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遠(yuǎn)程教育雜志

遠(yuǎn)程教育雜志 CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊

1-3個月 下單時間

8.92 影響因子

成人教育與特殊教育 期刊類別

974 發(fā)文量

30941 總被引次數(shù)

83 H指數(shù)

0.2136 立即指數(shù)

2.7212 引用半衰期

0.7549 期刊他引率

7.9223 平均引文率

浙江省教育廳

浙江開放大學(xué)

1672-0008

33-1304/G4

1-3個月

¥228.00

1983

成人教育與特殊教育

雙月刊

中文

電大教學(xué)

遠(yuǎn)程教育雜志

310012

張吉先

32-126

180

投稿咨詢 加急見刊 雜志訂閱

遠(yuǎn)程教育雜志簡介

《遠(yuǎn)程教育雜志》(CN:33-1304/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自1983年創(chuàng)刊起,以雙月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《遠(yuǎn)程教育雜志》以“促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念與技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用”為辦刊理念,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為背景,面向基層,面向?qū)嵺`,面向?qū)W習(xí)者,提供智慧論壇、互動平臺、資源市場等,打造專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、服務(wù)性為特色的一流期刊。

遠(yuǎn)程教育發(fā)文方向

理念、管理文學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)

遠(yuǎn)程教育雜志特色

①中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名,應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

②凡引文出處一律列入“參考文獻(xiàn)”,并按論文中引用文獻(xiàn)的先后順序,在正文中用右上標(biāo)[1] 、[2] 、[3]……標(biāo)示,一種文獻(xiàn)在同一論文中被多次引用,用同一序號標(biāo)示。

③請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關(guān)鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹,并且不得含自我評價,請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。

④來稿請務(wù)必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱,以便本刊與您聯(lián)系。

⑤文書文獻(xiàn)、檔案史料類投稿,建議采用word 文檔,并附分辨率較高的照片或掃描件,以便核對。

雜志收錄與榮譽(yù)

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)
北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)
統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
RCCSE學(xué)術(shù)期刊
中國科技期刊優(yōu)秀期刊
北大圖書館收錄期刊

遠(yuǎn)程教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

遠(yuǎn)程教育雜志文章分期部分匯總

  • "人工智能+教育"的驅(qū)動力與新指南——UNESCO《教育中的人工智能》報告的解析與思考

    李宏堡; 袁明遠(yuǎn); 王海英
  • 教育研究的去蕪存菁之路:從多模態(tài)敘事到證據(jù)公平--美國AERA 2019年會述評

    吳忭; 彭曉玲; 胡藝齡
  • 《地平線報告》之關(guān)鍵趨勢與重大挑戰(zhàn):演進(jìn)與分析——基于2015-2019年高等教育版

    金慧; 沈?qū)廂? 王夢鈺
  • 第十屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在廣州舉行

    述強(qiáng)
  • “5G+無人機(jī)”技術(shù)的教與學(xué):場景、路徑與未來應(yīng)用展望

    朱珂; 王瑋; 楊露彬

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  • 主管單位:浙江省教育廳
  • 主辦單位:浙江開放大學(xué)
  • 全年訂價:¥228.00
  • 期刊類別:教育

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