畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

從“安徽中醫(yī)學(xué)院”到“安徽中醫(yī)藥大學(xué)”，改變的只是名字，不變的是安中人“至精至誠惟是惟新”、“與時俱進(jìn) 追求卓越”的精神與信念。從不夠?qū)挸ǖ拿飞铰穪淼竭@廣闊的新校園，從繁華喧鬧的城中心來到這寧靜的少荃湖畔，安徽中醫(yī)藥大學(xué)每一次化繭成蝶的蛻變與新生都在召喚著我們努力前行，都在激勵著我們腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的中醫(yī)藥事業(yè)建設(shè)者，而大家也會自豪地將“安中人”這個共同的名字牢記心中。

在這里，我還要向所有的學(xué)長學(xué)姐們說一聲謝謝！猶記得剛?cè)雽W(xué)時，我們曾經(jīng)滿目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；軍訓(xùn)時，我們曾經(jīng)疲憊不堪，是你們對我們進(jìn)行鼓勵與無微不至的關(guān)懷；豐富絢爛的大學(xué)生活，我們曾經(jīng)充滿好奇卻又無從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學(xué)的目標(biāo)；我們曾經(jīng)年幼無知，是你們的寬容包含，讓我們結(jié)出了日益成熟的果實(shí)。我常想：大學(xué)究竟給了我們什么，我們又收獲了什么？而在此刻，面對著各位漂亮的學(xué)士服和自信的笑臉，我突然領(lǐng)悟到了大學(xué)的精神，它教會我們成長和坦然，使我們懂得責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)。

今日同窗，明日校友，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望；請記得?；丶铱纯矗@里有你們尊敬的師長及摯愛你們的學(xué)弟學(xué)妹們，這里有屬于我們青春年華的點(diǎn)滴回憶，這里還有我們拼搏歷程的見證。 站在離別的端口，望著并不確定的人生未來，無論是順境或是逆境，健康或是疾病，富?；蚴秦毟F，得意或是失意，安徽中醫(yī)藥大學(xué)以及這里生活的點(diǎn)滴記憶將會永遠(yuǎn)陪伴著我們，我們也會勇敢地，負(fù)責(zé)的，堅(jiān)定地，真誠的踐行我們的人生！

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，無限美好的未來又以現(xiàn)在為起點(diǎn)。畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚，無論你們走到哪里，都將會是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)長學(xué)姐們，最后請?jiān)试S我代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)全體在校生再一次獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福：

祝愿所有的畢業(yè)生們一帆風(fēng)順，前程似錦！謝謝大家！

本科生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（二）

我 們

作者：護(hù)理學(xué)院—醫(yī)美本—張勝景

我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。

我們操著不一樣的口音，卻有著相似的曾經(jīng)；我們來自不同的地方，卻有著一樣的信仰；我們懷著依依不舍的心情，卻不得不在今天說聲：再見！

回顧過往，我們在這個校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。我們拎著大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。

我們認(rèn)識了新的同學(xué)，結(jié)下了深厚的友誼。我們在一起為了期末考試焦頭爛額，我們在一起為了各種活動忙地不可開交，我們在一起分享彼此的喜悅，分擔(dān)你我的憂愁。倏忽時光，我們來到了十字路口，我們面臨著分道揚(yáng)鑣。這也許是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€抉擇：我們?nèi)ナ裁礃映鞘校鍪裁礃拥墓ぷ?。我們又會遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無論如何，請不要忘記，我們出發(fā)的意義。過去的那群人——我們熟知的同學(xué)、朋友永遠(yuǎn)都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。

我們也認(rèn)識了不少老師，他們博學(xué)多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺之上，博各家學(xué)說之長，書無窮知識之妙，授人生精要之義。我們學(xué)到的不僅僅是知識，還有做人的道理、處世的原則以及對于我們醫(yī)學(xué)生來說最為重要的為醫(yī)的準(zhǔn)則。

現(xiàn)在的我們，意氣奮發(fā)，豪情滿懷。大學(xué)讓我們歷練、成長，讓我們從一個青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔(dān)當(dāng)，有追求。我們滿懷著希望，走出校門，走進(jìn)社會的熔爐；我們信心滿滿，發(fā)誓要闖出一番事業(yè)；我們懷揣一個濟(jì)世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負(fù)；我們渴望一場暴風(fēng)雨，同時也渴望在暴風(fēng)雨中穩(wěn)駕舟楫，駛向遠(yuǎn)方?？傊?，我們?nèi)f事俱備，只欠一場東風(fēng)助我們遠(yuǎn)航。

盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應(yīng)對各種挫折的準(zhǔn)備。我們需要一顆強(qiáng)大的心，才能在這個波詭云譎的社會中砥礪前行。身為一個醫(yī)者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學(xué)著保護(hù)自己。面對病患的指責(zé)與誤解，我們應(yīng)該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對待，這將對解決醫(yī)患矛盾起到很好的效果；面對我們自身的錯誤，我們自然應(yīng)當(dāng)勇敢的承認(rèn)錯誤并改正，無論多么小的錯誤都不要試圖掩蓋，那樣只會欲蓋彌彰，向病患坦誠，爭取最大的諒解，這才是一個醫(yī)者所當(dāng)具備的品格，也有利于消融醫(yī)患之間的芥蒂；但是當(dāng)我們的生命受到威脅的時候，我們也要奮力保護(hù)自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。

現(xiàn)在的我們，整裝待發(fā)，奔向未來。

我曾經(jīng)無數(shù)次的想象過未來是怎樣的。也許會一帆風(fēng)順，榮耀一生；也許會磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會一生勞碌，卻分毫無獲……這個世界沒有絕對的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現(xiàn)一個人的價值，人類的發(fā)展依賴于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應(yīng)有的果實(shí)。而當(dāng)你有一天摘到了果實(shí)，這個世界會毫不猶豫地選擇你。

我們選擇了醫(yī)學(xué)院校，選擇了安徽中醫(yī)藥大學(xué)，也選擇了我們的未來。我們中的絕大多數(shù)人可能會從醫(yī)。醫(yī)生這個職業(yè)社會地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學(xué)校之前就有所聞，但是我們還是義無反顧的踏入了這所學(xué)府，開始了我們漫漫的醫(yī)學(xué)生涯。我們會叫苦叫累，也許還會放棄。但我想跟所有人說，無論你是否還在堅(jiān)持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫(yī)，那么母校便是你的后盾，我們會是你永遠(yuǎn)的支持者。

無論現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系多么緊張，無論現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)多么腐敗，無論有多少人指責(zé)醫(yī)生，我們只要堅(jiān)持自己的原則，無愧于心、無愧于父母、無愧于母校，我相信，終有一天，醫(yī)生與患者相善如親人，醫(yī)療行業(yè)會海晏河清，人們對醫(yī)生交口稱贊，無所誤解。你我與醫(yī)療行業(yè)的未來是一片明媚的藍(lán)天。

在最后，分享一段古人的“為醫(yī)八要”，你我共勉：

醫(yī)家存心，當(dāng)自重，不當(dāng)自輕；當(dāng)自謙，不當(dāng)自傲；當(dāng)計(jì)功，不當(dāng)計(jì)利；當(dāng)憐貧，不當(dāng)諂富。自重必多道氣，自輕必?zé)o恒心。自謙者，久必學(xué)進(jìn)；自傲者，久必求疏。計(jì)功則用心于治病，而使巧生；計(jì)利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫(yī)，陰德無窮；諂富則不待請而至，卑污莫狀。

謝謝！

本科生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（三）

吾之素年，汝予錦時

作者：11涉外護(hù)理四班閆俊

大學(xué)之期，四年將至。今天我們站在這里，即將告別難忘的大學(xué)四年，又迎來人生中新的一段旅程。想必大家和我一樣，懷著緊張激動傷感不舍，各種復(fù)雜的情緒混合在一起。不管怎么樣，我們畢業(yè)了。

你還記得高考結(jié)束，來到大學(xué)前給自己立下來的夢想或者說是目標(biāo)么？當(dāng)時，我們或是斗志昂揚(yáng)，或是覺得馬失前蹄來到這里?，F(xiàn)在的你，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初對自己的承諾么？大學(xué)真的是很神奇的地方，所以你會看到不同的人有接人不同的選擇。無所謂哪一種是完全正確的，哪一種又是錯誤的，在不違背法律以及道德的情況下，我們應(yīng)該尊重每一個人的選擇。有人在這里讀書然后順利的碩士博士一路下去，有人收獲了愛情，找到可以陪伴一生的人，更多的人學(xué)會了一技之長，得以在這個社會上立足。因?yàn)檫@個世界上沒有完全相同的一片葉子，正因?yàn)橛龅讲煌哪銈?，我人生的這一段旅途才顯得更加與眾不同。

吾之素年，汝予錦時，感謝學(xué)校和老師們四年的諄諄教誨。不僅僅是專業(yè)知識，更多的是他們孜孜不倦的傳授著他們?nèi)松?jīng)歷過的體悟。還記得知性優(yōu)雅的生理學(xué)老師，告訴我們，人就應(yīng)該在適合的年齡做適合的事情。還記得永遠(yuǎn)充滿活力的中醫(yī)護(hù)理學(xué)老師程維克教授，告訴我們，吃不到的苦，才是真正的苦。還記得幽默搞笑以至于全班女生都要深深愛上他的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)老師，武松老師把那么枯燥無味的課講的如此的精彩，令人嘆為觀止。還有很多很多很好的老師，特別是剛剛畢業(yè)就來帶我們的輔導(dǎo)員李一芳老師，你們的恩情，我們的感謝，都會深藏在心底，不會忘記，感謝你們。

吾之素年，汝予錦時，感謝一直陪伴著的大學(xué)舍友和同窗校友。前段時間，大家都在傳一個段子，叫做感謝舍友不殺之恩。當(dāng)然這是開玩笑的話，不同的方言，不同的生活習(xí)慣，我們相聚在這里，度過最美好的大學(xué)四年。她一定會為你的高興而高興，會為你的悲傷而悲傷，見過你最最最脆弱不堪的一面，還會握著你的手讓你加油。這份感情，我很珍惜，感謝你們。

我們都曾抱怨過的迷你型學(xué)校，我們都罵過的超難吃的食堂，我們還悄悄地記恨著一大批不劃重點(diǎn)的老師……一切的一切，曾經(jīng)讓我們滿腹牢騷的抱怨，經(jīng)過了時間的洗禮，竟默默地變成一種遙遠(yuǎn)的懷念，只屬于你我，一起走過的你我才有的懷念。經(jīng)過了時間的洗禮，滿滿的都釋懷掉。

能夠站在這里，作為畢業(yè)生致辭，感到很榮幸，因?yàn)榭梢杂羞@樣的機(jī)會在這么多領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)面前說出自己的心里話，這著實(shí)是一種幸福。未來的路還有很長，夢想還很遠(yuǎn)，不要怕，勇于嘗試，勇于感受，就很勇敢。認(rèn)準(zhǔn)你想要的，一直走下去，其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)，沒有你想象中的那么難。就像莫泊桑說過的一樣，事情永遠(yuǎn)沒有你想象中的那么好，也不會有你想象中的那么難。一直一直一直走下去，你就一定會越累越接近夢想，變得越來越好。

長亭外，古道邊，芳草碧連天 。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山 。

天之涯，地之角，知交半零落 。

篇(2)

刑司2012級4班 張u

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：

此情此景，令我不禁想到2012年夏末開學(xué)典禮時座無虛席的禮堂，一張張稚氣未脫的臉龐挺胸端坐，神色拘謹(jǐn)而不安?，F(xiàn)如今，少年器宇軒昂，將頭發(fā)梳成大人模樣；女孩兒落落大方，那雙眼動人笑聲更迷人。

縱使流年似水，相信在師長的囑托刻在心間難以忘懷之時，在揮別的驪歌久不散去縈繞心頭之時，在黑色的學(xué)士服沉甸甸地落在你我肩上之時，在入學(xué)誓詞即將再一次響徹禮堂叩問靈魂之時，有一種歸屬感又從心底冉冉升起了。

你說對嗎，法大人？

漫漫人生路，也許今日僅是小小的句點(diǎn)，卻足夠讓我們淚流滿面。法字墻的光輝力透紙背愈發(fā)明亮，拓荒牛在昌平的妖風(fēng)中未曾動搖絲毫，因?yàn)楸成系耐鼗呢?，也因?yàn)槲覀?五點(diǎn)半牛前見"的諾言。田徑場上的歡呼吶喊多想再來一遍，說好一起瘦身的計(jì)劃即將又一次擱淺。

這些天穿著學(xué)士服，走遍校園的每一個角落，記錄下一張張笑臉。也許是第一次，我們抱怨法大太大了，大到我們來不及把自己烙印在你的每一寸土壤中，大到每一次我想記住你的所有細(xì)節(jié)，卻總發(fā)現(xiàn)遺漏了滴滴點(diǎn)點(diǎn)。舍不得最后一次搬著小板凳在環(huán)階伸長脖子聽講，舍不得最后一次在12:10沖向食堂狼吞虎咽，舍不得宿舍阿姨，舍不得奶茶大叔，舍不得法淵閣里臥虎藏龍的知識給養(yǎng)，也舍不得錄音筆中來之不易的精神財(cái)富。相見時難別亦難，終將結(jié)束的散伙飯，終將唱完的畢業(yè)歌，我們也終將揮淚告別府學(xué)路27號。惟愿，法大投我以木桃，等我報(bào)之以瓊瑤。

你說對嗎，法大人？

法淵閣圖書館的守護(hù)神，是一只銅筋鐵骨的獬豸。他是幾千年來被每一代中國人敬奉并流傳的"法神".從商鞅大刑的河西岸上，到軍都山下的深燈書樓。千年的歲月時空，帶走了江河山川，帶走了帝王將相，但沒有帶走利目鋒爪的獬豸和他所守護(hù)的公明和道義。無論是法律、是人文、是商經(jīng)、是政治，在公平正義的給養(yǎng)下，我們收獲的豈止是謀生的技能？

最飽滿最積極的四年里，我們理解了憤怒與抱怨不會為問題的解決鋪平道路，理性與分析才會為其迎刃而解助一臂之力。我們學(xué)會了接受愛和給予愛，看著父母斑白的兩鬢，收起任性與傲嬌，耐心地溝通、傾聽甚至哄勸；我們構(gòu)建了屬于自己獨(dú)一無二的人生觀價值觀，直視事物本質(zhì)，嚴(yán)密邏輯分析，不偏信、不盲從；我們領(lǐng)會了"法治社會"不僅是法律條文的普及和實(shí)踐，更是中國從未被隔斷的法治理想與人文精神在我們一代代法大人的努力下聚沙成塔、積水成淵，煥發(fā)新的生機(jī)與光彩。我們驕傲地稱這是法大精神。

你說對嗎，法大人？

感謝完依依法大，我們還應(yīng)該感謝的是勤懇無私的師長。我們要記住模擬法庭賽場上的針尖對麥芒，更要感謝賽前挑燈夜戰(zhàn)時老師的陪伴和鼓勵；我們要學(xué)習(xí)"學(xué)術(shù)十星"嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度，更要感念十星背后指導(dǎo)老師的教導(dǎo)有方；我們要祝賀體育賽隊(duì)一次又一次取得優(yōu)異成績，更要感恩教練春風(fēng)化雨潤物無聲的關(guān)懷。當(dāng)然，我們還要感謝給予我們專業(yè)知識，培養(yǎng)我們思考能力，讓我們在精神層面追求理想與幸福的老師們。因?yàn)槟銈?，我們早起占座不怕累，饑腸轆轆不怕苦，三大上課不怕困，牢記重點(diǎn)不糊涂。

你說對嗎，法大人？

親愛的同學(xué)們，今日與君一別，不知何日才能相見。讓我們再一次輕喚室友的昵稱，再一次挽起閨蜜的手臂，再一次擁抱社團(tuán)的老友，再一次在微信群回復(fù)"收到",再一次牽起他的手去婚姻法廣場散散步。未來本就迷茫，感謝曾經(jīng)擁有，祝愿天長地久。來日走上社會也不感傷，兄弟姐妹的陪伴，學(xué)霸大神的影響，早就讓我們比同齡人多出一份溫柔與感激。社會縱然瞬息萬變、撲朔迷離，我們也早已練就十八般武藝。

我們深知改革創(chuàng)新的道路難免荊棘密布，愿我們永葆在法大收獲的理性與善良，明辨是非，抵制誘惑，守住真誠與正義的底線。面對未來，我們不忐忑、不惶恐，我們有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。

你說對嗎，法大人？

再見了法大，再見了四年，再見了曾經(jīng)迷茫的青春，再見了親愛的你我他。

讓我們再一次驕傲而溫暖地誦讀，"我是法大人，我來自中國政法大學(xué)。"

祝福母校，祝福師長，祝福每一個法大人。

畢業(yè)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是梅雪冰，很榮幸能夠站在這里代表資環(huán)學(xué)院12級全體本科畢業(yè)生發(fā)言。

四年前當(dāng)印有60周年校慶標(biāo)志的錄取通知書送到我們手上時，我們就開始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年里，校園商業(yè)街商鋪換了又換，奉賢宿舍裝上了空調(diào)，二食堂拔地而起，黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發(fā)生改變，從初入華理"一日看盡長安花"的意氣風(fēng)發(fā)，到今天"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉淀，大家早已不是當(dāng)初莽撞的少年。

從前我總覺得畢業(yè)太遙遠(yuǎn)，看或是電影中或是現(xiàn)實(shí)中離別時依依不舍，覺得很多話說出來愚昧又矯情?？墒钦嬲搅四骋惶禳S昏，開始計(jì)算著今天是第幾天離校的時候，突然有了惶惶不安的感覺；到了寫論文致謝部分時，突然不明白為什么過去四年浪費(fèi)了那么多機(jī)會和時光，好多人來不及感謝；到了某一晚臨睡前時，突然心里默默念叨著一些對白，反復(fù)想著念著斟酌著每一個字。我這才知道，大概不是那樣的，畢業(yè)到了眼下，每一個人都是很可愛的，變成我們想要留住的幸運(yùn)；我也突然相信很多話，本身并不愚昧又矯情，只是說的人多了它才這樣。

華理四載，1400多個日日夜夜，有太多太多令我難忘的人，難忘的事。忘不了我們在烈日下軍訓(xùn)，一遍一遍站著軍姿，走著正步；忘不了考前刻苦刷夜，午夜12點(diǎn)的食堂熱鬧地跟飯點(diǎn)一樣；忘不了和班上同學(xué)一起日租、一起出游、一起拼圖、一起集體自習(xí)；忘不了怎么也寫不完的各種實(shí)驗(yàn)報(bào)告；忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。

在"勤奮求實(shí)，勵志明德"的校訓(xùn)指引下， 我們收獲的不僅僅是知識，更是獨(dú)立的人格，是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。何其有幸，我們的老師德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，印象最深的是周國標(biāo)老師和黑恩成老師，兩位老人都對學(xué)術(shù)有著近乎偏執(zhí)的熱愛，會在課堂上毫不掩飾對勤奮刻苦同學(xué)的喜愛，也會毫不留情地批評不聽講的同學(xué)，講到激動之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識、學(xué)術(shù)甚至是某種精神、信仰是真的會閃著光芒的。我們的輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師也一直春風(fēng)化雨、潤物無聲。輔導(dǎo)員錢總溫柔優(yōu)雅，處理學(xué)院大小事務(wù)井井有條，印象中任何時候向錢老師求助或咨詢，她總能在第一時間給出反饋。班導(dǎo)師莉莉姐如同親人一樣關(guān)心照顧每一個同學(xué)；還有陳繼章、波導(dǎo)、徐宏勇、周志杰、吳詩勇老師們對12級各班同學(xué)們的教導(dǎo)、包容和關(guān)心，在這里，我代表資環(huán)學(xué)院2016屆全體本科畢業(yè)生向一直關(guān)心、教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的感謝，您們辛苦了！

我們也抱怨過食堂的飯菜不好吃，宿舍樓太老舊，浴室太遠(yuǎn)，工科男太無趣?？墒?，當(dāng)這所有的一切都和自己的青春凝結(jié)成一段化不開的記憶時，我們才發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑A理的一切，才會如此挑剔。今后步入社會，我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子，再也找不到有輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師在一起的家，再也找不到這么多好友一起通宵臥談，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。

今天青春散場，未來一定不會是坦途，我們每一天都要像初醒般擁抱這個世界，愛和夢想是我們溫暖前行的力量。我們會牢記恩師們的淳淳教誨，牢記勤奮求實(shí)、勵志明德的校訓(xùn)，不論是走上工作崗位還是繼續(xù)求學(xué)深造，我們都會運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)知識，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個腳印。我們在這里約定，一起成為更好的自己，這也是我們留給華理，給在座的老師，給我們親愛的爸爸媽媽最溫柔的承諾。

篇(3)

大家好！

首先，請?jiān)试S我代表我們分校首屆畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

同學(xué)們，回望這三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今天當(dāng)我們面對畢業(yè)時，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志，一定還記得在運(yùn)動場上我們揮灑激情與汗水的場景，當(dāng)然也一定會記住為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗵嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ魬?。高中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的日子。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼?，F(xiàn)在，離高考只剩下兩天的時間了，可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的出口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn)，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

就要畢業(yè)了。此時此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們即將踏上新的征程，但我們會時刻思念朝夕相伴的同學(xué)，思念無私奉獻(xiàn)的老師。請老師相信，我們會為母校增添光彩。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師表示最衷心的感謝！祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真。

篇(4)

我是來自生命學(xué)院xxxx級本科生錢xx，非常榮幸學(xué)校給我這樣的機(jī)會在這里代表全體本科畢業(yè)生發(fā)言！前兩天，我看到一位導(dǎo)師給我們第一屆本科生的寄語：你們是上科大的拓荒者，祝福你們莫忘拓荒的初心。這句話將我眼前的景象拉回到四年前。當(dāng)我們第一次來到這里，帶著驚惶而期待的目光，打探著這一片還在建造的工地，也仿佛是在凝望著自己的人生：會有什么樣的大樓在這里拔地而起？

高三時我了解到上科大這所新學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)她與眾不同。上科大將探索改革中國的傳統(tǒng)教育模式，成為一所小規(guī)模、高水平、國際化的研究型、創(chuàng)新型大學(xué)。在上科大，有與教授充分接觸的學(xué)習(xí)環(huán)境，與國際接軌的教育模式，與中科院合作的科研平臺，這些都吸引著我。但同時，我也猶疑。我分明可以選擇一條更萬全的道路：憑著自己不錯的高考成績，安安穩(wěn)穩(wěn)四年后拿到名牌大學(xué)文憑。但我想要更多的人生的可能性。面對當(dāng)時親朋好友的擔(dān)憂與質(zhì)疑，我在父母的支持下，毅然決定走出人生的舒適圈，與上科大一起走上少有人走的路。這條路獨(dú)辟蹊徑地將我們第一屆199名先行者引向一片寶藏：在這里，因?yàn)樾W(xué)校、大學(xué)院的獨(dú)特設(shè)置，我們享受著自由的跨學(xué)科交流與合作；因?yàn)槌叩膸熒?，我們享受著老師們方方面面的關(guān)心與指導(dǎo)；因?yàn)樯硖帍埥牡乩韮?yōu)勢，我們享受著國家科創(chuàng)中心得天獨(dú)厚的資源和平臺。

在大二時，生命學(xué)院的劉奕、賈曉寧、陳益帆和我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，想組建上科大第一支參加iGEM比賽的團(tuán)隊(duì)。iGEM是由美國麻省理工學(xué)院創(chuàng)辦的國際基因工程大賽，主要由學(xué)生進(jìn)行自主科創(chuàng)，目前這代表著世界合成生物學(xué)競賽的最高水平。然而，那時野心勃勃要參賽的我們還只是剛剛學(xué)習(xí)生物專業(yè)課程僅一年的小屁孩。相比于花大量時間與精力自己摸索，在課題組里跟著師兄師姐學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能，參與課題，相對會輕松很多。因?yàn)槲蚁胍鲎约旱恼n題。我們四位發(fā)起人都懷有一樣的勇氣去沖出自己的舒適區(qū)，推進(jìn)iGEM團(tuán)隊(duì)的建立。學(xué)校給了我們鼎力支持，為我們安排了實(shí)驗(yàn)空間，資金和設(shè)備。那一年的比賽，讓每個iGEM成員都成長了很多。就我而言，在鐘超和沈偉導(dǎo)師的指導(dǎo)以及我自己的探索下，學(xué)會了必要的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能；我學(xué)會了如何將一個天馬行空的想法轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓤?zhí)行的科學(xué)問題；也學(xué)會了像講故事一般清晰地闡述自己的科研成果。如果我當(dāng)時選擇呆在舒適圈，我就不會體驗(yàn)到整個暑假都奮斗在實(shí)驗(yàn)室的艱苦，不會體驗(yàn)到困于一個難點(diǎn)而后找到解決方案的狂喜，更更不會體驗(yàn)到和一群志同道合的朋友并肩作戰(zhàn)的快樂！最終，我們團(tuán)隊(duì)信心滿滿的前往波士頓參加比賽，與其他四百多支代表隊(duì)共同角逐獎項(xiàng)，并獲得了金牌。這是對一群勇敢者的嘉獎。

大三下半學(xué)期，我借助學(xué)校的國際交流的機(jī)會，來到哈佛大學(xué)進(jìn)行一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我沒有給自己安排時間來慢慢適應(yīng)語言和環(huán)境，而是我決定逼自己一下。在到達(dá)美國的第一周，我就向哈佛的神經(jīng)科學(xué)教授當(dāng)面表達(dá)了對她實(shí)驗(yàn)室課題的興趣以及想?yún)⑴c的意愿，因?yàn)槲以谏峡拼笄∏捎幸欢魏退较蛭呛系膶?shí)驗(yàn)經(jīng)歷，所以我成功加入了她的課題組。雖然每天要聽課，參與討論，寫作業(yè)，但不管多累，我都會趕去實(shí)驗(yàn)室。在這個傳統(tǒng)的神經(jīng)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，大伙都習(xí)慣于做分子生物實(shí)驗(yàn)。我很慶幸我遇到了一位很好的師兄。他告訴我，要凸顯我的不同，就應(yīng)當(dāng)做實(shí)驗(yàn)室里少有人會去做的事。有一次師兄向我抱怨現(xiàn)有軟件無法滿足他的實(shí)驗(yàn)需求，我決心幫他解決這個問題。我回家鉆研了兩天。利用上科大學(xué)習(xí)的編程知識以及朋友給的一些建議，我完成了一個可以追蹤實(shí)驗(yàn)動物動態(tài)的程序，大大加快了實(shí)驗(yàn)室成員分析動物行為的進(jìn)程。在組會匯報(bào)時，這個小程序讓導(dǎo)師給我豎起了大拇指。當(dāng)初，我把自己推出舒適圈，最開始也很累，很痛苦，但是我收獲了更豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，更多的實(shí)驗(yàn)技能，以及我與教授之間更全面的相互了解。這位哈佛教授給我寫了她最強(qiáng)的推薦信，對我成功獲得哈佛的直博項(xiàng)目的錄取起到了巨大的作用。

直到現(xiàn)在，我依舊鼓勵自己走出舒適區(qū)。很多人會覺得大四下半學(xué)期就可以放松一下，但是我依然修了好幾門課程，其中還有信息學(xué)院研究生的課程。我逼著自己去學(xué)習(xí)跨學(xué)科的知識，不是為了趕時代的潮流，而是我發(fā)現(xiàn)編程能力給我的生物科研帶來了便利與優(yōu)勢。我想要用計(jì)算機(jī)這個工具來看清神經(jīng)科學(xué)中更難更復(fù)雜的問題，期望在未來能致力于神經(jīng)病理學(xué)疾病的研究，為社會的發(fā)展和人類的健康做出貢獻(xiàn)。

篇(5)

轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。四年特殊的時光，承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。

現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認(rèn)識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的自己怎能體會四年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。

很多人會在這個時候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機(jī)會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。

大學(xué)，曾經(jīng)度過四年的地方，我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因?yàn)槲覀兌奸L大了。

在這里，我們每個人的四年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。

四年前的夏天，在南林，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活;四年后的今天，也是在南林，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。

對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。

我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。

四年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。

未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。

大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。

今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。

篇(6)

    大家上午好！

    今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠的祝福。

    四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！

    四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！

    如今，四年過去啦，化院又成了我們起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！

    四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。

    曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，

    今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)！

篇(7)

大家下午好！

今天，我想和大家分享幾個關(guān)于我，關(guān)于我們班的故事。

初一開學(xué)，老王站在講臺上，一本正經(jīng)地對全班同學(xué)說：“初中三年，就這一眨眼的工夫?！闭f罷，他便煞有介事地眨了眨眼。

沒想到，三年漫漫的春光秋色，還真就在老王眨一下眼里過去了。

八年級的球場上，“校園籃球賽”的紅色橫幅在欄桿上輕飄飄地掛著，我們班最后一場籃球賽，全班幾乎都到場了，震耳欲聾、此起彼伏的叫喊聲里記不清那邊球進(jìn)了那只筐。

夕陽隨著球籃筐里哐啷一聲掉落，迎屬于九年級的夜。

初三，是我考場作里寫得最多，批判得最為“深刻”的題材，初三永遠(yuǎn)都是“月考的分?jǐn)?shù)一分分緊逼”，要么就是“黑夜帶給了我黑色的眼圈”。被我黑得如此慘烈的初三，其實(shí)是三年里我最記憶猶新的時光，不僅留下政史考試寫到手抖也趕不上時間腳步的悸動，更是窗角跳動的一縷陽光、走廊里不期而遇的一抹微笑，抑或是校門口涼面的味道。

其實(shí)，當(dāng)中考最后的鈴聲如釋重負(fù)地從筆尖滑落時，初中已成為過去。當(dāng)終于拋開了所有的考試套路，我想，你我都會在某一刻發(fā)現(xiàn)，一張中考試卷真的代表不了三年的風(fēng)雨兼程。最終記住的，永遠(yuǎn)是瑣碎的點(diǎn)滴美好。

今天，我站在這里講我的故事，每一位同學(xué)心底也有一份屬于自己的獨(dú)一無二的初中三年，我希望每一位初三的畢業(yè)生們，用自己初中三年的故事為我們這段最青澀也最美好的時光做一個最有情意、最有意義的謝幕。

最重要的是，別忘了這段故事的諦造者。是你，是我，是我們辛勤而真心付出的老師們，是永遠(yuǎn)忘不掉的一段香樟園的情結(jié)，是相聚三年，銘記一生的大三中。在此，我也謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)們，向我們的老師致以最真誠的謝意。