機(jī)械專業(yè)技術(shù)總結(jié)精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇機(jī)械專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、當(dāng)前農(nóng)機(jī)推廣中存在的問題

（一）農(nóng)機(jī)推廣人員技術(shù)素質(zhì)有待提高?！按蜩F先要自身硬”。農(nóng)機(jī)推廣工作能否扎實(shí)有效開展，關(guān)鍵取決于推廣人員的專業(yè)技術(shù)水平。現(xiàn)在的情況是，一大批老專業(yè)技術(shù)人員已退休，相當(dāng)一批專業(yè)技術(shù)人員年齡老化，知識落伍，新進(jìn)的技術(shù)人員對推廣業(yè)務(wù)不夠熟悉，難當(dāng)重任，青黃不接的問題比較普遍，加之缺乏先進(jìn)的推廣理念，在一定程度上影響了推廣工作開展。

（二）農(nóng)民購買力較差。我國人口眾多，大多數(shù)人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，人均耕地面積很小，農(nóng)民的總體收入較低，因此，大部分農(nóng)民購買力偏低，拿不出更多的錢來購買機(jī)械。特別是部分人均耕地面積比全國平均水平低的地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶給農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益有限，這些單純靠務(wù)農(nóng)為生的農(nóng)民根本不具備購買先進(jìn)機(jī)械設(shè)備的能力。

（三）農(nóng)機(jī)裝備更新緩慢。由于人們對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化缺乏足夠的重視，投入資金有限，加上農(nóng)機(jī)推廣體制不活，致使先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)引進(jìn)緩慢，機(jī)械設(shè)備更新不及時、種類不全、總量不足的問題日益突出，對新型農(nóng)業(yè)機(jī)械的普及和引進(jìn)造成了較大影響。

二、新時期加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣力度的途徑

（一）強(qiáng)化農(nóng)機(jī)推廣人員和農(nóng)機(jī)手的教育培訓(xùn)。作為整個推廣工作的主體，農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣人員的專業(yè)素質(zhì)高低直接影響著農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣工作的進(jìn)度和質(zhì)量，因此，應(yīng)高度重視對農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣人員的培訓(xùn)和教育，盡全力將其專業(yè)技術(shù)水平提高，并對農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣人員進(jìn)行耐心、全面、細(xì)致的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，只有這樣，才能保證農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)和教育的有效性，保證農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣順利開展。

（二）建立健全農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣體系。我國現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣體制是通過省級農(nóng)機(jī)推廣總站，聯(lián)系市縣農(nóng)機(jī)推廣站，相關(guān)推廣工作在鄉(xiāng)村農(nóng)機(jī)推廣站全面開展。但這種四、五十年一貫制的農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣模式已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況。對農(nóng)民來說，最主要的目的就是增加產(chǎn)量，但現(xiàn)階段采用的農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣模式并不能滿足農(nóng)民這一要求。因此，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，大膽改革并建立健全農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣體系，結(jié)合農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣和農(nóng)機(jī)技術(shù)指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)民糧食增收，增加農(nóng)民購買和使用機(jī)械的積極性。

篇(2)

一、市農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)體系建設(shè)基本情況

市現(xiàn)有市級農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)1個，區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)4個。市級農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)主要職能參與制定農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣規(guī)劃；組織農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)宣傳；研制、試驗(yàn)先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械科研成果；對選定推廣的機(jī)具進(jìn)行試驗(yàn)、示范；制定本市技術(shù)規(guī)范、執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參與農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣的鑒定；為農(nóng)民和農(nóng)村提供技術(shù)信息；指導(dǎo)區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、群眾性科技織織、農(nóng)民技術(shù)人員的農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣活動；受理農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量投訴、對農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督。區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)主要職能負(fù)責(zé)本轄區(qū)農(nóng)、林、牧、副、漁新機(jī)械化新機(jī)具的試驗(yàn)示范推廣、技術(shù)宣傳培訓(xùn)、咨詢、農(nóng)機(jī)化質(zhì)量等工作。市農(nóng)機(jī)推廣站現(xiàn)有干部職工8人，其中高級職稱2人、中級職稱2人、高級工2人。區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)現(xiàn)有干部職工61人，其中高級職稱2人、中級職稱8人。全市農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)直接從事公共服務(wù)的技術(shù)人員和管理人員的比例1：0.08。工作經(jīng)費(fèi)來源財(cái)政撥款和農(nóng)機(jī)推廣項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，資金用途主要是引進(jìn)試驗(yàn)示范農(nóng)機(jī)新機(jī)具、新技術(shù)、技術(shù)的宣傳培訓(xùn)費(fèi)；試驗(yàn)、示范基點(diǎn)、基地費(fèi)；現(xiàn)場會、巡回演示會等會議費(fèi)；購買演示機(jī)具的購置費(fèi)；下鄉(xiāng)人員補(bǔ)助費(fèi)等。

二、工作成效與經(jīng)驗(yàn)

（一）技術(shù)推廣情況

近年來，先后承擔(dān)了機(jī)械化地膜覆蓋技術(shù)、谷物溝播機(jī)械化技術(shù)、機(jī)械深施化肥技術(shù)、日光溫室機(jī)械增施二氧化碳?xì)夥始夹g(shù)、小麥（玉米）免耕播種、小麥秸稈撿拾、全方位深松、玉米秸稈揉搓、飼草打捆等技術(shù)試驗(yàn)、示范、推廣項(xiàng)目；其中14項(xiàng)推廣項(xiàng)目通過了科技成果鑒定，12項(xiàng)獲科學(xué)技術(shù)獎。通過推廣項(xiàng)目的實(shí)施，為我市推廣了一大批先進(jìn)農(nóng)機(jī)具，培養(yǎng)一大批農(nóng)機(jī)技術(shù)人員，推動我市農(nóng)機(jī)化發(fā)展。圍繞市政府重點(diǎn)工作，正在實(shí)施的農(nóng)機(jī)化技術(shù)項(xiàng)目有保護(hù)性耕作技術(shù)、秸稈機(jī)械化綜合利用技術(shù)、果園機(jī)械化技術(shù)、玉米生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)、油菜機(jī)械化播種技術(shù)、青核桃機(jī)械脫皮技術(shù)，年實(shí)施保護(hù)性耕作面識10余萬畝、玉米機(jī)械化秸稈還田作業(yè)7余萬畝、機(jī)械加工玉米秸稈飼草13余萬畝、果園旋耕、施肥作業(yè)20余萬畝,玉米聯(lián)合收獲3余萬畝。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)，組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員深入田間、地頭開展農(nóng)機(jī)化技術(shù)宣傳培訓(xùn)工作，幫助農(nóng)民檢修、調(diào)試機(jī)具，積極開展多種形式的技術(shù)服務(wù),解決了農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)中的技術(shù)問題。根據(jù)果園管理需求和技術(shù)要求,積極開展果園機(jī)械開溝技術(shù)、機(jī)械施肥技術(shù)、機(jī)械除草技術(shù)、機(jī)械植保等技術(shù)服務(wù)；根據(jù)春、夏玉米播種農(nóng)時季節(jié)和技術(shù)要求,積極開展地膜玉米機(jī)械化播種技術(shù)、玉米免耕播種技術(shù)、玉米硬茬播種技術(shù)、精量半精量播種技術(shù)、機(jī)械深施化肥等技術(shù)服務(wù)；三夏三秋期間根據(jù)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)需求和技術(shù)要求,積極開展農(nóng)作物秸稈還田技術(shù),玉米秸稈飼草加工技術(shù),玉米聯(lián)合收獲等機(jī)械化技術(shù)服務(wù),解決了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)中的一些技術(shù)問題,發(fā)揮了專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。春播、三夏、三秋關(guān)鍵農(nóng)時季節(jié),印發(fā)果園機(jī)械化、玉米生產(chǎn)機(jī)械化、小麥生產(chǎn)機(jī)械化等新機(jī)具、新技術(shù)宣傳材料和培訓(xùn)教材,技術(shù)人員結(jié)合自己承擔(dān)的工作任務(wù),帶著這些宣傳材料在科技之春宣傳月、科普宣傳日活動及新機(jī)具、新技術(shù)演示培訓(xùn)活動中發(fā)放。

推廣工作的主要經(jīng)驗(yàn)一是積極申報(bào)農(nóng)機(jī)化試驗(yàn)示范推廣項(xiàng)目，以項(xiàng)目帶動農(nóng)機(jī)化的發(fā)展，實(shí)行項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格按項(xiàng)目的要求，按時保質(zhì)保量完成項(xiàng)目各項(xiàng)任務(wù)。二是圍繞我市的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，引進(jìn)先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)新機(jī)具進(jìn)行試驗(yàn)示范推廣，滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對機(jī)具的需求，不斷提高我市農(nóng)機(jī)化水平。三是加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)技術(shù)宣傳和培訓(xùn)，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等進(jìn)行農(nóng)機(jī)技術(shù)宣傳，印發(fā)培訓(xùn)教材、技術(shù)規(guī)范，舉辦機(jī)具現(xiàn)場會、培訓(xùn)會等各種形式對群眾進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。

（二）農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作情況

農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作的主要圍繞農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量、作業(yè)質(zhì)量、維修質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量開展工作，主要做了以下工作：一是市農(nóng)機(jī)推廣站每年對200臺購置補(bǔ)貼機(jī)具使用情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，對調(diào)查有問題的機(jī)具，及時將情況書面反饋給區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)管理站調(diào)查處理，維護(hù)廣大人民群眾的利益，有效地預(yù)防了集體投訴事件的發(fā)生。二是市農(nóng)機(jī)推廣站組織開展田間作業(yè)質(zhì)量巡查。春播、三夏期間，組織專業(yè)技術(shù)人員深入田間,對玉米播種機(jī)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了田間巡查，待玉米出苗后，再次進(jìn)行了實(shí)地復(fù)查，通過調(diào)查整理，將存在的問題,反饋給區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)（推廣）管理站，要求各區(qū)（縣）加大對玉米播種機(jī)田間作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。三是“三夏”期間，市、區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣站組織農(nóng)機(jī)質(zhì)量監(jiān)督信息員,深入田間地頭,對轄區(qū)內(nèi)在用的補(bǔ)貼機(jī)具小麥、玉米兩用聯(lián)合收獲機(jī)、免耕播種機(jī)質(zhì)量情況、使用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,按照財(cái)政補(bǔ)貼機(jī)具調(diào)查表的內(nèi)容認(rèn)真調(diào)查填寫，對調(diào)查情況進(jìn)行匯總形成調(diào)查報(bào)告。四是及時調(diào)查處理農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量投訴。維護(hù)農(nóng)機(jī)手的合法權(quán)益。

農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作主要經(jīng)驗(yàn)：一是明確了農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作承擔(dān)單位及負(fù)責(zé)人，監(jiān)督投訴信息員實(shí)行持證上崗。二是對投訴記錄、農(nóng)機(jī)質(zhì)量投訴監(jiān)督便函、書面協(xié)議書、現(xiàn)場調(diào)查記錄、結(jié)案記錄等樣表進(jìn)行了規(guī)范。三是對各種補(bǔ)貼機(jī)具進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查，對有問題的機(jī)具及時給予調(diào)查處理，有效地預(yù)防了集體投訴事件的發(fā)生。四是三夏.三秋農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)機(jī)化質(zhì)量監(jiān)督投訴電話實(shí)行24小時值班制度；深入田間對重點(diǎn)補(bǔ)貼機(jī)具進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查，對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行巡查。四是農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量投訴實(shí)行屬地管理和項(xiàng)目管理相結(jié)合的快速應(yīng)急處理機(jī)制。通過市、區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣站的共同聯(lián)動，使我市農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作健康發(fā)展。

三、存在的主要問題

1、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣工作、農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作經(jīng)費(fèi)短缺，制約工作的開展。

2、農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)人員缺乏。

四、發(fā)展思路

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化公共服務(wù)，加大科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣力度，以試驗(yàn)示范為核心拓寬服務(wù)領(lǐng)域，全面提高農(nóng)機(jī)裝備水平、作業(yè)水平、服務(wù)水平和科技水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展。

五、對策和建議

篇(3)

關(guān)鍵詞 礦山機(jī)械設(shè)備；診斷；維修；養(yǎng)護(hù)

中圖分類號TD4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2014）119-0097-02

礦山機(jī)械設(shè)備是礦山企業(yè)的重要組成部分，設(shè)備的維修與養(yǎng)護(hù)直接其本身的工作效率和技術(shù)性能。設(shè)備在經(jīng)過使用之后需要對其進(jìn)行及時的維修和保養(yǎng)，否則時間久了會影響礦山的正常運(yùn)行，因此，對礦山機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行故障診斷，是延長設(shè)備使用壽命的必要手段。本文對礦山機(jī)械設(shè)備的故障診斷、維修和養(yǎng)護(hù)問題進(jìn)行深入探究，望發(fā)揮借鑒作用。

1 礦山機(jī)械設(shè)備故障的診斷原理

1.1 診斷原理

礦山機(jī)械設(shè)備在正常運(yùn)行和異常狀態(tài)下會釋放不同的信息，檢測儀器也正是利用這個原理對機(jī)械故障進(jìn)行診斷。例如，設(shè)備的狀態(tài)變化會出現(xiàn)振動異?，F(xiàn)象，或產(chǎn)生噪聲等機(jī)械信號。當(dāng)檢測儀器檢測到這些敏感信號時就會自動實(shí)行狀態(tài)監(jiān)控并作出進(jìn)一步的分析和診斷，這樣就可以掌控機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行狀況，對設(shè)備可能發(fā)生的故障能夠及時的感應(yīng)并作出相應(yīng)的防范措施。檢測設(shè)備是否有故障發(fā)生，需要將溫度、壓力、振動變化等信息以電信號的形式輸入到信號處理設(shè)置，這個操作均是由傳感器來完成，因此通常情況下需要在診斷設(shè)備上安裝傳感器，將信號輸入信號處理裝置之后，系統(tǒng)就會自動的將之前存儲在內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)信號和診斷信號進(jìn)行對比，找出其中的差異，最后得出結(jié)論并采取措施將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

1.2 診斷方法

設(shè)備故障的診斷方法有很多種，通常將診斷技術(shù)從物理角度根據(jù)設(shè)備的信息特征分為溫度診斷、振動診斷、聲學(xué)診斷、強(qiáng)度診斷、壓力診斷、電磁量診斷等。

2 設(shè)備的維修和養(yǎng)護(hù)

維修人員的維修技術(shù)和知識是設(shè)備維修和保養(yǎng)的關(guān)鍵，因此需加強(qiáng)對人員培訓(xùn)，在充分了解故障形成原因的同時能夠根據(jù)故障的特性采用適當(dāng)?shù)木S修方法，這樣可以有效避免由于不了解故障的成因以及特性而盲目的進(jìn)行錯誤維修，使維修工作適得其反，在提高維修效率的同時提高生產(chǎn)效益，延長設(shè)備的使用壽命并降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本。

2.1 機(jī)械故障的信息特性

通常情況下，機(jī)械故障特性主要表現(xiàn)為潛在性、漸發(fā)性、模糊性、耗損性等，充分掌握這些特性對故障的成因和分析有一定的幫助，也是設(shè)備維修保養(yǎng)需要做好的準(zhǔn)備工作。

2.2 機(jī)械設(shè)備故障的維修原理

機(jī)械維修通常指設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和修理，例行保養(yǎng)和特殊條件下保養(yǎng)是維修保養(yǎng)的一部分，根據(jù)故障大小不同，修理也分為故障小修、中修、大修等方面，其中維修保養(yǎng)是預(yù)防性維修，而修理的對象則是具體的故障。如果設(shè)備中存在潛在故障，就需要進(jìn)行設(shè)備預(yù)防維修，這樣可以有效降低設(shè)備零件的受損程度，使機(jī)械工作狀態(tài)良好。礦山機(jī)械設(shè)備的例行保養(yǎng)和特殊條件下保養(yǎng)是機(jī)械正常運(yùn)行的有力保障，維修工作是機(jī)械設(shè)備延長壽命的良藥，其主要工作包括、清潔、檢查、調(diào)整、檢定等，針對的主要對象還是外表性的，能夠有效維持機(jī)械性能，在一定程度上降低機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障機(jī)率；定期保養(yǎng)在級別上也有劃分，維修范圍和性能恢復(fù)程度會因保養(yǎng)級別不等而不同，一般定期保養(yǎng)分為、一級、二級、三級保養(yǎng)。盡管高級別保養(yǎng)可以使機(jī)械的性能恢復(fù)良好，增加維修范圍，但仍會和從前的狀態(tài)存在差異，不可能完全恢復(fù)。

2.3 礦山機(jī)械設(shè)備維修與養(yǎng)護(hù)過程

礦山機(jī)械設(shè)備的維修和保養(yǎng)應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)相關(guān)的條款規(guī)定，在使用機(jī)械的同時加強(qiáng)對設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，不要只是注重工作任務(wù)而忽略設(shè)備的保養(yǎng)，等設(shè)備故障發(fā)生了才采取措施。礦山企業(yè)的管理人員應(yīng)嚴(yán)格加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的管理，為企業(yè)工作人員灌輸機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)的重要思想，提高保養(yǎng)覺悟，定期組織專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工職業(yè)道德意識和安全意識，使工作人員的技術(shù)水平得到提高，使機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng)制度不斷的得到完善。

2.4 礦山機(jī)械設(shè)備維修與養(yǎng)護(hù)的操作要點(diǎn)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備的發(fā)展也逐漸擴(kuò)大，機(jī)械設(shè)備的維修和保養(yǎng)已經(jīng)對設(shè)備日常的運(yùn)行狀態(tài)有著直接影響，已經(jīng)成為各大企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)，對維修和養(yǎng)護(hù)的研究也越發(fā)深入，使現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備的維修技術(shù)水平在很大程度上得到了提高。但礦山機(jī)械設(shè)備因一些限定條件，很多維修技術(shù)不能使用在這種大型機(jī)械設(shè)備上，因此需要充分利用自身的條件，在加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)意識上多下功夫，為工作人員提供定期的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高職工的維修技術(shù)水平，能夠合理使用正確的維修方法，使設(shè)備的使用壽命和性能盡可能的延長和恢復(fù)，提高工作效率，進(jìn)而提高企業(yè)效益，降低生產(chǎn)成本。

2.5 目前礦山機(jī)械設(shè)備維修和養(yǎng)護(hù)工作中存在的問題

雖然目前的礦山機(jī)械設(shè)備的維修和養(yǎng)護(hù)水平已經(jīng)有了一定的發(fā)展，但仍存一些問題，還有很多錯誤的維修方法，對設(shè)備的維修技術(shù)的發(fā)展有一定的阻礙作用。例如，對故障發(fā)生的原因及過程不能正確的掌握了解，導(dǎo)致在維修時沒有實(shí)質(zhì)性目的，只是盲目的更換零部件，這種換件修理的方式是目前比較普遍的問題；還有在換件時對新件的質(zhì)量不做檢查；對零件的清潔、去污不到位，腐蝕等現(xiàn)象。造成以上錯誤維修方法的原因主要由兩方面引起，一是維修人員的專業(yè)技術(shù)水平較低，二是缺乏責(zé)任感，職業(yè)道德意識不足?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)對維修人員專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，提高維修技術(shù)水平，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，增強(qiáng)各階層工作人員的責(zé)任心。

3 結(jié)論

礦山機(jī)械設(shè)備的維修和養(yǎng)護(hù)工作對設(shè)備的正常運(yùn)行和工作效率有直接影響，但因礦山機(jī)械工作環(huán)境約束影響，為設(shè)備的維修和養(yǎng)護(hù)造成了一定的困難，克服環(huán)境困擾，完善機(jī)械設(shè)備的維修和養(yǎng)護(hù)工作已經(jīng)成為各礦山企業(yè)關(guān)注的重要問題，在設(shè)備的故障診斷、維修與養(yǎng)護(hù)、工作人員等方面需作出更嚴(yán)格的要求，以滿足機(jī)械設(shè)備維修和養(yǎng)護(hù)的發(fā)展需求。

參考文獻(xiàn)

[1]胡建偉.煤礦綜掘機(jī)械設(shè)備的維修與養(yǎng)護(hù)探析[J].機(jī)電信息，2013，9：82-83.

[2]馬秀林.淺析礦山機(jī)械設(shè)備的維修與保養(yǎng)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2013，21：110.

篇(4)

關(guān)鍵詞：水稻機(jī)插秧發(fā)展現(xiàn)狀對策

一、自然地理概況

勐?？h位于云南省西南部，西雙版納傣族自治州的西部，地處東經(jīng)99.56°～100.41°，北緯21.28°～22.28°之間，年均氣溫18.7℃，年均日照2088小時，年降雨量1341毫米，最高海拔2429米，最低海拔535米，屬熱帶與亞熱帶季風(fēng)氣候。全縣總面積5511平方公里，其中山區(qū)面積占93.45%，壩區(qū)面積占6.55%，有水田25.9萬畝，旱地35.8萬畝，擁有萬畝水田以上的壩子有：勐遮鎮(zhèn)、勐海鎮(zhèn)、勐混鎮(zhèn)、勐阿鎮(zhèn)，一年四季適宜水稻生長，盛產(chǎn)滇隴201、滇屯502等優(yōu)質(zhì)米，素有“滇南糧倉”之美譽(yù)。

二、機(jī)插秧發(fā)展現(xiàn)狀

勐?？h自2003年開始引進(jìn)示范水稻機(jī)插秧這一新型農(nóng)機(jī)農(nóng)藝技術(shù)來，通過農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)技術(shù)部門的試驗(yàn)、示范與以點(diǎn)帶面的方式，插秧機(jī)逐步被農(nóng)民群眾接受認(rèn)可，水稻機(jī)插秧面積逐年擴(kuò)大。2003年至今全縣累計(jì)推廣機(jī)插秧2萬余畝，節(jié)約水稻栽插資金100余萬元，提高糧食產(chǎn)量60萬公斤。

1、水稻插秧機(jī)數(shù)量和機(jī)型不斷豐富

插秧機(jī)的品牌從原來的東洋PF455S、久保田SPW-48C，增加至現(xiàn)在的久保田SPU-68C型、碧浪BILANG、常發(fā)2ZS-4等幾種。截至目前，全縣共有水稻插秧機(jī)69臺，分布在9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中，高速插秧機(jī)4臺，手扶步進(jìn)式插秧機(jī)65臺。

2、農(nóng)機(jī)服務(wù)組織不斷完善，服務(wù)隊(duì)伍逐步壯大

隨著國家農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣力度的加大，農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)推廣部門的經(jīng)費(fèi)得到保障，人才隊(duì)伍得以充實(shí)，農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大，服務(wù)“三農(nóng)”能力也不斷提升。目前，全縣除財(cái)政全額撥款的縣、鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)推廣部門外，還有民營性的農(nóng)機(jī)公司和農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社。全縣有民營（個體）農(nóng)機(jī)公司11家，各種農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織5家，從業(yè)人員達(dá)300余人。

3、技術(shù)逐漸成熟，面積不斷擴(kuò)大

由于開始引進(jìn)示范時秧盤育秧的技術(shù)不成熟，農(nóng)民操作不當(dāng)與管理不到位等原因，導(dǎo)致了試驗(yàn)示范效果不明顯，農(nóng)民群眾不接受。隨著近幾年國家對農(nóng)機(jī)購機(jī)補(bǔ)貼金額的提高，適合山壩區(qū)的機(jī)型配套，農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)部門的不斷摸索，總結(jié)出了一套適合勐海山壩區(qū)發(fā)展的水稻插秧機(jī)集成技術(shù)。從2003年全縣試驗(yàn)示范的50畝推廣增至2012年的6961畝，增幅達(dá)139.2%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也從壩區(qū)的勐遮鎮(zhèn)、勐海鎮(zhèn)輻射帶動至全縣的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

4、農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平邁上新臺階，基礎(chǔ)進(jìn)一步得到夯實(shí)

勐?？h近幾年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化發(fā)展迅猛，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的耕作機(jī)具與運(yùn)輸機(jī)具。耕作機(jī)具包括大、中、小型耕整機(jī)與大、中、小型聯(lián)合收割機(jī)等。目前全縣有各種耕整機(jī)3萬余臺，各種聯(lián)合收割機(jī)84臺，這為勐海進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)水稻栽插機(jī)械化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣壩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)田機(jī)耕率已達(dá)100%，機(jī)收率已達(dá)80%以上。

三、存在的問題

1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱

勐?？h農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施包括水利設(shè)施近幾年得到了較大改善，特別是壩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。但是山區(qū)與半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還相對滯后。隨著近幾年的全球氣候變暖，導(dǎo)致勐海連續(xù)干旱，全縣原有的中型、小一型、小二型水庫和一些蓄水壩塘已不能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。另山區(qū)與半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的耕作田塊不標(biāo)準(zhǔn)，不利于農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作。

2、農(nóng)民對水稻栽插實(shí)現(xiàn)機(jī)械化的認(rèn)知度不高

勐海縣在推廣水稻機(jī)械化插秧上還存在不少誤區(qū)與盲區(qū)，阻礙了該技術(shù)的推廣應(yīng)用。一是對機(jī)插秧的重要性和緊迫性認(rèn)識不足；二是由于歷史上推廣機(jī)插秧技術(shù)多次失敗，許多人對新一輪機(jī)插秧技術(shù)缺乏必要的了解，對機(jī)插秧技術(shù)能否穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)心存疑惑，信心不足；三是重視程度不夠，對機(jī)插秧的推廣應(yīng)用缺乏相應(yīng)的政策扶持，推廣力度不大，效果不佳；四是重視了壩區(qū)的示范推廣而忽視了半山區(qū)與山區(qū)的示范推廣。

3、農(nóng)機(jī)隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)合作組織的服務(wù)能力有待提高

勐?？h農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍人員素質(zhì)參差不齊。一是非專業(yè)工作人員占1/3以上；二是對新型農(nóng)機(jī)缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)；三是水稻機(jī)械化栽插的專業(yè)合作組織，農(nóng)機(jī)大戶與技術(shù)嫻熟的機(jī)手較少，難以滿足廣大農(nóng)民群眾水稻栽插時的需求。另擁有插秧機(jī)的農(nóng)戶規(guī)模小而分散，農(nóng)民組織化程度和市場化程度低，服務(wù)范圍和領(lǐng)域較窄。

4、其他方面的問題

一是機(jī)械化插秧技術(shù)關(guān)鍵和難點(diǎn)是育秧，育秧技術(shù)農(nóng)藝較為復(fù)雜，農(nóng)民不易掌握；二是水稻品種多，種植要求差異大；三是步進(jìn)式插秧機(jī)行距不能調(diào)節(jié)，30厘米的行距對有些品種和土壤肥力偏差的田塊來說太寬，影響水稻產(chǎn)量。

四、對策及措施

1、加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和水利設(shè)施的投入

隨著國家近幾年正在投入的土地整治、興滇睦邊、臺地平整和愛心水窖等一批項(xiàng)目的實(shí)施，抓緊完善田間生產(chǎn)道路、耕作田塊及排灌溝渠。全縣現(xiàn)有的中型、小一型、小二型水庫和蓄水壩塘搞好除險加固與擴(kuò)建，爭取勐滿水庫、勐遮的曼桂水庫早日動工，增加日常蓄水量，確保春耕時生產(chǎn)生活用水。

2、加大對水稻插秧機(jī)的宣傳力度，爭取政府政策扶持

在近兩年水稻機(jī)插秧示范推廣取得成功的基礎(chǔ)上，政府和職能部門應(yīng)站在全縣糧食生產(chǎn)安全的高度加大機(jī)插秧技術(shù)的宣傳力度，大力宣傳機(jī)插秧技術(shù)優(yōu)勢，加大廣大干部和農(nóng)民群眾對機(jī)插秧的認(rèn)知程度。把機(jī)插秧技術(shù)列入經(jīng)常性農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目，財(cái)政每年專門安排部分資金給予農(nóng)民機(jī)插秧種植補(bǔ)貼。另外要不斷擴(kuò)大試驗(yàn)示范的點(diǎn)與面，有組織、有計(jì)劃的推廣機(jī)插秧技術(shù)。

3、搞好技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)機(jī)專業(yè)人員素質(zhì)

采取舉辦機(jī)插秧技術(shù)培訓(xùn)班，召開現(xiàn)場會和座談會交流會等形式來提高農(nóng)機(jī)專業(yè)人員素質(zhì)。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員對機(jī)具性能的了解，提高操作技能；提高專業(yè)技術(shù)人員對水稻品種特性的了解，對秧盤育秧，大田管理與水稻病蟲害等技術(shù)農(nóng)藝的掌握；培養(yǎng)和提高專業(yè)技術(shù)人員工作的方式技巧，更好的開展工作。

4、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝的結(jié)合

要加強(qiáng)農(nóng)機(jī)與農(nóng)業(yè)技術(shù)部門合作，成立由農(nóng)業(yè)和農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員組成的機(jī)插秧技術(shù)指導(dǎo)小組或辦公室，共同來指導(dǎo)推廣機(jī)插秧技術(shù)的普及應(yīng)用。在插秧時，根據(jù)水稻的特性調(diào)節(jié)好插秧機(jī)插秧的適宜株距、秧苗的喂入量和栽插深度，保證單位面積內(nèi)秧苗的栽插苗數(shù)。秧插好后，要組織技術(shù)人員指導(dǎo)農(nóng)民抓好田間管理，特別要注意分蘗期高峰苗的控制，避免造成無效分蘗過多、穗小，做到農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝充分結(jié)合，達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的最佳效果。

篇(5)

關(guān)鍵詞：公路；施工；機(jī)械設(shè)備；管理

隨著我國公路建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展和工程技術(shù)水平的不斷提高，其高效率、高精度和智能化的建設(shè)與工程機(jī)械有著非常密切的關(guān)系，機(jī)械設(shè)備性能的好壞對公路施工的質(zhì)量和進(jìn)度都有很大的影響，所以對于機(jī)械設(shè)備的管理也越來越受到相關(guān)部門的重視。

1擁有大規(guī)模機(jī)械設(shè)備的優(yōu)越性

1.1掌握施工主動權(quán)

對于公路施工隊(duì)來講，擁有相當(dāng)規(guī)模的機(jī)械設(shè)備，就不會因?yàn)闆]有機(jī)械設(shè)備應(yīng)用而向別人借，受制于他人，不能隨時都能用到設(shè)備，處于被動局面，充分掌握施工進(jìn)程的主動權(quán)。

1.2創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益

在公路建設(shè)的工程項(xiàng)目中，一般路基工程中機(jī)械部分的產(chǎn)值占到2 0%～2 5%，路面工程中占10%～15%，在工程機(jī)械的產(chǎn)值至少有10%左右的利潤，如果全部租用別人的機(jī)械設(shè)備，這部分利潤就完全流失了。

1.3培養(yǎng)更精銳的技術(shù)人才

隨著機(jī)械設(shè)備越來越智能化，其操作程序也越來越復(fù)雜化，擁有相當(dāng)規(guī)模的機(jī)械設(shè)備，務(wù)必需要有相關(guān)專業(yè)技能的操作人員來操作，所以需要對本單位的工作人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平和操作水平。

2公路施工中機(jī)械設(shè)備管理出現(xiàn)的問題

2.1內(nèi)部管理機(jī)制沒有完善

雖然國家交通部和省、市公路相關(guān)管理部門對公路施工的機(jī)械設(shè)備管理和使用十分重視，并制定了一系列完善設(shè)備管理規(guī)定，但受實(shí)際施工中各種因素的限制，實(shí)行起來顯得太蒼白無力，例如，某些企業(yè)沒有建立相應(yīng)的管理結(jié)構(gòu)，人員職責(zé)分配不明確，導(dǎo)致管理層和操作層之間形成脫節(jié)，使得機(jī)械設(shè)備使用的“三定”制度、保養(yǎng)制度、使用制度以及經(jīng)濟(jì)核算制度等的實(shí)行都很艱難。

2.2機(jī)械設(shè)備相對落后，而設(shè)備引進(jìn)太盲目

為了節(jié)省開支，施工中的機(jī)械設(shè)備都是用到不能再用為止，大多設(shè)備都顯得老化嚴(yán)重，技術(shù)狀態(tài)較差，甚至出現(xiàn)工程必須的大型設(shè)備缺乏，工程機(jī)械的數(shù)量、型號和工程施工條件、工程質(zhì)量無法匹配等問題，這樣嚴(yán)重影響了施工質(zhì)量和進(jìn)程。而很多企業(yè)也發(fā)現(xiàn)了這一問題，但購置機(jī)械設(shè)備時沒有根據(jù)自身發(fā)展的需要，一味的追求高生產(chǎn)率，盲目引進(jìn)大型設(shè)備，而這些設(shè)備的使用率很低，造成了巨大的資源浪費(fèi)。

2.3機(jī)械設(shè)備使用、維修人員的素質(zhì)不高

隨著公路施工中對精度和進(jìn)度的要求越來越高，施工用的機(jī)械設(shè)備的技術(shù)含量也越來越高，同時對其修理水平也越來越高。這就務(wù)必要求機(jī)械設(shè)備的操作人員和維修人員有比較高的專業(yè)技術(shù)水平，而現(xiàn)實(shí)中，能單獨(dú)完成任務(wù)的技術(shù)人員很少，造成維修人員不會維修機(jī)械的局面在企業(yè)中普遍存在；甚至有些操作人員和維修人員職業(yè)道德素質(zhì)低下，對于公有設(shè)備不愛惜，也不按照相關(guān)規(guī)程進(jìn)行操作，更加加速了機(jī)械設(shè)備的磨損速度；企業(yè)也沒有對操作人員和維修人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，也是間接造成了企業(yè)缺乏高素質(zhì)人才的原因。

2.4機(jī)械設(shè)備使用過度，與其保養(yǎng)相互脫節(jié)

某些企業(yè)為了趕工期、搶進(jìn)度，不惜讓機(jī)械設(shè)備全天24小時工作，在設(shè)備管理上出現(xiàn)“重用輕管”的現(xiàn)象，使得設(shè)備長期處于超負(fù)荷的情況下工作，而且在停機(jī)狀態(tài)下，企業(yè)相關(guān)部門也沒有制定相關(guān)的機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)計(jì)劃，只是在設(shè)備出現(xiàn)故障時才進(jìn)行維修和保養(yǎng)，這只是加速設(shè)備的損壞，增加維修費(fèi)用，降低設(shè)備的使用壽命。

3公路施工中機(jī)械設(shè)備管理問題解決的措施

3.1完善企業(yè)內(nèi)部機(jī)械設(shè)備的管理機(jī)制

企業(yè)內(nèi)部相關(guān)管理部門要建立健全的設(shè)備管理體系，健全設(shè)備檔案，完善設(shè)備技術(shù)資料和設(shè)備使用記錄，并將各個設(shè)備責(zé)任落實(shí)到個人身上，做到無論哪個設(shè)備出問題就能找到相關(guān)負(fù)責(zé)人追究責(zé)任。定期要對設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格抽檢，及時發(fā)現(xiàn)問題后并立馬解決問題；對違章操作人員進(jìn)行嚴(yán)厲處罰；停用有故障的機(jī)械設(shè)備，并由專業(yè)的維修人員解決故障；嚴(yán)格操作人員持證上崗制度；做好富余設(shè)備的維修、封存以及保養(yǎng)工作，并努力尋找新的使用渠道為企業(yè)增值。

3.2加強(qiáng)企業(yè)設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)力度，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

企業(yè)應(yīng)該加大內(nèi)部人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高全體管理、操作人員和維修人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。操作人員不僅要懂得工程機(jī)械的結(jié)構(gòu)組成、原理、性能、掌握操作技巧，而且還能對工程機(jī)械出現(xiàn)的故障進(jìn)行快速的診斷和維修能力，提高了操作人員的技術(shù)水平，還能避免因人為因素引起的工程機(jī)械的損壞，縮短了機(jī)械設(shè)備的維修時間，為企業(yè)創(chuàng)造良好的利益；同時也要加強(qiáng)維修人員的培訓(xùn)力度，對操作人員不能解決的故障，維修人員要有專業(yè)的技術(shù)能力去解決機(jī)械故障。

3.3注重機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)，制定相應(yīng)的保養(yǎng)計(jì)劃

無論什么機(jī)械，在運(yùn)行一段時間后都會出現(xiàn)某種程度的磨損和故障，為了延長設(shè)備的使用壽命，設(shè)備管理部門要定期對所有設(shè)備進(jìn)行檢查，做好維修和保養(yǎng)工作，最大程度上保證每臺設(shè)備的使用性能和安全生產(chǎn)。設(shè)備管理部門還要針對機(jī)械設(shè)備的使用頻率制定相應(yīng)的保養(yǎng)計(jì)劃，最大程度的延長機(jī)械設(shè)備的使用壽命。

篇(6)

關(guān)鍵詞：高職教育；模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)；實(shí)踐教學(xué)體系

自20世紀(jì)90年代以來，我國高職教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期。然而高職教育的理論研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于教育實(shí)踐，高職教育要想培養(yǎng)出適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高技能人才，推進(jìn)職業(yè)教育的課程改革，建立現(xiàn)代職業(yè)教育課程觀，構(gòu)建適合高職教育的實(shí)踐教學(xué)體系就成為辦好高職教育的關(guān)鍵。下面僅就模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建做些初步探討。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用知識，能夠從事模具加工設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、壓鑄模與鍛模設(shè)計(jì)等工作的全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

高職畢業(yè)生既要掌握?？茖哟蔚幕A(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)知識，又必須具備很強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力和操作技能，能夠在畢業(yè)后立即上崗工作。因此，應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)過分依附理論教學(xué)的狀況，建立相對獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系，使實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系互相交叉、滲透、補(bǔ)充、促進(jìn)，并貫穿專業(yè)教學(xué)的始終。此外，實(shí)踐教學(xué)應(yīng)遵循技術(shù)教育循序漸進(jìn)的原則，從簡單到復(fù)雜，從一般到先進(jìn)，從單一到綜合，使學(xué)生逐步掌握適應(yīng)崗位要求的職業(yè)技能，從而形成基本實(shí)踐能力與操作技能，專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專業(yè)技能，綜合實(shí)踐能力與綜合技能有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。

實(shí)踐教學(xué)體系的結(jié)構(gòu)

應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)為主線來構(gòu)建模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系。整個體系由五種類型的實(shí)踐環(huán)節(jié)構(gòu)成，分別是：基本技能實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、專業(yè)技術(shù)實(shí)踐、綜合實(shí)踐、社會實(shí)踐。

（一）基本技能實(shí)踐

基本技能實(shí)踐是實(shí)踐教學(xué)的初級階段，主要培養(yǎng)本專業(yè)應(yīng)掌握的基本操作技能。通過基本技能實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：（1）掌握技術(shù)人員必備的基本動手能力；（2）掌握本專業(yè)主要工種的基本操作技能；（3）為理論教學(xué)建立感性認(rèn)識，打下良好基礎(chǔ)。

基本技能實(shí)踐包括機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、信息處理實(shí)訓(xùn)及熱加工實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目。其中，機(jī)械加工、鉗工實(shí)訓(xùn)主要培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)主要工種的基本操作技能，包括生產(chǎn)現(xiàn)場常用量具的使用，常用刀具的使用，常用機(jī)械拆裝工具的使用，常用設(shè)備的操作等。信息處理實(shí)訓(xùn)主要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表數(shù)據(jù)信息的能力。學(xué)生通過《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)和本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)踐，應(yīng)達(dá)到國家計(jì)算機(jī)等級考試的二級水平。熱加工實(shí)訓(xùn)主要培養(yǎng)學(xué)生了解熱加工（鑄造、鍛造、焊接和熱處理）的基本知識和基本操作技能。

（二）實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)是配合理論教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)踐能力的培養(yǎng)中起著理論教學(xué)不可替代的作用。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：（1）使學(xué)生對理論教學(xué)有感性的認(rèn)識，以便更好地消化、理解理論知識；（2）使學(xué)生掌握各類實(shí)驗(yàn)所用設(shè)備、儀器、儀表的使用方法，了解其基本性能；（3）培養(yǎng)學(xué)生分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。

其中，主干課程《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)》、《公差配合與測量技術(shù)》、《工程力學(xué)》、《機(jī)械工程材料》、《設(shè)備控制技術(shù)》、《機(jī)械加工技術(shù)》、《機(jī)械加工設(shè)備》、《冷沖壓模具及設(shè)備》、《模具CAD/CAM》、《塑料模具及設(shè)備》等都安排了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)類型分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證理論教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，掌握常用儀器、設(shè)備的使用技能。

綜合性實(shí)驗(yàn)綜合運(yùn)用所學(xué)知識，對實(shí)際問題進(jìn)行定性或定量分析，探索問題的規(guī)律，解決實(shí)際工程中的新問題。

設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，選擇實(shí)驗(yàn)儀器，確定實(shí)驗(yàn)步驟。此類實(shí)驗(yàn)有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和判斷的能力，有助于充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

在這一實(shí)踐環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增加綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。一般來說，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)與理論教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，個別實(shí)驗(yàn)可以單獨(dú)設(shè)課或以專用周的形式進(jìn)行。

（三）專業(yè)技術(shù)實(shí)踐

專業(yè)技術(shù)實(shí)踐主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決生產(chǎn)中有關(guān)技術(shù)問題的能力，激發(fā)學(xué)生能力訓(xùn)練的主動性，培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的獨(dú)立工作能力。專業(yè)技術(shù)實(shí)踐包括課程設(shè)計(jì)及實(shí)踐專用周等。

課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生全面綜合運(yùn)用本課程及有關(guān)課程的理論和實(shí)踐知識進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)的能力。

實(shí)踐專用周培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本課程及有關(guān)課程的理論和實(shí)踐知識，解決相關(guān)技術(shù)問題的能力。

（四）綜合實(shí)踐

綜合實(shí)踐是教學(xué)過程最終階段的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立分析和解決工程實(shí)際問題的能力。通過綜合實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)樹立現(xiàn)場生產(chǎn)的安全意識、質(zhì)量意識、管理意識、經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)良好的敬業(yè)精神與職業(yè)道德，增強(qiáng)克服困難的毅力和迎接挑戰(zhàn)、努力進(jìn)取的勇氣，從而完成就業(yè)前的職業(yè)能力的綜合訓(xùn)練。

綜合實(shí)踐包括崗位實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）。

崗位實(shí)訓(xùn)選擇專業(yè)對口，生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)和管理水平較高的企業(yè)為實(shí)訓(xùn)基地，使學(xué)生獲得完整的企業(yè)生產(chǎn)過程和組織管理的綜合訓(xùn)練。

綜合實(shí)訓(xùn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）這是全部教學(xué)過程中的最終環(huán)節(jié)，也是最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，依據(jù)所規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)，收集資料、思考研究，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立完成有關(guān)模具設(shè)計(jì)、加工等方面的技術(shù)工作，使學(xué)生受到技術(shù)員的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、分析問題、查閱資料、繪圖、文字表達(dá)以及解決實(shí)際問題等方面的能力。

（五）社會實(shí)踐

社會實(shí)踐主要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)、勞動素質(zhì)及身心素質(zhì)。只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能樹立正確的人生觀、世界觀，明確奮斗方向；只有具備良好的勞動素質(zhì)，才能樹立熱愛勞動的觀念，增進(jìn)與勞動人民的情感溝通，為將來從事艱苦工作做好思想準(zhǔn)備；只有具備良好的身心素質(zhì)，才能在競爭中有足夠的心理承受能力去面對挫折，才能在工作中不斷進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，激發(fā)創(chuàng)作精神。

社會實(shí)踐包括軍訓(xùn)、公益勞動、勤工儉學(xué)、社會調(diào)查、謀生訓(xùn)練（暑期社會實(shí)踐活動）等。

實(shí)踐教學(xué)體系的內(nèi)容

整個實(shí)踐教學(xué)體系可理解為三個階段和四個方面的實(shí)踐能力，共同構(gòu)成循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)模塊。

（一）實(shí)踐教學(xué)體系的三個階段

第一階段進(jìn)行技能基本功訓(xùn)練，如信息處理實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、熱加工實(shí)訓(xùn)及機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)等；第二階段進(jìn)行專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，如冷沖模具課程設(shè)計(jì)、塑料模具課程設(shè)計(jì)、模具CAD/CAM技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，模具數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)等，要求學(xué)生最終通過勞動部門的考核鑒定，取得相應(yīng)的技能證書；第三階段進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、科研能力和創(chuàng)新意識，使學(xué)生既打下較好的文化基礎(chǔ)，又有較扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的專業(yè)能力，真正成為能力素質(zhì)和人文素質(zhì)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。

（二）實(shí)踐教學(xué)體系四個方面的實(shí)踐能力

設(shè)計(jì)能力主要培養(yǎng)學(xué)生繪圖、計(jì)算、查閱資料和文字表達(dá)能力，由計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、冷沖壓和塑料模具課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等組成。

傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)在模具加工上的應(yīng)用能力主要培養(yǎng)學(xué)生掌握傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)整、運(yùn)用維護(hù)與檢測的能力，由基本技能訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、崗位實(shí)訓(xùn)等組成。

現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)在模具加工上的應(yīng)用能力培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床、加工中心等現(xiàn)代機(jī)械制造設(shè)備的安裝、調(diào)整、運(yùn)用及維護(hù)的能力，由模具數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、模具CAD/CAM實(shí)訓(xùn)等組成。

關(guān)鍵素質(zhì)能力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)、勞動素質(zhì)和身心素質(zhì)，由軍訓(xùn)、公益勞動、勤工儉學(xué)、社會調(diào)查、謀生訓(xùn)練（暑期打工）等環(huán)節(jié)組成。

實(shí)踐教學(xué)體系的安排

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)總周數(shù)126周，實(shí)踐教學(xué)周數(shù)為57周，占總周數(shù)的46%。在實(shí)踐教學(xué)周的57周中，基本技能實(shí)踐13周，占23%，專業(yè)技術(shù)實(shí)踐20周，占35%，綜合實(shí)踐12周，占21%，社會實(shí)踐12周，占21%。此外，實(shí)驗(yàn)依附于理論教學(xué)，各門課程實(shí)驗(yàn)共計(jì)154學(xué)時，約折合成5個實(shí)踐周，未計(jì)入實(shí)踐教學(xué)總周數(shù)。

保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的措施

建設(shè)一支高素質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍抓好“雙師素質(zhì)”教師的培養(yǎng)。一方面從企業(yè)引進(jìn)一批工程技術(shù)人員，充實(shí)師資隊(duì)伍，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；另一方面加大在崗教師培養(yǎng)的力度，通過下廠掛職鍛煉，參與技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)等措施，不斷提高教師的技術(shù)應(yīng)用能力，使他們既具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識，又具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

全面開放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室改革實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室的管理體制，相關(guān)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室的管理權(quán)下放到教研室，實(shí)行系、教研室二級管理，課余時間全天開放。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和需要，在教師指導(dǎo)下，選擇合適的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目自行設(shè)計(jì)和開展實(shí)驗(yàn)，這不僅有利于學(xué)生增長知識、開闊視野，而且有利于積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干。

改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)方法和考核方法實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、分析、思考、理解和總結(jié)的能力，進(jìn)而形成分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)側(cè)重平時考查，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)場表現(xiàn)，動手能力和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、設(shè)計(jì)圖紙、說明書等進(jìn)行綜合考查?？己丝刹捎每谠?、答辯和現(xiàn)場操作等方式。在信息處理實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械CAD/CAM實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生必須取得勞動部門頒發(fā)的相應(yīng)的專業(yè)技能等級證書。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績一般分優(yōu)、良、中、及格、不及格等五個等級。

參考文獻(xiàn)

篇(7)

現(xiàn)受政府委托代管、管理行業(yè)的專業(yè)性協(xié)(學(xué))會48家、事業(yè)單位19家，承擔(dān)著行業(yè)信息統(tǒng)計(jì)、科技、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口及重大技術(shù)裝備項(xiàng)目協(xié)調(diào)服務(wù)等業(yè)務(wù)職能。

10年來，中機(jī)聯(lián)秉承著“以振興為己任、以服務(wù)為宗旨”的辦會方針，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、植根行業(yè)、惠及會員，按照有為有位、創(chuàng)造精品的工作要求，在服務(wù)政府、引導(dǎo)行業(yè)、反映訴求、加強(qiáng)行業(yè)自律等方面，努力發(fā)揮橋梁紐帶和參謀助手作用，取得了一定成績，連續(xù)兩屆被評為民政部先進(jìn)社會組織，并榮獲5A級行業(yè)協(xié)會資質(zhì)認(rèn)證。

幾年來，在原人事部、人社部的直接領(lǐng)導(dǎo)和中國繼續(xù)工程教育協(xié)會的指導(dǎo)下，協(xié)助政府在現(xiàn)代制造領(lǐng)域開展了專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，做了一定工作，我們的主要做法是：

一、深化認(rèn)識，將“653工程”納入振興裝備制造業(yè)的整體工作，予以重視

2005年，受原國家人事部委托，中機(jī)聯(lián)承擔(dān)了組織實(shí)施現(xiàn)代制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程(簡稱“653工程”)工作，主要任務(wù)是：通過對專業(yè)技術(shù)人才的在職培訓(xùn)，更新、補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)代制造專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)，提高工作能力、創(chuàng)新能力，適應(yīng)時展對技術(shù)人才的新要求，6年培訓(xùn)40萬人(含輕工5萬人)的任務(wù)目標(biāo)。

接到委托任務(wù)后，中機(jī)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研究，一致認(rèn)為：實(shí)現(xiàn)機(jī)械工業(yè)的振興發(fā)展，科技是先導(dǎo)、人才是基礎(chǔ)，國家組織實(shí)施“653工程”是關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的長遠(yuǎn)大計(jì)，是推進(jìn)行業(yè)振興發(fā)展的重要舉措，意義重大而深遠(yuǎn)。

委托中機(jī)聯(lián)承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)，是對我們的信任，應(yīng)站在國家和行業(yè)發(fā)展的高度加深理解和認(rèn)識。作為行業(yè)唯一的綜合性行業(yè)協(xié)會，承擔(dān)著引導(dǎo)行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、實(shí)現(xiàn)振興的光榮使命，發(fā)揮行業(yè)管理的支撐作用責(zé)無旁貸。

盡管面臨無經(jīng)驗(yàn)、無經(jīng)費(fèi)、無專職人員和無工作手段渠道等種種困難，但觀念認(rèn)識的統(tǒng)一和提高，為我們開展工作奠定了思想基礎(chǔ)，也堅(jiān)定了做好工作的信心。一致決定，從大局出發(fā)，沒有條件創(chuàng)造條件，千方百計(jì)破解難題，確保任務(wù)完成。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，將“653工程”納入規(guī)范化運(yùn)作軌道

“653工程”是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要從長計(jì)議，要有組織保證，責(zé)任到人。

我會從建立組織、落實(shí)責(zé)任入手，成立了會領(lǐng)導(dǎo)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整體工作的組織實(shí)施；組建了由10個專業(yè)協(xié)、學(xué)會、7所高等院校專家、教授等組成的專家指導(dǎo)委員會，確定了技術(shù)咨詢、項(xiàng)目指南以及教學(xué)大綱、教材、課件的審定等職能；明確了工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與服務(wù)。

三層組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任的落實(shí)，成為整個工程順利進(jìn)行的組織保障。

同時，注重健全機(jī)制，形成制度。針對工程程序嚴(yán)格、涉及面寬、組織量大的特點(diǎn)，我會首先根據(jù)整體工作部署，進(jìn)行了調(diào)查研究，與地方人事部門、行業(yè)組織進(jìn)行了溝通與協(xié)調(diào)，先后在京、津、滬、黑、吉、遼、湘、鄂、蘇、浙等地區(qū)建立了地區(qū)組織機(jī)構(gòu)，確立了由省級人事部門牽頭，地方機(jī)械組織或行業(yè)主管部門參加的聯(lián)席會議制度。

其次與原人事部、中國輕工業(yè)聯(lián)合會共同了《現(xiàn)代制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程(“653工程”)實(shí)施辦法》，正式啟動了“653~2程”各項(xiàng)工作。

接著制定了《現(xiàn)代制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程(“653工程”)實(shí)施細(xì)則(試行)》，明確了工作體系、分工、申報(bào)、審核及批準(zhǔn)程序與備案、、證書發(fā)放、登記等管理流程，為運(yùn)行機(jī)制的形成和工作的有序開展奠定了良好基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真組織，將“653工程”作為服務(wù)振興的重點(diǎn)工作加以落實(shí)

遵循做好服務(wù)的根本宗旨，本著創(chuàng)造精品的工作要求，我會始終將“653”工程作為中機(jī)聯(lián)的重點(diǎn)工作。

首先是打造聲勢，營造氛圍。為廣泛宣傳“653工程”的目的意義，吸引調(diào)動社會多方力量關(guān)注、參與工程實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的同志不失時機(jī)地利用各種途徑大力宣傳工程的重要意義。行業(yè)網(wǎng)站專門設(shè)立了欄目和服務(wù)平臺，中機(jī)聯(lián)會刊、主要領(lǐng)導(dǎo)的講話等，都成了對外宣傳的重要窗口，使工程實(shí)施的有關(guān)信息和工作情況，得以及時向社會和行業(yè)，既擴(kuò)大了宣傳又實(shí)施了服務(wù)。

其次是深入發(fā)動，加強(qiáng)引導(dǎo)。我會于2007年組織召開了“653工程”工作會議，相關(guān)行業(yè)協(xié)(學(xué))會、省市協(xié)會、科研院所、企業(yè)及院校約100多名代表出席。

會長致信祝賀，提出希望；戴光前理事長出席會議并做了重要講話；中機(jī)聯(lián)主管會領(lǐng)導(dǎo)做了《工作報(bào)告》，總結(jié)了階段工作成績和存在問題；提出了新階段的工作任務(wù)和要求。

組織了專題討論，聽取了工作意見和建議。會議達(dá)到了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識、明確任務(wù)、上下同心加快實(shí)施的預(yù)期效果。

同時，注重精選項(xiàng)目、確保實(shí)效。

我會于2008年年初，組織召開了領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會議，討論研究并通過了現(xiàn)代制造領(lǐng)域“653工程”培訓(xùn)指標(biāo)分解方案，會后下發(fā)了《關(guān)于分解現(xiàn)代制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程(“653工程”)培訓(xùn)指標(biāo)的通知》。

同時，經(jīng)人社部批準(zhǔn)，向社會公開了組織征集的7批118個教育項(xiàng)目。申報(bào)、審核批準(zhǔn)了4批90家施教機(jī)構(gòu)，確保了行業(yè)培訓(xùn)任務(wù)的有效進(jìn)行。

幾年來，在(原人事部)人社部的領(lǐng)導(dǎo)和中國繼續(xù)工程教育協(xié)會的指導(dǎo)下，在各省人事部門、行業(yè)地方、專業(yè)性協(xié)(學(xué))會及施教機(jī)構(gòu)的共同努力下，我會緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展，在電子制造、新材料、重大裝備、精密儀器、汽車工程、系統(tǒng)集成等重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，先后舉辦9期高級研修班，邀請多名行業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者為學(xué)員授課。來自全國各地的500多名專業(yè)技術(shù)骨干參加了學(xué)習(xí)。

通過大規(guī)模開展數(shù)控加工技術(shù)、汽車制造工程、模具設(shè)計(jì)與制造、綠色制造技術(shù)等方面的培訓(xùn)活動，逐步豐富和完善現(xiàn)代制造領(lǐng)域的繼續(xù)教育課程體系。

通過與地方和專業(yè)協(xié)會、大專院校合作，在信息化、機(jī)電一體化等面向現(xiàn)代制造領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)等培訓(xùn)活動，提高了專業(yè)技術(shù)人員的自主研發(fā)能力，促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級，提升了制造業(yè)的科技水平，受到企業(yè)的歡迎。

2011年6月，我會已完成46萬人次(含輕工5萬人次)的培訓(xùn)任務(wù)，提前、超額完成了政府下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)，相關(guān)工作也得到了政府部門的肯定。

近期，為適應(yīng)“十二五”國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與行業(yè)振興發(fā)展的需要，我會組織了行業(yè)人才狀況的調(diào)研，形成了調(diào)研報(bào)告；組織制定了“十二五”機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃，并于今年初在全行業(yè)印發(fā)；參與了國家工信部、能源局等部門有關(guān)行業(yè)人才規(guī)劃的編寫工作。

為持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展，我會一方面從思想認(rèn)識、內(nèi)部管理、合作機(jī)制、課程設(shè)置、擴(kuò)大規(guī)模等方面，進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)；一方面主動啟動了《現(xiàn)代制造領(lǐng)域繼續(xù)教育科目指南》的課題研究工作。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)已完成課題

的編寫，課題成果將廣泛運(yùn)用于下一步教育培訓(xùn)工作。

幾年來，我會在現(xiàn)代制造領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程中做了一些工作，但也存在著很多問題和不足。

主要是：工作的前瞻性、科學(xué)性還有待提高；工作的主動性和創(chuàng)造性尚需加強(qiáng)；培訓(xùn)的針對性、廣泛性仍需強(qiáng)化；工作的手段、條件以及外部環(huán)境還需改善。

同時，專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面的協(xié)同配合，對工作關(guān)系的進(jìn)一步理順、對基層企業(yè)培訓(xùn)的新需求、效果反饋等，也需要進(jìn)一步溝通、調(diào)研和加以改進(jìn)。

四、幾點(diǎn)體會及工作建議

(一)幾點(diǎn)體會

行業(yè)協(xié)會組織受政府委托承擔(dān)“653工程”教育培訓(xùn)是一項(xiàng)新的工作，也是行業(yè)組織履行社會責(zé)任的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我們有以下幾點(diǎn)體會：

一是必須站在全局的高度，不斷深化對更新工程重要意義的認(rèn)識，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識，奠定做好工作的思想基礎(chǔ)；

二是必須重視基本建設(shè)，從組織機(jī)構(gòu)、工作體系、課程選配、教育效果等細(xì)節(jié)入手，不斷促進(jìn)工作走向制度化、規(guī)范化，形成科學(xué)的管理體制；

三是必須注重工程質(zhì)量，精選項(xiàng)目、精選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更要注重實(shí)施的質(zhì)量和效果，邊干邊總結(jié)邊改進(jìn)，努力將工程做成精品；

四是必須堅(jiān)持從長計(jì)議，緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求確定方略，將更新工程納入行業(yè)及協(xié)會發(fā)展的要務(wù)，抓緊抓好；

五是必須堅(jiān)守有為有位，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動貼近、積極作為，以高質(zhì)量的服務(wù)贏得政府、行業(yè)和企業(yè)的認(rèn)可。

(二)工作建議

1.進(jìn)一步創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程的工作體制機(jī)制

按照政府主導(dǎo)、行業(yè)服務(wù)、施教機(jī)構(gòu)支撐、企業(yè)主體的工作格局，建立一個在人社部直接領(lǐng)導(dǎo)下、由中國繼續(xù)工程教育協(xié)會、牽頭單位及相關(guān)方參加的工作指導(dǎo)委員會，明確各方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和作用，從源頭，上調(diào)動各方的積極性與創(chuàng)造性。并以此建立起工作的長效機(jī)制，引領(lǐng)知識更新工程的持續(xù)開展。

2.重點(diǎn)解決好條塊的作用發(fā)揮與有機(jī)結(jié)合問題

明確職責(zé)分工，促進(jìn)資源整合，形成合力。希望充分發(fā)揮行業(yè)組織熟悉行業(yè)、了解企業(yè)、專業(yè)突出的優(yōu)勢，在參與制定行業(yè)知識更新工程基地的評估標(biāo)準(zhǔn)工作、專業(yè)培訓(xùn)基地的推薦、考核、評估與專業(yè)科目的設(shè)定中發(fā)揮更大作用。

5.積極改善現(xiàn)有的工作環(huán)境與條件

加大對知識更新工程的輿論宣傳，提高社會的關(guān)注度。對強(qiáng)化繼續(xù)教育，政府提出限定要求，協(xié)會推進(jìn)，改變無強(qiáng)制力、約束力、只是軟任務(wù)的現(xiàn)狀。

同時，改變現(xiàn)有實(shí)施工作中支持政策軟、指標(biāo)硬、力度不夠的狀況，積極努力為各方創(chuàng)造更寬松、更有利的工作條件。

如開展工作經(jīng)驗(yàn)交流、問題研討，加強(qiáng)對承辦方、牽頭方工作的指導(dǎo)；建立國家專項(xiàng)基金，按照國務(wù)院文件精神，對行業(yè)組織實(shí)行購買服務(wù)；制定激勵政策，改變干與不干、干好干壞一個樣的狀況，調(diào)動積極性等。

4.加快知識更新工程制度化、規(guī)范化進(jìn)程

知識更新工程要進(jìn)一步明確分工、流程、責(zé)任、要求。對委托單位實(shí)行有進(jìn)有出、有獎有罰的動態(tài)管理。

在證書的管理上，納入國家繼續(xù)教育證書范圍統(tǒng)一管理，由人社部統(tǒng)一監(jiān)制、監(jiān)管，按照授權(quán)由牽頭單位負(fù)責(zé)發(fā)放。