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國際高等教育研究雜志

國際高等教育研究雜志 省級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

高等教育 期刊類別

廈門大學(xué)教育研究院

廈門大學(xué)教育研究院

1個月內(nèi)

1978

高等教育

季刊

中文

國際高等教育研究

謝作栩

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國際高等教育研究雜志簡介

《國際高等教育研究》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,1978年創(chuàng)刊,目前以季刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專注于國際高等教育領(lǐng)域的綜合性學(xué)術(shù)期刊,旨在促進(jìn)對全球高等教育的研究和理論探討。該雜志由一支由國內(nèi)外知名學(xué)者組成的編輯團(tuán)隊負(fù)責(zé),以其學(xué)術(shù)性和國際性而聞名。

《國際高等教育研究》雜志關(guān)注國際高等教育事務(wù)的各個方面,包括教育政策、教育管理、教育改革、教育國際化、學(xué)生發(fā)展等。該雜志旨在探討全球高等教育的趨勢和挑戰(zhàn),研究不同國家和地區(qū)高等教育的經(jīng)驗和案例。該雜志的特色在于其跨學(xué)科的研究和國際視野的融合。編輯團(tuán)隊鼓勵跨學(xué)科的研究方法和多元理論的運用,以期提供全面、深入的高等教育問題分析。同時,雜志還注重國際間的學(xué)術(shù)交流和合作,積極尋求優(yōu)秀的國際學(xué)術(shù)資源,為讀者提供最新的研究成果和理論觀點。

該雜志的讀者主要包括教育研究人員、教育政策制定者、高校教師、學(xué)生及教育管理人員等。他們通過該雜志了解全球高等教育發(fā)展的動態(tài)和趨勢,掌握國際高等教育的最新研究成果和實踐經(jīng)驗,為高等教育決策和教學(xué)改革提供參考。除了紙質(zhì)雜志,《國際高等教育研究》還提供在線平臺,使讀者可以隨時瀏覽雜志的內(nèi)容,并方便進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作。該雜志還定期舉辦國際研討會和學(xué)術(shù)交流活動,為學(xué)者和研究人員提供一個發(fā)布研究成果和深入討論的平臺,促進(jìn)國際高等教育研究的交流與合作。

總之,《國際高等教育研究》雜志作為國際高等教育領(lǐng)域的重要刊物,通過其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性和國際性的報道,推動了高等教育研究的發(fā)展和進(jìn)步。它為學(xué)者提供了一個展示研究成果和分享學(xué)術(shù)觀點的平臺,同時也為決策者和教育工作者提供了深入了解全球高等教育的機(jī)會,促進(jìn)了高等教育的國際化和發(fā)展。

國際高等教育研究發(fā)文方向

中外高等教育、高等教育理論譯叢

國際高等教育研究雜志特色

①稿件應(yīng)選題前沿、主題突出、觀點鮮明、論證嚴(yán)密,有獨到見解,語言文字合乎規(guī)范,有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵺`借鑒價值。

②中文題名一般以20 個漢字以內(nèi)為宜,最好不設(shè)副標(biāo)題,一般不用標(biāo)點符號,盡量不使用縮略語。

③相應(yīng)的參考文獻(xiàn)表中,各篇文獻(xiàn)先按文種依中文、外文的順序分列,后按作者姓名 (采用漢語拼音字順法) 依次編排。

④一般每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞,用全稱。關(guān)鍵詞為反映文章最主要內(nèi)容、對文獻(xiàn)檢索有重要作用的術(shù)語,多個關(guān)鍵詞之間以“;”隔開。

⑤作者簡介,包括姓名、職稱、學(xué)位、工作單位、研究方向、聯(lián)系方式(通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話)等。

⑥本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿,省級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號。

⑦正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。

⑧按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真核對引文、注釋和文中使用的其他資料,確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料,應(yīng)實事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

⑨圖、表和公式:文章插圖應(yīng)清晰、簡明、自明,一般不超過6幅,應(yīng)有中英文圖序、圖題。

⑩在引言的最后,簡要概述您的研究方法。這可以讓讀者對您的研究設(shè)計和方法有初步的了解,為后續(xù)的內(nèi)容鋪墊。

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