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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志 部級(jí)期刊

1個(gè)月內(nèi) 下單時(shí)間

教育綜合 期刊類(lèi)別

7710 發(fā)文量

6465 總被引次數(shù)

23 H指數(shù)

0.0131 立即指數(shù)

1 期刊他引率

中華人民共和國(guó)教育部

陜西師范大學(xué)

1002-2171

61-1032/G4

1個(gè)月內(nèi)

¥280.00

1972

教育綜合

旬刊

中文

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考

710062

馬小為

52-30

191

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志簡(jiǎn)介

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》創(chuàng)刊于1972年,是由教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的數(shù)學(xué)教學(xué)期刊。在全國(guó)“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中,它的創(chuàng)刊時(shí)間雖不是最早,但連續(xù)出刊的時(shí)間最長(zhǎng)。辦刊宗旨:真誠(chéng)地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)。內(nèi)容要求:求新(意)、求實(shí)(用)、求特(色)、求識(shí)(見(jiàn)),尤其在當(dāng)前新課程改革中,已成為我國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社經(jīng)營(yíng)的旗艦,是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科資源的聚集和優(yōu)化的活水源。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)參考雜志社是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新的經(jīng)營(yíng)實(shí)體,它的經(jīng)營(yíng)是開(kāi)放的,它的舞臺(tái)是寬廣的,它需要許許多多教學(xué)名師和教研專家的參與和幫攜,他會(huì)為千千萬(wàn)萬(wàn)的教壇新人提供專業(yè)成長(zhǎng)的沃土,他也必將培養(yǎng)造就出一大批中學(xué)數(shù)學(xué)教育的脊梁和大師。21世紀(jì)是一個(gè)合作的時(shí)代。我們期待所有與《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》志同道合的新老朋友與我們一起互促共建,比肩發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考發(fā)文方向

本刊專稿教材、教法學(xué)法、思想方法、技巧復(fù)習(xí)、考試、試題、課例點(diǎn)評(píng)教研指南、教學(xué)訪談競(jìng)賽園地

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志特色

①摘要以200字左右為宜;關(guān)鍵詞3-5個(gè),以分號(hào)相隔。

②作者簡(jiǎn)介:在首頁(yè)注腳處注明及時(shí)作者姓名(出生年-),性別,籍貫,學(xué)歷,職稱或職務(wù),研究方向。

③參考文獻(xiàn):執(zhí)行國(guó)標(biāo)“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則(GB/T7714-2005)”,中文參考文獻(xiàn)需要有英文對(duì)照。

④文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。

⑤實(shí)行嚴(yán)格的同行專家審稿制度和三審三校制度,依據(jù)稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量,公平、客觀地取舍稿件。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬(wàn)方收錄(中)
國(guó)家圖書(shū)館館藏
上海圖書(shū)館館藏
中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
中科雙效期刊

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志文章分期部分匯總

  • 依托思維導(dǎo)圖 把握數(shù)學(xué)本質(zhì) 促進(jìn)素養(yǎng)提升——以“勾股定理”復(fù)習(xí)課教學(xué)為例

    吳統(tǒng)勝; 戎海武; 黎春玉
  • 同課異構(gòu)找差異 教學(xué)反思尋銜接

    楊磊
  • 聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)下的高中復(fù)習(xí)課教學(xué)——以“數(shù)量積”教學(xué)為例

    魏清泉; 陶霓
  • 重視數(shù)學(xué)閱讀 培養(yǎng)核心素養(yǎng)

    孫成存
  • “導(dǎo)”“研”互動(dòng),深度學(xué)習(xí)——以“平面幾何中的向量方法”教學(xué)為例

    肖淑敏

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志訂閱

  • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
  • 主辦單位:陜西師范大學(xué)
  • 全年訂價(jià):¥280.00
  • 期刊類(lèi)別:教育

常見(jiàn)問(wèn)題

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