思想心得體會(huì)精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇思想心得體會(huì)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

心得體會(huì)之二：宣教工作重在貼近群眾，增強(qiáng)感召力。宣教工作要從滿足人民群眾求知、求樂(lè)、求美的精神文化需求出發(fā)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域和渠道。一是內(nèi)容要關(guān)注群眾。在大討論辯論賽和征文活動(dòng)中不搞“空對(duì)空”，將政府的日常工作與群眾愿望要求相融合，專門為職能部門設(shè)置了“如何管理夜啤酒、早點(diǎn)攤”、“怎樣打造暢通城市”等緊扣群眾生活的議題，讓群眾覺(jué)得不累贅、不玄乎。二是形式要緊貼群眾。注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，通過(guò)櫥窗、專欄、公益廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信等平臺(tái)，使宣講內(nèi)容抬頭可見(jiàn)、觸手可及。打造的“xx論壇”品牌，整合了區(qū)域內(nèi)教育資源，堅(jiān)持舉辦健康、理財(cái)、致富等貼近生活的講座、沙龍，讓群眾覺(jué)得沒(méi)有搞形式、走過(guò)場(chǎng)。三是活動(dòng)要服務(wù)群眾。大討論中，我們召開(kāi)了招商引資暨發(fā)展環(huán)境整治千人大會(huì)，開(kāi)展解放思想“大家談”、“優(yōu)化開(kāi)放環(huán)境、助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”、“學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、增強(qiáng)開(kāi)放本領(lǐng)”培訓(xùn)活動(dòng)等活動(dòng)，推出xxx、xx等10余個(gè)創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)業(yè)致富的先進(jìn)典型，提煉成功“活經(jīng)驗(yàn)”，激發(fā)廣大群眾創(chuàng)業(yè)興業(yè)的強(qiáng)烈信心。

心得體會(huì)之三：理論武裝重在通俗化大眾化，彰顯生命力

基層理論武裝工作的主要任務(wù)不是培養(yǎng)專門理論人才，而是要通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式讓黨的理論、方針、政策為群眾所理解、掌握和受益。一是內(nèi)容上要針對(duì)性強(qiáng)，讓群眾自覺(jué)接受。群眾“想什么、盼什么、干什么”，我們的報(bào)告會(huì)、宣講團(tuán)就講什么。今年，我區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層作報(bào)告、講黨課180多場(chǎng)次，用城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的事實(shí)、數(shù)字來(lái)解讀黨的最新理論創(chuàng)新成果，把理論書(shū)籍由“厚”變“薄”，由“深”變“淺”。二是要讓群眾參與。理論學(xué)習(xí)不能是簡(jiǎn)單地開(kāi)個(gè)會(huì)、讀個(gè)報(bào)，要通過(guò)生動(dòng)活潑的形式讓群眾參與進(jìn)來(lái)。我們連續(xù)三年把創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型單位、企業(yè)、村組、社區(qū)、家庭作為理論工作的細(xì)胞建設(shè)，廣大干部群眾主動(dòng)參與其中，制定的300多條詳細(xì)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)習(xí)變成一項(xiàng)項(xiàng)看得見(jiàn)、摸得著的活動(dòng)。編寫(xiě)瑯瑯上口的理論短信“紅段子”，定期“灌輸”給遠(yuǎn)在田間地頭的群眾，“被動(dòng)”的參與也深受群眾的歡迎。三是要讓群眾喜愛(ài)。除了聘請(qǐng)專家教授，我區(qū)還組織了與群眾聯(lián)系密切的基層干部、退休黨員和退休教師“三支隊(duì)伍”進(jìn)村入戶搞理論教育，用群眾身邊的人講群眾身邊的事，用群眾熟悉的事例把科學(xué)發(fā)展理論講“白”，群眾都愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)。

今年以來(lái)，按照xx部長(zhǎng)在電視電話會(huì)議上提出的“把大討論作為今年宣傳文化工作的‘龍頭’”要求，xxx區(qū)圍繞七項(xiàng)重大宣傳活動(dòng)開(kāi)展工作，求真、求優(yōu)、求實(shí)，把活動(dòng)成果體現(xiàn)到振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)和推動(dòng)工作上，營(yíng)造了“優(yōu)化環(huán)境、擴(kuò)大開(kāi)放、加快發(fā)展”的濃厚氛圍，為新一輪“加快”和“率先”發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。以民為本開(kāi)拓創(chuàng)新把宣傳思想工作做到群眾心坎上

篇(2)

在參加學(xué)校組織的“教育思想大討論專家報(bào)告會(huì)”及學(xué)工系統(tǒng)、本系組織的“教育思想大討論”活動(dòng)后，自己感覺(jué)收獲很大，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)校的發(fā)展也充滿了信心。我就結(jié)合自己的本職工作崗位從以下五個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校正處于內(nèi)涵建

設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。在專家的報(bào)告會(huì)中指出，隨著生源的下降，未來(lái)的高校招生競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。在我國(guó)目前的高等教育體系中，民辦高校的招生形勢(shì)不容樂(lè)觀，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別民辦高校沒(méi)有生源的現(xiàn)象。在這種情況下，民辦高校只有不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力，才能夠獲得生存和發(fā)展。專家們結(jié)合教育部評(píng)估專家組2012年11月份在我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作合格評(píng)估工作指出，我?？朔宿k學(xué)時(shí)間短、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、師資力量不足等困難取得了顯著成績(jī)，但是存在的問(wèn)題卻是不容忽視的。學(xué)校要想持續(xù)科學(xué)的發(fā)展，就必須要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，盡快解決影響學(xué)校發(fā)展的各種問(wèn)題，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，作為一名輔導(dǎo)員，我也要根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的需要，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力提高學(xué)生工作能力，為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是深刻理解了學(xué)校應(yīng)用型本科的辦學(xué)定位。在聽(tīng)完專家的報(bào)告后，我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容就是做好學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，而學(xué)校的辦學(xué)定位就是頂層設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。辦學(xué)定位問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校能否科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，辦學(xué)定位準(zhǔn)確與否，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的成與敗、得與失、進(jìn)與退。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況，確定了應(yīng)用型本科的辦學(xué)定位，這是很恰當(dāng)?shù)?。在認(rèn)真查閱資料后，我進(jìn)一步了解到，學(xué)校在辦學(xué)層次上，以本科教育為主體，本、專科并舉；在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上以生命科學(xué)為特色，理工結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)的是基礎(chǔ)理論較扎實(shí)、知識(shí)面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。專家的報(bào)告會(huì)進(jìn)一步加深了我對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位的認(rèn)識(shí)，也對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生有了新的思考，明白了要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己的工作目標(biāo)，要更加注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

三是熟練掌握了應(yīng)用型本科教育的主要特征。在聽(tīng)完吳平教授和陳嘯教授的報(bào)告會(huì)后，我對(duì)學(xué)校應(yīng)用型本科教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，但同時(shí)也存在一些疑惑，就是應(yīng)用型本科教育和高職高專教育有何區(qū)別？學(xué)校會(huì)不會(huì)照搬高職高專教育來(lái)辦應(yīng)用型本科教育？李建啟教授的報(bào)告對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了很好的回答。李教授系統(tǒng)闡述了應(yīng)用型本科教育的內(nèi)涵，并將應(yīng)用型本科教育與高職高專教育、研究型本科教育進(jìn)行了認(rèn)真地比較，自己也對(duì)應(yīng)用型本科教育有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

篇(3)

解放思想大家談活動(dòng)自在公司開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)在公司本部及各項(xiàng)目部形成了一股濃烈的熱潮和氛圍。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至職工，人人都在這解放思想的大環(huán)境下，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。為更好地營(yíng)造解放思想這一氛圍，全方位推廣解放思想大家談，使其延伸到公司乃至項(xiàng)目，讓每位職工公司和項(xiàng)目的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，4月3日上午，公司李總和譚書(shū)記等一行領(lǐng)導(dǎo)親臨g324、廣河、s118項(xiàng)目部，聆聽(tīng)各項(xiàng)目經(jīng)理如何在解放思想中如何開(kāi)展項(xiàng)目管理工作的看法、建議和思路。在這次大家談活動(dòng)中，每位項(xiàng)目經(jīng)理都談到了以下三個(gè)看法：

一、人才的培養(yǎng)方面。主要是如何做好職工，尤其是近幾年剛畢業(yè)的大學(xué)生的崗前培訓(xùn)；如何完善人員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)層次；如何培養(yǎng)有潛力，但技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕人；如何留住人才，用好人才，完善人才儲(chǔ)備，做好人才機(jī)制建設(shè)等問(wèn)題。

二、項(xiàng)目建設(shè)管理方面。去年，公司進(jìn)行了薪酬、聘用制等一系列改革，各項(xiàng)規(guī)章制度還有待進(jìn)一步完善。尤其是項(xiàng)目上如何利用好薪酬改革等舉措去增強(qiáng)和激發(fā)員工的工作責(zé)任心和積極性；如何根據(jù)員工表現(xiàn)去制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)；如何完善加班制度、安全保衛(wèi)制度、安全檢查制度，做好分工，明確責(zé)任，確保和諧；如何加強(qiáng)與業(yè)主、監(jiān)理的溝通及處理協(xié)調(diào)好與項(xiàng)目所在地人民的關(guān)系等問(wèn)題。

三、標(biāo)后預(yù)算及成本控制方面。主要是在對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查研究下，如何去制定方案，控制成本，增加工程效益。

相信，在這次解放思想大家談之項(xiàng)目行后，將會(huì)有更多的員工加入到這股熱潮中，在解放思想的大環(huán)境下，共同為公司更好更快發(fā)展獻(xiàn)上一言一策！

篇(4)

一是端正思想，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，掛職鍛煉是一次難得的機(jī)會(huì)，我深知雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給我安排具體工作，但也不能當(dāng)看客，我要在這短暫的時(shí)間里學(xué)到更多的企業(yè)知識(shí)，提高工作能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在掛職單位，堅(jiān)持多學(xué)、多聽(tīng)、多做，尊重領(lǐng)導(dǎo)和老同事，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

二是主動(dòng)適應(yīng)，全心投入工作。初到慶豐分公司，工作環(huán)境，工作內(nèi)容，工作對(duì)象，工作方式都很陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變以適應(yīng)工作環(huán)境，我在思想上不斷要求自己進(jìn)入工作狀態(tài)。掛職鍛煉期間領(lǐng)導(dǎo)給我安排了黨建工作，在這個(gè)專業(yè)上是完全陌生的，我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，做的邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考，堅(jiān)持有空就熟悉企業(yè)黨群方面的基本情況，學(xué)習(xí)黨群方面的法律法規(guī)，了解黨群的現(xiàn)狀和今后黨群工作的方向。在做好黨群部要求的工作的同時(shí)，注意將工作中遇到是問(wèn)題處理方式對(duì)照自己以往工作思路和方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，借鑒老同志的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，以求運(yùn)用到以后的工作中。

三是主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自我。慶豐分公司的工作繁瑣復(fù)雜，為更好的做好基礎(chǔ)工作，我擺正自己的位置，主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求開(kāi)展工作，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作完成情況和自己的思想動(dòng)態(tài)，順利完成了慶豐2020年黨建工作的梳理，參加了慶豐分公司的主題當(dāng)日活動(dòng)，進(jìn)一步提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。在營(yíng)業(yè)結(jié)賬期間跟隨有經(jīng)驗(yàn)的老同志去連隊(duì)抄表催費(fèi)，學(xué)習(xí)如何和用戶溝通，和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，積累了基層的工作經(jīng)驗(yàn)，也深刻體會(huì)到了基層工作的不易，為今后做好基層工作打好基礎(chǔ)。

篇(5)

錢學(xué)森先生仙逝了。這位大科學(xué)家給世人留下的財(cái)富是多方面的。我個(gè)人印象最深的是他對(duì)教育的關(guān)注，是他對(duì)教育創(chuàng)新的真知灼見(jiàn)。

錢老曾回憶當(dāng)年在美國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)的感受。他說(shuō)：“創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)彌漫在整個(gè)校園。在這里,你必須想別人沒(méi)有想到的東西,說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話。拔尖的人才很多,我得和他們競(jìng)賽,才能跑在前沿。”后來(lái)，他又曾多次談到，人云亦云不是科學(xué)。

如何創(chuàng)新呢?錢老一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)哲學(xué)的重要。他認(rèn)為，辯證的思維能力是取得成就的重要原因。此外，他還大力倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。他認(rèn)為：“創(chuàng)新的思想往往開(kāi)始于形象思維,在大跨度的聯(lián)想中得到啟迪,然后再用嚴(yán)密的邏輯加以論證。”

篇(6)

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。

而作為教師的我們解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯得尤其重要。我們教育的是祖國(guó)的花朵中國(guó)的未來(lái)。以人為本，充分認(rèn)識(shí)到自己不是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。教師是在傳播科學(xué)，就必須運(yùn)用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異和認(rèn)知特點(diǎn)，關(guān)注幼兒心理的健康，培養(yǎng)幼兒健康高尚的人格，教師要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，要敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐。

一 要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中超越自我、展現(xiàn)自我！

二 要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西，要敢于和善于創(chuàng)新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造新理論，敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見(jiàn)的束縛。同時(shí)我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題。相信，一個(gè)有創(chuàng)新的教師會(huì)培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學(xué)生！

篇(7)

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署安排，繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)已轉(zhuǎn)入查找問(wèn)題階段。在整個(gè)大討論活動(dòng)中，查找問(wèn)題階段起承上啟下的作用。承上，就是要在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段取得成效的基礎(chǔ)上，通過(guò)查找問(wèn)題，把學(xué)習(xí)動(dòng)員階段所取得的成果用于指導(dǎo)解放思想的實(shí)踐；啟下，就是要通過(guò)查找問(wèn)題，把握實(shí)情，討論分析問(wèn)題，形成對(duì)策思路，為下一階段完善整改措施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要扎扎實(shí)實(shí)做好這一階段的各項(xiàng)工作，認(rèn)真查找問(wèn)題，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，確保取得實(shí)效。

開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，是為了解決制約實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展在思想觀念、體制機(jī)制和做法等方面存在的突出問(wèn)題。解決問(wèn)題首先要找準(zhǔn)問(wèn)題。問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，直接關(guān)系到解決問(wèn)題的成效，進(jìn)而關(guān)系到整個(gè)大討論活動(dòng)的成效。查找問(wèn)題的過(guò)程，就是深入調(diào)研的過(guò)程，是摸清實(shí)際情況的過(guò)程。我們要通過(guò)深入調(diào)查研究，把握我鎮(zhèn)鎮(zhèn)情，了解本地區(qū)、本部門、本單位的實(shí)際情況和存在的主要問(wèn)題，并圍繞解決存在的主要問(wèn)題開(kāi)展集中大討論，通過(guò)廣泛討論認(rèn)真查找差距和不足，進(jìn)行分析梳理，形成決策意見(jiàn)，為下一階段完善整改措施做好準(zhǔn)備。

深入調(diào)研，找準(zhǔn)問(wèn)題，必須在深入上下功夫。要深入基層，深入群眾，深入工作第一線，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，摸清實(shí)情。既要聽(tīng)取專家學(xué)者的意見(jiàn)和建議，又要聽(tīng)取廣大干部群眾的意見(jiàn)和建議。既要到工作開(kāi)展得好的地方和部門去，分析總結(jié)在科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展方面的成功經(jīng)驗(yàn)和好做法，又要到工作打不開(kāi)局面的地方和部門去，找出工作停滯不前的深層原因。調(diào)查研究不能浮在面上，也不能只“身入”不“心入”。“蜻蜓點(diǎn)水”、“水過(guò)鴨背”、“走馬觀花”等等，都是搞形式主義、做表面文章，這樣是了解不到實(shí)情，找不準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題的。

深入調(diào)研，找準(zhǔn)問(wèn)題，既要調(diào)查，更要研究。深入調(diào)查只是第一步，了解和把握基本情況和材料后，還要對(duì)了解和把握的情況和材料進(jìn)一步深入分析研究，由表及里、由此及彼、去偽存真，弄清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，挖出問(wèn)題存在的深層根源，有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的對(duì)策措施，形成實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的工作思路和科學(xué)決策。開(kāi)展調(diào)查研究的另一個(gè)重要方面，就是要認(rèn)真總結(jié)干部群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，在凝聚群眾智慧中解放思想，把已為實(shí)踐證明的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法上升為指導(dǎo)面上工作對(duì)策措施，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展。

深入調(diào)研，找準(zhǔn)問(wèn)題，還要?jiǎng)?chuàng)新方法和載體。調(diào)查研究能不能深入，與方法和載體密切相關(guān)。創(chuàng)新方法和載體是把調(diào)查研究引向深入的有效途徑。因此，開(kāi)展調(diào)研要在方法和載體上與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新。要根據(jù)實(shí)際情況，在用好傳統(tǒng)的、行之有效的方法和載體的同時(shí)，還要根據(jù)新形勢(shì)、新情況和新問(wèn)題，創(chuàng)新方法和載體，比如：利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)“網(wǎng)民熱議”、“網(wǎng)民之聲”等；采取報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等等，以拓展調(diào)研面，不斷把調(diào)查研究引向深入。