科技全球化精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇科技全球化范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

（1）科技研究問題的全球化。隨著跨國界的信息溝通與交流的日益增加，不同國家的科技工作者在探索自然界奧秘方面所關(guān)心的問題不斷趨同。在當(dāng)代，人口、資源、污染、生態(tài)、核擴(kuò)散等所謂“全球問題”的提出，正是全球化的反映。

（2）科技研究資源的全球化?？萍佳芯抠Y源的全球化是科技全球化最為突出的表現(xiàn)之一。其主要特征可以從三個不同的層次描述。首先，在研究者的層次上，不同國家科技工作者進(jìn)行的科學(xué)研究方面的合作迅速增加，越來越多的研究成果、發(fā)明、論文由不同國家的科學(xué)家合作完成。其次，在企業(yè)層次上，跨國公司已經(jīng)在大力推進(jìn)R&D全球化的進(jìn)程，在許多高科技領(lǐng)域中，各國公司在全球范圍內(nèi)設(shè)立不同R&D的機(jī)構(gòu)，爭奪信息，爭奪人才，多方合作，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟。最后，在國家層次上，各國政府之間以雙邊或多邊形式進(jìn)行的科技合作也日益增強(qiáng)。

（3）科技活動規(guī)范的全球化。與科技活動全球化相關(guān)的是科技活動規(guī)范的全球化。這是科學(xué)制度化和規(guī)范化的結(jié)果。這種制度安排從本質(zhì)上說是一種競爭與合作的規(guī)則，其中既包含科技活動的學(xué)術(shù)規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，也包括市場規(guī)律在科技活動范疇?wèi)?yīng)用的基本準(zhǔn)則。

（4）科技活動影響的全球化?？萍蓟顒佑绊懙娜蚧?，也就是科技活動及其產(chǎn)出的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國界的趨勢。隨著科學(xué)技術(shù)應(yīng)用周期的縮短及其在全球應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，科技產(chǎn)出對不同社會及文化的影響將越來越受到世界各國的重視。

教育全球化已經(jīng)成為全球教育發(fā)展中的一個普遍趨勢，只是長期以來我們囿于傳統(tǒng)觀念的束縛對此熟視無睹罷了。學(xué)者吳華認(rèn)為，“教育全球化”有三種基本的表現(xiàn)形態(tài):第一種形態(tài)是教育資源的跨國界流動，日益壯大的留學(xué)生潮是其典型表現(xiàn)；第二種形態(tài)是全球性的教育現(xiàn)象，比如義務(wù)教育制度；第三種形態(tài)是在全球范圍內(nèi)開展的教育活動，基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使得獨立的跨國教育體系成為可能。“教育全球化”的第一、第三種形態(tài)與WTO的《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定(GeneralAgreementonTradeinServices,GATS)》中的四種服務(wù)貿(mào)易提供方式：跨境交付；境外消費；在服務(wù)消費國的商業(yè)存在；自然人的流動相契合，第二種“全球性的教育現(xiàn)象”則是一種文化現(xiàn)象，是建立在現(xiàn)代教育基本觀念全球傳播和普遍認(rèn)同基礎(chǔ)上的文化融合現(xiàn)象。

教育全球化與科技全球化是世界全球化進(jìn)程中兩股相互支持、相互促進(jìn)的潮流。首先，科技全球化促進(jìn)了教育全球化。科技全球化中科技資源的全球性流動，必然帶動教育資源的全球流動，促進(jìn)全球性教育合作與競爭關(guān)系的發(fā)展。其次，教育全球化又促進(jìn)了科技全球化。教育資源的跨國界流動、全球范圍內(nèi)開展的教育活動造成了科技資源的全球性流動，提高了世界范圍內(nèi)各種科技主體的相互依賴性，從而促使各國積極參與各種全球性科技活動，參與各種全球性科技制度安排與規(guī)則制定。

2科技全球化與教育理念的發(fā)展

教育一向被認(rèn)為是需要保持本國特色也必須保持本國特色的國內(nèi)活動，但隨著全球化進(jìn)程的加深，這些所謂的特色正在逐漸減少，而在各國教育活動中相似和相同的方面卻越來越多。首當(dāng)其沖的便是教育理念。世界各國雖然社會制度、文化傳統(tǒng)、發(fā)展水平、意識形態(tài)各不相同，但關(guān)于教育的基本理念卻越來越趨于一致。比如教育宗旨，正在形成以“促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”為核心的“人本主義”共識；在其他方面，由生理科學(xué)、心理科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)各分支以及自然科學(xué)各相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展，正在構(gòu)筑起關(guān)于教育活動的核心觀念：認(rèn)知發(fā)展階段理論、道德發(fā)展階段理論、終身教育理論、多元智力理論、教育目標(biāo)分類理論、人力資本理論、教育產(chǎn)業(yè)理論等等。而在理念層面的融合與趨同為制度層面的仿效和教育技術(shù)的擴(kuò)散提供了基礎(chǔ)。

科技全球化對教育理念的變革產(chǎn)生重大的輻射，能否實現(xiàn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升，對于整個民族的創(chuàng)新能力和發(fā)展前景將會產(chǎn)生直接的影響。而教育全球化的一個關(guān)鍵是教育主體與客體都必須轉(zhuǎn)換“范式”，即作為主體的教師在教學(xué)活動的視野拓展到“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會共同生活”之后，必須自覺完成從“教書匠”到“合作者”、“指導(dǎo)者”的角色置換，實現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化，以精湛高超的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)策略促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步；而作為客體的學(xué)生也應(yīng)該轉(zhuǎn)變以往的追求目標(biāo)，不僅完成對知識的學(xué)習(xí)和探究，更應(yīng)該讓自己做一個完全的人、健康的人、具有自我發(fā)展意識的人。

究其原因，“范式”的轉(zhuǎn)換與科技全球化是息息相關(guān)的?？萍既蚧峁┑沫h(huán)境充滿了殘酷的競爭和激烈的爭奪，教師必須對教學(xué)活動實施靈活機(jī)動的策略，教會學(xué)生如何面對復(fù)雜多變的外在情境，才能高效地完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)高質(zhì)量的人才。反過來，學(xué)生也應(yīng)該在教師的指導(dǎo)下，積極尋求自我發(fā)展、自我提高、自我提升，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。要將這種教育理念物化為現(xiàn)實，應(yīng)做到：①轉(zhuǎn)變教育思想，實施全面素質(zhì)教育。在各層次教育中實施全面素質(zhì)教育，是全面提高我國人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本戰(zhàn)略措施；②按素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。按素質(zhì)教育的要求，重新設(shè)計對學(xué)生的評價指標(biāo)體系等，一切著眼于提高學(xué)生的全面素質(zhì)；③堅持因材施教，注重個性化教育；④堅持理論聯(lián)系實際，重在實踐能力培養(yǎng)。3科技全球化與教育實踐的發(fā)展

在科技全球化背景下，教育活動的全球化亦日趨明顯,這與科技全球化有著某種程度上的天然聯(lián)系相關(guān)。結(jié)合學(xué)者郭扶庚、吳巖等學(xué)者的研究成果，我們認(rèn)為科技全球化對我國的教育活動從宏觀到微觀均有著深刻的影響。

（1）教育全球觀的樹立。根據(jù)我們在教育服務(wù)方面的承諾，我國教育將融入國際教育中，直接參與國際教育的競爭。這就要求我們的教育發(fā)展必須樹立全球觀，應(yīng)特別加強(qiáng)國際理解教育，使公民擁有理解、包容不同文化、習(xí)俗的胸懷和品質(zhì)，樹立世界公民意識。

（2）教育的重新界定。根據(jù)我國入世有關(guān)教育服務(wù)承諾的條款和《中外合作辦學(xué)條例》的規(guī)定，全球化時代的到來對我國教育并不產(chǎn)生根本性影響。學(xué)界一般認(rèn)為，對外資開放教育市場不需要設(shè)置禁入領(lǐng)域，無論是義務(wù)教育還是非義務(wù)教育，學(xué)歷教育還是非學(xué)歷教育，一切教育服務(wù)領(lǐng)域都可以允許外資進(jìn)入，但應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)市場設(shè)置不同的市場準(zhǔn)入規(guī)則，以控制市場風(fēng)險和保護(hù)消費者利益。

（3）人才培養(yǎng)模式的變革。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)一步融入全球化的進(jìn)程，對教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提出新的要求。教育應(yīng)培養(yǎng)熟悉中國國情和傳統(tǒng)文化，具備優(yōu)良的外語水平和扎實的科學(xué)文化知識，具有國際意識、合作精神、創(chuàng)新能力和誠實守信的國際型專門人才以及符合國際職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的勞動力。這必將促使中國教育人才培養(yǎng)模式發(fā)生新的變革。全球化背景下，市場必將逐步規(guī)范，競爭和人才流動也必將加劇，由于規(guī)則透明，投資環(huán)境有所改善，個人待遇有所上升，來華投資、就業(yè)的外國人及歸國的留學(xué)生會越來越多。他們帶來的資金、信息、科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的管理方法，會促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展和人才的成長。

（4）課程教材邏輯體系的創(chuàng)新。人才流動全球化、人才標(biāo)準(zhǔn)國際化將要求作為教育核心領(lǐng)域的課程教材改革走上高速公路。教育國際化要求確立全球化課程理念，借鑒國外先進(jìn)的課程理念，引進(jìn)、合編、改編、借鑒國外先進(jìn)的教材，增加國際競爭和國際理解教育的內(nèi)容。全面改革以應(yīng)試、升學(xué)為特點的課程體系，構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為己任的課程體系，縮短與世界先進(jìn)水平的差距，大力推進(jìn)課程和教材的國際化程度和水平，以培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。

（5）教育發(fā)展空間的延伸。中國教育尤其是高等教育長期存在需求與供給嚴(yán)重不足的矛盾，長期處于“賣方”市場的狀態(tài)之中。知識經(jīng)濟(jì)的到來使人們對高等教育的需求不斷升級。中國高等教育市場的潛在價值及發(fā)展空間早已被發(fā)達(dá)國家看好，尤其是中國高等教育和職業(yè)教育的市場價值引起他們的極大興趣，發(fā)達(dá)國家的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)已進(jìn)入中國教育市場。只要善用這種資源，我們就能面向世界辦學(xué)，培養(yǎng)面向世界的人才，對我國高等教育的發(fā)展無疑是有益的補(bǔ)充。這樣，越來越多的人可以在國內(nèi)學(xué)到與國際接軌的知識。在國外教育資源走進(jìn)來的同時，中國的教育也會積極地走出去。向外國人提供教育服務(wù)所需的教育資源，可以來之于國內(nèi)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，也完全可以是國外教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校；教育服務(wù)的實施地點，可以是中國境內(nèi)，也可以在中國境外，當(dāng)然，我們更愿意在中國境內(nèi)向外國人提供教育服務(wù)，不但可以增加外匯收入，而且還可以增加國內(nèi)就業(yè)，也更有利于實現(xiàn)讓世界了解中國的傳播目標(biāo)。應(yīng)該說，中國發(fā)展“外向型教育產(chǎn)業(yè)”有著非常重要的優(yōu)勢。如漢語和中國傳統(tǒng)文化是中國發(fā)展“外向型教育產(chǎn)業(yè)”取之不盡的特種教育資源，再如遍及中國各地的人文景觀和自然景觀既是旅游資源，也是教育資源，可以在此基礎(chǔ)上把教育資源與旅游資源相結(jié)合，實現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展等等。

結(jié)合科技全球化看中國教育發(fā)展是全球化時代必須具備的戰(zhàn)略思維能力。一種不設(shè)上限的教育發(fā)展新觀念正在成為全球化時代確定國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的新基點。面對全球化的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)延伸思維半徑，以全球主義的精神進(jìn)行教育觀念和制度上的創(chuàng)新。過去我們已經(jīng)習(xí)以為常的東西，必須加以重新審視，對不適應(yīng)全球化的教育觀念、制度、內(nèi)容、方法等辯證地進(jìn)行變革。

參考文獻(xiàn)

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2吳華.“教育全球化”與中國教育發(fā)展的全球戰(zhàn)略[N].中國教育先鋒在線，2004-01-30

3李如密，孫元濤.新世紀(jì)教師教學(xué)藝術(shù)策略[M].北京：中國青年出版社出版，2001

4王建平.健康教育：世紀(jì)的呼喚[M].北京：中國青年出版社出版，2001

5郭扶庚.加入WTO，教育事業(yè)需主動應(yīng)對.光明日報[N]，2002-01-08

篇(2)

【關(guān)鍵詞】全球化；韓國；科技政策

20世紀(jì)80年代中期全球化出現(xiàn)，90年代成為全世界共同面臨的一種趨勢。全球化趨勢一方面促進(jìn)了科技的全球性擴(kuò)張，另一方面加劇了科技的全球性競爭。韓國在這個時期通過積極調(diào)整本國的科技政策，使其在今后發(fā)揮重要作用。

1、韓國科技政策的發(fā)展概況

韓國的科技政策是從20世紀(jì)60年代開始，主要是為振興科技建立一系列條件，例如建立科技發(fā)展的法律、組織和技術(shù)培訓(xùn)體系等。到70年代，韓國科技政策的重點偏向重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)，并擴(kuò)充了一定的技術(shù)和人力，卻忽視了基礎(chǔ)研究。到80年代，韓國科技政策從以“出口驅(qū)動”轉(zhuǎn)為“技術(shù)驅(qū)動”【1】。90年代，韓國加入到發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體行列中，科技政策強(qiáng)調(diào)對科技能力的建設(shè)，目標(biāo)調(diào)整為與發(fā)達(dá)國家展開技術(shù)競爭。之后在“2025年科學(xué)技術(shù)長期發(fā)展計劃”中明確提出四個目標(biāo)：（1）創(chuàng)新體系由政府導(dǎo)向轉(zhuǎn)向私營部門導(dǎo)向；（2）提高國家研究開發(fā)投資效率；（3）研究開發(fā)體系從國內(nèi)向國際發(fā)展；（4）迎接信息技術(shù)和生物技術(shù)挑戰(zhàn)【2】。

2、20世紀(jì)90年代以來韓國科技政策的變化特征

韓國科技實行的是與日德相似的集中制，即由科技部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他各部、企業(yè)及研究部門來制定一系列的科技計劃【3】?？萍颊叩陌l(fā)展路徑是“從模仿到創(chuàng)新”。這一路徑使韓國的科技在短期內(nèi)取得了巨大成就，但長期下來，也造成了基礎(chǔ)科學(xué)薄弱的弊端。90年代以后，韓國在重視技術(shù)開發(fā)的同時，也特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)科學(xué)研究的重要性，以期修正之前政策產(chǎn)生的負(fù)面影響。到21世紀(jì)，韓國為了解決之前科技政策產(chǎn)生的一系列問題，例如輕視基礎(chǔ)科學(xué)、以大型企業(yè)為中心、政府部門之間協(xié)調(diào)不好和科學(xué)投資不善等，開始實施長期穩(wěn)定的科技政策。例如，在2001年制定了為期五年的《科學(xué)技術(shù)基本計劃》。總之，從90年代起，由于受到全球化趨勢的影響，韓國針對新時期呈現(xiàn)的科技發(fā)展特征，不斷調(diào)整科技政策，開始將科技能力建設(shè)提到重要位置?？萍颊呒葟?qiáng)調(diào)基礎(chǔ)科學(xué)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)高新技術(shù)發(fā)展。

這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了全球化背景下，要想在國際舞臺上占一席之地，就必須發(fā)展科技。科技政策應(yīng)注重開發(fā)高新技術(shù)，培養(yǎng)科技人員，開發(fā)科技創(chuàng)新體系，提高研發(fā)資源利用率和增強(qiáng)公眾對科技的關(guān)心程度等。而基礎(chǔ)科學(xué)作為高新技術(shù)的根基，高新技術(shù)的發(fā)展離不開基礎(chǔ)科學(xué)的支撐，所以在科技政策制定過程中，更要注重基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展。

3、對我國制定科技政策的啟示

我國和韓國同處于全球化趨勢中，由于韓國科技政策在短期內(nèi)取得了顯著成果，借鑒其科技政策調(diào)整的理念和措施，結(jié)合我國實際情況，希望可以為我國科技政策的發(fā)展提供一些參考意見。

3.1重視基礎(chǔ)研究

韓國由于資源不足，優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)來積累一定基礎(chǔ)，后發(fā)展重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)，使其在取得成就的同時，忽視了基礎(chǔ)研究，影響了科技的長期發(fā)展，帶來諸多問題。我國雖然資源比較豐富，但也存在片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而忽視基礎(chǔ)研究的問題?；A(chǔ)研究是指根本性的或原理性的研究，它是實際應(yīng)用的根本或出發(fā)點。一個國家如果沒有足夠的基礎(chǔ)研究，其工業(yè)化也會慢慢衰敗。重視基礎(chǔ)研究，既是知識自身發(fā)展的需求，也是知識廣泛應(yīng)用于實際需求。因為基礎(chǔ)研究的繁榮會給國家和社會的發(fā)展帶來長遠(yuǎn)利益，所以政府必須重視基礎(chǔ)研究，為其提供足夠的資金支持，并保證基礎(chǔ)研究在探索上的自由。

3.2重視科技創(chuàng)新和核心技術(shù)的發(fā)展

全球化趨勢的加深，使我們認(rèn)識到，只有開發(fā)新技術(shù)和核心技術(shù)才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力，因此重視本國的科技創(chuàng)新和核心技術(shù)開發(fā)非常重要。一方面，可通過相關(guān)政策來加大科技投入，鼓勵本國科技工作者不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新和核心技術(shù)開發(fā)；另一方面，可借助國際資源推動科技向前發(fā)展，因為全球化趨勢在帶來挑戰(zhàn)的同時，也為科技實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了良好環(huán)境。通過組織或參加相關(guān)的國際科技合作，既實現(xiàn)了本國科技資源的延伸，又分享了部分全球化的科技資源。通過有效地整合對外部資源，創(chuàng)造新的技術(shù)，形成自主知識產(chǎn)權(quán)，從而建構(gòu)本國創(chuàng)新科技和核心技術(shù)。

3.3加強(qiáng)國際科技交流與合作

如今科技要素可在全球范圍內(nèi)自由流動，科技成果也越來越多的成為全球共享，科技發(fā)展環(huán)境在全球范圍內(nèi)也越來越趨于一致。從20世紀(jì)80年代后期開始，不同國家在企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)之間建立了眾多松散型的合作組織，實現(xiàn)了技術(shù)優(yōu)勢互補(bǔ)，降低了風(fēng)險【4】。隨著生物技術(shù)、新材料技術(shù)、信息技術(shù)這些核心技術(shù)的復(fù)雜深化，出現(xiàn)了大量國際性戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)合體。例如2000年，信息技術(shù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)盟占整個戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)盟總數(shù)的51.72%，其次是生物技術(shù)領(lǐng)域，占40.89%，再次是新材料領(lǐng)域，占7.39%【5】。這種技術(shù)聯(lián)盟可以很好地應(yīng)對現(xiàn)代科技周期短、風(fēng)險大、效率低等特點。為了應(yīng)對科技全球化的挑戰(zhàn)，我國應(yīng)積極調(diào)整國際科技合作政策，例如，重視引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗、吸引人才、針對不同國家采取不同合作政策、確保國家安全等。

4、結(jié)論

科技政策的主要目的是正確認(rèn)識科技發(fā)展，以及科技與社會相互作用的規(guī)律，以便采取適當(dāng)行動來促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長和社會進(jìn)步。所以在全球化背景下，我國制定的科技政策，既要推進(jìn)科技自身發(fā)展，又要關(guān)注科技對經(jīng)濟(jì)增長和社會進(jìn)步的影響。要想推動科技不斷發(fā)展，就必須審時度勢，適時調(diào)整自己的科技策略，根據(jù)自身的優(yōu)勢和劣勢，積極利用國際資源，來不斷完善和發(fā)展自己。因此，我國目前的科技政策，應(yīng)在注重科技創(chuàng)新和核心技術(shù)開發(fā)的同時，更要重視基礎(chǔ)研究，還要加強(qiáng)國際間的交流與合作。未來科技政策的發(fā)展趨勢，應(yīng)是確保科技繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境等方面服務(wù)，同時最大限度地降低其潛在風(fēng)險。

參考文獻(xiàn)

[1]牟春光，劉云.韓國科技政策的演變特點及其啟示[J].國防技術(shù)基礎(chǔ)，2008，（7）：3-6.

[2]金才奉，李紅艷，儲雪琳.中韓兩國科技政策的比較研究[J].華東經(jīng)濟(jì)管理，2001，15 （1）：60.

[3]李惠國.中韓兩國科技發(fā)展與合作[J].當(dāng)代韓國，1994， （4）：23.

篇(3)

關(guān)鍵詞：科技全球化教育全球化教育理論與實踐

一、科技全球化與教育全球化：相互促進(jìn)的潮流

科技全球化是指科技活動要素在全球范圍內(nèi)自由流動與合理配置，科技活動的成果全球共享，科技活動的影響超越國界，科技活動的規(guī)則與制度環(huán)境在全球范圍內(nèi)漸趨一致的發(fā)展過程。進(jìn)入21世紀(jì)大科學(xué)、大技術(shù)時代，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和冷戰(zhàn)的結(jié)束，科技全球化更像是一股不可抗拒的潮流迅猛發(fā)展，席卷全球。科技全球化具體表現(xiàn)有以下幾個方面：

（1）科技研究問題的全球化。隨著跨國界的信息溝通與交流的日益增加，不同國家的科技工作者在探索自然界奧秘方面所關(guān)心的問題不斷趨同。在當(dāng)代，人口、資源、污染、生態(tài)、核擴(kuò)散等所謂“全球問題”的提出，正是全球化的反映。

（2）科技研究資源的全球化?？萍佳芯抠Y源的全球化是科技全球化最為突出的表現(xiàn)之一。其主要特征可以從三個不同的層次描述。首先，在研究者的層次上，不同國家科技工作者進(jìn)行的科學(xué)研究方面的合作迅速增加，越來越多的研究成果、發(fā)明、論文由不同國家的科學(xué)家合作完成。其次，在企業(yè)層次上，跨國公司已經(jīng)在大力推進(jìn)R&D全球化的進(jìn)程，在許多高科技領(lǐng)域中，各國公司在全球范圍內(nèi)設(shè)立不同R&D的機(jī)構(gòu)，爭奪信息，爭奪人才，多方合作，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟。最后，在國家層次上，各國政府之間以雙邊或多邊形式進(jìn)行的科技合作也日益增強(qiáng)。

（3）科技活動規(guī)范的全球化。與科技活動全球化相關(guān)的是科技活動規(guī)范的全球化。這是科學(xué)制度化和規(guī)范化的結(jié)果。這種制度安排從本質(zhì)上說是一種競爭與合作的規(guī)則，其中既包含科技活動的學(xué)術(shù)規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，也包括市場規(guī)律在科技活動范疇?wèi)?yīng)用的基本準(zhǔn)則。

（4）科技活動影響的全球化?？萍蓟顒佑绊懙娜蚧?，也就是科技活動及其產(chǎn)出的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國界的趨勢。隨著科學(xué)技術(shù)應(yīng)用周期的縮短及其在全球應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，科技產(chǎn)出對不同社會及文化的影響將越來越受到世界各國的重視。

教育全球化已經(jīng)成為全球教育發(fā)展中的一個普遍趨勢，只是長期以來我們囿于傳統(tǒng)觀念的束縛對此熟視無睹罷了。學(xué)者吳華認(rèn)為，“教育全球化”有三種基本的表現(xiàn)形態(tài):第一種形態(tài)是教育資源的跨國界流動，日益壯大的留學(xué)生潮是其典型表現(xiàn)；第二種形態(tài)是全球性的教育現(xiàn)象，比如義務(wù)教育制度；第三種形態(tài)是在全球范圍內(nèi)開展的教育活動，基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使得獨立的跨國教育體系成為可能。“教育全球化”的第一、第三種形態(tài)與WTO的《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定(GeneralAgreementonTradeinServices,GATS)》中的四種服務(wù)貿(mào)易提供方式：跨境交付；境外消費；在服務(wù)消費國的商業(yè)存在；自然人的流動相契合，第二種“全球性的教育現(xiàn)象”則是一種文化現(xiàn)象，是建立在現(xiàn)代教育基本觀念全球傳播和普遍認(rèn)同基礎(chǔ)上的文化融合現(xiàn)象。

教育全球化與科技全球化是世界全球化進(jìn)程中兩股相互支持、相互促進(jìn)的潮流。首先，科技全球化促進(jìn)了教育全球化?？萍既蚧锌萍假Y源的全球性流動，必然帶動教育資源的全球流動，促進(jìn)全球性教育合作與競爭關(guān)系的發(fā)展。其次，教育全球化又促進(jìn)了科技全球化。教育資源的跨國界流動、全球范圍內(nèi)開展的教育活動造成了科技資源的全球性流動，提高了世界范圍內(nèi)各種科技主體的相互依賴性，從而促使各國積極參與各種全球性科技活動，參與各種全球性科技制度安排與規(guī)則制定。

二、科技全球化與教育理念的發(fā)展

教育一向被認(rèn)為是需要保持本國特色也必須保持本國特色的國內(nèi)活動，但隨著全球化進(jìn)程的加深，這些所謂的特色正在逐漸減少，而在各國教育活動中相似和相同的方面卻越來越多。首當(dāng)其沖的便是教育理念。世界各國雖然社會制度、文化傳統(tǒng)、發(fā)展水平、意識形態(tài)各不相同，但關(guān)于教育的基本理念卻越來越趨于一致。比如教育宗旨，正在形成以“促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”為核心的“人本主義”共識；在其他方面，由生理科學(xué)、心理科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)各分支以及自然科學(xué)各相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展，正在構(gòu)筑起關(guān)于教育活動的核心觀念：認(rèn)知發(fā)展階段理論、道德發(fā)展階段理論、終身教育理論、多元智力理論、教育目標(biāo)分類理論、人力資本理論、教育產(chǎn)業(yè)理論等等。而在理念層面的融合與趨同為制度層面的仿效和教育技術(shù)的擴(kuò)散提供了基礎(chǔ)。

科技全球化對教育理念的變革產(chǎn)生重大的輻射，能否實現(xiàn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升，對于整個民族的創(chuàng)新能力和發(fā)展前景將會產(chǎn)生直接的影響。而教育全球化的一個關(guān)鍵是教育主體與客體都必須轉(zhuǎn)換“范式”，即作為主體的教師在教學(xué)活動的視野拓展到“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會共同生活”之后，必須自覺完成從“教書匠”到“合作者”、“指導(dǎo)者”的角色置換，實現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化，以精湛高超的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)策略促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步；而作為客體的學(xué)生也應(yīng)該轉(zhuǎn)變以往的追求目標(biāo)，不僅完成對知識的學(xué)習(xí)和探究，更應(yīng)該讓自己做一個完全的人、健康的人、具有自我發(fā)展意識的人。

究其原因，“范式”的轉(zhuǎn)換與科技全球化是息息相關(guān)的?？萍既蚧峁┑沫h(huán)境充滿了殘酷的競爭和激烈的爭奪，教師必須對教學(xué)活動實施靈活機(jī)動的策略，教會學(xué)生如何面對復(fù)雜多變的外在情境，才能高效地完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)高質(zhì)量的人才。反過來，學(xué)生也應(yīng)該在教師的指導(dǎo)下，積極尋求自我發(fā)展、自我提高、自我提升，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。要將這種教育理念物化為現(xiàn)實，應(yīng)做到：①轉(zhuǎn)變教育思想，實施全面素質(zhì)教育。在各層次教育中實施全面素質(zhì)教育，是全面提高我國人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本戰(zhàn)略措施；②按素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。按素質(zhì)教育的要求，重新設(shè)計對學(xué)生的評價指標(biāo)體系等，一切著眼于提高學(xué)生的全面素質(zhì)；③堅持因材施教，注重個性化教育；④堅持理論聯(lián)系實際，重在實踐能力培養(yǎng)。

三、科技全球化與教育實踐的發(fā)展

在科技全球化背景下，教育活動的全球化亦日趨明顯,這與科技全球化有著某種程度上的天然聯(lián)系相關(guān)。結(jié)合學(xué)者郭扶庚、吳巖等學(xué)者的研究成果，我們認(rèn)為科技全球化對我國的教育活動從宏觀到微觀均有著深刻的影響。（1）教育全球觀的樹立。根據(jù)我們在教育服務(wù)方面的承諾，我國教育將融入國際教育中，直接參與國際教育的競爭。這就要求我們的教育發(fā)展必須樹立全球觀，應(yīng)特別加強(qiáng)國際理解教育，使公民擁有理解、包容不同文化、習(xí)俗的胸懷和品質(zhì)，樹立世界公民意識。

（2）教育的重新界定。根據(jù)我國入世有關(guān)教育服務(wù)承諾的條款和《中外合作辦學(xué)條例》的規(guī)定，全球化時代的到來對我國教育并不產(chǎn)生根本性影響。學(xué)界一般認(rèn)為，對外資開放教育市場不需要設(shè)置禁入領(lǐng)域，無論是義務(wù)教育還是非義務(wù)教育，學(xué)歷教育還是非學(xué)歷教育，一切教育服務(wù)領(lǐng)域都可以允許外資進(jìn)入，但應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)市場設(shè)置不同的市場準(zhǔn)入規(guī)則，以控制市場風(fēng)險和保護(hù)消費者利益。

（3）人才培養(yǎng)模式的變革。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)一步融入全球化的進(jìn)程，對教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提出新的要求。教育應(yīng)培養(yǎng)熟悉中國國情和傳統(tǒng)文化，具備優(yōu)良的外語水平和扎實的科學(xué)文化知識，具有國際意識、合作精神、創(chuàng)新能力和誠實守信的國際型專門人才以及符合國際職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的勞動力。這必將促使中國教育人才培養(yǎng)模式發(fā)生新的變革。全球化背景下，市場必將逐步規(guī)范，競爭和人才流動也必將加劇，由于規(guī)則透明，投資環(huán)境有所改善，個人待遇有所上升，來華投資、就業(yè)的外國人及歸國的留學(xué)生會越來越多。他們帶來的資金、信息、科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的管理方法，會促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展和人才的成長。

（4）課程教材邏輯體系的創(chuàng)新。人才流動全球化、人才標(biāo)準(zhǔn)國際化將要求作為教育核心領(lǐng)域的課程教材改革走上高速公路。教育國際化要求確立全球化課程理念，借鑒國外先進(jìn)的課程理念，引進(jìn)、合編、改編、借鑒國外先進(jìn)的教材，增加國際競爭和國際理解教育的內(nèi)容。全面改革以應(yīng)試、升學(xué)為特點的課程體系，構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為己任的課程體系，縮短與世界先進(jìn)水平的差距，大力推進(jìn)課程和教材的國際化程度和水平，以培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。

（5）教育發(fā)展空間的延伸。中國教育尤其是高等教育長期存在需求與供給嚴(yán)重不足的矛盾，長期處于“賣方”市場的狀態(tài)之中。知識經(jīng)濟(jì)的到來使人們對高等教育的需求不斷升級。中國高等教育市場的潛在價值及發(fā)展空間早已被發(fā)達(dá)國家看好，尤其是中國高等教育和職業(yè)教育的市場價值引起他們的極大興趣，發(fā)達(dá)國家的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)已進(jìn)入中國教育市場。只要善用這種資源，我們就能面向世界辦學(xué)，培養(yǎng)面向世界的人才，對我國高等教育的發(fā)展無疑是有益的補(bǔ)充。這樣，越來越多的人可以在國內(nèi)學(xué)到與國際接軌的知識。在國外教育資源走進(jìn)來的同時，中國的教育也會積極地走出去。向外國人提供教育服務(wù)所需的教育資源，可以來之于國內(nèi)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，也完全可以是國外教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校；教育服務(wù)的實施地點，可以是中國境內(nèi)，也可以在中國境外，當(dāng)然，我們更愿意在中國境內(nèi)向外國人提供教育服務(wù)，不但可以增加外匯收入，而且還可以增加國內(nèi)就業(yè)，也更有利于實現(xiàn)讓世界了解中國的傳播目標(biāo)。應(yīng)該說，中國發(fā)展“外向型教育產(chǎn)業(yè)”有著非常重要的優(yōu)勢。如漢語和中國傳統(tǒng)文化是中國發(fā)展“外向型教育產(chǎn)業(yè)”取之不盡的特種教育資源，再如遍及中國各地的人文景觀和自然景觀既是旅游資源，也是教育資源，可以在此基礎(chǔ)上把教育資源與旅游資源相結(jié)合，實現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展等等。

結(jié)合科技全球化看中國教育發(fā)展是全球化時代必須具備的戰(zhàn)略思維能力。一種不設(shè)上限的教育發(fā)展新觀念正在成為全球化時代確定國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的新基點。面對全球化的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)延伸思維半徑，以全球主義的精神進(jìn)行教育觀念和制度上的創(chuàng)新。過去我們已經(jīng)習(xí)以為常的東西，必須加以重新審視，對不適應(yīng)全球化的教育觀念、制度、內(nèi)容、方法等辯證地進(jìn)行變革。

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3李如密，孫元濤.新世紀(jì)教師教學(xué)藝術(shù)策略[M].北京：中國青年出版社出版，2001

篇(4)

1 農(nóng)業(yè)科技國際合作面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求

1.1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加依賴科技創(chuàng)新和技術(shù)儲備，科技創(chuàng)新的速度不斷加快 隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快，科技的主導(dǎo)地位日益突出，在新的國際政治、經(jīng)濟(jì)格局中，科技的決定性作用得到前所未有的加強(qiáng)，科技全球化日益成為經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)形式。表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域是現(xiàn)代生物技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和信息技術(shù)等高技術(shù)迅猛發(fā)展并向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域不斷滲透，加快了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新步伐，引領(lǐng)和支撐世界農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新格局發(fā)生深刻變革。目前，發(fā)達(dá)國家瞄準(zhǔn)國際農(nóng)業(yè)科技前沿，紛紛建立和完善自己的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，優(yōu)化科技力量和科技資源配置，加強(qiáng)原始性科技創(chuàng)新和戰(zhàn)略性技術(shù)研究，不斷提高農(nóng)業(yè)科技競爭力。

1.2 發(fā)達(dá)國家和新興經(jīng)濟(jì)大國加快了全球農(nóng)業(yè)布局進(jìn)程，科技是農(nóng)業(yè)布局的有力手段 發(fā)達(dá)國家利用科技合作日趨深入和全球化趨勢，積極開展國際科技合作交流，提升自身影響力和科技實力。如歐盟已與 43 個國家和地區(qū)簽署了國際科技合作協(xié)議，美國僅聯(lián)邦政府各主要職能部門就與 110 多個國家和地區(qū)簽署了近 900 個科技外交方面的協(xié)議和諒解備忘錄等。

1.3 世界發(fā)達(dá)國家紛紛啟動區(qū)域科技創(chuàng)新聯(lián)盟和重大科技行動計劃與工程 面對全球氣候變化、能源安全和公共健康等人類共同關(guān)注的問題的挑戰(zhàn)，當(dāng)今世界許多科技問題帶有區(qū)域性或全球性，生態(tài)與環(huán)境、自然資源利用與保護(hù)、災(zāi)害防治和動植物疾病防治，需要多國參與才能解決，全球科技呈現(xiàn)科學(xué)研究大合作、多元文化大碰撞和技術(shù)創(chuàng)新大發(fā)展的趨勢，農(nóng)業(yè)科技資源在全球范圍內(nèi)的流動和配置加速進(jìn)行，科學(xué)研究的規(guī)模越來越大，多學(xué)科大規(guī)模交叉、相互滲透的特點日益突出。

2 我國農(nóng)業(yè)科技水平判斷與國際科技合作的主要做法

2.1 我國農(nóng)業(yè)科技水平判斷 與國際先進(jìn)水平相比，我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平總體不高，除技術(shù)的應(yīng)用供給不足外還突出表現(xiàn)為成果轉(zhuǎn)化率低。目前，我國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率僅為 53.5%，而美國、以色列、荷蘭等發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已高達(dá)80%，差距十分明顯。對于國際間農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化比較，由于國情不同，各個國家資源稟賦不同，要考慮到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較優(yōu)勢原理。目前，國際上通行的指標(biāo)一般是土地生產(chǎn)率、糧食作物單產(chǎn)水平、總要素生產(chǎn)率和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長率等。

2.2 我國農(nóng)業(yè)科技國際合作的主要做法 我國以發(fā)展中國家為重點，加大農(nóng)業(yè)生物基因資源的引進(jìn);以發(fā)達(dá)國家為重點，強(qiáng)化高新技術(shù)領(lǐng)域的合作研究。注重先進(jìn)儀器和設(shè)備的引進(jìn)，特別是關(guān)鍵部件、工藝的消化吸收和再創(chuàng)新，注重儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實效性，使其在科研工作中發(fā)揮更大的作用和效益。鼓勵和支持國內(nèi)科技人員出國參加學(xué)術(shù)交流與合作研究，支持其到國外一流大學(xué)和研究所開展中短期學(xué)術(shù)訪問、交流，提高學(xué)術(shù)水平;積極引導(dǎo)和加強(qiáng)國內(nèi)優(yōu)勢單位聘請國際一流專家進(jìn)行短期合作研究，開展相關(guān)學(xué)術(shù)活動，推動國際合作與交流不斷發(fā)展。

3 農(nóng)業(yè)國際科技合作存在的主要問題

3.1 對國外合作伙伴國家的情況調(diào)研與了解不足由于不同國家的經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展模式不同，我國在與國外開展農(nóng)業(yè)科技合作前必須全面了解其社會文化習(xí)俗、政治、經(jīng)濟(jì)和法律等各方面情況，并充分估計政治風(fēng)險和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險，在此基礎(chǔ)上才能做出正確的決策。但是，我國尋找農(nóng)業(yè)科技合作伙伴的過程中，對合作方國家各方面的情況缺乏全面深入的考察和論證，同時，大部分出國考察團(tuán)組由于受到經(jīng)費和時間的限制，在國外停留的時間較短，而需要調(diào)查的內(nèi)容和落實的環(huán)節(jié)又較多，難免掌握和了解情況不全面。

3.2 缺乏頂層設(shè)計和全球布局戰(zhàn)略藍(lán)圖，低水平重復(fù) 一是現(xiàn)有科技體制和機(jī)制瓶頸凸顯。國家、省、市科研機(jī)構(gòu)職責(zé)分工不明確，創(chuàng)新難以整合，導(dǎo)致投入不能有效集成，研究合力難以形成;部門與部門、部門與地方、計劃與計劃之間依然存在條塊分割現(xiàn)象，使得對外科技合作存在散亂、重復(fù)等問題，圍繞國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求開展的重大國際科技合作計劃偏少;政府多、雙邊合作協(xié)議中務(wù)虛的框架式合作偏多，真正落實到具體合作單位、具體專家和具體項目的務(wù)實性合作偏少。二是在項目支持上，缺乏持續(xù)性扶持政策。我國農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費多以競爭性投入為主，而且項目周期較短，導(dǎo)致不少業(yè)務(wù)骨干整天忙著跑項目。近幾年情況有所好轉(zhuǎn)，但競爭性投入的比重仍然偏大。

3.3 農(nóng)業(yè)科技合作經(jīng)費不足，缺乏落實重大合作和布局的手段 我國作為最大的發(fā)展中國家，隨著農(nóng)業(yè)科技實力的增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)科技在全球布局有了一定基礎(chǔ)，但仍存在一定差距。如科技部掌握的科技合作經(jīng)費僅占 R&D 經(jīng)費的 0.3%，而美國研究發(fā)展國際合作經(jīng)費 1995 年就占政府 R&D 經(jīng)費的 4.5%，以色列為 12.0%，印度為 6.0%，巴西為 2.1%。由于國內(nèi)配套經(jīng)費不足，農(nóng)業(yè)科技國際合作以打工式、受援式為主，往往是接受對方資助，完成對方的工作，存在著資源浪費和流失的現(xiàn)象，在合作交流中體現(xiàn)我方的意志不夠。

4 有關(guān)政策建議

4.1 完善部門和地方的國際科技合作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制 完善部門和地方的國際科技合作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，形成政府推動、科研聯(lián)動、企業(yè)為主體、科技與經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易相結(jié)合的運行機(jī)制。強(qiáng)化科技合作和對接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立高效的運行機(jī)制和管理體制，協(xié)調(diào)科研院所、企業(yè)、中介組織和民間科技組織關(guān)系。建立完善國際合作專家戰(zhàn)略咨詢和信息收集與研究系統(tǒng)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息收集、整理和利用。建立信息合作網(wǎng)絡(luò)，對重點國家、重點領(lǐng)域、重點機(jī)構(gòu)和重點國際科學(xué)家建立動態(tài)跟蹤數(shù)據(jù)庫，對國內(nèi)科研單位實行信息資源共享，為農(nóng)業(yè)科技合作提供信息支撐。

篇(5)

一、經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵

全球化這個概念最早是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家提奧多爾.拉維特1985年在題為《市場全球化》的文章中提出的，意指前20年間國際經(jīng)濟(jì)的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界生產(chǎn)、消費和投資領(lǐng)域中的擴(kuò)散。

但究竟什么是經(jīng)濟(jì)全球化，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界至今仍是眾說紛紜，大致可歸納為：一足要素優(yōu)化配置論和相互依賴關(guān)系論。例如認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)全球化主要包括世界統(tǒng)一大市場的形成和擴(kuò)大、跨國公司投資的增加、全球金融市場的一體化、信息交流日趨快速和方便、生產(chǎn)活動的全球化和生產(chǎn)要素的全球配置等等”。經(jīng)濟(jì)全球化實際上是全球范圍的市場經(jīng)濟(jì)，國際貨幣基金組織概括為：“全球化是指跨國商品和服務(wù)交易及國際資本流動規(guī)模和形式的增加，以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強(qiáng)”；二是資本主義化和美國化。美國學(xué)者埃倫.伍德認(rèn)為，目前人們之所以如此關(guān)注全球化這個問題，其原因就在于資本主義正在成為真正的全球性制度。全球化的本質(zhì)是全球范圍的資本主義化，在我國學(xué)者當(dāng)中也有類似的看法，例如，“美國等西方大國，正是運用世界經(jīng)濟(jì)的全球化、一體化的機(jī)會，來推動它們的價值觀念、政治模式和行為標(biāo)準(zhǔn)，即推行所謂的‘全盤美國化’”；三是無國界論和國家管理取消論。持這種觀念的人認(rèn)為，全球化意味著公司將不再以國別區(qū)分，而只有成功與否之別。如德國貝特爾斯曼股份公司董事長托馬斯.米德爾霍夫認(rèn)為：隨著經(jīng)濟(jì)趨于全球化，在像貝特爾斯曼股份公司和戴姆勒——奔馳汽車股份公司這樣的公司里，管理網(wǎng)絡(luò)同國際通用機(jī)器公司和可口可樂公司的風(fēng)格是一樣的。不存在什么德國公司或美國公司，只有成功的公司和不成功的公司之分。還有人認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)全球化就是取消國家對經(jīng)濟(jì)的管理權(quán)。丹尼爾.耶金就是這樣分析全球化現(xiàn)象的。他認(rèn)為，所謂全球化，“這就是24小時相互聯(lián)系，極度活躍的、剝奪睡眠機(jī)會的、并受電子郵件推動的世界。在這個世界上，各國政府對本國經(jīng)濟(jì)的影響力將減少”?！叭藗儗κ袌霭l(fā)揮公平作用和提品的能力增強(qiáng)，因而不再指望政府管理經(jīng)濟(jì)。這種做法變成取消政府管理和使企業(yè)私有化”。四是概念混淆論和概念質(zhì)疑論。有人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化與世界經(jīng)濟(jì)一體化本質(zhì)都是一回事。“經(jīng)濟(jì)全球化也就是全球經(jīng)濟(jì)一體化，“不是一體化比全球化的層次高，全球化倒是一體化發(fā)展的較高階段”。也有些人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化并不是什么新現(xiàn)象。例如，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅.斯威齊指出：“全球化不是某種條件或某種現(xiàn)象，而是一種已經(jīng)持續(xù)了很長時間的進(jìn)程。自四五百年前資本主義作為一種活生生的社會形態(tài)在世界上出現(xiàn)以來，這一過程就開始了”。事實上，資本從誕生的第一天起，就在尋求不受限制地最大限度地獲取利潤路徑，即資本主義一直在尋求利潤最大化的過程中推動經(jīng)濟(jì)的全球化。因此，經(jīng)濟(jì)全球化并不是一種新現(xiàn)象，所謂經(jīng)濟(jì)全球化，就其本質(zhì)來說是由于生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，使國際分工達(dá)到前所未有的新階段，人類經(jīng)濟(jì)活動開始大規(guī)模地突破國家、民族界限，各國經(jīng)濟(jì)逐漸融為一體的歷史過程。

這個歷史過程發(fā)端于地理大發(fā)現(xiàn)，加速于產(chǎn)業(yè)革命以后，戰(zhàn)后科技革命和跨國公司的大發(fā)展，使生產(chǎn)要素在世界范圍內(nèi)得到更大范圍的流動，各國之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技術(shù)交流更為密切。而20世紀(jì)90年代以后微電了技術(shù)和通訊技術(shù)的革命，社會主義國家由計劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)為市場經(jīng)濟(jì)體制，實行對外開放，使經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)入了一個新階段．生產(chǎn)要素流動的全球化、市場規(guī)則的全球化、金融運作的全球化、科技開發(fā)利用的全球化，構(gòu)成了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的主要方面。

二、經(jīng)濟(jì)全球化的特點及經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展態(tài)勢

經(jīng)濟(jì)全球化的特點主要有如下幾個方面：

1.經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為高度的流動性和高度的開放性。這主要體現(xiàn)在人才流、物流、信息流、資本流和知識流在世界范圍的涌動日益廣泛，已不可逆轉(zhuǎn)。如目前世界上每天大約有60000億美元在不停地流動。高科技和信息網(wǎng)絡(luò)化，也支持了經(jīng)濟(jì)全球化的這種高度流動性。世界上越來越多的國家和地區(qū)，由閉關(guān)自守，從不自覺到自覺地打開國門，匯入經(jīng)濟(jì)全球化的洪流。不論是發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家乃至最落后的國家，勢必都將被經(jīng)濟(jì)全球化浪潮所席卷。

2.經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為高度的滲透性和高度的互補(bǔ)性。這主要體現(xiàn)在人才流物流、信息流、資本流和知識流的時空約束減少、成本降低及資源互補(bǔ)，發(fā)達(dá)國家的資本、技術(shù)、管理、文化等將迅速向發(fā)展中國家及落后口家滲透，使世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一體化特征資本、知識、資源等也將在全球市場流動并趨向合理配置。這有助于不同國家和地區(qū)在資本、知識、資源等互補(bǔ)，從而有助于全球化問題的緩解以及全球性行動的協(xié)調(diào)，使人類的可持續(xù)發(fā)展成為可能。

3.經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為高度的集約性和高度的壟斷性。這主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化的基本單元和行為主體跨門公司及國際金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營業(yè)績。一個跨國公司的銷售額大約相當(dāng)于一個中等發(fā)達(dá)國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值?？鐕炯皣H金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營活動幾乎涉及世界經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動的所有領(lǐng)域，而且大約控制了世界上80%26#37;的新技術(shù)、新工藝專利，70%26#37;的國際直接投資，60%26#37;的世界貿(mào)易，30%26#37;的國際技術(shù)轉(zhuǎn)移。

4.經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為高度的依賴性和高度的異步性。這主要體現(xiàn)為世界上不同國家和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、資源的依賴性增強(qiáng)。發(fā)達(dá)國家通過控制核心技術(shù)，可以有選擇地輸出先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理和先進(jìn)設(shè)備，甚至直接將純物質(zhì)生產(chǎn)外殼轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家，進(jìn)一步強(qiáng)化其對輸出資本的控制，從而形成不對稱的依賴性。發(fā)達(dá)國家資本、技術(shù)的流向首先是工業(yè)化基礎(chǔ)條件、資源條件、環(huán)境條件、市場條件相對較好的國家及地區(qū)，尤其是流向國的沿海地區(qū)和中心城市，從而在一定時期內(nèi)出現(xiàn)發(fā)展的嚴(yán)重不平衡；同時，也表現(xiàn)為資本、技術(shù)流入國家及地區(qū)首先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)響應(yīng)，而在政治、文化諸方面的響應(yīng)和變革相對滯后。經(jīng)濟(jì)全球化的高度異步性，使世界在一定時期內(nèi)會出現(xiàn)后工業(yè)社會、工業(yè)社會、農(nóng)業(yè)社會乃至原始社會并存現(xiàn)象。

5.經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為高度的風(fēng)險性。這主要體現(xiàn)在資本、技術(shù)、管理的快速流動和思想、文化的滲透，給發(fā)展中國家?guī)沓潭炔灰坏慕?jīng)濟(jì)安全、信息安全、科技安全、政治安全等問題。20世紀(jì)90年代后期的亞洲金融危機(jī)從一個側(cè)面表明了這一點。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家資本、技術(shù)、管理流向的選擇性，勢必使一部分發(fā)展中國家處于邊緣化．甚至經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家也不乏對經(jīng)濟(jì)全球化的反對之聲，其原因也在于經(jīng)濟(jì)全球化的高度風(fēng)險性。

經(jīng)濟(jì)全球化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、政治高速發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀趨勢。對世界而言，經(jīng)濟(jì)全球化己不是一種選擇問題，而是一種現(xiàn)實問題；不是要不要經(jīng)濟(jì)全球化的問題，而是怎樣經(jīng)濟(jì)全球化問題；不是如何游離在經(jīng)濟(jì)全球化以外的問題，而是如何實現(xiàn)平等、公正、互惠、共贏、共存、共同繁榮的經(jīng)濟(jì)全球化問題。

經(jīng)濟(jì)全球化將是科技的全球化。這種科技的全球化主要表現(xiàn)為科技活動的全球化、科技傳播的全球化、科技目標(biāo)的全球化和科技影響的全球化。舉世矚目的人類基因組研究計劃，在全球內(nèi)有16個實驗室、1100位科技專家參加，涉及到美、英、日、德、法和中國等國家。在科技全球化過程中，通過“市場換技術(shù)”和“技術(shù)換市場”的動因?qū)⑹箛H技術(shù)轉(zhuǎn)移明顯加快。經(jīng)濟(jì)全球化將是服務(wù)的全球化。這種服務(wù)的全球化，主要表現(xiàn)為社會服務(wù)能力在世界范圍內(nèi)遠(yuǎn)距離的充分體現(xiàn)。如銷量高居全球首位的零售帝國沃爾瑪，在世界各地的分店超過4000家，并通過衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)實行動態(tài)管理，每周接待并服務(wù)的顧客高達(dá)1億人次，其送貨車平均每年為9200萬戶家庭送貨服務(wù)15次。經(jīng)濟(jì)全球化將是生產(chǎn)的全球化。這種生產(chǎn)的全球化，主要表現(xiàn)為新型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)模式使生產(chǎn)過程突破了時空的限制并使其產(chǎn)品為世界范圍的消費者認(rèn)同。如耐克公司在美國本土沒有生產(chǎn)廠家，只有研究開發(fā)中心和管理中心，其產(chǎn)品生產(chǎn)廠家則遍布世界上許多國家，耐克品牌具有巨大的無形資產(chǎn)價值并被世界各地的眾多消費者所青睞。

三、經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”

l．經(jīng)濟(jì)全球化對世界經(jīng)濟(jì)的正面影響

首先，經(jīng)濟(jì)全球化加速國際競爭，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)的增長。由于經(jīng)濟(jì)全球化使各國在空間上的距離大大縮短，任何一個國家都失去了地理上的優(yōu)勢，都成為彼此潛在的競爭對手。面對日益短缺的自然資源、資金以及市場，各國都參與到了激烈的競爭中來，利用自己本國的比較優(yōu)勢，制定相應(yīng)的政策措施，努力開發(fā)新技術(shù)，開拓新市場，促進(jìn)了全世界生產(chǎn)力的提高，因而全球經(jīng)濟(jì)也得到了長足的增長。其次，經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國際貿(mào)易的增長，貿(mào)易結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。20世紀(jì)90年代以來，國際貿(mào)易量的平均增長率超過世界經(jīng)濟(jì)平均增長率．根據(jù)聯(lián)合國有關(guān)統(tǒng)計，1977年世界各國出口總額占全球國民生產(chǎn)總值的11.4%26#37;，1990年為16.2%26#37;，2000年為20%26#37;。其中，服務(wù)貿(mào)易的增長速度明顯高于商品貿(mào)易的增長速度，顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。在制成品貿(mào)易中，技術(shù)密集型產(chǎn)品增長速度和所占的比重都高于勞動密集型產(chǎn)品。這些都依賴于以技術(shù)發(fā)展為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)全球化這一大背景。再次，經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)國際資本流動加快，并呈多元化趨勢。第二次世界大戰(zhàn)以來，國際資本流動一直呈現(xiàn)出不斷加速的趨勢，到1980年業(yè)界對外直接投資總額已達(dá)到了5119億美元。1985年-1989年國際直接投資年平均增長率為21.6%26#37;，其中1985年和1988年分別高達(dá)30.81%26#37;和30.50%26#37;。國際投資不僅表現(xiàn)為直接投資，還表現(xiàn)為間接投資，如購買外國公司的股票及進(jìn)行證券投資、信貸等。隨著西方發(fā)達(dá)國家日益放寬對金融的管制，國際資本流動的規(guī)模更加擴(kuò)大。最后，經(jīng)濟(jì)全球化有利于世界和平發(fā)展。山于經(jīng)濟(jì)全球化帶來了激烈的國際競爭，因此各國政府把較多的精力從軍事上轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，從而大大降低了引發(fā)世界性軍事戰(zhàn)爭的可能性，促進(jìn)了世界和平與發(fā)展。

2.經(jīng)濟(jì)全球化對世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響

首先，經(jīng)濟(jì)全球化加劇了國際間的不平等。從本質(zhì)上來看，經(jīng)濟(jì)全球化是西方發(fā)達(dá)國家追求全球利益的產(chǎn)物，它是山發(fā)達(dá)國家所制定的制度和政策所推動的，因此經(jīng)濟(jì)全球化充滿了不平等。雖然，在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中各個國家都得到了一定的利益，但各國間的利益分配卻越來越不公平。在過去的10年中，世界上最貧窮的5個國家的收入占全球收入的比例從2.3%26#37;降到了1.4%26#37;。世界最富有的3個家族的財富總和比最不發(fā)達(dá)的國家6億人口的年收入還要高。發(fā)展中國家在財富分配中處于嚴(yán)重不利的地位。其次，經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致國際經(jīng)濟(jì)波動風(fēng)險加大，其中最明顯的便是金融領(lǐng)域。由于各國金融業(yè)的對外開放，金融業(yè)已呈全球化趨勢，并逐漸成為一個相對獨立的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。在國際外匯交易中，大量的資金用來投機(jī)牟利，加上金融衍生工具的產(chǎn)生，加速了全球范圍內(nèi)投機(jī)資金的形成和流動。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)90年代中期國際外匯市場交易額超過了10000億美元，而其中用于國際貿(mào)易的交易額不足2%26#37;。一些發(fā)展中國家缺乏對金融業(yè)實施有效管制的經(jīng)驗，導(dǎo)致國際金融炒家有機(jī)可乘，東南亞金融危機(jī)便是一個很好的例子。另一方面，隨著各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，每一個對外開放參與國際分工的國家的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)隨時都會受到外部各種因素的沖擊，那些國內(nèi)的劣勢企業(yè)和產(chǎn)業(yè)可能會面臨更多被淘汰的經(jīng)營風(fēng)險，即使是具備優(yōu)勢的企業(yè)，由于國際競爭加劇，所要考慮的風(fēng)險因素也會增多。再次，經(jīng)濟(jì)全球化引起全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)過剩。世界經(jīng)濟(jì)近幾年的增長速度已逐年下降，這是由全球性的生產(chǎn)過剩引起的。經(jīng)濟(jì)全球化推進(jìn)了全球市場的發(fā)展，但卻將資本主義的矛盾帶入了全球市場。在國際間貿(mào)易中，發(fā)展中國家的產(chǎn)品優(yōu)勢在于勞動密集型產(chǎn)品、初級產(chǎn)品和原材料。但隨著加入全球化浪潮的發(fā)展中國家越來越多，產(chǎn)品制造業(yè)的生產(chǎn)率不斷提高，勞動密集型產(chǎn)品價格下降。而發(fā)達(dá)國家憑借它們在技術(shù)上的優(yōu)勢生產(chǎn)技術(shù)密集型產(chǎn)品，為保證這種比較優(yōu)勢，它們不會將新技術(shù)轉(zhuǎn)讓給發(fā)展中國家。這種技術(shù)密集型產(chǎn)品價格高，絕大多數(shù)發(fā)展中國家都難以承受，從而造成了發(fā)達(dá)國家的高科技產(chǎn)品過剩，事實上，也造成了全球的生產(chǎn)過剩、社會動蕩、失業(yè)量猛增，經(jīng)濟(jì)蕭條也將隨之而來。最后，經(jīng)濟(jì)全球化使全球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。長期以來對地球資源的過度開采、環(huán)境保護(hù)的不到位、大量污染產(chǎn)業(yè)的排污量達(dá)不到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，造成了資源短缺，環(huán)境嚴(yán)重污染，制約著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一些發(fā)達(dá)國家將高度污染的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大了環(huán)境污染的范圍。

四、經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來的機(jī)遇主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了更多引進(jìn)、利用外資的機(jī)遇。事實上，按照經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織的統(tǒng)計，流入我國的外國直接投資在改革開放之初（1979年-1982年）累計為1166億美元，以后逐年上升，進(jìn)入20世紀(jì)90年代迅速增加，1997年達(dá)到452.57億美元（占當(dāng)年中國利用外資總額的70%26#37;），實際利用外國直接投資超過英國、法國居世界第二位。OECD最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，在過去20年，中國共吸引3000億美元的外國直接投資，占所有發(fā)展中國家吸引外國直接投資的30%26#37;。經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程將使我國能夠更多、更好地利用外資，從而加快我國的發(fā)展。

2.經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了更多引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)并消化、吸收和創(chuàng)新的機(jī)遇。我國改革開放以來在眾多技術(shù)領(lǐng)域之所以能夠在短期內(nèi)縮短與世界水平的差距，甚至在一些技術(shù)應(yīng)用方面能夠與世界同步，在很大程度上以經(jīng)濟(jì)全球化以及相關(guān)的科技全球化為背景。經(jīng)濟(jì)全球化將使科技人才的全球性科技活動日趨活躍，使跨國公司的全球性科技活動加速發(fā)展，使國家之間的全球性科技活動不斷深入，使民間的全球性科技交流得以加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)全球化能有效地促進(jìn)我國技術(shù)水平的提高。

3.經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了更多引進(jìn)世界先進(jìn)管理并實現(xiàn)管理創(chuàng)新的機(jī)遇。從整體上看，我國的管理從理論到實踐都相對滯后，甚至比技術(shù)的差距更大。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的人才流、資本流、信息流、知識流和物流的涌動過程，我國能夠引進(jìn)、吸收世界上的先進(jìn)管理，并根據(jù)我國的國情進(jìn)行管理創(chuàng)新。事實上進(jìn)入我國的跨國公司在經(jīng)營管理方面已給我們很多啟迪和借鑒。

4.經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了更多拓展海外市場，增加就業(yè)的機(jī)遇。一方面，進(jìn)入我國的跨國公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品是全球性的，為世界范圍的消費者所認(rèn)同，有助于我國“借船出?！?，另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化能夠影響和刺激我國跨國公司的發(fā)展，使其盡快走出國門并形成基于全球經(jīng)營實績的真正競爭力。海外資本、技術(shù)、服務(wù)諸方面的流入，無疑能創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，并拉動國內(nèi)收入總體水平的提高，對促進(jìn)內(nèi)需不無裨益。

5.經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇。經(jīng)濟(jì)全球化使我國為更快地納入世界經(jīng)濟(jì)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)競爭力。一方面，我國必須加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和更新；另一方面，我國必須大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及知識服務(wù)業(yè)。從策略上講，在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中接受發(fā)達(dá)國家技術(shù)先進(jìn)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，不失為我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化過程中的一種現(xiàn)實選擇。

我國加入WTO的漫長經(jīng)歷以及亞洲金融危機(jī)已給我們深刻的啟示，經(jīng)濟(jì)全球化工使我國面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：

l．經(jīng)濟(jì)全球化對我國國家經(jīng)濟(jì)安全產(chǎn)生消極影響．作為現(xiàn)代化啟動晚的發(fā)展中國家，西方發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技方面給我們很大的壓力。經(jīng)濟(jì)全球化帶來的人才流、資本流、信息流、知識流和物流，特別是發(fā)達(dá)國家在科技、金融、管理等方面的優(yōu)勢和強(qiáng)勢，使我國可能面臨經(jīng)濟(jì)依賴性和技術(shù)殖民地的風(fēng)險，對我國的國家經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成了潛在的威脅。

2.經(jīng)濟(jì)全球化會對我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化產(chǎn)生消極影響。經(jīng)濟(jì)全球化將迫使我國加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，接受發(fā)達(dá)國家越來越多的勞動密集型和資源密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，其中不乏部分對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響的產(chǎn)業(yè)項目。盡管這種轉(zhuǎn)移使我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到一定的調(diào)整，但會對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的真正優(yōu)化產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，尤其是可能加劇我國生態(tài)環(huán)境的惡化，使資本緊缺更為嚴(yán)重，也無助于我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及知識服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

3.經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的均衡性產(chǎn)生消極影響。經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的異步性規(guī)律，可能會加劇我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。經(jīng)過20多年的改革開放，我國的綜合國力大大增強(qiáng)，但同時表現(xiàn)出各地發(fā)展的明顯不平衡，尤其是貧富差距問題日漸凸現(xiàn)，不論是按基尼系數(shù)還是歐希瑪指數(shù)計算，我國目前的貧富差距已超過美國。經(jīng)濟(jì)全球化帶來的人才流、資本流、信息流、知識流和物流，具有很強(qiáng)的選擇性，無疑會加劇我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。

五、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，我國應(yīng)采取的對策

面對經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們必須采取相應(yīng)對策：

l．強(qiáng)化國家利益、民族意識教育；努力提高國民科技文化素質(zhì)及民族創(chuàng)新能力。我國是一個發(fā)展中國家，與發(fā)達(dá)國家相比有明顯差距。在面向未來的國際競爭中，面對經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)并勢必席卷世界各國的發(fā)展趨勢，我們必須強(qiáng)化中華民族的憂患意識以及知難而進(jìn)的頑強(qiáng)斗志，積極創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。在提高國民科技文化素質(zhì)方面，我們必須實行社會塑造與自我強(qiáng)化觀管齊下，使我國最豐富的人力資源得到真正的開發(fā)。在提高民族創(chuàng)新能力方面，我們必須著力于創(chuàng)造知識的創(chuàng)新和應(yīng)用知識的創(chuàng)新兩個層面，真正激發(fā)蘊(yùn)藏在廣大人民群眾中的創(chuàng)造潛能，使創(chuàng)新成為中華民族進(jìn)步的靈魂，成為我國興旺發(fā)達(dá)和可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

2.依法做出有利于實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度安排，以有所為有所不為實現(xiàn)技術(shù)跨越。經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)化了我國發(fā)展的緊迫感，我們既要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，又要加快自己的發(fā)展速度，因而相關(guān)的制度安排顯得非常重要?？茖W(xué)、合理、可行且具有前瞻性的制度安排，是我們迎接經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的重要保證。經(jīng)濟(jì)發(fā)展競爭實質(zhì)上是科技發(fā)展的競爭，科技發(fā)展又取決于一個國家的科技能力．面對經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)以及我國科技能力的現(xiàn)實，我們必須充分發(fā)揮社會主義制度“集中力量辦大事”的優(yōu)勢，舉全國之力，以有所為有所不力的方針實現(xiàn)某些領(lǐng)域的技術(shù)跨越。

篇(6)

關(guān)鍵詞：國際；營銷；經(jīng)濟(jì)全球化

一、20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)全球化的興起和原因

1.冷戰(zhàn)結(jié)束為經(jīng)濟(jì)全球化的興起創(chuàng)造了政治和社會條件

20世紀(jì)80年代，特別是90年代以來，完全意義上的經(jīng)濟(jì)全球化，即涵蓋國際流通過程和國際生產(chǎn)過程，亦即世界經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)過程的全球化日益興趣。其主要表現(xiàn)，即貿(mào)易全球化、投資全球化、金融全球化和跨國公司生產(chǎn)經(jīng)營全球化，包括了國際流通過程和國際生產(chǎn)過程的全球化。

從根本上說，經(jīng)濟(jì)全球化是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到資本主義階段，出現(xiàn)的國際分工和生產(chǎn)國際化發(fā)展的必然趨勢，是由資本向全球擴(kuò)張來推動和發(fā)展的。20世紀(jì)80年代，特別是90年代以來，隨著國際分工和生產(chǎn)國際化的高度發(fā)展和產(chǎn)業(yè)資本向全球擴(kuò)張(其具體表現(xiàn)是工業(yè)跨國公司的全球擴(kuò)張)，世界范圍內(nèi)便興起了經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮。具體而言，90年代高新科技突飛猛進(jìn)、國際分工深入發(fā)展、跨國公司的全球擴(kuò)張、席卷全球的市場化改革和冷戰(zhàn)結(jié)束，為經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)、政治和社會條件。

2.現(xiàn)代高新科技突飛猛進(jìn)，推動現(xiàn)代生產(chǎn)力快速發(fā)展

20世紀(jì)80年代后期和90年代以來，現(xiàn)代高科技取得一系列突破和進(jìn)展，主要有信息技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)、海洋技術(shù)等。隨著現(xiàn)代高科技日新月異的發(fā)展，從科學(xué)發(fā)明到技術(shù)創(chuàng)新再到生產(chǎn)中應(yīng)用的周期大大縮短，幾乎是同步進(jìn)行的，即所謂“科學(xué)一技術(shù)一生產(chǎn)”一體化，表明科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的進(jìn)程極為迅速。有關(guān)資料表明，科學(xué)研究的成果轉(zhuǎn)化為工業(yè)產(chǎn)品的周期，在18世紀(jì)約為100年，19世紀(jì)為50年，20世紀(jì)初期為30年，20世紀(jì)中期為10年，20世紀(jì)80年代以來高新技術(shù)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化周期已經(jīng)縮短到5年以內(nèi)。據(jù)發(fā)達(dá)國家的測算，手工業(yè)、傳統(tǒng)工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的勞動生產(chǎn)率之比為1：10：100，技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，在20世紀(jì)初占5％～20％，在50～60年代占50％，在80年代占60％～80％?，F(xiàn)代高新科技的迅速發(fā)展和擴(kuò)散，大大推動了生產(chǎn)力和世界貿(mào)易的發(fā)展。

3.國際水平分工深入發(fā)展，加強(qiáng)了各國間經(jīng)濟(jì)的相互依賴性

國際水平分工是在第3次科技革命(20世紀(jì)50年代至60年代)基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，而現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展則進(jìn)一步擴(kuò)大和加深了國際水平分工。一般說來，當(dāng)達(dá)國家之間、新興工業(yè)國之間在工業(yè)生產(chǎn)上的分工，屬于水平型國際分工。大多數(shù)發(fā)展中國家在發(fā)展民族工業(yè)的過程中，也逐漸參與了工業(yè)生產(chǎn)的國際水平分工。例如，現(xiàn)代波音客機(jī)(約有450萬個零部件)，就是建立在國際水平分工基礎(chǔ)上的高科技產(chǎn)品。有7個發(fā)達(dá)國家的1500家大企業(yè)和分布更多國家的1.5萬家(其中包括中國)中小企業(yè)參與協(xié)作制造。目前全球有40％的產(chǎn)品是由跨國公司生產(chǎn)的。國際水平分工是當(dāng)代各國之間進(jìn)行國際貿(mào)易和國際投資的基礎(chǔ)，是當(dāng)代世界市場不斷發(fā)展和擴(kuò)大的基礎(chǔ)，它將各國生產(chǎn)過程密切結(jié)合起來，使國民再生產(chǎn)過程向著國際再生產(chǎn)過程發(fā)展。這是20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)全球化興起的根本原因和堅實基礎(chǔ)。

二、國際營銷對世界經(jīng)濟(jì)的影響

1.對世界經(jīng)濟(jì)的影響

促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長。經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)或核心是生產(chǎn)要素和資源在全球的優(yōu)化配置和使用，必然會促進(jìn)世界生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟(jì)的增長。隨著現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)在世界范圍內(nèi)的流動、轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散，會改造和優(yōu)化生產(chǎn)力的各種要素，推動各國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。科技進(jìn)步在今后世界經(jīng)濟(jì)增長中的作用將越來越顯著，是世界經(jīng)濟(jì)增長的根本源泉。各種生產(chǎn)要素自由流動和優(yōu)化配置，意味著世界生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)隨之改革，使國際分工日趨合理，促進(jìn)國際分工。各國經(jīng)濟(jì)的市場化和國際化，推動統(tǒng)一的世界市場的形成和國際競爭的發(fā)展，優(yōu)化世界資源的配置，可提高世界經(jīng)濟(jì)的整體效率，還可優(yōu)化國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系結(jié)構(gòu)。

2.推動世界經(jīng)濟(jì)有序運行。

在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，各國的國民再生產(chǎn)過程向著國際再生產(chǎn)過程發(fā)展，從而要求生產(chǎn)要素和資源在各國之間進(jìn)行合理配置，要求在國際范圍內(nèi)按照經(jīng)濟(jì)合理的的原則組織生產(chǎn)和經(jīng)營，要求有關(guān)國家協(xié)調(diào)它們之間的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。但是，在當(dāng)代這種再生產(chǎn)過程的國際化，又是建立在民族國家利益基礎(chǔ)上的。這樣，便產(chǎn)生了再生產(chǎn)國際化過程中的國際共同利益和民族國家利益的矛盾。正是為了緩解經(jīng)濟(jì)全球化過程中的這種矛盾，于是，以國家和國際機(jī)構(gòu)出面組織的國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)便應(yīng)運而生。在當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，國際市場活動受到3種機(jī)制的調(diào)節(jié)：市場機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)；各國政府單獨制定的自主經(jīng)濟(jì)政策和措施的調(diào)節(jié)；在國際協(xié)商基礎(chǔ)上若干國家政府的聯(lián)合調(diào)節(jié)，即國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)。在這3種調(diào)節(jié)機(jī)制中，國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制在當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)運行中具有重要地位，因為市場機(jī)制自發(fā)調(diào)節(jié)的缺陷需要國際協(xié)調(diào)機(jī)制予以矯正，而各國的調(diào)節(jié)政策也需要國際協(xié)調(diào)機(jī)制予以協(xié)調(diào)(如關(guān)稅政策的協(xié)調(diào)等)。國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)的核心和目標(biāo)，是要調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化過程中國際共同利益和民族國家利益的矛盾，實現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)和各國經(jīng)濟(jì)的有序運行，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)和各國經(jīng)濟(jì)的增長。由此可見，在當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)活動中，由于矛盾和利益同在、競爭和合作并存，而國際協(xié)調(diào)成功與否，則制約著各國經(jīng)濟(jì)的興衰。

三、經(jīng)濟(jì)全球化條件下國際營銷和國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢和特點

1.世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球競爭。

80年代以后，特別是90年代以來，世界經(jīng)濟(jì)正處在兩大潮流之中。一是現(xiàn)代高科枝的蓬勃發(fā)展，成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，充分顯示出當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)競爭本質(zhì)上是科學(xué)技術(shù)的競爭；二是世界各國，包括不同社會制度、不同發(fā)展階段的國家，都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)前一個潮流即現(xiàn)代高科技和現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的需要。因此，冷戰(zhàn)結(jié)束以來，國際社會和各國政府都把注意力集中在謀求高新技術(shù)的發(fā)展，特別是發(fā)達(dá)國家之間展開了一輪高科技發(fā)明權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和控制權(quán)的爭奪戰(zhàn)。這都表明，80年代以后，特別是冷戰(zhàn)結(jié)束以來，世界各國相繼卷入了爭相發(fā)展高新技術(shù)的國際競爭的大潮之中。展望未來，21世紀(jì)上半葉這種國際競爭將會更加發(fā)展、深化和激烈。

2.世界各國在競爭中求合作。

在國際競爭日益激烈的同時，各國在經(jīng)濟(jì)上的相互依賴性和相互合作的關(guān)系也日趨增強(qiáng)。其根本原因是現(xiàn)代高科技、國際分工、生產(chǎn)國際化、產(chǎn)業(yè)的國際轉(zhuǎn)移的迅速發(fā)展。在國際分工日益發(fā)展和深化的基礎(chǔ)上，各國民族再生產(chǎn)過程日益向著國際再生產(chǎn)過程發(fā)展；同

時，任何一國都不可能擁有發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)所需要的全部資源，不可能掌握所有的先進(jìn)技術(shù)，也越來越難于壟斷技術(shù)，一國科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生產(chǎn)要素配置越來越需要通過國際合作和國際交流才能實現(xiàn)。這就要求世界各國積極參與國際合作和競爭，按照比較優(yōu)勢和比較利益原則來決定取舍，充分發(fā)揮國際分工和各國技術(shù)、經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性的國際經(jīng)濟(jì)效益。因此，在現(xiàn)代科技和國際分工深入發(fā)展的基礎(chǔ)上，各國之間的相互依賴性不斷加強(qiáng)；同時矛盾和利益同在，競爭和合作并存，而國際協(xié)調(diào)的成敗則制約著世界經(jīng)濟(jì)的沖突和合作、停滯和發(fā)展。這可以說是當(dāng)代和今后一段較長時期內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展的基本趨勢和基本特征。

四、國際營銷對資本主義國家和發(fā)展中資本主義國家的影響

1.資本主義世界體系中的發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家

資本主義是一個世界體系。在這個體系中，資本主義各國處于不同的發(fā)展水平、階段和地位。發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家的劃分是這個體系的基本特征。從資本主義發(fā)展的幾百年歷史來看，發(fā)達(dá)國家只是極少數(shù)，絕大多數(shù)國家和地區(qū)則處于不發(fā)達(dá)狀態(tài)。

根據(jù)世界銀行和國際貨幣基金組織的有關(guān)資料劃分，在現(xiàn)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系中，屬于發(fā)達(dá)國家(市場經(jīng)濟(jì)工業(yè)國)的僅有22個：美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞、奧地利、比利時、丹麥、芬蘭、愛爾蘭、荷蘭、新西蘭、冰島、挪威、盧森堡、西斑牙、瑞典、瑞士、葡萄牙。而不發(fā)達(dá)國家則是原來經(jīng)濟(jì)落后、現(xiàn)在正逐步發(fā)展(民族經(jīng)濟(jì))的國家，一般稱為發(fā)展中國家，其中絕大多數(shù)是過去受帝國主義統(tǒng)治的殖民地半殖民地和附屬國。據(jù)世界銀行有關(guān)資料統(tǒng)計，這類國家和地區(qū)共有160多個(社會主義國家包括在內(nèi))。

2.經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的影響

從一定意義上講，經(jīng)濟(jì)全球化實際是市場經(jīng)濟(jì)全球化。市場經(jīng)濟(jì)是競爭型經(jīng)濟(jì)，是利益和風(fēng)險同在、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的經(jīng)濟(jì)。所以，從總體上看，全球化對世界各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)既帶來機(jī)遇，也帶來挑戰(zhàn)。全球化給各國帶來的共同機(jī)遇主要有：第一，提供了各國共同發(fā)展的機(jī)遇。因為全球化使商品、服務(wù)、資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素在全球自由流動和優(yōu)化配置，促進(jìn)各國生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二，給各國提供了提高經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)遇。第三，給各國經(jīng)濟(jì)體制趨同帶來了機(jī)遇。這是因為，全球化實際上是各國國內(nèi)市場與世界市場接軌，建立能夠相互融合的市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)各國共同發(fā)展。全球化帶來的共同挑戰(zhàn)主要有：第一，優(yōu)勝劣敗的挑戰(zhàn)。既然全球化實際上是市場經(jīng)濟(jì)全球化，也就是世界各國卷入和參與全球競爭的過程，有競爭就必然存在優(yōu)勝劣汰的法則。第二，金融動蕩的挑戰(zhàn)。金融是國民經(jīng)濟(jì)的神經(jīng)中樞。經(jīng)濟(jì)全球化的一個重要方面是金融全球化，是各國間的金融活動的關(guān)聯(lián)度日益密切，一旦某個國家金融市場出現(xiàn)問題，其他國家便會發(fā)生“多米諾骨牌效應(yīng)”，導(dǎo)致區(qū)域性，乃至全球性的金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

3.發(fā)達(dá)國家在貿(mào)易、投資、貨幣金融領(lǐng)域的斗爭與協(xié)調(diào)

篇(7)

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，中國已成為了一個經(jīng)濟(jì)大國，中國經(jīng)濟(jì)在受國際經(jīng)濟(jì)影響的同時也影響著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本文首先闡述了經(jīng)濟(jì)全球化的概念，隨后對經(jīng)濟(jì)全球化給中國帶來的影響進(jìn)行了分析，最后提出中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的對策。

關(guān)鍵詞 經(jīng)濟(jì)全球化 中國經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展

21世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展更加深入，這也給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了諸多不確定因素。對于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的復(fù)雜性與多變性，在抓緊機(jī)遇加快發(fā)展的同時，必須審時度勢，規(guī)避風(fēng)險，從而使中國經(jīng)濟(jì)成為更重要的經(jīng)濟(jì)體。

一、經(jīng)濟(jì)全球化的概念

經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個緊密聯(lián)系的整體，世界經(jīng)濟(jì)活動通過對外貿(mào)易、資本流動、提供服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、相互依存與相互聯(lián)系而形成的超越國界的全球范圍有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是指生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動，跨越各國、各地區(qū)的界限，相互融合成整體的過程。經(jīng)濟(jì)全球化一方面在全球范圍內(nèi)各國與各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)互相交織、影響以及融合而成的統(tǒng)一整體，也就是通常所說的“全球統(tǒng)一市場”；另一方面經(jīng)濟(jì)全球化在全球范圍內(nèi)建立了規(guī)范的經(jīng)濟(jì)行為規(guī)則，經(jīng)濟(jì)運行的全球機(jī)制也以此為基礎(chǔ)建立起來。在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，對全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置，并使生產(chǎn)要素在世界范圍內(nèi)自由流動。經(jīng)濟(jì)全球化作為世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，適應(yīng)著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。

經(jīng)濟(jì)全球化受到很多因素的推動，目前已經(jīng)成為生產(chǎn)社會化與經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展國際化的客觀趨勢。其最根本動力就是社會生產(chǎn)力以及科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展?？萍几锩晒孕畔⒓夹g(shù)為核心飛速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，跨國公司發(fā)展的蓬勃之勢,是經(jīng)濟(jì)全球化的重要載體,對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響力日益加強(qiáng),涌現(xiàn)了大量的服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),縱觀世界范圍,貿(mào)易投資自由化已經(jīng)成為主流的經(jīng)濟(jì)政策,大量的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作更是對區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的推動。

二、經(jīng)濟(jì)全球化對中國經(jīng)濟(jì)的影響

（一）對中國經(jīng)濟(jì)的積極影響

1．有利于吸引外資

對于發(fā)達(dá)國家來說，我國的發(fā)展無疑是提供了巨大的市場給他們。在新興市場中，中國是主要的外資接收國，這與跨國公司對我國增速快的新興經(jīng)濟(jì)體投資的增加有很大的關(guān)系。中國對外資的吸引力反映出我國經(jīng)濟(jì)的快速成長，大量引入外資，有利于滿足國內(nèi)資本需求，提供了中國現(xiàn)代化建設(shè)的資金，是對我國調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展生產(chǎn)力的促進(jìn)。外商進(jìn)行投資的同時，一些先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗也被引進(jìn)，推動著我國企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2．對貿(mào)易的影響

我國的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易是國民經(jīng)濟(jì)的重要增長點。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步深入，中國目前成為全球第一大出口國，從1994年起對外貿(mào)易順差開始連年增長，即便是中國加工業(yè)在2008年受到金融危機(jī)的重大影響，2009年后我國許多企業(yè)的出口量仍達(dá)高位，率先使中國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，在經(jīng)歷了全球性的打擊后，一批有實力的企業(yè)推陳出新，升級換代，反而提高了企業(yè)的競爭力。

3．有利于勞動力分配

中國巨大的農(nóng)村人口和剩余勞動力始終是在努力實現(xiàn)工業(yè)化的過程中有待解決的問題。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入，對外貿(mào)易加工等企業(yè)吸收了大量的農(nóng)村勞動力，這些剩余勞動力被充分利用起來，推進(jìn)了中國的工業(yè)化的發(fā)展，更有利于農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，人才的有效利用受到重視，新型的技術(shù)工人以及服務(wù)人才充實到企業(yè)中，為我國經(jīng)濟(jì)提供高水平的勞動力。

（二）對中國經(jīng)濟(jì)的消極影響

經(jīng)濟(jì)全球化不單單會帶來積極的影響，同時也會使我國面臨一系列的問題。

1.受發(fā)達(dá)國家的制約

目前，少數(shù)幾個發(fā)達(dá)國家仍處于經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)地位,在制定國際經(jīng)濟(jì)規(guī)則上，他們從自身利益出發(fā)明顯偏向于發(fā)達(dá)國家。當(dāng)世界市場接收他們的巨額投資之后,他們可以通過貿(mào)易自由的口號,對我國貿(mào)易堡壘發(fā)起攻勢,來保證他們獲得超額經(jīng)濟(jì)利潤。而當(dāng)他們的國內(nèi)市場受到中國廉價商品的沖擊，本國一些產(chǎn)業(yè)的行業(yè)利潤受到阻礙的時候,他們就以貿(mào)易保護(hù)為借口,或者通過環(huán)保壁壘、技術(shù)壁壘阻撓中國產(chǎn)品的進(jìn)人，根本不會考慮發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)利益。

2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的影響

在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，發(fā)達(dá)國家保護(hù)本國的自然資源與環(huán)境的同時充分利用資金優(yōu)勢將高污染、高消耗產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，濫用資源，破壞發(fā)展中國家的環(huán)境。經(jīng)濟(jì)全球化下，發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象不可避免，但為了參與更多的國際竟?fàn)?，我國只能接受發(fā)達(dá)國家傳導(dǎo)過來的高能源消耗與高污染耗能，成為發(fā)達(dá)國家的生產(chǎn)基地。輸送給發(fā)達(dá)國家數(shù)量龐大且價格低廉的有形物質(zhì)產(chǎn)品的同時，造成了一定的環(huán)境問題和社會問題。

三、中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的對策

中國經(jīng)濟(jì)無法回避經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢，因此必須勇于接受挑戰(zhàn)。我們要充分抓住經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇,不斷完善自己，發(fā)展自己。我們更要警惕并防范經(jīng)濟(jì)全球化可能會帶來的沖擊,盡可能的降低消極影響。

（一）完善市場經(jīng)濟(jì)體制

改革開放后我國不斷努力，初步形成了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，但在資源配置以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們應(yīng)加快轉(zhuǎn)變政府職能。根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律與規(guī)則，實行真正意義上的政企職責(zé)分開，政府為了給企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。應(yīng)注意完善國有資產(chǎn)管理，深化國有企業(yè)的改革。從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，使經(jīng)營管理體制適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求，科學(xué)、規(guī)范并且富有生機(jī)和活力，從而使企業(yè)參與國際市場的競爭力得到提高。我們還要創(chuàng)造開放、競爭、公平、有序地多元市場環(huán)境，從而進(jìn)一步對市場體系進(jìn)行完善。

（二）積極參與國際競爭

我國是一個貿(mào)易大國，更是經(jīng)濟(jì)大國,在國際市場上有著舉足輕重的影響。在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，要注重吸引外商資本,但更重要的是提升國際投資的質(zhì)量。通過引進(jìn)競爭的辦法，燃起我國民族工業(yè)的競爭意識。國家應(yīng)該引導(dǎo)有條件的產(chǎn)業(yè)和部門直接參與國際經(jīng)濟(jì)競爭，從而使相應(yīng)的企業(yè)追求新技術(shù)具有更大的動力，積極完善企業(yè)管理方式，提高生產(chǎn)效率，在國際市場獲得更大的利潤。我們可以充分利用國際市場來獲取原料、制成品以及半制成品,使我國經(jīng)濟(jì)運行成本降低,在吸收技術(shù)與經(jīng)驗的同時,提高自身創(chuàng)新能力，自力更生，提高我國民族工業(yè)的經(jīng)濟(jì)層次，提升品牌影響。我們要在能夠保證立足國內(nèi)市場的前提下，積極參與國際競爭,向國外發(fā)展，爭取走向國際產(chǎn)業(yè)鏈的更高端。

（三）關(guān)注產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的問題

我們應(yīng)該時刻關(guān)注國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的可能對我國環(huán)境、資源以及就業(yè)帶來的負(fù)面影響,避免在國際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈中一直處于低端的位置。在開放規(guī)模被擴(kuò)大的同時,應(yīng)密切注意國際游資的動向并加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管,避免我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)漏洞從而對我國經(jīng)濟(jì)造成影響。目前，我國雖然是一個經(jīng)濟(jì)大國,但是我國的外貿(mào)依存度卻非常高,這與經(jīng)濟(jì)大國應(yīng)有的本范并不相符。我國要在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中加大力度開拓國內(nèi)市場，提高管理水平,使我國的有效需求與供給能力都得到提升。就目前經(jīng)濟(jì)全球化的形勢來看,我國市場已經(jīng)成為全球市場重要組成部分,中國企業(yè)的發(fā)展空間勢必會受到國外經(jīng)濟(jì)勢力的打壓，面對這樣的情況，我們首先要搶占和堅守住本土市場奠定未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上再實行“走出去”的戰(zhàn)略。

（四）大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

科技的進(jìn)步與不斷創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)全球化的條件和基礎(chǔ)。因此中國應(yīng)加速科技的創(chuàng)新，堅持科教興國的方針戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，運用現(xiàn)代科技手段，不斷創(chuàng)新，提高科技含量，從而使中國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上更具國際競爭能力。我們應(yīng)運用先進(jìn)技術(shù)以及高新技術(shù)使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量得到提升，從而促進(jìn)發(fā)展生產(chǎn)力，使中國實現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的跨越。

四、總結(jié)

經(jīng)濟(jì)全球化的飛速發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來機(jī)遇的同時，也帶來了諸多不確定因素。經(jīng)濟(jì)全球化有利于我國對外資的吸引，有利于我國的對外貿(mào)易發(fā)展，還有利于剩余勞動力的分配，但是與此同時，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍受發(fā)達(dá)國家的制約，還要承擔(dān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的不良影響。為此，我們應(yīng)該完善市場經(jīng)濟(jì)體制，積極參與國際競爭，避免產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的影響，并且大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，從而使我國經(jīng)濟(jì)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，更好更快的發(fā)展。

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