首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 中等教育 > 數(shù)學(xué)通報(bào)雜志介紹(非官網(wǎng))

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數(shù)學(xué)通報(bào)雜志

數(shù)學(xué)通報(bào)雜志 北大期刊

1-3個(gè)月 下單時(shí)間

0.65 影響因子

中等教育 期刊類別

2500 發(fā)文量

10965 總被引次數(shù)

40 H指數(shù)

0.0331 立即指數(shù)

3.8214 引用半衰期

0.7574 期刊他引率

2.3926 平均引文率

中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會

中國數(shù)學(xué)會;北京師范大學(xué)

0583-1458

11-2254/O1

1-3個(gè)月

¥220.00

1936

中等教育

月刊

中文

數(shù)學(xué)通報(bào)

數(shù)學(xué)通報(bào)

100875

保繼光

2-501

198

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數(shù)學(xué)通報(bào)雜志簡介

《數(shù)學(xué)通報(bào)》(CN:11-2254/O1)內(nèi)容豐富、思想健康,1936年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

數(shù)學(xué)通報(bào)發(fā)文方向

數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究教學(xué)園地、說課、教材研究、解題教學(xué)、數(shù)學(xué)史話學(xué)習(xí)園地

數(shù)學(xué)通報(bào)雜志特色

①注釋采用頁末注,用數(shù)字加圓圈標(biāo)引(①②③……)。

②來稿如獲得有關(guān)政府部門或社會團(tuán)體設(shè)立的研究基金或課題資助,務(wù)請列出基金名稱及編號。對項(xiàng)目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。

③關(guān)鍵詞:3 - 5 個(gè),以“;”分開,左頂格。摘要:50 ~ 200 字,左頂格。

④正文標(biāo)題與層次:文內(nèi)標(biāo)題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。

⑤稿件須具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性,以及準(zhǔn)確性、規(guī)范性和可讀性。

雜志收錄與榮譽(yù)

北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
北大圖書館收錄期刊

數(shù)學(xué)通報(bào)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

數(shù)學(xué)通報(bào)雜志文章分期部分匯總

  • 大學(xué)視角下的中學(xué)數(shù)學(xué)(泰勒展開)

    李尚志
  • 中國初中算術(shù)教科書中分?jǐn)?shù)概念表述演變考(1902-1949)

    常紅梅; 代欽
  • 依托主題教學(xué)發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)——從北京中、高考壓軸題談起

    李大永
  • 基于“核心素養(yǎng)”的數(shù)學(xué)直觀能力培養(yǎng)途徑

    林新建
  • 解密數(shù)學(xué)抽象探索教學(xué)策略

    張金良

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  • 主管單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
  • 主辦單位:中國數(shù)學(xué)會;北京師范大學(xué)
  • 全年訂價(jià):¥220.00
  • 期刊類別:教育

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