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優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料精品(七篇)

時間:2023-01-01 08:37:41

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料

篇(1)

作為一名團(tuán)員,思想積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各項活動;工作積極主動,有奉獻(xiàn)精神;熱愛學(xué)校,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。so100

在教學(xué)中,根據(jù)不同教材的項目特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行教育。例如,通過隊列、隊形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材,進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益,自覺遵守紀(jì)律的思想教育;通過中長跑教材,進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材,可進(jìn)行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

我認(rèn)真地對待自己的工作,認(rèn)真研讀大綱,鉆研教材,把握每課的重難點,通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點,突破難點。使教學(xué)變得生動有趣,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維。

在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,在學(xué)習(xí)活動中,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。

抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn),及時地進(jìn)行教育版權(quán)所有

體育課中,學(xué)生處于積極活動的狀況,情況多變,學(xué)生的思想,行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn),抓住苗頭,抓住傾向,因勢利導(dǎo),有針對性地及時進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)或批評,以達(dá)到育人的目的。及時地教育引導(dǎo),杜絕不良現(xiàn)象,有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,以建立一個和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神,教師及時地作出好評,給予鼓勵,以便樹立正氣,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象,教師用誠懇態(tài)度,實事求是地及時進(jìn)行適當(dāng)批評,在批評時善于發(fā)出其"閃光點",使他們能認(rèn)識自己缺點,敢于改正自己缺點,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑,以使學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。利用課余時間和學(xué)生聊天,深入了解他們的內(nèi)心世界,他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的,和他們在一起我又好似回到了童年,當(dāng)他們有快樂時,他們會讓我和他們一起分享,有困難時也會偷偷地告訴我,尋求我的幫助,我們的關(guān)系相處的非常融洽。

成績:

1、獲校2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。

2、被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。

3、獲朝陽區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎。

篇(2)

一、敬業(yè)愛廠、無私奉獻(xiàn)。

***在入廠后被分配到**車間學(xué)習(xí)車床。在這項技術(shù)性很強(qiáng)的工作面前,他不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的理論水平和操作技能,成為車工工序的佼佼者,連入廠多年的老職工都對他刮目相看。***在技術(shù)技能大比武活動中多次榮獲一等獎,多次被車間評為“先進(jìn)個人”和“崗位先鋒”,并受到集團(tuán)的表彰獎勵。在干好本職工作的同時,他還積極組織好團(tuán)支部活動,服務(wù)生產(chǎn),服務(wù)青年。他多次放棄個人休息時間,帶領(lǐng)具有高超技術(shù)技能的員工與新職工結(jié)成幫扶對子,使他們在較短的時間提高操作技能,頂崗工作。

針對**車間實際情況,他還提出了“分組承包”的管理法。讓職工自己根據(jù)自己的操作水平自愿分組,然后以小組為單位對各產(chǎn)品進(jìn)行競標(biāo),提高了員工的技能水平及勞動效率,發(fā)揮了團(tuán)員青年的排頭兵作用。

二、刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。

***在工作中積極服務(wù)公司發(fā)展大局,根據(jù)公司“創(chuàng)新、降耗、做精、做細(xì)大發(fā)展”的目標(biāo),他動員團(tuán)員青年大力創(chuàng)新。XX年**車間團(tuán)支部共節(jié)約挖潛10余萬元,有15人先后獲得公司的獎勵。為了配合車間的管理工作***還組織開展了“將垃圾堆變成聚寶盆”的活動,利用業(yè)余時間組織團(tuán)員青年清理衛(wèi)生死角的廢鋼、圓鋼料、毛坯、半成品和成品等,盤活資金2.8萬元。他自己也發(fā)揮好青年帶頭人的作用,大膽創(chuàng)新,每月平均提出創(chuàng)新項目5項,被公司授予“青年先鋒”的榮譽(yù)稱號。

三、團(tuán)結(jié)同志,團(tuán)隊如家。

***誠實樸素、團(tuán)結(jié)同事,他雖然不到30歲,但深得員工信任,被大家當(dāng)作知心人,貼心人,誰碰到困難都愿意找他傾訴,讓他幫忙解決。為了調(diào)動大家的生產(chǎn)積極性,他利用小喇叭的形式表揚(yáng)好人好事;為了慰問加班加點的員工,他自己買茶買水果送到工作現(xiàn)場;為了幫助家庭困難的職工渡難關(guān),他還多次組織團(tuán)員青年捐款,使廣大職工感受到了團(tuán)組織的溫情。

篇(3)

披兩肩月色,踏十里花香。追逐夢想路,我們一路奮斗,一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的第二年即將結(jié)束,我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣,洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。

兩年前,我還是一名在題海中奮斗的高中學(xué)生,懷著對未來滿滿的憧憬與希望,努力地追逐著自己最初的夢想。因為較好的組織能力,工作勤懇認(rèn)真,我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽,并獲得了令人滿意的成績。中學(xué)時代,我曾多次獲得校 “優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生” “學(xué)習(xí)積極分子”等光榮稱號。懷揣著夢想,我前行在大學(xué)的大道上,書寫著自己四年的書香生涯,舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路,且把書香鑄青春。

時間會在指尖慢慢流走,但我會把握好人生的每一分鐘,我相信,做好自己,我能成功! 我是一個樂觀積極、奮力拼搏的女孩,骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃?,在學(xué)習(xí)上我不甘落于人后,一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進(jìn)步是我的職責(zé)。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時段,我們應(yīng)該努力抓住這個機(jī)會,用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里,我一直嚴(yán)格要求自己,以身作則,努力讓自己更優(yōu)秀。

我合理安排調(diào)整自己的作息時間,分配學(xué)習(xí)、工作和休閑娛樂的時間,養(yǎng)成自己良好的生活習(xí)慣。我上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,積極思考老師提出的問題,課后認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè),不懂的問題及時向老師或同學(xué)請教,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把所學(xué)知識融匯貫通,真正存進(jìn)自己的腦海中,并學(xué)以致用。大二學(xué)年,我獲得了“三等獎學(xué)金” 另外,我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍,借此拓寬自己的知識面,儲備知識,增長見識,陶冶自己的情操。

身為一名共青團(tuán)員,自入團(tuán)以來就積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué),我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì),自覺履行團(tuán)員義務(wù)。我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的人際交往能力和語言表達(dá)能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學(xué)交流,處理好彼此的關(guān)系,并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學(xué)院各類辯論比賽活動,并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動,也開闊了我的視野,鍛煉了我的溝通能力,團(tuán)隊協(xié)作能力,使我更自信更開朗,成熟穩(wěn)重. 現(xiàn)在,大學(xué)生活將要過半,但青春依舊閃光,因為有夢想的翅膀,所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟,就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁,走好我們的大學(xué)之路,讓自己的青春無悔,譜寫美麗華章!前方,道路依然漫長,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加努力,腳踏實地,一步一步走好人生的每一步,以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),抓住每一次機(jī)遇,描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖!

最后,我希望團(tuán)組織能考慮我的申請,我也會以實際行動來證明我自己,不辜負(fù)團(tuán)組織和老師同學(xué)對我的期望。

篇(4)

他叫X,今年X歲,是X省X中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,他在X年、X年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;X年,被評為“X”;X年,被評為X市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是X同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),他時刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個知識點,常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。

在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。X年,在“五好小公民”征文活動中,他還獲了省一等獎。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初二時,數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運(yùn)動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認(rèn)識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。

篇(5)

以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!

我從事教育事業(yè)近2019年了,回顧這2019年充實而短暫,不禁感慨萬千。這2019年是風(fēng)風(fēng)雨雨的2019年,也是風(fēng)風(fēng)火火的2019年,這是2019年充滿著酸甜苦辣咸。

在長期從事團(tuán)隊工作中,我積累了豐富的組織和活動經(jīng)驗,因此,學(xué)校團(tuán)委工作在有條不紊的進(jìn)行,各項工作向良性有序的方向發(fā)展。校團(tuán)委不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在發(fā)動學(xué)生入團(tuán)、開展團(tuán)隊活動、監(jiān)督團(tuán)員操行、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員、表優(yōu)評模、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作等方面做了大量的工作。今年4月15日,我們精心舉辦的“念親恩,知師恩,學(xué)會感恩”演講比賽活動曾打動了不少師生;迎“五一”,慶“五四”教師籃球賽,增進(jìn)了教師之間、社會成員之間的交流,活躍了校園氣氛;5月4日邀請麻城東路花鼓戲劇團(tuán)來我校聯(lián)歡,更是為全校師生奉獻(xiàn)了一道文化大餐。

成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)、同行的不吝賜教,雖然我所取得的成績微不足道,但我卻從中受到了很多啟發(fā)和教益。在以后的工作中,我會一如既往的勤奮工作,大膽創(chuàng)新,在教育這塊廣闊的天空里展翅高飛。

篇(6)

你好!一年一度的“五四“評優(yōu)是一次重要的活動。我在這申請“社會實踐積極分子”是一種自我激勵的方式,因為我更想在今后的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓,下面是我的個人事跡材料。

XX——XX年是一段不平凡的日子,近兩年的時光,我在北京社會管理職業(yè)學(xué)院學(xué)到了很多,鍛煉了很多,感動了很多。自從XX年進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)至今,我一直擔(dān)任老年一班的學(xué)習(xí)委員,在系老師、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一步步成長。作為一名民政青年,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,并帶頭積極參加校內(nèi)外的各種活動并取得了成績。

XX年12月我參加社會福利系(原社會服務(wù)系)的“懂專業(yè)、知專業(yè)、愛專業(yè)”主題征文獲“一等獎”,得到了系團(tuán)總支、學(xué)習(xí)部的認(rèn)可和表揚(yáng),這是我進(jìn)入大學(xué)校園的第一次獲獎,它給了我極大的鼓勵,也是今后我學(xué)習(xí)、生活的榜樣。在XX年4月系舉辦的第二次“飛翔杯”主題征文中我再獲第一名的殊榮,這是我努力地結(jié)果,也是學(xué)校給我創(chuàng)造的一個展現(xiàn)自我的平臺,也是老師的一種期望。這一年我還加入了系實踐部和院青協(xié),利用周末多次走出學(xué)校,走進(jìn)社區(qū)參加志愿服務(wù)。

XX注定不平凡,因為在這一年的時間里我通過自己的努力在學(xué)校這個大舞臺上獲得了一席之地,在班級工作中得到了認(rèn)可,我得到了許多鍛煉自我和展示自我的機(jī)會。在XX年三月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,我以當(dāng)好班委,起好帶頭作用的宗旨以身作則,做到了學(xué)校規(guī)定的“三無”,和全班一起努力,功夫不負(fù)有心人因為班級的良好表現(xiàn)而獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級”的稱號,我也榮獲“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”榮譽(yù)稱號。緊接著,在學(xué)?!皩W(xué)習(xí)貫徹民政部直屬機(jī)關(guān)第七次團(tuán)代會會議精神”主題征文中榮獲第三名,這是我又一次努力的結(jié)果,我更加有自信了。

在接下來的“五四”評優(yōu)中,我以一名團(tuán)員、班干部的身份再次獲得學(xué)?!皟?yōu)秀團(tuán)員”的稱號,自XX年入團(tuán)以來,我一直按時交納團(tuán)費,按照團(tuán)的宗旨進(jìn)行自我的實踐,在大學(xué)校園中我只是一個不起眼的學(xué)生,我相信在以后的團(tuán)活動中我會更加的努力,帶頭實踐團(tuán)的宗旨的,并不斷前進(jìn)。

比起之前的活動,XX年的暑假更讓我記憶猶新,熱血沸騰。溫暖的春天早已過去,北方炎熱的夏天已經(jīng)到來,7月是一個永遠(yuǎn)值得記憶的日子,因為在這個月,我作為領(lǐng)隊完成了一個實踐活動。

XX年七月在團(tuán)委“根在基層,實踐成才”主題實踐活動的號召下,我?guī)ьI(lǐng)本班七名同報名參加了這次活動,并最終通過考核獲得參加的機(jī)會。在輔導(dǎo)員肖玉玲和系主任孟令君老師的指導(dǎo)下,我們一行八人組成的“八人行動”組經(jīng)過前期準(zhǔn)備,在團(tuán)委的動員、誓師大會上宣讀了自己的決心。

篇(7)

——***市 “黨建帶團(tuán)建”先進(jìn)集體申報事跡材料

***縣***鎮(zhèn)***社區(qū)團(tuán)總支

一、***社區(qū)團(tuán)總支基本情況

    ***社區(qū)地處***縣***鎮(zhèn)北面,距鎮(zhèn)政府3 公里,距縣城57公里,東鄰明光鄉(xiāng),南鄰早坡村委會,西鄰猴橋鎮(zhèn),北鄰聯(lián)族村委會。轄區(qū)內(nèi)有11個自然村,現(xiàn)有農(nóng)戶679戶,有鄉(xiāng)村人口3177人,2010年底農(nóng)民人均純收入為4555元。

社區(qū)現(xiàn)有青年674人,團(tuán)員225人,其中:男團(tuán)員123人、女團(tuán)員102人,高中學(xué)歷33人、中專學(xué)歷15人、大專學(xué)歷3人。團(tuán)總支設(shè)書記1人、副書記1人、委員5人,下設(shè)銅廠腳、街子、平山三個團(tuán)支部,由3名委員分別擔(dān)任團(tuán)支部書記。團(tuán)總支與黨總支合用一個辦公室,門口有標(biāo)牌,室內(nèi)有檔案柜及其他一些辦公設(shè)備。

二、突出青年特色,扎實抓好“黨建帶團(tuán)建”創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點創(chuàng)建工作

(一)精心謀劃,廣泛動員。鎮(zhèn)團(tuán)委召開全鎮(zhèn)共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后,團(tuán)總支及時召開了團(tuán)總支委員會議,對社區(qū)團(tuán)總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署。為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展,充分調(diào)動社區(qū)廣大團(tuán)員青年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,團(tuán)總支制定下發(fā)了《***社區(qū)團(tuán)總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。

(二)明確主題,精心組織。成立了以團(tuán)總支書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了團(tuán)總支委員創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點。按照縣、鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,團(tuán)總支精心謀劃,認(rèn)真組織開展了以“五個一”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動:圍繞一個目標(biāo)(爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)總支,當(dāng)好黨的助手和后備軍),深化一個主題(建設(shè)新農(nóng)村,青年爭先鋒),依托一個載體(“三創(chuàng)三爭”強(qiáng)組織,“四比四強(qiáng)”當(dāng)優(yōu)秀,“五評五樹”作表率),實施一套推進(jìn)辦法(樹立典型,以點帶面,穩(wěn)步推開,爭創(chuàng)青年先鋒),建立一批長效機(jī)制(制定實施《***社區(qū)團(tuán)總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》和“青年先鋒”評比標(biāo)準(zhǔn)、辦法,使黨建帶團(tuán)建邁上新臺階)。

(三)創(chuàng)新載體,扎實抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點創(chuàng)建工作。

1、認(rèn)真完成團(tuán)組織換屆選舉工作,確保做到“組織建設(shè)好”。2010年4月,***社區(qū)按照縣、鎮(zhèn)換屆選舉工作的相關(guān)要求,認(rèn)真完成了團(tuán)組織的換屆選舉工作,將團(tuán)支部升格成為團(tuán)總支,選舉產(chǎn)生了團(tuán)總支委員5名,其中書記、副書記各1名,社區(qū)大學(xué)生村官通過民主選舉走上了團(tuán)總支書記崗位,配齊配強(qiáng)了總支委員會和下設(shè)的銅廠腳、街子、平山三個支部委員會班子。

2、建立健全團(tuán)建工作機(jī)制,確保做到“團(tuán)員隊伍好”。完成了轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)情況登記表、農(nóng)村專業(yè)合作組織情況登記表、35歲以下農(nóng)村青年登記表、40歲以下農(nóng)村青年能人登記表和年度工作總結(jié)計劃等10項工作臺帳;抓好了制度建設(shè),在綜合活動室中做到了制度上墻,主要有支部委員會制度、支部團(tuán)員大會制度、團(tuán)課制度、團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)支部工作制度、團(tuán)籍注冊制度、民主生活會制度和推優(yōu)制度等八項制度;堅持推優(yōu)入黨制度,切實把團(tuán)崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地,2010年團(tuán)總支推薦的3名優(yōu)秀團(tuán)員經(jīng)黨總支考察已轉(zhuǎn)為正式黨員,2011年團(tuán)總支推薦的3名優(yōu)秀團(tuán)員已被列為預(yù)備黨員。

3、深入開展主題實踐活動,確保做到“活動開展好”。一是開展“感恩·立德”、“四比四促”主題實踐活動。教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)實踐楊善洲同志恪守信念、對黨忠誠的政治品質(zhì),牢記宗旨、一心為民的公仆情懷,生命不息、奮斗不止的革命精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦樸素、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上、把功夫下在狠抓落實上,一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益。二是開展“愛心圓夢大學(xué)”、“愛心圓夢高中”活動。組織人員深入村寨、學(xué)校和礦山企業(yè)廣泛募集愛心善款2635元,使3名學(xué)生獲得了愛心善款資助。三是開展創(chuàng)先爭優(yōu)“青年讀書會”主題活動。為豐富團(tuán)員青年的科學(xué)文化知識,以社區(qū)農(nóng)家書屋為載體,開展了青年讀書會活動,每月集中學(xué)習(xí)一次,各團(tuán)支部之間進(jìn)行讀書交流,以此提高社區(qū)青年的整體素質(zhì),同時帶動社區(qū)群眾加強(qiáng)學(xué)習(xí)。四是開展“依法禁毒、構(gòu)建和諧”主題活動。在“6·26”國際禁毒日來臨之際,***完小召開了禁毒教育專題報告會,號召社區(qū)少年兒童積極參與禁毒活動,始終保持健康向上的生活方式,勇于同犯罪活動做斗爭。報告會上,完小校長作了禁毒教育專題報告,為禁毒征文比賽中獲獎的選手發(fā)放了證書和獎品,并將獲獎作品制作成集。五是開展“萬名少兒講孝道”活動。以“講孝道、樹新風(fēng)、促和諧”為主題,充分利用校會、班會,讓學(xué)生講一講歷史上講孝道的故事,說一說身邊講孝道的故事,讓他們知道講孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,并自覺傳承和實踐。六是關(guān)注留守兒童,竭誠服務(wù)弱勢群體。團(tuán)總支將留守兒童作為聯(lián)系對象,對社區(qū)內(nèi)10多名留守兒童經(jīng)常進(jìn)行走訪座談,詢問他們的學(xué)習(xí)和生活情況,為他們送去溫暖。七是開展青年志愿服務(wù)活動。在烤煙種植期間,先后兩次組織近100人次團(tuán)員青年參與到烤煙種植中,體驗勞動的辛苦與喜悅;在“6.20”及“8.09”地震期間,號召廣大團(tuán)員青年積極投身到抗震救災(zāi)活動中,宣傳地震知識,積極踴躍捐款,協(xié)助查找安全隱患等。八是圍繞慶祝建黨九十周年,認(rèn)真開展系列慶?;顒?。參與了“奧新杯”籃球比賽,與云峰村、山寨村、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中學(xué)、小學(xué)籃球隊展開了角逐,球場上,隊員拼勁十足,球場下,“拉拉隊”吶喊助威,熱鬧的場面氣氛展現(xiàn)出濃濃的情誼,通過競技體育增強(qiáng)了團(tuán)組織的榮譽(yù)感和凝聚力。參與了“黨在我心中”演講比賽和“永遠(yuǎn)跟黨走”歌詠比賽,展現(xiàn)了團(tuán)員青年互比、互學(xué)、互幫、勇超的良好精神風(fēng)貌,通過文藝比賽營造了創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。九是加大創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳力度。為直觀展示基層黨建帶團(tuán)建和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果,努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍, 在鎮(zhèn)黨委、政府和社區(qū)黨總支的幫助支持下,團(tuán)總支制作了展板2塊、宣傳欄2個、標(biāo)語13條,利用板報宣傳了縣委鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)容、目的、意義,在社區(qū)團(tuán)員青年中形成了人人參與創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。