設備驗證工作經(jīng)驗總結精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇設備驗證工作經(jīng)驗總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

“10．5”事故之后，公司對安全工作提出了更高的要求。公司計劃會要求以提高員工安全意識為根本，強化安全監(jiān)管，推行精細管理，依靠深入細致的工作，全面提升公司安全管理水平，實現(xiàn)安全生產。所以在各級安全教育上，做好新員工的各級安全教育培訓，提高他們安全意識、增強他們的安全責任，是避免和減少各類事故的前提和基礎;同時也是保證公司安全生產，降低事故頻率，實現(xiàn)安全生產目標的重要措施。

1．1公司級的安全教育，以提高新員工安全意識為主要目的

良好的安全意識是進行安全生產的首要前提，只有加強安全意識的宣傳教育，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，才能把安全工作落到實處。安全意識不強，違規(guī)操作、建章作業(yè)現(xiàn)象就會發(fā)生，違章指揮現(xiàn)象就有機可乘。在進行新員工安全教育時，安全部門要把握重點，對公司的安全生產形勢，勞動保護用品基本知識，公司內特殊危險地點(重大危險源)，一般的安全技術知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個方面來講解安全生產的重要性，使新員工受到安全生產的初步教育。組織新員工學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》等。通過安全生產法律、法規(guī)的學習，使他們知道自己在安全生產過程中法律所賦予的權利和義務以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過程中的法律意識，充分認識到“安全”安全培訓生產的重要性和必要性。

1．2分廠級安全教育，以提高新員工的安全知識水平為主要目的

在分廠的安全教育上，應通過對新員工進行安全生產教育，使他們掌握安全技術基本知識，提高實際安全操作技能，增強事故預防和應急處理的能力。“安全生產，人人有責”，是搞好安全生產工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發(fā)生，對新員工要進行規(guī)章制度、安全操作規(guī)程和崗位安全職責的教育。結合相關的事例使新員工認識到這些規(guī)程、制度和紀律，都是保證安全生產所不可缺少的。

1．3車間班組級安全教育，以提高新員工參與班組安全管理的積極性和遵守安全規(guī)程的習慣為主要目的

新員工剛成為車間班組的一員，只有讓他們確實感到搞好安全生產是他們切身利益之所在，是與自己本身和家庭幸福，與他人生命和家庭幸福息息相關的大事，他們才會積極行動起來，自覺地參與安全管理。在教育上，要對新員工進行廣泛的宣傳教育，使安全生產的思想深入其內心，喚起新員工強烈的事業(yè)心和責任感，從而把安全管理工作樹立在堅實的群眾基礎之中，確保安全生產，杜絕事故的發(fā)生。車間安全培訓主要引導新員工遵守車間班組的勞動紀律和應該重視的安全問題，車間內危險地區(qū)，有毒有害作業(yè)的情況和安全事項，本車間安全生產情況，以及安全生產的好壞典型事例。

2新員工安全教育培訓要創(chuàng)新培訓的方式方法，做到效果突出

新員工的安全培訓是一項復雜的工作，各級安全培訓主旨目的明確，各級安全培訓方案明確，培訓效果更容易實現(xiàn)，這樣公司的新員工安全培訓工作才能得到持續(xù)改進。同時也為其他各種安全培訓提供好的建議或方法。

2．1公司級的培訓，主要采用以案說法的方式提高實用性

為搞好公司級教育培訓，公司設立了專門的培訓機構和培訓人員，制定了規(guī)范的培訓制度。培訓方式由簡單化向多樣化、科學化發(fā)展。目前公司采用電化教學法，充分運用現(xiàn)代化多媒體設備，制作PPT課件，通過聲音、圖像、視頻、文字等相結合的方式，改變了傳統(tǒng)培訓方法。提高了安全培訓的針對性、實用性，將枯燥的安全管理知識與真實的事故案例、血的教訓有機結合，通過以案說法的方式剖析深奧的安全理論知識，給新員工留下了深刻的印象，從而有效的提高培訓效率和效果。

2．2分廠級的培訓，主要采用經(jīng)驗總結法和案例示警法

在安全生產中常有一些安全生產先進車間、班組和個人，要及時把他們的先進經(jīng)驗總結出來，使其經(jīng)驗做法更具有可操作性，作為安全培訓中的教材，在講課時把這些先進個人或班組的好經(jīng)驗、好做法作為安全培訓中的例證一一介紹給新員工，使講課更加有說服力，同時也使大家學有目標，有方向，操作起來也方便。例如，我們在推行安全目標管理，創(chuàng)建卓越班組和本質安全型企業(yè)創(chuàng)建活動中，涌現(xiàn)出一大批先進典型的班組，我們及時把他們的好經(jīng)驗、好做法總結出來，在安全培訓中進行典型示范法教學。因為都是發(fā)生在大家身邊的事，通過安全人員的總結歸納，使其更具有條理化、知識化。可考慮引進案例警示培訓法，利用分廠安全優(yōu)勢，對新員工進行安全事件匯總學習。眾所周知，每一起傷亡事故案例都是員工用生命和鮮血換來的，是安全培訓教材中的一筆寶貴財富，所以在新員工安全培訓中，充分利用一些典型案例進行講解，一是可以強化新員工的安全意識;二是可以喚起新員工對有關規(guī)程安全措施規(guī)定的理解和重視程度;三是避免了空洞的說教;四是給新員工積累了實踐上的經(jīng)驗或教訓。使大家真正理解“條條規(guī)程血染成，不可再用血驗證”的含義。在新員工安全培訓上采用這些新的教學方法，可以起到事半功倍的效果。

2．3車間班組級安全培訓的方式可以引入實際操作或現(xiàn)場演練并開展“新員工看安全”主題活動，對安全教育培訓進行一個評估

目前，公司正在逐步規(guī)范新員工上崗前的安全教育培訓，要求新員工上崗前必須由師傅傳、幫、帶，強調了安全規(guī)程的重要性。新員工上崗前，各車間必須為其安排有安全工作經(jīng)驗的員工當師傅，簽訂師帶徒合同，并由師傅帶領其工作滿4個月，然后經(jīng)再次考核合格，方可獨立上崗工作。通過不斷創(chuàng)新新員工的安全培訓形式，實行安全員、師傅和同崗位先進員工共同組織考核上崗，不定期檢查，把新員工培訓關口前移?！靶聠T工看安全”主題活動，通過班前會、生產現(xiàn)場對新員工進行培訓，充分調動各級管理人員、安全生產技術人員參與新員工安全培訓教育的積極性，促使我們進一步提高培訓質量。嘗試在班前會進行互動式安全培訓，其優(yōu)點主要是充分調動新員工的積極性，通過新員工看現(xiàn)場、看問題的角度，讓新員工充分發(fā)表自己的見解和看法，有利于深化班組安全管理，提高班組員工對某一問題新的認識程度，同時也提高了新員工參與安全管理的積極性。

篇(2)

關鍵詞：橋式起重機；起重機制造；生產工藝；生產質量

中圖分類號：TH215 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2013）29-0015-02

橋式起重機有起重機跨度、起升高度和起升、運行速度限制，并且設備所承受的荷載較多，設備在進行起吊工作時需借助取物設備和鋼絲繩完成，從客觀角度來看，橋式起重機的不穩(wěn)定因素較多，確保起重機生產與制造的安全性與可靠性是制造商的基本工作。因此，筆者認為，設備制造商必須依法從事生產活動，在生產過程中應全面分析人與物的本質聯(lián)系，找出生產過程中人與物的互相制約因素，嚴控起重機生產工藝，確保起重機的生產技術符合安全標準。

1 起重機生產流程研究

筆者結合多年實踐工作經(jīng)驗總結出起重機生產的六大流程：材料選購、生產構件、焊接構件、安裝構件、成品管理、產品質量檢驗，具體生產流程順序請參照圖1比對：

2 材料管控程序

首先，構件所需的各種制造材料必須按照相關質量標準選購，在材料進場前材料檢驗員應檢查材料生產廠商的資質情況，核對材料質量說明的相關文件，當檢測完材料質量后還應結合構件制造的實際情況，綜合分析原材料的選擇是否符合構件設計需求，是否符合我國現(xiàn)行的構件制造標準。其次，應妥善管理外購件及外協(xié)件，不僅材料質量相關管控人員應結合圖紙檢測外協(xié)件質量，同時協(xié)作單位也應該提供材料質量說明的相關文件，比如合格證及生產證書等。

在材料選購方面，應按照擇優(yōu)性價比原則購買標準件及外購件。在選擇供貨方時，不僅應綜合考慮供貨方的材料報價，同時也應考慮材料質量與材料運輸費用，優(yōu)選材料供應商。優(yōu)選供應商后，構件制造廠家應按照我國構件生產許可標準驗證產品的許可資格，確保材料選購的性價比達到最優(yōu)。

3 構件生產與制造工藝研究

3.1 筋板制作

在制作筋板時生產人員通常選用拼接和整料方式進行制作。因筋板尺寸會影響構件安裝的質量，所以，在制作筋板時要求筋板寬度誤差應低于1mm，筋板長度誤差可以適當放寬，但是也應該控制在構件安裝的標準尺寸內。

3.2 板材拼接

當板材長度不足時可采取拼接工藝處理，焊縫拼接應采用單面雙向60°坡口，焊接間隙應預留1～2mm，反面清根后再焊接。拼接的接頭應避免安排于中心位置，通常情況下拼接接頭應遠離中心位置超過2m。

3.3 主梁構件安裝方法

第一，安裝筋板：應采取上翼緣板上劃線定位方式安裝筋板，用90°角尺寸檢驗垂直度后進行點固，并實施上翼緣板和筋板的焊縫聯(lián)結操作；第二，安裝腹板：應將兩組腹板拼接到一起，在腹板與上翼緣板上區(qū)分清跨度線軸，然后使腹板跨度線軸與上翼緣板跨度線軸相對應，最后在跨度線軸中心點位置開展焊接操作；第三，安裝下翼緣板：主梁構建中，下翼緣板安裝工作十分重要，其安裝質量直接影響著主梁結構的穩(wěn)固性與耐用性，因此，對于該問題安裝人員必須有一個十分系統(tǒng)及清晰的認識。翼緣板安裝初始，操作人員應先在翼緣板上標記出腹板對稱線，并應將下蓋板或翼緣板吊裝于主梁上，最后用線錘或水準儀檢測兩端與中部的垂直情況和水平情況，檢驗翼緣板安裝拱度是否符合安全要求。

4 焊接構建方法

首先，檢查焊接材料的質量，看鋼材質量是否與構件焊接工藝相符，如不符合構建焊接工藝，應重新矯正焊接材料。應選用多頭切割機或半自動切割機切割鋼板，但在實際操作中，筆者建議，如果鋼板厚度不超過13mm，操作人員應選用剪板機處理材料，這樣不僅可以提高設備利用率，同時也可以降低制造成本，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。在具體操作時，如板材厚度大于12mm，操作人員就應采用坡口處理方式處理焊接縫，處理坡口必須符合相關的坡口處理規(guī)定，如果是特殊接口，還應在圖樣中標注清晰。其次，定位焊所用焊材必須和焊件質地相一致，確保焊接工作的順利進行。最后，打底焊時焊接人員必須保證焊接縫的整齊度，應嚴控裂紋、夾渣和氣孔等焊接問題。在開展二次焊接工作時，焊接人員應使用自動焊操作，自動焊應在100mm左右，當完成焊接操作時，應選用熄弧板磨平，不應使用錘子錘擊砸平。與此同時，焊接人員應保證焊縫外觀符合《鋼結構焊接外形質量》的要求，應保證焊縫內部分級損傷符合《鋼焊接手工超聲波探傷方法和探傷結果分級》的要求。

5 安裝構件方法

首先，構件安裝工作者應配置好各部位的構件，以手動方式轉動制動輪，當旋轉最后轉軸時應注意轉軸旋轉的靈活性，不可以出現(xiàn)轉軸卡死等問題。其次，小車車輪量出的軌距K的極限偏差不應超過2mm，在架空車輪時應立即對其進行測量，小車車輪與起重機在垂直面上軸線偏斜角度應控制得當。最后，相同梁端車輪的同位差應相符，兩個車輪同位差必須在2mm以下，三個車輪同位差必須在3mm以下，如果在相同平衡梁內，其同位差應在1mm以下。

6 構件安裝后成品的放置與驗收方法

管理人員在管理成品構件時，應使用標注牌或涂彩方式標記清構件數(shù)量與圖號，如果在存放大型的成品構件時，構件底部必須用木塊墊起以起到支撐作用，并且應確保支撐木塊的高度相一致，在選擇木塊放置區(qū)域時，應綜合考慮木塊承重及成品構件重量等問題，應保證支撐木塊的平均受力基本一致，防止成品構件因閑置過長時間而出現(xiàn)變形或失效等問題。與此同時，應保持大型成品構件的放置距離，防止構件互相碰撞的情況發(fā)生，如必要，應采取臨時穩(wěn)定方案固定長柔桿件，防止構件在起吊或運輸過程中發(fā)生碰撞，確保構件質量不會受到損害。在加工或制造起重機時，操作人員應對受力的構件開展質量檢測工作，并應將檢測的質量報告記錄備案，按照地方質檢規(guī)定統(tǒng)一規(guī)劃構件檢測工作，對加工時出現(xiàn)的安全問題進行審查與校準，核實設備加工主要構件的產品質量與加工要求是否具備較強的一致性，核實加工方案、外協(xié)件、配套件以及加工原料的受力情況和質量管控情況。最后，構件生產廠商應獲取《起重機制造監(jiān)督檢驗證書》，只有構件產品上標注監(jiān)督鋼印時才能夠開展安裝工作。

7 結語

隨著近年來我國國民經(jīng)濟水平的不斷增長，促使我國基建項目和制造業(yè)越來越多，在該時期，起重機的應用頻率越來越高。起重機生產工藝與制造水平直接關系著起重機的運行安全，因此，研究起重機的生產工藝與制造技術十分必要。筆者認為，我國起重機生產廠家要想提高生產水平，就必須綜合考量起重機的應用領域及使用目的，結合起重機運行需求，有針對性地優(yōu)化起重機的生產工藝，提高起重機制造水平，從而確保起重機運行的安全性與可靠性。

參考文獻

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[2] 秦東晨，齊玉紅.基于ANSYS的30t橋式起重機主梁

結構優(yōu)化設計[J].礦山機械，2011，39（5）：

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[3] 楊金堂，周詩洋，李公法.基于ANSYS的橋式起重機

篇(3)

本文作者：司雨春劉虹呂工作單位：四川九洲電器集團有限責任公司

工業(yè)增加值核算中存在的問題

隨著國家近幾年不斷加強工業(yè)增加值核算的指標體系，現(xiàn)核算已越見規(guī)范，但是仍然存在一些問題，筆者根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗總結出以下幾點：1．現(xiàn)行核算制度中，兩種核算方法存在不可避免的誤差。理論上，兩種核算方法的增加值是相等的，但在實際工作中，由于企業(yè)存在的情況較復雜，兩種方法核算出的增加值并不相等，存在一定的誤差，主要有以下幾種情況：1．1生產周期較長的工業(yè)企業(yè)。有些企業(yè)產品生產周期較長，一批原料投入生產，到了期末可能還有部分在產品沒有形成成品，如果企業(yè)會計未核算在產品期末期初差額，則產值也不能核算這部分，這就會造成工業(yè)產值與直接材料計算口徑不一致，直接材料多算，生產法增加值就會被低估。1．2庫存較多的工業(yè)企業(yè)。財務數(shù)據(jù)是以權責發(fā)生制為計算原則，工業(yè)總產值則是以本期生產為計算原則，當企業(yè)在核算期間生產了一些產品而沒有賣掉，形成庫存時，雖然其生產法增加值是可以核算的，而按當期實現(xiàn)概念核算其收入法增加值卻是零。另一方面，當期銷售的收入也有前期生產（或庫存）的產品。因此，兩者存在誤差。1．3多種經(jīng)營的工業(yè)企業(yè)。多種經(jīng)營的工業(yè)企業(yè)在核算產值時只能計算屬于工業(yè)活動的那部分，但企業(yè)財務在核算上不可能只核算工業(yè)的生產經(jīng)營活動，管理費用、財務費用和營業(yè)盈余等指標包含非工業(yè)性經(jīng)營活動創(chuàng)造的增加值，統(tǒng)計人員如沒有將屬于非工業(yè)性經(jīng)營活動這部分增加值扣除，會出現(xiàn)收入法核算的增加值偏大情況，但實際工作中確定非工業(yè)性經(jīng)營活動部分的費用、盈利非常困難，單靠統(tǒng)計人員是不可能完成的。2．在實際核算中由于統(tǒng)計人員業(yè)務水平有限經(jīng)常會出現(xiàn)增加值被誤統(tǒng)、漏統(tǒng)等現(xiàn)象。2．1對收入法增加值構成明細不清楚，誤把“投資收益”、“公允價值變動損益”兩個指標作為增加值構成內容，實際上兩個指標為收入法增加值的扣減項。2．2核算增加值時照搬財務指標，未進行分析填報。（1）在生產法核算增加值指標時，統(tǒng)計人員不能簡單的從財務帳上的產品成本項目取得資料，而應該按照產值計算口徑進行調整，扣除不屬于生產的材料成本、不屬于或加上屬于本期生產產品的消耗成本。（2）統(tǒng)計人員誤把財務部門報稅的“本年應交增值稅”作為核算增加值的“本年應交增值稅”。統(tǒng)計上的“本年應交增值稅”指標根據(jù)公式“本年應交增值稅＝銷項稅額－進項稅額＋進項稅額轉出－出口抵減內銷產品應交納稅額－減免稅款＋出口退稅”核算出來的，同時還要保證“本年應繳增值稅”與“主營業(yè)務收入”的期間要保持一致。（3）統(tǒng)計人員誤把財務上的“應付職工薪酬”作為增加核算中的“勞動者報酬”，其中財務上的“應付職工薪酬”包含職工教育經(jīng)費，而增加值核算中的“勞動者報酬”不包含這部分。同時增加值核算中的“勞動者報酬”中不僅包括發(fā)放給職工的工資、獎金、津貼等，還應該包括差旅費中支付給個人的補貼，平日發(fā)放給員工的產品等，這部分在核算增加值時要對相應指標進行分解填報，否則會造成增加值指標漏統(tǒng)。（4）核算增加值指標時未把企業(yè)技術研究費中的折舊及廠房、設備、車輛等租賃費歸入固定資產折舊，造成增加值指標漏統(tǒng)。3．部分企業(yè)不重視統(tǒng)計工作，存在著“重財務，輕統(tǒng)計”的現(xiàn)象，許多統(tǒng)計人員都身兼數(shù)職，統(tǒng)計工作只屬于附屬的工作，對于增加值這樣復雜的指標，核算時隨意性較大。

提升工業(yè)增加值核算準確性的途徑

1．企業(yè)要重視統(tǒng)計工作，明確負責統(tǒng)計工作的主管領導，確保統(tǒng)計人員的穩(wěn)定，并積極組織統(tǒng)計人員參加培訓，同時統(tǒng)計人員也要不斷提高自身業(yè)務素質。2．上級主管部門應組織有關增加值核算方面的詳細培訓，同時提供條件便于企業(yè)之間能夠針對統(tǒng)計實際工作中存在的問題進行交流，以不斷提升統(tǒng)計人員業(yè)務水平。3．具體核算中通過指標之間的關系進行驗證。3．1用生產法來驗證收入法。一般情況下收入法增加值與生產法增加值相差不多，且收入法增加值會小于生產法增加值，因為從財務狀況表上取得的增加值指標不全，還有部分增加值指標未能體現(xiàn)。如果收入法增加值大于生產法增加值，說明企業(yè)在計算中間投入時有可能把屬于增加值的部分當作中間投入計算，需要進一步細分析。但是也有例外，如企業(yè)要是有非工業(yè)性經(jīng)營活動，其利潤計入營業(yè)利潤，收入法增加值就會高于生產法增加值。3．2加強數(shù)據(jù)的審核論證。對起變動較大的數(shù)據(jù)、增加值核算相關指標不匹配等情況要進行審核論證，針對問題分析原因，并提出有針對性的建議。（1）企業(yè)增加值率與行業(yè)增加值率進行對比，如果兩者相差較大則進一步分析是因為產品結構問題還是核算有誤。（2）主營業(yè)務收入與工業(yè)產值進行對比，如企業(yè)增加值不合邏輯，可將這兩個指標進行對比，如果兩者相差較大，再進一步細問企業(yè)在填報成本費用表時，相關數(shù)據(jù)是否按產值口徑進行調整。（3）直接材料和主營業(yè)務成本進行對比，正常情況下直接材料是小于主營業(yè)務成本，且占一定的比例，如果發(fā)現(xiàn)直接材料大于主營業(yè)務成本或所占比例不合邏輯，則要進一步進行了解，當然前提是主營業(yè)務收入和工業(yè)產值比例相當。（4）三項費用（制造費用、管理費用、營業(yè)費用）與其中的中間投入進行對比，如果三項費用與其中的中間投入完全一致或相差不大，說明企業(yè)在計算三項費用中的中間投入時沒有將屬于增加值的指標完全扣除。（5）關聯(lián)指標間進行對比，這種對比如工資和人數(shù)對比，折舊和固定資產進行對比，以此來驗證這些增加值指標的可靠性，此外還要看看報表的完整性，是否有缺項漏項。

篇(4)

【關鍵詞】暖通空調；安裝施工；質量；技術

1 暖通空調安裝施工材料的質量控制

暖通空調工程施工材料的質量控制包括施工材料的檢驗以及暖通空調設備的質量控制兩個方面。

1.1 暖通空調施工材料的質量控制

施工材料不論是甲方供應還是施工方自己采購，相關的材料管理人員都需要對材料的規(guī)格、質量進行認真的檢查，并利用抽查的方式進行檢驗，出現(xiàn)問題或不合格的材料堅決不能進入施工現(xiàn)場。那些質量合格證、出廠檢驗證等證件不全的材料不能使用。施工材料每次進入施工現(xiàn)場都需要進行仔細的記錄和檢查。

1.2 暖通空調設備的質量控制

對暖通空調設備中的主要部分進行嚴密的質量控制，比方說冷水機組、鍋爐、空調末端機組、水泵、風機等設備都需要進行嚴格的質量控制。在設備招標時，應該根據(jù)設計的要求，對設備的各種具體技術要求進行嚴格的控制。設備在安裝時，應該充分做好必要的保護工作。在調試設備時，需要制定符合實際的調試方案。此外，除了一些重要設備需要進行質量控制外，一些相關的配件設施也需要進行質量控制，比方說閥門、管件、散熱器等，這些部件都是暖通空調工程中的重要配件，對空調系統(tǒng)的質量有著重要的影響作用，比如說閥門的質量直接影響著整個空調系統(tǒng)的正常運行，可能會引起各種跑冒滴漏現(xiàn)象，從而對建筑及空調系統(tǒng)的正常使用造成嚴重的影響。在對這些部件進行質量控制時，首先需要對其出廠合格證以及質量合格證等材料，檢查其規(guī)格和性能是否符合相關的國家質量標準以及工程的設計要求，并根據(jù)實際的要求對這些部件進行充分的檢驗測試，堅決避免不合格的產品在施工過程中進行應用。

2 暖通空調安裝施工技術難點分析

2.1 設備噪聲超標處理

2.1.1 設備安裝

在空調設備的安裝上，盡可能采用些質量好的材質，同時需要按設計的要求進行安裝，如空調在機房內隔音材料以及門窗的選擇，采用隔聲材料做成圍護結構，機房的墻面或吊頂板采用貼吸聲材料，如：凹凸型吸聲板，這樣可以增強吸聲效果；門窗的數(shù)量盡量要少，原因就是盡量減少設備噪音外傳，為了噪音外傳的效果明顯，最好采用吸聲門窗或吸聲百葉窗。同時在設備安裝的部件上也同樣如此，新風機、空調機安裝采用彈簧阻尼減振器，風機盤管采用彈簧吊鉤，風機與風管連接采用軟連接，風機盤管與水管采用軟管連接，新風機組與水管采用軟接頭連接。

2.1.2 水管安裝

對于暖通空調的水管安裝來說，必須要按國家所規(guī)范的要求進行，安裝技術人員不可根據(jù)自己的經(jīng)驗或是想法進行安裝施工，作為暖通空調安裝的重要組成部分，其細節(jié)不容忽視，這往往決定著安裝工程的成敗，因此我們要嚴格按規(guī)定要求進行。比如說：彈簧減振吊架必須是用于冷凍水主干管及冷卻水管吊架，而且吊架應盡量固定在梁上，或在梁與梁之間架設槽鋼橫梁固定而不是固定在樓板上。套管在水管穿過樓板或過墻時是必須要用的，且套管與水管之間要用阻燃材料填封。

2.1.3 風系統(tǒng)安裝

按照國家規(guī)范，風管制作安裝施工時阻抗消聲器安裝在風機進出口，風管適當部位設置消聲器，在新風進口處采用消聲百葉，消聲彎頭在風管彎頭部位設置。優(yōu)質保溫材料在空調和新風消聲器的外部采用以達到保溫的效果。同時與靜壓箱一樣其內貼優(yōu)質吸音材料。如果風管安裝強度及其整體剛度不夠，就會產生摩擦及振動噪聲，這是因為送酬風管均采用低風速、大風量以降低噪聲，風管截面積比較大 。所以在你選風管吊架盡可能的采用橡膠減振墊，以減少或避免振動噪聲在風管中產生。

2.1.4 冷凍水管主管支架安裝

噪音會沿冷凍主管傳遞，剛開始并不會有什么，但是時間久了將會對設備運行帶來一定的損害，這是很多人工程安裝經(jīng)驗總結。為解決，經(jīng)過研究、試驗，不斷的改進剛性支架，找到個很好的辦法，那就是在原主管剛性支架上加裝彈簧減振器，這樣在樓板與剛性支架之間的彈簧減振器有效消除振動及噪音。據(jù)調查了解某施工企業(yè)的幾個工程施工中就采用了而這種方式，并收到了良好的效果。因此我們可以大力推廣和運用，在企業(yè)施工時機房內的供回水主管、冷凍水主管也使用此工藝施工以消除震動產生的噪音，還可以延長管道的使用壽命。

2.2 解決水循環(huán)故障方法

2.2.1 注重管道質量

在管道的連接上，要遵循循環(huán)冷卻水的特點，充分考慮水壓、間隙使用故障、溫度、耐腐蝕等等的問題，要實現(xiàn)管道安裝質量沒問題，在實際操作中有現(xiàn)實意義，我們就要合理采用措施來改善水循環(huán)故障，比如：安裝排氣閥、合理安排管線坡度和標高等。

2.2.2 改善水質

水質的改善有助于空調的工作效果，在不同的情況下，采用改善水質的方法則不同，我們通常采用兩種常見的方法是物理法和化學法。在處理冷卻循環(huán)水系統(tǒng)的水質問題，可采用物理法進行處理，要暖通空調是新安裝的或是已完全除垢的系統(tǒng)，也可對其每一兩周進行一次排污，這不僅對系統(tǒng)進行清洗，還可以提高空調的工作效率；如空調安裝時間長或是長期沒進行除垢的情況下，可以連續(xù)排污，但是在循環(huán)水量的0.5～1%左右進行，而且連續(xù)排污的量控制是有一定標準。化學法相對比較麻煩，分為投加水質穩(wěn)定劑法和離子交換法；投加水質穩(wěn)定劑法是向循環(huán)水中投加具有阻垢、緩蝕、殺菌、滅藻作用的水質穩(wěn)定劑，對循環(huán)水進行處理。投加的水質穩(wěn)定劑配方，一般需進行水質分析，并過動態(tài)模擬方式確定。同時需要注意其緩蝕、阻垢、滅菌、防藻的協(xié)同果。如果水質穩(wěn)定劑配方選擇不當，將造成顧此失彼。對于空調冷卻循環(huán)水來說，此方法技術要求較高，操作、管理麻煩，工程中很少采用。

2.3 水凝結解決方法

（1）現(xiàn)實中，空調滴水現(xiàn)象時?？匆姡@主要是因為管道設計的問題，管道的作用主要在于冷凝水的排出，因此其安裝和布置要合理，在管道的長度和坡度要適宜，這樣才能將冷凝水盡快排出，必要時可以設置水封裝置。

（2）注重材料的保溫。保溫問題是空調工作系統(tǒng)不可忽視的問題，在保溫材料的選擇上要尤其重視。在風管和冷凍水管上做好保溫效果，主要把握兩個方面的問題，一是保證其完整性，另一個是密閉性；管道保溫的完整性要求不允許出現(xiàn)冷損的存在的，保溫材料敷設隔熱處理易已經(jīng)冷損的表面。所以保溫層面都不允許有任何破損，必須保證密封不透氣。

2.4 加強各專業(yè)配合

空調的安裝是一項多種工種相結合的工程，涉及設計、土建、施工、安裝等，因此在安裝的過程中，各工種要相互配合、溝通，做好設計、土建、施工、安裝的每個細節(jié)，方能將安裝工程做好，且不延誤工期和存在質量等問題。

篇(5)

關鍵詞：醫(yī)院管理；計算機信息管理方法；技術應用

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）16-0011-02

信息時代的發(fā)展對當前的經(jīng)濟社會活動帶來了極大地影響，尤其是計算機信息技術的發(fā)展和計算機應用范圍的不斷擴大，更是對經(jīng)濟社會活動的各個方面都產生了深刻的影響。計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中的應用，能夠為醫(yī)院管理提供更加便利、高效的工作方法，并且為病患提供更加可靠的技術保障。探究醫(yī)院管理中計算機信息管理方法的應用具有十分重要的意義。

1 醫(yī)院管理中計算機信息管理方法應用存在的主要問題

1.1 對計算機信息管理方法應用不夠重視

隨著醫(yī)院管理改革和醫(yī)院信息化建設的不斷推進，計算機信息管理方法在醫(yī)院管理過程中得到了較為廣泛的應用，但是目前醫(yī)院管理中計算機信息管理方法的應用仍然處在比較初級的階段。對計算機信息管理方法應用不夠重視，計算機信息管理方法在醫(yī)院管理工作中的應用融合并不是特別理想，醫(yī)院管理系統(tǒng)中存在著一定的問題。

1.2 計算機信息管理技術人才比較缺乏

當前醫(yī)院管理中缺乏與計算機信息方法管理專業(yè)技術人員，計算機信息管理技術在醫(yī)院管理中的應用處在較為淺顯的層面。一些醫(yī)院的老職工在計算機信息管理方法應用技術方面存在一定的困難，對計算機信息管理方法的應用不夠熟練，而且缺乏相應的管理工作經(jīng)驗。另外，由于醫(yī)院對該項技術的應用不是特別的重視，忽視了計算機信息方法應用的培訓管理工作，職工的自學積極性也不夠高，在醫(yī)院管理中無法為計算機信息管理方法功能的充分發(fā)揮提供可靠的人力資源保障。

1.3 醫(yī)院管理中計算機信息管理方法的相關制度不夠健全

管理制度不夠完善是影響醫(yī)院計算機信息管理系統(tǒng)功能發(fā)揮的主要問題。計算機管理方法在醫(yī)院管理中的應用時間不長，相關管理制度不夠健全和完善。目前計算機信息管理方法在醫(yī)院財務管理和人事管理中得到了較好的應用，但是在方法技術應用的監(jiān)督和維護方面仍然存在一些問題，例如醫(yī)院信息技術管理存在漏洞，對管理對象產生極為不利的影響，有的甚至會產生信息丟失。另外，有的醫(yī)院制定的計算機信息技術應用制度與實際的工作內容和醫(yī)院工作的特點不夠符合，無法為技術在管理中的應用提供可靠的技術保障。

2 醫(yī)院管理中計算機信息管理方法的應用策略和方法

2.1 充分認識到計算機信息管理方法的重要作用

醫(yī)院管理工作者要充分認識到計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中的重要作用。首先，醫(yī)院要加大計算機信息管理方法硬件設施的建設，做好計算機相關設施的采購，完善計算機管理信息技術應用的基礎設施建設，為計算機信息管理方法的應用奠定良好的基礎。其次，要在醫(yī)院內部進一步強化宣傳，提高醫(yī)院管理人員和相關工作人員對計算機信息管理方法應用重要性的認識，強化應用思想意識，為計算機信息管理方法在醫(yī)院中應用奠定良好的思想基礎。

2.2 做好計算機管理信息方法的深入應用工作

除了進一步完善和提升計算機信息方法管理方法在檔案管理、財務管理中的應用，還要在以下幾個方面提升計算機信息管理方法與醫(yī)院管理工作的有機融合。首先，在病患管理中應用計算機信息管理方法，病患管理是醫(yī)院管理工作的重要組成部分，計算機信息管理方法在病患管理中的應用，能夠有效提高病患管理的效率。例如通過計算機信息管理方法對門診掛號、取藥、繳費等項目進行管理，這樣不僅能夠降低病患的等待時間，而且還能夠為病患就醫(yī)提供便利，有利于節(jié)約醫(yī)院的資源。利用計算機信息管理技術對日常門診量、病患住院情況以及相關收費情況進行統(tǒng)計分析，對醫(yī)院床位進行統(tǒng)一調控，為病患的用藥量和治療情況進行控制和分析，并且在病患檔案管理工作方面能夠發(fā)揮十分重要的作用。其次，要在藥品管理中充分利用計算機信息管理方法，對藥品的基本信息進行收集和管理，建立藥品管理信息數(shù)據(jù)庫，根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的相關資料對醫(yī)生的處方藥進行評估，控制藥物的使用和金額，在藥品存儲、銷售、使用和采購等各個管理環(huán)節(jié)都能夠發(fā)揮十分重要的作用。另外，計算機信息管理方法還應當被充分的應用到病案管理中，病案管理關系到醫(yī)院的醫(yī)療經(jīng)驗總結、病患疾病治療過程、醫(yī)療報銷服務以及相關治療證明等多個方面的應用，通過計算機信息管理方法對病人的治療過程、病變狀況進行收集和統(tǒng)計，詳細、直觀地記錄病人在醫(yī)院治療之前的相關狀況和治療情況，確保醫(yī)院病案管理的準確性和精確性。

2.3 建設一支高水平的信息管理工作隊伍

人才是確保計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中發(fā)揮作用的重要保障。首先，醫(yī)院要做好相關專業(yè)人員的引進工作，尤其是需要引進計算機信息管理技術人員，為醫(yī)院計算機管理系統(tǒng)的開發(fā)、維護和提升奠定良好的智力基礎。其次，醫(yī)院要做好職工應用計算機信息管理系統(tǒng)、信息管理技術和設備的培訓工作，強化宣傳培訓，提高醫(yī)院職工的信息化工作技術和水平。另外，醫(yī)院的職工也要積極地參與到相關培訓中，并且在醫(yī)院信息管理工作過程中更好地學習經(jīng)驗、總結教育，完善計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中的應用方法和方式，提高醫(yī)院計算機信息管理工作水平。

2.4 強化醫(yī)院計算機信息管理系統(tǒng)的監(jiān)督管理工作機制

為了更好地在醫(yī)院管理中發(fā)揮計算機信息管理方法的效能，醫(yī)院需要進一步的強化計算機信息管理系統(tǒng)的監(jiān)督管理工作機制，根據(jù)當前醫(yī)院信息管理過程中存在的系統(tǒng)漏洞、技術漏洞和管理漏洞等進行改進和完善。尤其是要在醫(yī)院計算機信息管理系統(tǒng)的使用安全和網(wǎng)絡維護安全方面要做好相關工作。要做好系統(tǒng)身份驗證、識別等操作，通過設置系統(tǒng)應用權限或者是登錄密碼身份驗證等方式，對進入系統(tǒng)的人員進行限制，減少信息盜用的現(xiàn)象。另外，還要優(yōu)化醫(yī)院管理網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的維護工作，做好網(wǎng)絡安全監(jiān)管，為計算機信息管理方法的有效應用提供可靠地機制保障。

3 結束語

計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中的應用，不僅能夠提高醫(yī)院管理工作的效率和效能，而且在醫(yī)院功能發(fā)揮方面起到十分重要的作用。隨著計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中應用的不斷深入，需要對相關的問題進行進一步的完善和解決，提高應用范圍、做好制度、認識、宣傳、人員和機制保障，切實落實醫(yī)院管理中計算機信息管理方法的應用，提高醫(yī)院管理工作的質量和水平。

參考文獻：

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[3] 鄭德琴.計算機信息管理方法在醫(yī)院管理中的應用[J].企業(yè)技術開發(fā)，2014（12）： 86-87.

篇(6)

關鍵詞：會計電算化 審計風險 策略

中圖分類號：F232 文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）30-0090-02

一、引言

（一）會計電算化對固有風險的影響

電算化會計信息系統(tǒng)的特點及固有的風險決定了審計的內容包括對計算機處理和控制功能的審查，包括系統(tǒng)的開發(fā)與設計、會計軟件的程序、數(shù)據(jù)文件以及內部控制的審計等。

從客觀存在的現(xiàn)狀來看，會計電算化在中國起步較晚，與西方發(fā)達國家相比存在較大差距，而且中國的電算化軟件開發(fā)企業(yè)正處于逐步探索中，開發(fā)的軟件不足以解決企業(yè)中的所有問題，設計選用的語言和數(shù)據(jù)庫的安全性能低，如數(shù)據(jù)庫程序為開放狀態(tài)，易打開。再者，企業(yè)中自有的安全維護設備不夠完善，尤其當前網(wǎng)絡時代迅猛發(fā)展，各類電腦病毒、黑客不斷侵襲電腦的防御系統(tǒng)，會造成信息流失或被盜用。

（二）會計電算化對控制風險的影響

控制風險是指某項認定發(fā)生了重大錯報，而該錯報沒被企業(yè)內部控制及時制止、發(fā)現(xiàn)和糾正的可能性。它主要取決于與財務報表有關的內部控制的設計和運行的有效性。而在電算化系統(tǒng)下，內部控制存在的弊端日益突出，應該成為審計人員關注的重點。

1.不正當授權。內部控制固有的局限會增加被審計單位管理層的錯誤和舞弊的風險，當今管理層當局舞弊成為會計報表審計中最主要的矛盾，管理層利用職權私自授權下屬更改或虛構交易業(yè)務，以此來改變公司的盈虧狀況，粉飾公司財務報表，尤其在電算化系統(tǒng)下，更便于假賬真做、非法篡改程序等舞弊行為的產生，這些不留痕跡的修改增加了審計人員查錯糾弊的難度，從而使審計人員發(fā)表不恰當審計意見的風險增大。

2.權責分配不當。在內部控制較好的企業(yè)中，被審計單位將交易授權、交易記錄及資產保管等職務分配給不同的職工，做到相互牽制相互監(jiān)督，以防范同一員工在履行多項職責時可能發(fā)生舞弊和錯誤。同時在手工會計中每一項經(jīng)濟業(yè)務都要經(jīng)過具有相應職權的人員簽章，審核憑證時要在制單、主管、審核處加蓋不同職責人員的名章，以此明確責任。在電算化系統(tǒng)中，整個過程為機制的，由原來的人員控制轉化為人員與程序控制相結合，尤其在內部控制存在缺陷時，企業(yè)內部會存在權責不明確的現(xiàn)象，會計資料被非法篡改和竊取的可能性增大，任何的機制過程都做得不留痕跡，增加了審計人員的風險評估工作的難度。

3.存儲介質固有缺陷。在手工會計中，會計資料形成紙質檔案統(tǒng)一保管，查閱方便且記錄清晰。而如今存儲介質發(fā)生變化，對于會計檔案的保管提出更高的要求，企業(yè)內部的財務資料不僅包括會計期間發(fā)生的各種交易事件、原始資料，還包括企業(yè)內部電算化程序設計資料以及磁介質存儲的各類會計數(shù)據(jù)、系統(tǒng)維護過程中的各類文檔等以電子形式存在的數(shù)據(jù)資料丟失的可能性較大，這就相應的需要審計人員在抽查時擴大審計范圍，著重關注企業(yè)與保管相關的控制制度，增加了審計工作的難度。

（三）對檢查風險的影響

科技發(fā)展迅速，使會計軟件的更新?lián)Q代速度加快，許多歷史文件或可以證明歷史交易的數(shù)據(jù)資料會因為軟件的自動更新而被刪除或終止運行，這就增加了審計人員追溯以往會計資料的難度，歷史文件難以提取的可能性增加使檢查風險增大。

經(jīng)濟發(fā)展形式的多樣化以及交易的復雜化對審計人員的知識和經(jīng)驗儲備有了更高的要求，不僅要熟知會計和審計業(yè)務，掌握戰(zhàn)略管理、業(yè)績評價等現(xiàn)代知識，還要掌握計算機軟件技術。

檢查風險很大程度上受重大錯報風險來確定，若在電算化系統(tǒng)下存在上述的如內部控制不健全等缺陷時，很可能會使審計人員在風險判斷上出現(xiàn)錯誤，審計失效或審計失敗的可能性就會增大。

二、會計電算化系統(tǒng)下降低審計風險的對策

1.對電算化系統(tǒng)進行科學的認識。在維護和使用電算化系統(tǒng)中，審計人員必須了解電算化系統(tǒng)的相關硬件與軟件情況，如設計流程的復雜程度、軟件的更新速度等，審計人員可根據(jù)具體情況選擇輔助專家工作。同時，審計人員需要加強對電算化控制環(huán)境的審核，由于電算化系統(tǒng)的固有局限性，由于電算化系統(tǒng)控制環(huán)境中的弱點能夠削弱每個財務應用程序中控制的有效性，審計人員要針對電算化系統(tǒng)控制環(huán)境中的控制強度、弱點和固有風險進行評審。評審的內容需要涉及應用程序的可審計性、文檔管理情況、應用程序的安全狀況、輸入控制、數(shù)據(jù)傳輸控制、處理控制、輸出控制、常規(guī)數(shù)據(jù)控制等。

2．對電算化內部控制的系統(tǒng)進行控制測試。測試組織與管理方面控制運行的有效性時，審計人員可以通過檢查或詢問被審計單位的部門的設置、人員的分工、崗位的職責制度、權限的劃分等文件記錄和現(xiàn)實情況。檢查是否只有經(jīng)過授權批準的人員才能執(zhí)行操作、復核、結賬等會計處理操作，審核會計電算化系統(tǒng)中各種人員職責和權限設置的有效性，如不相容職務的分離，角色設置不交叉等。測試系統(tǒng)開發(fā)控制運行的有效性時，審計人員需要了解整個過程是否銜接有序，對于系統(tǒng)軟件維護和更新是否正常化進行檢測，如對非正常中斷的修復功能、數(shù)據(jù)出錯的提示功能以及為防止非法篡改的身份識別功能等。測試被審計單位是否具備相關的安全控制，例如，保護會計數(shù)據(jù)和計算機程序，防止數(shù)據(jù)泄漏更改或破壞，同時，要具備充分的網(wǎng)絡安全控制和病毒防范系統(tǒng)，防止病毒侵入系統(tǒng)。

3.采用創(chuàng)新的審計方法。隨著電算化系統(tǒng)的復雜，新型的審計方法也層出不窮以作應對，審計人員可以根據(jù)被審計單位開展電算化工作的程度進行測試，比較典型的方法有：（1）計算機聯(lián)網(wǎng)審計，它主要是利用網(wǎng)絡傳輸進行審計，具備實時或亞實時采集被審計單位數(shù)據(jù)、動態(tài)預警、實時核查的功能，審計部門可檢測財務部門的計算機財務處理的全過程，從而可以搜集整理疑點、出具建議修正函件等措施，有效防止舞弊的發(fā)生。強化了實時審計監(jiān)督，提高了審計效率，防范了審計失敗的風險。（2）持續(xù)審計方法，它強調的是對電子數(shù)據(jù)的直接利用，即在對電子系統(tǒng)進行必要的內控測試后，無須先將反映具體交易的數(shù)據(jù)轉換為電子賬套，而是直接對電子數(shù)據(jù)實施實質性測試程序，審計人員可以深入到計算機系統(tǒng)的底層數(shù)據(jù)庫而不是單純的電子賬套及其所反映的財務信息。這種方法主要是針對當前信息化時代應運而生的審計方法，審計人員可以從中獲得的不僅是財務信息，還有自行組合的新財務信息、財務數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)組合的數(shù)據(jù)。（3）編程驗證法，審計人員可以建立獨立的驗證系統(tǒng)，可以及時獲取財務人員在編制財務數(shù)據(jù)的信息，并可將結果打印查看是否存在明顯的漏洞。

4.對于審計人員“以偵查性為先導，以證實性為補充”。作為審計人員，做好偵查工作要保持應有的職業(yè)懷疑態(tài)度，還要掌握豐富的會計和審計知識以及基本的電算化知識，對被審計單位的內部控制環(huán)境進行審查，評估其重大錯報風險；做好證實工作，需要在評估之后確定進一步審計程序的性質時間和范圍，這就要審計人員將計算機技能與會計審計知識有機的結合起來，提高新形勢下審計人員的綜合素質，以便降低審計風險，提高審計意見的正確性。此外，還需加強審計理論研究，適應如今電算化系統(tǒng)的飛速發(fā)展，同時完善網(wǎng)絡系統(tǒng)的準則和制度，維護審計的獨立、客觀、公正，在與國外的合作和交流中，要充分考慮中國的審計現(xiàn)狀，還要吸收借鑒國外在電算化系統(tǒng)審計理論創(chuàng)新和經(jīng)驗總結，這是一個循序漸進的過程，不能急于求成，要在艱苦探索中不斷完善。

在會計電算化的新形勢下，審計風險的日益復雜對每一位審計人員提出更高的要求，作為審計人員要充分認識其重要性，加快審計方法和理念的改革。相信隨著審計工作在電算化形勢下不斷的開展，審計人員自身理論知識和工作經(jīng)驗的積累以及電算化知識的普及運用，新的審計風險在新形勢下會得到有效的控制。

參考文獻：

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[6]王耀明.傳統(tǒng)審計風險模型與現(xiàn)代審計風險模型的比較[J].沿海企業(yè)與科技，2006，(3).

Influence of Accounting Computerization to Audit Risks

WANG Xiao-xia1，ZHANG Ling2

（1.School of Accounting，Shandong Economic University，Jinan 250014，China；

2.Finance Section，Affiliated Hospital of Taishan Medical College，Taian 271000，China）

篇(7)

關鍵詞：數(shù)字信號處理；教學改革；探索

作者簡介：蔡超峰（1980-），男，河南長葛人，鄭州輕工業(yè)學院電氣信息工程學院，講師；姜利英（1981-），女，河南郾城人，鄭州輕工業(yè)學院電氣信息工程學院，副教授。（河南 鄭州 450002）

基金項目：本文系2010年鄭州輕工業(yè)學院研究生教育教學改革項目“《數(shù)字信號處理》課程教學改革與實踐”（項目編號：01005）的研究成果。

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）02-0102-02

“數(shù)字信號處理”主要研究用數(shù)字方式進行信號處理，即利用計算機或專用數(shù)字處理設備對信號進行分析、變換、綜合、濾波、估計與識別等處理。隨著電子技術及計算機技術日新月異的發(fā)展，數(shù)字信號處理的新理論和新方法層出不窮，地位和作用也越來越突出。然而，“數(shù)字信號處理”這門課程具有概念抽象、理論性和實踐性強等特點，教與學均有一定難度。在長期的“數(shù)字信號處理”教學工作經(jīng)驗總結的基礎上，筆者提出一些對該課程的改革措施：重視基本概念、基本理論的教學，利用多媒體技術和Matlab軟件將抽象的理論以易于理解的形式加以演示，從而激發(fā)學生的學習熱情和積極性，最后，通過課后練習題、實驗、課程設計等方式引導學生利用Matlab軟件實現(xiàn)對數(shù)字信號的處理，使他們更加深入地理解數(shù)字信號處理的基本理論，提高他們分析、解決實際問題的能力。

一、教學內容的優(yōu)化

在課時有限的條件下，精選教學內容就顯的尤為重要。在理論教學方面，傅里葉變換是本課程的核心內容，然而學生在先修課程“信號與系統(tǒng)”中已經(jīng)學習過傅立葉變換，因此他們會認為該部分內容不是新內容，反倒容易忽視對該部分內容的學習。因此該部分內容的教學應當受到足夠的重視。傅里葉變換包含了連續(xù)信號和離散信號的傅里葉變換，內容非常豐富。教師在重點講述離散時間傅里葉變換的同時，也把連續(xù)傅里葉變換、連續(xù)傅里葉級數(shù)以及離散傅里葉級數(shù)的內容綜合進來，并把離散傅里葉變換作為離散傅里葉級數(shù)的一個拓展來看。這樣會使學生更加深刻地理解時域周期與頻域離散、時域非周期與頻域連續(xù)之間的對應關系。在講述傅里葉變換性質的時候，教師把各種變換的性質融合在一起對照著介紹，并通過大量的例題著重強調這些性質的應用，從而為后面有關章節(jié)做鋪墊。在講述快速傅里葉變換（FFT）時，筆者著重講述FFT算法的原理和依據(jù)，即第一是充分利用WN因子的周期性、對稱性和可約性，第二是任何N點DFT運算都可以分解為兩組N/2點DFT運算。對于具體的FFT算法，授課時不做講授而是讓學生自學掌握，節(jié)省了寶貴的學時。

在實驗教學方面，精選了4個實驗：序列的相關與卷積、基于FFT的頻譜分析、IIR、FIR數(shù)字濾波器的設計。其中前兩個實驗屬于驗證性實驗，后兩個實驗屬于設計性實驗。對于第一個實驗，不但要求學生編程計算兩個序列的互相關和卷積，還要求學生知道互相關與卷積之間的關系并進行驗證，從而加深對這兩種運算的理解。對于第二個實驗，重點要求學生知道理利用FFT計算序列頻譜的方法并正確繪制頻譜圖。對于第三、第四個實驗，不但要求學生按照給定的技術指標正確設計濾波器，還要求他們利用所設計的濾波器對給定的音頻信號進行濾波，通過比較濾波前后的音頻信號檢驗所設計濾波器的實際性能。這幾個實驗難度逐漸增大，基本上覆蓋了本課程的主要內容，符合學生學習掌握知識的一般規(guī)律，有助于加深學生對課堂獲得的理論知識的理解。

二、教學方法的改進

教師在教學過程中一定要重視和學生的互動，不能采用過分偏重講授的教學方法。只有這樣才能充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)討論式、啟發(fā)式、研究式的教學方法。本校對教學方法的改進主要體現(xiàn)在以下三個方面：

第一，上好緒論課。緒論課主要介紹數(shù)字信號處理的概念、數(shù)字信號處理系統(tǒng)的一般模型以及數(shù)字信號處理的發(fā)展歷史、應用和實現(xiàn)方法，緒論課授課效果的好壞直接影響學生對課程的直觀感受、興趣和學習積極性。在講述緒論課時首先對課程內容做一個總體的概述，然后以腦電信號分析為例，介紹腦電信號的采集、濾波、變換、特征提取、識別等處理過程，最后重點介紹基于腦電信號分析的腦機接口系統(tǒng)設計及其應用前景，做到內容充實生動活潑，從而吸引學生的注意力。

第二，著重講述概念、原理及工程應用，淡化公式推導。對于一些非常重要的概念和定理，比如抽樣定理，會通過公式推導的方式讓學生深入理解該定理的來龍去脈。在講述相關函數(shù)時，重點介紹如何利用相關函數(shù)解決實際問題，比如利用自相關函數(shù)檢測信號中隱含的周期性以及利用互相關函數(shù)檢測不同電極上EEG信號的相關性。對于一般性的內容，比如傅里葉變換的各種性質，其證明過程則交給學生在課下進行。這樣既可以把授課時間集中在課程最重要的內容上，同時又鍛煉了學生的自主學習能力。

第三，把課堂講授、課堂討論、課外答疑和實驗研究緊密結合起來，做到知識傳授與能力培養(yǎng)并重。在講述傅里葉變換時，引導學生討論連續(xù)傅里葉變換、連續(xù)傅里葉級數(shù)、離散時間傅里葉變換、離散傅里葉級數(shù)、離散傅里葉變換的異同，最后由老師進行總結。在講述濾波器的設計時，一方面引導學生從理論上理解IIR和FIR這兩類濾波器各自的優(yōu)缺點，一方面指導學生通過實驗自主設計濾波器并對實際信號進行濾波處理。

三、教學手段的豐富

對教學手段的豐富體現(xiàn)在兩個方面：

第一，重視多媒體教學。“數(shù)字信號處理”這門課程包含大量的公式和圖譜。如果僅靠板書往往令老師疲憊不堪，而且還浪費了大量寶貴的時間。此外，板書內容很難做到精確和生動，還容易使得學生產生厭煩心理，導致教學目的難以達到，教學質量難以保證。多媒體技術作為一種新型的教學手段，既能夠節(jié)省時間增加課堂容量，使教學內容更充實，又能夠提高老師和學生之間的互動性，因此得到了越來越廣發(fā)的應用。在制作多媒體課件時以公式和圖表為主，盡量避免在課件里羅列大段的文字，以免令學生產生厭煩情緒。在授課過程中，不能忽視老師和學生之間的交流，可以通過提問的方式和學生進行互動，決不能讓多媒體課件取代了老師的作用，以致挫傷了學生的學習積極性和主動性。在教學中最好將多媒體教學和板書教學有機結合起來，針對不同的教學內容加以區(qū)分。例如，對于抽樣定理的講述，既進行板書推導，又利用課件對抽樣過程、過抽樣及欠抽樣進行動態(tài)演示。

第二，引入Matlab軟件。Matlab是美國MathWorks公司開發(fā)的一款功能強大的科學計算軟件，學習和使用非常方便。該軟件把廣泛應用于各個學科領域的數(shù)值分析、矩陣計算、函數(shù)生成、信號處理、圖形及圖像處理，建模與仿真等諸多功能集成在一起，為使用者提供了一個高效的編程工具及豐富的算法資源，其軟件的開放性也為學生進行理論學習、習題演算、算法推導提供了一個強有力的工具。Matlab軟件中的信號處理工具箱是一個內容豐富的信號處理軟件庫，本課程中的大部分理論和算法都可以在該工具箱中找到對應的文件，是學習、應用數(shù)字信號處理工具箱的一個非常好的工具。

Matlab軟件在教學中的應用主要體現(xiàn)在兩個方面。在課堂上，老師可以利用Matlab軟件對課程中的理論和算法進行驗證演示，這樣能夠更加生動直觀地揭示出這些理論和算法的本質。例如，在講授應用離散傅里葉變換對連續(xù)信號進行頻譜分析時，理解計算過程中所出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及相應的解決辦法尤為重要。在課堂上利用利用Matlab軟件演示了混疊現(xiàn)象、截斷效應和柵欄效應等現(xiàn)象，并詳解這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及相應的解決的辦法，起到了事半功倍的效果。在課下，老師可以通過作業(yè)和實驗引導學生利用Matlab軟件，讓學生針對某一專題進行自主研究，從而提高他們的學習興趣和解決實際問題的能力。例如，把一個頻率固定的正弦信號作為噪聲加入到一段音頻信號中，要求學生自行制定技術指標并設計濾波器濾除其中的噪聲信號，并通過對比濾波前后的音頻信號檢驗所設計的濾波器是否符合要求。實踐表明，這種方式能極大地調動學生的學習積極性和主動性，效果非常好。

四、結論

在“數(shù)字信號處理”課程的教學過程中，優(yōu)化教學內容，突出關于傅里葉變換的內容，著重講授基本概念和基本理論，淡化公式推導，做到知識傳授與能力培養(yǎng)并重。借助于多媒體技術和Matlab軟件，將課程中的相關理論和算法以易于理解的可視化形式加以演示，從而激發(fā)學生的學習熱情和學習興趣，使他們更加深入地理解數(shù)字信號處理的基本理論，取得了比較好的教學效果。

參考文獻：

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