農(nóng)業(yè)科學(xué)論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇農(nóng)業(yè)科學(xué)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

英文名稱：Tianjin Agricultural Sciences

主管單位：天津農(nóng)業(yè)科學(xué)院

主辦單位：天津市農(nóng)業(yè)科學(xué)院信息研究所

出版周期：雙月刊

出版地址：天津市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1006-6500

國內(nèi)刊號：12-1256/S

郵發(fā)代號：6-165

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1974

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式

篇(2)

關(guān)鍵詞 國家重點實驗室 自主創(chuàng)新 綜述

中圖分類號：F091.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、引言

近年來，中國政產(chǎn)學(xué)研界對國家重點實驗室自主創(chuàng)新十分重視，并進(jìn)行了許多研究。自2004年以來在中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)（CNKI） 上共有409篇相關(guān)文獻(xiàn)，其中科學(xué)管理類占156篇，工業(yè)經(jīng)濟(jì)類占92篇，企業(yè)經(jīng)濟(jì)占40篇，高等教育占28篇，工業(yè)類等也占有小部分篇幅。由此可見，國家重點實驗室自主創(chuàng)新相關(guān)研究涉及的最為廣泛、活躍的研究領(lǐng)域是管理，而研究的內(nèi)容主要集中在管理模式創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、績效創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、實證研究等。本文通過分析2004年至今的文獻(xiàn)，總結(jié)歸納重點實驗室自主創(chuàng)新的內(nèi)涵，并從管理模式創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、績效創(chuàng)新以及實證案例五個方面對重點實驗室自主創(chuàng)新研究目前的進(jìn)展進(jìn)行回顧，并指出未來研究的方向和難點。

二、國家重點實驗室自主創(chuàng)新的內(nèi)涵

自主創(chuàng)新最先是由我國提出的。國外有關(guān)創(chuàng)新的理論雖然較為成熟，但是卻沒有形成自主創(chuàng)新的直接理論基礎(chǔ)。我國的自主創(chuàng)新研究形成于20世紀(jì)90年代，以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)。孫愛英等（2006）認(rèn)為自主創(chuàng)新是指企業(yè)通過自主研發(fā)來提高自身技術(shù)能力?？偟膩碚f就是通過一定手段，獲得自身獨特的核心技術(shù)，并以此生產(chǎn)新產(chǎn)品，從而實現(xiàn)其價值 。

關(guān)于國家重點實驗室自主創(chuàng)新內(nèi)涵直接文獻(xiàn)較少。張琦、萬君康（2005）等人將國家重點實驗室自主創(chuàng)新定義為能夠科學(xué)客觀的反映國家重點實驗室在科學(xué)研究、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)過程等活動中所體現(xiàn)出的涵納知識創(chuàng)新能力、人才創(chuàng)新能力及創(chuàng)新管理能力等多方位能力的綜合創(chuàng)新 。唐東、曲用心（2012）認(rèn)為應(yīng)該將自主知識產(chǎn)權(quán)與外部資源整合協(xié)調(diào)，適應(yīng)國家和市場的需求，提高產(chǎn)品價值 。

三、我國國家重點實驗室自主創(chuàng)新研究的歷史及現(xiàn)狀

基于本文對國家重點實驗室自主創(chuàng)新內(nèi)涵的定義，以及對近幾年文獻(xiàn)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的研究主要集中在以下方面：

1、國家重點實驗室管理創(chuàng)新。李茂萍（2009）將創(chuàng)新管理解析為六要素創(chuàng)新戰(zhàn)略、創(chuàng)新文化、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新人才、創(chuàng)新風(fēng)險和知識創(chuàng)新，并提出“數(shù)字裝備實驗室”創(chuàng)新管理的對策 。龍玲（2005）則認(rèn)為管理的創(chuàng)新歸為資源管理、人員管理和管理了制度的創(chuàng)新 。陳柯羽（2009）以國家實驗室相關(guān)理論為基礎(chǔ)，以美英德法日管理模式的比較研究，對我國國家實驗室提出發(fā)展建議及戰(zhàn)略對策 。雷東（2009）借鑒美國國家實驗室的實驗室管理機構(gòu)、經(jīng)費管理體系、人員管理制度和評價考核機制，提出我國國家實驗室管理應(yīng)該從完善主管部門、擴(kuò)大資金渠道、完善人員管理和建立實驗室考核機制這幾個方面著手 。楊艷（2006）認(rèn)為國家重點實驗室的管理內(nèi)容包括規(guī)章制度、人力資源、科研項目、成果和信息，在汲取美英實驗室的管理經(jīng)驗后，提出應(yīng)從合理定位實驗室功能、多渠道籌資、優(yōu)化管理隊伍、完善評估工作、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化來加強國家重點實驗室的管理 。

2、國家重點實驗室機制創(chuàng)新。楊艷（2006）對比美英實驗室管理機制提出應(yīng)加強資源共享機制、全員聘用機制 、學(xué)科互動機制、激勵創(chuàng)新機制和評估監(jiān)督機制 。朱映雪等（2009）認(rèn)為應(yīng)加強管理體制創(chuàng)新，完善高校自主創(chuàng)新能力保障機制，建立大學(xué)生自主創(chuàng)新的考評機制和激勵機制 。危懷安（2005）等認(rèn)為應(yīng)該加強實驗室開放、革新勞動用工、推進(jìn)學(xué)術(shù)聯(lián)合和健全競爭機制 。易高峰（2008）等認(rèn)為國家實驗室國家實驗室宏觀管理體制由科技部、依托部門、依托單位等組成，內(nèi)部管理體制由理事會、室主任、管理委員會和學(xué)術(shù)委員會組成其運行機制主要由經(jīng)費支持、人才隊伍建設(shè)、公共研究平臺支撐和評估機制組成 。任丹、魏鵬（2008）以微觀視角，強調(diào)作為實驗室創(chuàng)新重要部分的大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制為研究對象，對前人的研究進(jìn)行總結(jié)，首次將培養(yǎng)路徑、運行機制和具體路徑統(tǒng)一考慮 。曾衛(wèi)明、吳雷（2008）從“兩會一主任”管理體制，財務(wù)管理和后勤保障機制，資產(chǎn)和信息共享機制，人事管理和人才培養(yǎng)機制，科研組織和成果管理運行機制等提出具體的建議，以使國家實驗室真正成為具有獨立的人事、財務(wù)、資產(chǎn)等權(quán)利的研究實體為目標(biāo) 。

3、國家重點實驗室技術(shù)創(chuàng)新。李茂萍（2009）提出“數(shù)字裝備實驗室”應(yīng)該在知識收集、知識共享、知識應(yīng)用三個環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)新，并且通過提高知識利用率和擴(kuò)大知識量兩種途徑創(chuàng)造新知識 。呂萍、劉卸林（2011）則通過并且通過調(diào)查結(jié)論證明，國際合作與科學(xué)論文產(chǎn)出呈現(xiàn)倒U型關(guān)系，企業(yè)的合作、流動人員比例與科學(xué)論文產(chǎn)出均呈現(xiàn)正U型關(guān)系。以國際合作和流動人員比例衡量的開放性對技術(shù)創(chuàng)新具有顯著影響，其中，國際合作與發(fā)明專利產(chǎn)出呈現(xiàn)倒U型關(guān)系，而流動人員比例與發(fā)明專利產(chǎn)出具有線性的負(fù)相關(guān)關(guān)系 。劉桂云（2008）指出要提升技術(shù)創(chuàng)新，必須發(fā)展特色優(yōu)勢，跨學(xué)科合作，拓寬科技創(chuàng)新范圍，組建結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)人才團(tuán)隊，整合科技資源提升聯(lián)合創(chuàng)新 。甄樹寧（2009）認(rèn)為創(chuàng)新研究群體是技術(shù)創(chuàng)新的主力軍，并且佐以清華的三大梯隊為例，即以老一輩學(xué)術(shù)帶頭人為第一梯隊，以實驗室主任和首席研究員為第二梯隊，以及青年創(chuàng)新團(tuán)隊為主的第三團(tuán)隊，分層進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新 。

4、國家重點實驗室績效創(chuàng)新。劉大為（2004）利用數(shù)據(jù)包網(wǎng)絡(luò)分析方法對山西高校省級重點實驗室的產(chǎn)出效率進(jìn)行分析，在結(jié)構(gòu)性評價中用到并且利用聚類分析分析法對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價，將層次分析法、主成分分析法引入確定權(quán)重和指標(biāo)體系降維研究 。危懷安、王炎坤指出我國重點實驗室取得的成就，發(fā)表了一系列高水平論文，取得了一系列高水平成果，獲得的國外專利也取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益，但是在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重大工程項目的核心技術(shù)突破、重大國防項目上仍有不足 。袁潤松（2010）將重點放在除了“投入”因素以外的能夠影響國家重點實驗室運行效率的內(nèi)部因素上，利用Tobit回歸模型對其形象進(jìn)行驗證。結(jié)論表明國家重點實驗室科研人員的質(zhì)量、人員和科研經(jīng)費結(jié)構(gòu)、管理水平以及開放交流程度等是影響國家重點實驗室運行效率的主要因素 。

5、國家重點實驗室自主創(chuàng)新實證研究。俞前等（2007）總結(jié)了浙江大學(xué)在實驗過程中加強科研自主創(chuàng)新以創(chuàng)建能源清潔的成功經(jīng)驗 。汪艷霞（2008）通過實證分析方法，剖析華中科技大學(xué)“數(shù)字制裝備與技術(shù)實驗室”的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略管理的發(fā)展軌跡和運行機制，總結(jié)出高校國家重點實驗室實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略管理的一般模式和邏輯 。李華威等（2005）分學(xué)科對湖北省內(nèi)部分國家重點實驗室與國內(nèi)其他實驗室進(jìn)行比較，總結(jié)雙方的不同，吸收外省的成功經(jīng)驗，發(fā)揚本省的自身優(yōu)勢，從而提升省內(nèi)實驗室的知識知識創(chuàng)新能力，為構(gòu)建科技創(chuàng)新體系提供現(xiàn)實依據(jù)和理論基礎(chǔ) 。

四、結(jié)論與展望

國家實驗室是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，現(xiàn)階段雖然取得了一定的成果，但是仍存在不少問題亟待解決。

國家重點實驗室創(chuàng)新體系構(gòu)建值得探討。謝桂紅（2000）將創(chuàng)新的特征歸納為研究對象，研究方法和研究預(yù)期成果的新 。張琪（2005）等認(rèn)為創(chuàng)新體系包括知識創(chuàng)新、人才創(chuàng)新和管理創(chuàng)新 。但這一系列的文獻(xiàn)都只指出了創(chuàng)新體系的構(gòu)成要素和創(chuàng)新特征，為構(gòu)建創(chuàng)新體系提供了一定的理論基礎(chǔ)，但并沒給出構(gòu)建的對策或者方法，也就是說現(xiàn)階段的研究仍然停留在是什么和為什么的階段。因此接下來研究人員需要著重考慮的是怎么樣去構(gòu)建創(chuàng)新體系。

2、 文化環(huán)境對于創(chuàng)新能力的影響不容小虧。實驗室的創(chuàng)新文化是在在實驗室的久而久之的日常管理建設(shè)中積累形成的可通過教學(xué)、知識、科研等來激發(fā)創(chuàng)新行為的文化氛圍。它體現(xiàn)著實驗室的發(fā)展歷程和建設(shè)成果， 為實驗室的持續(xù)發(fā)展提供動力。良好的創(chuàng)新文化環(huán)境，有助于實驗室人員創(chuàng)新思維的形成，增加其創(chuàng)新行為?，F(xiàn)階段直接研究實驗室創(chuàng)新文化的文獻(xiàn)幾乎沒有，僅僅只在實驗室創(chuàng)新的大范圍下有所涉及。在國家重點強調(diào)文化的今天，對于重點實驗室創(chuàng)新文化的研究還需要很大擴(kuò)展。

3、 創(chuàng)新績效是不斷提升創(chuàng)新能力的動力?，F(xiàn)階段國內(nèi)關(guān)于實驗室創(chuàng)新績效的研究并不具體。大部分都是指出我國現(xiàn)階段實驗室投入與產(chǎn)出的關(guān)系以及研究方法的分類。對于評估體系也有一定研究。王海燕將運行績效的評估指標(biāo)體系分為資源狀況、資源配置。李曉軒將我國現(xiàn)階段的績效評估方法總結(jié)為計量評價方法、專家定性評價方法、基于創(chuàng)新任務(wù)書的評價方法。但上面所有的研究都只是將評價方法做了一個概括性的描述，并沒有形成實際性的具體指導(dǎo)。而且很多評價方法都很少涉及，例如平衡積分卡衡量指標(biāo)，以學(xué)習(xí)與成長、內(nèi)部經(jīng)營、顧客和財務(wù)為四個指標(biāo)。

4、構(gòu)建由政府引領(lǐng)的產(chǎn)學(xué)研政創(chuàng)新平臺，協(xié)同創(chuàng)新。當(dāng)前許多國家重點實驗室研究的專業(yè)面較窄，研究內(nèi)容單一，資金來源少，經(jīng)濟(jì)效益低，難以在國際競爭中取得優(yōu)勢。因此應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，積極與企業(yè)合作，協(xié)同創(chuàng)新，提高經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上與產(chǎn)業(yè)園合作，形成規(guī)模效應(yīng)，提高競爭力。雖然創(chuàng)新技術(shù)的方向可以由市場指引，但推動創(chuàng)新的動力機制存在市場失靈，仍需要公共政策的調(diào)節(jié)，就是要將政府和市場結(jié)合起來發(fā)揮各自優(yōu)勢。因此構(gòu)建重點實驗室創(chuàng)新能力并不只是實驗室的創(chuàng)新，要更加注重于研究產(chǎn)學(xué)研政創(chuàng)新平臺的協(xié)同創(chuàng)新。而這恰恰是現(xiàn)階段研究缺乏的。

雖然現(xiàn)階段對我國重點實驗室創(chuàng)新能力的研究仍存在不少問題，但取得的巨大進(jìn)步也不容忽視。隨著政府以及社會各界對創(chuàng)新能力研究的越來越重視，筆者相信在將來相關(guān)研究一定會更加全面細(xì)致。

項目資助：“江蘇省江蘇科技體制改革思想庫（蘇科政264號”重點項目資助；南京工業(yè)大學(xué)材料化學(xué)工程國家重點實驗室開放課題（KL11-06）”；國家統(tǒng)計局軟科學(xué)課題（2011LY076）；江蘇省社會科學(xué)基金（09GLD013，12EYD018）；江蘇省軟科學(xué)項目（BR2013074，BR2013027）；江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目（2012SJB790027）。

（作者：吳松強，南京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師，南京大學(xué)管理學(xué)院博士后，研究方向：企業(yè)組織理論與創(chuàng)新管理，科技政策評價與管理；肖瀟，南京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生；仲盛來，南京工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副院長，材料化學(xué)工程國家重點實驗室副書記，主要從事重點實驗室管理和研究工作；汪敏娟、周一帆，南京工業(yè)大學(xué)材料化學(xué)工程國家重點實驗室管理人員，南京工業(yè)大學(xué)材料化學(xué)工程國家重點實驗室開放課題（KL11-06）開放課題課題組成員）

注釋：

孫愛英，李垣，任峰.企業(yè)文化與組合創(chuàng)新的關(guān)系研究[J].科學(xué)研究管理2006，2.

張琦，萬君康，莊越.國家重點實驗室創(chuàng)新能力及其運行績效的內(nèi)涵研究[J].科技與經(jīng)濟(jì)， 2005（1）.

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