小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志 省級期刊

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志簡介

《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志（CN:21-1426/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1988年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的研究課題，交流小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的經(jīng)驗，對提高我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用，受到廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員的歡迎。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志特色

①結(jié)果要真實、準(zhǔn)確地表達研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)處理。表達形式可用文字、圖和表，但三者內(nèi)容不能重復(fù)。不要引證他人資料，不展開論證。

②注釋自動生成編號，每頁重新編號，其序號形式為“①②③……”。

③在首頁地腳處注明資助基金（名稱、編號、內(nèi)容）、第一作者姓名、性別、出生年、學(xué)歷、職稱、從事工作（或主要研究方向）。

④關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞為反映文章主題概念的詞或詞組。每篇3～8個為宜。

⑤審稿:本刊實行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。如作者與某位審稿人存在學(xué)術(shù)上的不同見解，可申請審稿回避。