機(jī)械及自動(dòng)化論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇機(jī)械及自動(dòng)化論文范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1.提高自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的若干對(duì)策 

2.自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式的實(shí)踐與探索

3.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)研究 

4.略論高職自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革 

5.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討 

6.農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探索 

7.基于項(xiàng)目導(dǎo)向的自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式研究——以欽州學(xué)院為例

8.提高電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量探討

9.提高自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐

10.應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究 

11.新形勢(shì)下自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐 

12.探索提高熱工自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量 

13.MATLAB在電力系統(tǒng)自動(dòng)化學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用初探

14.基于ASP及VBA技術(shù)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文格式規(guī)范自動(dòng)化

15.自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探討

16.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探索

17.提高電氣工程自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法

18.關(guān)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的探討 

19.高職自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的探討

20.應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新研究與實(shí)踐 

21.仿真技術(shù)在自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用 

22.應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的探索與實(shí)踐——以太原工業(yè)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)為例 

23.提高自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法研究 

24.淺淡電氣自動(dòng)化專業(yè)高職畢業(yè)沒計(jì)

25.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探索

26.利用網(wǎng)絡(luò)資源與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的實(shí)踐

27.試論技工院校電氣自動(dòng)化專業(yè)高技班開展畢業(yè)設(shè)計(jì)

28.對(duì)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考 

29.如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì) 

30.農(nóng)機(jī)化及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文與科研結(jié)合效果探討

31.自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析與新模式探索

32.工科畢業(yè)設(shè)計(jì)新模式的探索與實(shí)踐——以華北電力大學(xué)自動(dòng)化系為例

33.談電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)

34.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探究 

35.高校自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的探討

36.基于就業(yè)能力提升的自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)

37.提高工科自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的實(shí)踐與探索

38.地方農(nóng)業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)探析——以農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)為例

39.高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法探索與實(shí)踐

40.高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式改革與實(shí)踐

41.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探討

42.電力系統(tǒng)廠站及調(diào)度自動(dòng)化綜述  

43.微生物自動(dòng)化分析儀的畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教初探

44.電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)卓越技師畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化改革與實(shí)踐——以山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

45.自動(dòng)化和建環(huán)專業(yè)聯(lián)合開展畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)改革實(shí)踐

46.基于工作過(guò)程的電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探討

47.提高工科高校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的改革與探索——以自動(dòng)化專業(yè)為例

48.CAD技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

49.淺談自動(dòng)化專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)規(guī)范化

50.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定質(zhì)量的研究——以常州工學(xué)院為案例  

51.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐及思考

52.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的制定——以廣東石油化工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為例

53.電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探索與實(shí)踐 

54.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)改革探析

55.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探索與實(shí)踐

56.提高電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐 

57.基于CDIO的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探索

58.不變與應(yīng)變——自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的再思考

59.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)模式探討

60.自動(dòng)化儀表專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革實(shí)踐

61.MATLAB在自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

62.高職高專電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案研究

63.高職焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題與對(duì)策

64.以實(shí)際生產(chǎn)工藝過(guò)程作為自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的思考

65.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探討

66.畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)分配掛鉤新的教學(xué)模式 記92屆電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

67.工企自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的研究

68.談中專自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)

69.自動(dòng)化專業(yè)新形勢(shì)下畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程與質(zhì)量研究 

70.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問題及改進(jìn)措施 

71.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)改革探索 

72.電子束離子束專業(yè)結(jié)合畢業(yè)實(shí)踐研制用于生產(chǎn)自動(dòng)化儀表零件的電子束焊機(jī)

73.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的改革 

74.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式的教學(xué)改革

75.畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)風(fēng)因素及治學(xué)方略研究——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例

76.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐和思考

77.工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)注重能力培養(yǎng)的實(shí)踐

78.高職電類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題探討

79.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

80.基于學(xué)科平臺(tái)開展本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的改革與實(shí)踐

81.實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生實(shí)習(xí)的影響與對(duì)策

82.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力

83.畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中如何培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新能力

84.“變電站綜合自動(dòng)化”教學(xué)實(shí)踐 

85.醫(yī)院藥房自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)展

86.人工與自動(dòng)化雙分揀區(qū)系統(tǒng)品項(xiàng)分配優(yōu)化

87.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用研究

88.基于配電網(wǎng)自動(dòng)化的多Agent技術(shù)在含分布式電源的配電網(wǎng)繼電保護(hù)中的研究

89.基于不同接線模式的饋線自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)方式

90.自動(dòng)化炒青綠茶生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 

91.薄煤層綜采工作面自動(dòng)化技術(shù)綜述

92.饋線自動(dòng)化自適應(yīng)快速保護(hù)控制方案 

93.滾筒采煤機(jī)自動(dòng)化與智能化控制技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用

94.國(guó)外圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

95.正念訓(xùn)練的去自動(dòng)化效應(yīng):Stroop和前瞻記憶任務(wù)證據(jù)

96.電力自動(dòng)化技術(shù)的新發(fā)展  

97.軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用研究 

98.基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的軟件自動(dòng)化測(cè)試框架 

99.省級(jí)氣象計(jì)量檢定業(yè)務(wù)自動(dòng)化系統(tǒng)

100.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用  

101.壓力容器焊接自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展

102.薄煤層綜采自動(dòng)化配套裝備開采技術(shù)

103.電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性探究 

104.自動(dòng)化裝配設(shè)備的總體設(shè)計(jì)

105.配電自動(dòng)化 

106.探討220kV變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用

107.機(jī)械制造及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)分析

108.電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性探究 

109.從國(guó)內(nèi)外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)探討廣州配電自動(dòng)化建設(shè)模式

110.檳榔包裝的自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì) 

111.我院基于整體設(shè)計(jì)的自動(dòng)化藥房建設(shè) 

112.配電自動(dòng)化實(shí)用化關(guān)鍵技術(shù)及其進(jìn)展 

113.云計(jì)算環(huán)境下圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)發(fā)展探索

114.電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的運(yùn)用淺談

115.基于CAN總線的船舶自動(dòng)化系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

116.基于SMART準(zhǔn)則的配電自動(dòng)化建設(shè)效果評(píng)價(jià)體系研究 

117.基于Android的自動(dòng)化測(cè)試的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 

118.電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用 

119.自動(dòng)化綜采工作面概念探討

120.任務(wù)復(fù)雜度對(duì)自動(dòng)化意識(shí)的影響 

121.探析智能型機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用趨勢(shì)

122.自動(dòng)化控制技術(shù)在煤礦通風(fēng)系統(tǒng)中的應(yīng)用

123.軟件自動(dòng)化測(cè)試概述及應(yīng)用工具分析

124.試論化工自動(dòng)化控制的發(fā)展趨勢(shì)

125.基于IEC61850國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的配電自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用研究

126.遠(yuǎn)動(dòng)控制技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的應(yīng)用

127.智能配電網(wǎng)饋線自動(dòng)化發(fā)展及展望

128.圖書館自動(dòng)化開源系統(tǒng)的市場(chǎng)可行性研究

129.國(guó)內(nèi)石油鉆機(jī)自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀與建議

130.變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的選型

131.IEC61850在高級(jí)配網(wǎng)自動(dòng)化中的應(yīng)用

132.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展前景的探索

133.智能電網(wǎng)發(fā)展的機(jī)制及其對(duì)電網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)的影響

134.變電站自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展(一)——電力市場(chǎng)與協(xié)調(diào)型自動(dòng)化

篇(2)

論文摘要：本文對(duì)機(jī)械自動(dòng)化的產(chǎn)生及在我國(guó)的現(xiàn)狀做了概述，在此基礎(chǔ)上探索了我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展之路。

引言

機(jī)械自動(dòng)化，主要指在機(jī)械制造業(yè)中應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)加工對(duì)象的連續(xù)自動(dòng)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化有效的自動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程，加快生產(chǎn)投入物的加工變換和流動(dòng)速度。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，是機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)進(jìn)步的主要手段和技術(shù)發(fā)展的主要方向。機(jī)械自動(dòng)化的技術(shù)水準(zhǔn)，不僅影響整個(gè)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展，而且對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的技術(shù)進(jìn)步有很大的直接影響。

一、機(jī)械自動(dòng)化的產(chǎn)生

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)從上個(gè)世紀(jì)20年代首先在機(jī)械制造冷加工大批量生產(chǎn)過(guò)程中開始發(fā)展應(yīng)用，上世紀(jì)60年代后為適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化，為增強(qiáng)機(jī)械制造業(yè)對(duì)市場(chǎng)靈活快速反應(yīng)的能力，開始建立可變性自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)，即圍繞計(jì)算機(jī)技術(shù)的柔性自動(dòng)化。它是在制造系統(tǒng)不變或變化較小的情況下，機(jī)器設(shè)備或生產(chǎn)管理過(guò)程通過(guò)自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、分析判斷自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的操作或某種過(guò)程，并能夠自動(dòng)地從制造一種零件轉(zhuǎn)換到制造另一種不同的零件。社會(huì)實(shí)踐證明，這種定義下的制造系統(tǒng)自動(dòng)化與當(dāng)代大多數(shù)企業(yè)的實(shí)際不相容。目前，世界各國(guó)的機(jī)械自動(dòng)化水準(zhǔn)除少數(shù)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的某些生產(chǎn)部門外，大多數(shù)還處于操作階段的自動(dòng)化。我國(guó)也不例外，需要循序漸進(jìn)，不斷努力，創(chuàng)造條件，向自動(dòng)化的高級(jí)理想階段邁進(jìn)。

二、我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化的現(xiàn)狀

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)從上個(gè)世紀(jì)20年代開始發(fā)展應(yīng)用以來(lái)，已經(jīng)得到了迅速的發(fā)展，特別是近年來(lái)計(jì)算機(jī)的高度集成化，開始采用了計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)，大大加快了機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展，但我國(guó)仍處于初級(jí)操作階段的自動(dòng)化。目前，世界各國(guó)的機(jī)械自動(dòng)化水準(zhǔn)除少數(shù)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的某些生產(chǎn)部門外，大多數(shù)還處于操作階段的自動(dòng)化。我國(guó)也不例外，我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次低。我國(guó)機(jī)械制造業(yè)目前有11.4萬(wàn)個(gè)企業(yè)，發(fā)展很不平衡，有大量落后于現(xiàn)代水準(zhǔn)的產(chǎn)業(yè)，大部分企業(yè)還比較落后，手工勞動(dòng)占有相當(dāng)?shù)谋戎?，我?guó)能獨(dú)立開發(fā)現(xiàn)代機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的企業(yè)可以說(shuō)沒有；我國(guó)機(jī)械制造業(yè)企業(yè)中自動(dòng)化裝備少、水準(zhǔn)低，不僅在數(shù)量上同世界先進(jìn)國(guó)家有較大差距，而且在品種上、質(zhì)量上、使用上，同世界先進(jìn)水準(zhǔn)也存在階段性差距。實(shí)現(xiàn)我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就。需要循序漸進(jìn)，不斷努力，創(chuàng)造條件，向自動(dòng)化的高級(jí)理想階段邁進(jìn)。當(dāng)前，我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)、財(cái)力、生產(chǎn)力水準(zhǔn)、國(guó)民素質(zhì)等，與世界主要國(guó)家的差距是很大的；我國(guó)有豐富的勞動(dòng)力資源，每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口達(dá)兩千多萬(wàn)，且今后每年的就業(yè)人數(shù)還會(huì)增加。機(jī)械自動(dòng)化最大限度地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，勞動(dòng)力的過(guò)剩和分工的轉(zhuǎn)移就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。

三、我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展之路探索

（一）結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)

先進(jìn)制造技術(shù)的全部真諦在于應(yīng)用。發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，應(yīng)以企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)發(fā)展的實(shí)際需要及具體條件為導(dǎo)向。只有對(duì)合適的產(chǎn)品采用與之相適應(yīng)的自動(dòng)化方式進(jìn)行生產(chǎn)，才能收到良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)用，即對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生實(shí)際效益。那種盲目搞自動(dòng)化、搞自動(dòng)線的做法，全年生產(chǎn)任務(wù)只需1～2個(gè)月就完成的低負(fù)荷率生產(chǎn)也要搞的傾向應(yīng)當(dāng)糾正，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不產(chǎn)生顯著促進(jìn)、效率低下的要緩搞。我們要的是效益，而不單純是速度。國(guó)產(chǎn)造型生產(chǎn)線因產(chǎn)品質(zhì)量差、可靠性低、實(shí)用性差，開工率一般僅在50％～60％。而能在生產(chǎn)中長(zhǎng)期服役的主力生產(chǎn)線很少，像第一汽車制造廠的01線、第二汽車制造廠的BMD線等具有全年開工業(yè)績(jī)的線更是鳳毛麟角。這種現(xiàn)象不屬偶然或局部，而是帶有普遍性。據(jù)調(diào)查，我國(guó)引進(jìn)的弧焊機(jī)器人，完全正常運(yùn)轉(zhuǎn)、充分發(fā)揮效益的只占1/3；另外1/3處于負(fù)荷不滿或不能完全正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)；還有1/3不能正常使用，直接影響了用戶使用更多機(jī)器人的信心。（二）發(fā)展投資少、見效快的低成本自動(dòng)化技術(shù)

發(fā)展低成本自動(dòng)化技術(shù)，潛力大，前景廣，投資省，見效快，提高自動(dòng)化程度，可以收到事半功倍的經(jīng)濟(jì)效果，適合我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展需要和國(guó)情。美國(guó)麻省理工學(xué)院提出的精節(jié)生產(chǎn)LP模式，就是以最小的投入，取得最大的產(chǎn)出的具體表現(xiàn)。日本豐田公司采用適時(shí)生產(chǎn)JIT、全面質(zhì)量管理TQC和成組技術(shù)GT、彈性作業(yè)人數(shù)和尊重人性為支柱的精節(jié)生產(chǎn)方式，使自動(dòng)化程度不高的工廠取得了良好的效益。芬蘭NOKOAData機(jī)工廠的組裝車間內(nèi)擁有一條能制造286、386和486微機(jī)的靈活生產(chǎn)線，它并不完全由自動(dòng)化設(shè)備組成，中間穿插著借助計(jì)算機(jī)指導(dǎo)的人工參與，將高新技術(shù)與原有工藝基礎(chǔ)巧妙靈活地結(jié)合在一起，從而使這種生產(chǎn)線的造價(jià)較低，同時(shí)卻具有柔性制造系統(tǒng)的性能。實(shí)際上精節(jié)生產(chǎn)本身就意味著從國(guó)情和企業(yè)實(shí)際情況出發(fā)，借鑒國(guó)外發(fā)展機(jī)械制造業(yè)低成本自動(dòng)化技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)是有益的。我國(guó)機(jī)械制造業(yè)各企業(yè)有大量的通用設(shè)備，在發(fā)展現(xiàn)代機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)時(shí)，若以原有的設(shè)備為主，合理調(diào)整機(jī)床布局，添加少量的數(shù)控設(shè)備，引入CAD／CAM技術(shù)，就能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理的優(yōu)勢(shì)和人的創(chuàng)造性，共同構(gòu)成一個(gè)以人為中心、以信息自動(dòng)化為先導(dǎo)、樹立自主的單元化生產(chǎn)系統(tǒng)，為我國(guó)機(jī)械制造業(yè)自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展應(yīng)用提供了一條投資少、見效快、效益高、符合我國(guó)國(guó)情的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展應(yīng)用新途徑。

（三）注重配套發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)

現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用就是在控制理論的指導(dǎo)下，對(duì)生產(chǎn)的物流和人的作用進(jìn)行綜合的研究，涉及到機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)等。發(fā)展機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，必須主要地關(guān)注電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、零件檢測(cè)和機(jī)床裝料自動(dòng)化，廣泛采用程序數(shù)控機(jī)床，以及研制高效的和可靠的自動(dòng)化生產(chǎn)線、計(jì)算機(jī)應(yīng)用于生產(chǎn)的信息系統(tǒng)和自動(dòng)化控制系統(tǒng)等。發(fā)展應(yīng)用機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，要扎扎實(shí)實(shí)地抓好自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目的基礎(chǔ)工作和從實(shí)際出發(fā)的推廣應(yīng)用工作，既要發(fā)展主機(jī)，也要配套發(fā)展自動(dòng)化元件及控制系統(tǒng)?？删幊炭刂破鳌⑽⑻幚頇C(jī)、各種傳感器、新型刀具、控制系統(tǒng)及系統(tǒng)軟件、電子計(jì)算機(jī)等，這些都將是今后機(jī)械自動(dòng)化的主要技術(shù)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬志平.機(jī)械自動(dòng)化的未來(lái)與現(xiàn)狀[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.5.

篇(3)

【關(guān)鍵詞】硬幣計(jì)數(shù)定量 伺服電機(jī)

少量的硬幣使用在日常生活中帶來(lái)方便，但是硬幣的回收，計(jì)數(shù)分裝和打包就非常的麻煩。銀行，超市，娛樂場(chǎng)所等硬幣的收付，清點(diǎn)和包裝的自動(dòng)化程度很低，基本靠手工操作，難度大，效率低。目前市場(chǎng)上已經(jīng)存在的硬幣處理裝置功能單一，自動(dòng)化程度低，并且依然需要大量的人工配合才能實(shí)現(xiàn)?；谶@種現(xiàn)狀，本論文研究并實(shí)現(xiàn)了一種硬幣計(jì)數(shù)定量打包裝置，自動(dòng)化程度高，可以有效的節(jié)省人工成本，提供效率。

1 硬幣計(jì)數(shù)定量打包裝置系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

本設(shè)計(jì)由伺服電機(jī)控制系統(tǒng)，硬幣自動(dòng)計(jì)數(shù)裝置，硬幣自動(dòng)分裝定量打包裝置組成。硬幣計(jì)數(shù)裝置采用了光纖傳感器和壓力傳感器的雙重控制，確保系統(tǒng)更高的精度。當(dāng)硬幣計(jì)數(shù)裝置計(jì)數(shù)到預(yù)設(shè)值時(shí)，系統(tǒng)通過(guò)中央控制系統(tǒng)對(duì)伺服電機(jī)系統(tǒng)發(fā)出指令，驅(qū)動(dòng)伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路來(lái)操控伺服電機(jī)。本系統(tǒng)中使用的是無(wú)刷直流伺服電機(jī)，具有體積小，重量輕，響應(yīng)快，慣性小，力矩穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。分裝打包裝置由一系列的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成，通過(guò)伺服電機(jī)的帶動(dòng)進(jìn)行工作。

2 硬幣計(jì)數(shù)定量打包裝置的機(jī)械設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)的機(jī)械結(jié)構(gòu)圖2如圖所示，伺服電機(jī)控制系統(tǒng)包括伺服電機(jī)（1），壓力傳感器，光纖傳感器，伺服放大器組成。伺服電機(jī)裝在四角機(jī)架（14）下端，壓力傳感器，光纖傳感器，伺服放大器分別與伺服電機(jī)相連。伺服電機(jī)輸出軸通過(guò)聯(lián)軸器依次連接硬幣自動(dòng)分裝定量打包裝置和硬幣自動(dòng)計(jì)數(shù)裝置。硬幣自動(dòng)分裝定量打包裝置包括主動(dòng)軸（3），軸承座（4）以及軸承，槽輪（12），分度臺(tái)（11），收集管（10）拔插以及鎖止環(huán)（13），主動(dòng)軸下端連接聯(lián)軸器（2），上端連接軸承座和軸承，軸承座和軸承固定到四角機(jī)架上。主動(dòng)軸中間固定連接拔插及鎖止環(huán)，拔插及鎖止環(huán)與槽輪配合連接構(gòu)成槽輪系統(tǒng)。硬幣自動(dòng)計(jì)數(shù)裝置包括凸輪（5），拉簧（6），集幣管（8），運(yùn)幣滑塊（9）。凸輪與主動(dòng)軸連接，并且通過(guò)滾輪和運(yùn)幣滑塊連接，運(yùn)幣滑塊與拉簧連接。集幣管底部裝有用于檢測(cè)硬幣重量的壓力傳感器，運(yùn)幣滑塊上面通過(guò)支座（7）安裝用于硬幣計(jì)數(shù)的光纖傳感器。

3 硬幣計(jì)數(shù)定量打包裝置軟件設(shè)計(jì)

本設(shè)計(jì)采用人機(jī)交互伺服控制系統(tǒng)，凸輪滑塊間歇式硬幣推送裝置，針孔式光纖傳感計(jì)數(shù)器，自帶壓力傳感器的集幣器，槽輪聯(lián)動(dòng)式分度臺(tái)，自動(dòng)封口包裝硬幣收集管配合實(shí)現(xiàn)。

硬幣完成分類后經(jīng)過(guò)滑道依次滑至集幣管，光纖傳感計(jì)數(shù)器和集幣管底部的壓力傳感器先后對(duì)硬幣進(jìn)行技術(shù)，反饋檢測(cè)數(shù)據(jù)到中央控制器，并且根據(jù)數(shù)據(jù)判斷是否一致，如果不一致則進(jìn)行重新分揀。在傳感器計(jì)數(shù)時(shí)，人機(jī)交互界面會(huì)顯示硬幣的數(shù)額。當(dāng)硬幣的數(shù)目和質(zhì)量參數(shù)共同確定硬幣的個(gè)數(shù)達(dá)到用戶的設(shè)定值，伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)主動(dòng)軸帶動(dòng)凸輪旋轉(zhuǎn)，運(yùn)幣滑塊移動(dòng)，將定量硬幣送入收集管，運(yùn)幣滑塊推送命令完成后在拉簧的作用下完成復(fù)位，等待下一次循環(huán)命令。同時(shí)安裝在主動(dòng)軸上的拔插鎖止環(huán)拔動(dòng)槽輪，驅(qū)動(dòng)聯(lián)動(dòng)式分度臺(tái)旋轉(zhuǎn)五分之一圈，收集管工作就緒，硬幣掉入收集管，包裝袋受硬幣掉入時(shí)的沖擊自動(dòng)完成口袋的封合，完成一次硬幣定量打包動(dòng)作。

4 系統(tǒng)測(cè)試

在系統(tǒng)調(diào)試成功之后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了正確性的測(cè)試，對(duì)硬幣的計(jì)數(shù)定量進(jìn)行了測(cè)試。系統(tǒng)分別對(duì)100枚，500枚，1000枚硬幣進(jìn)行了預(yù)設(shè)值為10的計(jì)數(shù)定量。結(jié)果如表1所示，系統(tǒng)在100個(gè)，500個(gè)和100個(gè)硬幣的測(cè)試表現(xiàn)中，表現(xiàn)穩(wěn)定，沒有任何的錯(cuò)誤。

5 總結(jié)

本論文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一種硬幣計(jì)數(shù)定量打包系統(tǒng)，由伺服電機(jī)系統(tǒng)，硬幣自動(dòng)計(jì)數(shù)裝置，硬幣自動(dòng)分裝定量打包裝置組成。本論文闡述了系統(tǒng)框架的設(shè)計(jì)，機(jī)械機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)以及軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，并且對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試，測(cè)試結(jié)果反應(yīng)本系統(tǒng)擁有很高的可靠性，計(jì)數(shù)快速，定量準(zhǔn)確，有效的提升了工作效率。同時(shí)本設(shè)計(jì)采用了大量的自動(dòng)化設(shè)置，降低了人工成本。

參考文獻(xiàn)

[1]楊云，馬利云，苗新敏等.硬幣自動(dòng)分類計(jì)數(shù)裝置的設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備，2016（10）：40-41.

[2]張玲，張洪濤，張瑯等.一種新型的硬幣分離整理裝置的設(shè)計(jì)[J].裝備制造技術(shù)，2016（11）：165-167.

[3]劉濤，唐炳嫻，張璇璇等.一種計(jì)數(shù)硬幣篩分裝置的設(shè)計(jì)[J].機(jī)械工程師，2017（02）：112-114.

[4]廖明棟，范縝煜，董福慶.基于DSP的直流伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路研究與分析[J]. 國(guó)外電子測(cè)量技術(shù)，2013，32（08）：77-80.

作者簡(jiǎn)介

任少華，男，碩士研究生。

楊寶山，男，碩士研究生。

施小明，男，原上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院黨總支書記，現(xiàn)上海理工大學(xué)監(jiān)察處處長(zhǎng)。

作者單位

1.上海理工大學(xué)光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 上海市 200093

篇(4)

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科；研究生培養(yǎng)；培養(yǎng)模式；課程體系

中圖分類號(hào)：G643文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2018）10-0156-03

0引言

機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科是沈陽(yáng)航空航天大學(xué)歷史最為悠久的學(xué)科，它是省政府與工信部國(guó)防科工局共建的重點(diǎn)學(xué)科。多年來(lái)，學(xué)科內(nèi)的廣大師生一直以“振興東北老工業(yè)基地”為契機(jī)，銳意進(jìn)取、突破創(chuàng)新、立足行業(yè)、面向未來(lái)，不斷為國(guó)防建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。通過(guò)廣大師生堅(jiān)持不懈的努力，本學(xué)科在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)已取得驕人的科研成績(jī)和學(xué)術(shù)成果。

研究生教育是高等教育系統(tǒng)中最高層次的教育，它肩負(fù)著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)造性人才的重任[1]。本學(xué)科一直十分注重學(xué)科建設(shè)及研究生教育水平的提高，并在各研究方向都已建立起一支思想素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高、人員配備合理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于拼搏、求發(fā)展、思進(jìn)取的相對(duì)穩(wěn)定學(xué)術(shù)隊(duì)伍。但是，由于受到傳統(tǒng)高等教育的影響和束縛，本學(xué)科的研究生教育培養(yǎng)模式還存在諸多不足，在課程教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐、論文撰寫等培養(yǎng)環(huán)節(jié)中還存在許多問題，這在一定程度上限制了研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。本論文以該校機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)為對(duì)象，探討了研究生培養(yǎng)過(guò)程中存在的若干問題，并針對(duì)進(jìn)一步提高碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量提出了幾點(diǎn)建議和措施。

1機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科是研究機(jī)械制造理論與技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造技術(shù)的一門學(xué)科[2]。該學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，要求學(xué)生在具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)，又能按研究方向及個(gè)人興趣，在一個(gè)特定方向領(lǐng)域內(nèi)掌握更專門的知識(shí)和本領(lǐng)[3]。根據(jù)為國(guó)家培養(yǎng)機(jī)械工程領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才的需求，確定本學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)如下：①樹立愛國(guó)主義和集體主義思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀與方法論。具有良好的敬業(yè)精神和科學(xué)道德。品行優(yōu)良、身心健康。②能夠適應(yīng)科學(xué)進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的需要，在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)，掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，具備從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，良好的合作精神和較強(qiáng)的交流能力。③在科學(xué)研究或?qū)ｉT工程技術(shù)工作中具有一定的組織和管理能力。具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。④熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)。

2機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)中存在的若干問題

多年來(lái)，學(xué)校機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科研究生教育一直在探索建立以提高全面素質(zhì)為目標(biāo)的培養(yǎng)模式。在提高研究生綜合素質(zhì)，尤其是提高其創(chuàng)新能力及社會(huì)適應(yīng)能力方面做了大量的改進(jìn)。但在新的科技發(fā)展形勢(shì)下和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求下，機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科研究生教育中還是存在一些亟待解決的新問題。

2.1學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)水平參差不齊基于本學(xué)科的實(shí)際情況和水平狀況，研究生的來(lái)源比較有限，很多學(xué)生在本科階段沒有經(jīng)歷過(guò)比較系統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和能力相對(duì)比較薄弱。從而對(duì)研究生階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程表現(xiàn)出一定程度的不適應(yīng)，直接影響后期論文的課題研究工作質(zhì)量。

2.2專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)過(guò)程有待加強(qiáng)雖然經(jīng)歷了本科階段的培養(yǎng)過(guò)程，但在本學(xué)科的研究生培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)生仍然表現(xiàn)出理論基礎(chǔ)比較薄弱的問題，這在很大程度上造成了后期研究工作存在一定困難，導(dǎo)致最終研究成果理論水平不高。而且，理論基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺，還致使學(xué)生在研究手段和方法方面缺少思路和靈感，表現(xiàn)為只能依賴于導(dǎo)師的全面指點(diǎn)才可以持續(xù)開展研究工作，這對(duì)于研究生將來(lái)從事實(shí)踐性較強(qiáng)的機(jī)械工程領(lǐng)域工作是十分不利的。

2.3研究生教學(xué)過(guò)程需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范性和系統(tǒng)性在經(jīng)過(guò)一系列的改革和完善后，本學(xué)科的研究生教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，但在授課過(guò)程中還存在個(gè)別課程實(shí)際授課學(xué)時(shí)不足、教材指定不明確、教師授課過(guò)程過(guò)于隨意等問題。雖然當(dāng)前對(duì)于研究生的授課環(huán)節(jié)已經(jīng)加強(qiáng)了監(jiān)督和管理，但在教學(xué)規(guī)范性方面還是有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高。另外，有些課程內(nèi)容偏于陳舊和專業(yè)化，在引入機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域新觀點(diǎn)、新技術(shù)方面還比較欠缺。課程之間的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，缺乏跨學(xué)科交叉，導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)面不寬，專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2.4教學(xué)及考核方式都過(guò)多依賴于本科培養(yǎng)模式本學(xué)科的研究生教育已經(jīng)發(fā)展多年，但從事研究生教學(xué)工作的大多數(shù)教師也同時(shí)承擔(dān)著本專業(yè)本科生的教學(xué)工作。在不同層次的教學(xué)過(guò)程中，教師角色的變更和切換在一定程度上不盡如意，授課教師往往習(xí)慣性地把本科教學(xué)方式和方法照搬到研究生教育過(guò)程中來(lái)。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上，研究方向的特色突出不夠，往往追求面面俱到，內(nèi)容重疊，針對(duì)性不足，未能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和使用性的有機(jī)結(jié)合。在考核方式上過(guò)多依賴于考試和大作業(yè)的結(jié)果，忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核。

2.5忽略了激發(fā)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新性學(xué)生從本科階段步入研究生階段后，在思想和意識(shí)方面還需要進(jìn)一步的提高和升華。而在現(xiàn)有研究生教育中關(guān)注較多的是知識(shí)與技術(shù)的提升，在主觀意識(shí)方面缺乏對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生在求知欲和創(chuàng)造力方面缺乏主動(dòng)性。只有挖掘和激發(fā)出學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情，才能真正使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能使學(xué)生成為專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的合格人才。

2.6實(shí)踐教學(xué)的改革還需要進(jìn)一步深化經(jīng)過(guò)幾年的積累，本學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不斷獲得提高，各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備不斷得到更新和豐富。但是這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備也同樣承擔(dān)著本科生培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)工作，在設(shè)備的利用時(shí)間及效率上還是無(wú)法完全滿足培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力的需求，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境尚需進(jìn)一步的改善。另外，在實(shí)驗(yàn)室人員配備和實(shí)驗(yàn)者操作水平上也存在一定差距，部分導(dǎo)師的專業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力還有待提高，缺乏綜合性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)等高水平的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，這些狀況直接造成學(xué)生實(shí)踐技能和科研能力比較低下。

3機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)模式改革的建議與措施

根據(jù)多年來(lái)參與研究生培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合具體的實(shí)踐體會(huì)，我們認(rèn)為機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)模式改革應(yīng)該注意做好以下幾個(gè)方面的工作：

3.1優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)了課程內(nèi)涵建設(shè)在明確研究生培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步凝煉本學(xué)科研究生的研究方向，在一定程度上調(diào)整培養(yǎng)方式，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)，使研究生的課程設(shè)置向前沿性發(fā)展[4]。適度增大本學(xué)科學(xué)術(shù)型研究生專業(yè)基礎(chǔ)課程的比重，強(qiáng)化研究生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握。不斷拓寬研究生基礎(chǔ)知識(shí)，使他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)[5]。比如，在專業(yè)基礎(chǔ)課程中增加“機(jī)械振動(dòng)學(xué)”、“有限元法”和“現(xiàn)代機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)”幾門課程。在課程內(nèi)涵建設(shè)過(guò)程中，一方面要根據(jù)本學(xué)科目前的情況建立較為先進(jìn)、合理的課程體系，適當(dāng)增減一些課程；另一方面也一定要對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行全方位的改造和完善，使課程不僅在名稱上而且在內(nèi)容上、效果上都能夠向先進(jìn)水平看齊[6]。

3.2鼓勵(lì)教師引入研討式的教學(xué)方法這種新型教學(xué)方法充分挖掘了包括學(xué)生和教師兩方面課程參與者的學(xué)習(xí)潛能，最大限度地進(jìn)行了認(rèn)知互動(dòng)，從而深化對(duì)課程主題的認(rèn)識(shí)，取得知識(shí)理解和學(xué)術(shù)交流的最佳教學(xué)效果[7]。

采用研討式的教學(xué)方式，并不是讓研究生的研討取代教師的講授，而是對(duì)教師授課形式的一種補(bǔ)充，是對(duì)教師授課效果的一種促進(jìn)。在教師完成正常授課的基礎(chǔ)上，利用每次課的一部分有限時(shí)間，安排2-3名學(xué)生就事先布置好的主題進(jìn)行專業(yè)角度的講解和介紹，內(nèi)容可繁可簡(jiǎn)，理論可深可淺，重點(diǎn)是能夠把自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和見解闡述清晰，表達(dá)明確。在學(xué)生進(jìn)行講解后，其他同學(xué)可以根據(jù)講解內(nèi)容進(jìn)行提問，講解者需要給予合理的回答或者解釋，對(duì)于難度較大的專業(yè)問題，可以共同研討、交流看法，并可通過(guò)進(jìn)一步的課后學(xué)習(xí)或者查閱資料獲得相關(guān)的技術(shù)結(jié)果和專業(yè)結(jié)論。在研討教學(xué)過(guò)程中，教師要起到積極的協(xié)調(diào)作用，教師不是旁觀者而是參與者，要對(duì)內(nèi)容選擇和研討方式起到引導(dǎo)作用，并對(duì)一些專業(yè)難題給予學(xué)生一定程度的啟發(fā)。

3.3全面推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革過(guò)程在研究生培養(yǎng)過(guò)程中，還要適當(dāng)加大實(shí)踐教學(xué)的力度，要積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和形式的改革。通過(guò)基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、科研能力和自主創(chuàng)新能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件，尚需投入大量人力和財(cái)力加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。在實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)質(zhì)量方面要高于本科培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，要盡可能增加專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)時(shí)數(shù)，并且在各門專業(yè)實(shí)驗(yàn)課中爭(zhēng)取開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，利用各種有利條件，努力建立以校企合作為依托的實(shí)踐教學(xué)模式[3]。

3.4大力開展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)為了擴(kuò)大研究生的知識(shí)面，要盡可能為研究生安排一些具有綜合性、前沿性和交叉性的課程講座，并邀請(qǐng)一些著名專家有目的、有針對(duì)性地開設(shè)系列學(xué)術(shù)講座或?qū)ｎ}報(bào)告，這些過(guò)程都有利于營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，極大地啟迪研究生的思維，激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望，以此提高研究生的研究水平和培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)還鼓勵(lì)研究生有機(jī)會(huì)盡量走出校門，參加導(dǎo)師參與的各種科研活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行必要的學(xué)術(shù)交流[5]。

3.5切實(shí)提高研究生培養(yǎng)組織機(jī)構(gòu)的工作質(zhì)量目前本學(xué)科組織機(jī)構(gòu)設(shè)有專門的負(fù)責(zé)人和秘書各1人，他們同時(shí)還兼任其他職務(wù)和擔(dān)任教學(xué)工作，投入學(xué)科建設(shè)工作的精力固然有限，這就要求建立起比較完善的研究生培養(yǎng)工作機(jī)制，通過(guò)定期的調(diào)研、討論、交流、總結(jié)來(lái)保證研究生培養(yǎng)工作常抓不懈。

3.6鼓勵(lì)實(shí)施多導(dǎo)師指導(dǎo)制度在對(duì)研究生的指導(dǎo)過(guò)程中，由于一個(gè)導(dǎo)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精力都是有限的，所以應(yīng)該鼓勵(lì)實(shí)行雙導(dǎo)師或多導(dǎo)師（導(dǎo)師組）制度，這種制度可以有效避免由于導(dǎo)師個(gè)體研究水平的局限而降低研究生培養(yǎng)質(zhì)量的問題。當(dāng)導(dǎo)師組中有一些跨學(xué)科或其他學(xué)科的專家進(jìn)入時(shí)，更容易激發(fā)研究生的求知興趣，擴(kuò)大其專業(yè)領(lǐng)域視野[8]。在本學(xué)科現(xiàn)有條件下，通過(guò)在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)對(duì)雙導(dǎo)師制度進(jìn)行的初步嘗試，表明這種制度對(duì)于提高研究生指導(dǎo)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)術(shù)管理都具有積極的促進(jìn)作用，這種指導(dǎo)形式有必要在以后的研究生培養(yǎng)中不斷地予以完善和堅(jiān)持。

3.7努力加強(qiáng)研究生導(dǎo)師的隊(duì)伍建設(shè)導(dǎo)師的自身素質(zhì)是決定研究生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵因素。大多數(shù)高校年輕教師都缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地舉行師資短期培訓(xùn)，通過(guò)讓年輕教師走進(jìn)企業(yè)，積極投身到企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)中，進(jìn)一步提高理論與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合的能力就顯得非常必要。同時(shí)，經(jīng)常開展教學(xué)思想與教學(xué)方法研討，可以促進(jìn)形成高校之間相互借鑒、相互支持、共同發(fā)展的良好氛圍[6]。

4結(jié)語(yǔ)

篇(5)

關(guān)鍵詞：自動(dòng)化發(fā)展前景；智能化；集成化；虛擬化

現(xiàn)今，自動(dòng)化已經(jīng)深深扎根于各個(gè)領(lǐng)域。從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本論文主要講述機(jī)械自動(dòng)化及其應(yīng)用前景。

1 機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展歷程

在20世紀(jì)初，機(jī)械自動(dòng)化的概念就早早被提出，當(dāng)時(shí)主要只是應(yīng)用于制冷領(lǐng)域，經(jīng)過(guò)人們更加廣泛地使用和推廣，漸漸在整個(gè)機(jī)械制造行業(yè)普及開來(lái)。20世紀(jì)60年代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以飛快的速度發(fā)展，為適應(yīng)市場(chǎng)的變化和滿足市場(chǎng)各方面的需求，可變的自動(dòng)化的生產(chǎn)加工系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生了，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械制造的可變性，因此提高了機(jī)械制造的靈活性和可操作性。這種自動(dòng)化的軟件系統(tǒng)基本上不改變制造過(guò)程，自動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和自動(dòng)的信息處理與判斷分析是通過(guò)一定的機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)的，不僅如此，還可以通過(guò)在管理過(guò)程中對(duì)這些自動(dòng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行預(yù)期操作。在生產(chǎn)過(guò)程中可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)制造的自動(dòng)化，還極大地方便了生產(chǎn)材料的更換。然而，當(dāng)時(shí)的自動(dòng)化系統(tǒng)并不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)需求。當(dāng)前，自動(dòng)化技術(shù)大部分都是在操作過(guò)程中的自動(dòng)化，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須要堅(jiān)持不懈的努力，持續(xù)的創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，推動(dòng)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展。

2 機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

2.1 智能化應(yīng)用

為了跟上經(jīng)濟(jì)與科學(xué)發(fā)展的腳步，機(jī)械制造工業(yè)對(duì)相應(yīng)的制造技術(shù)也提出了要求。在這種技術(shù)需求的推動(dòng)下，機(jī)械制造技術(shù)得到了相應(yīng)的改進(jìn)和提高，并且使機(jī)械制造自動(dòng)化得以應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中。機(jī)械制造技術(shù)在原有基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，對(duì)于落后的制造加工理念要堅(jiān)決摒棄，對(duì)于舊的技術(shù)，要不斷開發(fā)出新的技術(shù)進(jìn)行更新?lián)Q代，簡(jiǎn)而言之，就是取其精華，去其糟粕。同時(shí)，對(duì)于商品的概念，要有深刻的理解，從而使制造加工方案更加合理，更加完善，制造出精益求精的商品。智能化應(yīng)用到機(jī)械制造中，即將機(jī)械制造技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、人工智能技術(shù)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，通過(guò)這些技術(shù)的有機(jī)融合，滲透，形成一種全新的，綜合性的制造技術(shù)，從而達(dá)到全方位提高機(jī)械制造工藝性能的目的。在實(shí)際應(yīng)用中，智能化制造技術(shù)不僅可以實(shí)現(xiàn)人工智能，還能夠?qū)＜一蚣夹g(shù)人員的思維活動(dòng)進(jìn)行模擬。由于智能化技術(shù)的特殊性，對(duì)于自身行為監(jiān)控等專家無(wú)法完成的工作，利用智能化技術(shù)就可以輕松實(shí)現(xiàn)。智能化系統(tǒng)具有與專家相同的智慧、邏輯思考能力，可以把專家從繁重的腦力勞動(dòng)中解脫出來(lái)，改變了以前的只能模擬和減輕體力勞動(dòng)的局面，具有劃時(shí)代的意義。

2.2 集成化應(yīng)用

集成化應(yīng)用在機(jī)械制造中是一項(xiàng)全新的技術(shù)。集成化技術(shù)主要用于實(shí)現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品制造速度的提升。通過(guò)信息化技術(shù)的應(yīng)用，集成化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械制造過(guò)程的優(yōu)化，讓機(jī)械制造過(guò)程向著精簡(jiǎn)化和集成化的方向發(fā)展。在機(jī)械制造過(guò)程中，往往會(huì)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，如微電子技術(shù)、通訊技術(shù)等，而這些技術(shù)并不是孤立存在的，而是彼此之間相互作用、緊密結(jié)合的，于是，新的高新技術(shù)也在融合的過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生，比如目前被廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、柔性制造技術(shù)等。想要為了推動(dòng)這些高新技術(shù)的發(fā)展與產(chǎn)生，必須充分利用現(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)備，并且進(jìn)行合理的整合與集成，產(chǎn)生出新的管理應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)集成化技術(shù)的應(yīng)用，不僅可將生產(chǎn)制造企業(yè)內(nèi)部所有的生產(chǎn)工作、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)進(jìn)行整合，使之形成一個(gè)完整、統(tǒng)一的整體，還可從原有的機(jī)械制造基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)柔性生產(chǎn)模式的變革，以人為活動(dòng)主體，保證企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量的和諧統(tǒng)一。

2.3 虛擬化應(yīng)用

虛擬制造技術(shù)是由多學(xué)科相互配合的綜合技術(shù)系統(tǒng)。包括現(xiàn)代機(jī)械制造工藝、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、并行工程、人工智能、多媒體技術(shù)、信息技術(shù)等多種技術(shù)。虛擬制造技術(shù)以仿真技術(shù)和系統(tǒng)建模為基礎(chǔ)，利用信息技術(shù)、仿真計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)機(jī)械制造活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行仿真。通過(guò)對(duì)機(jī)械制造過(guò)程進(jìn)行仿真，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)械制造中可能出現(xiàn)的問題，制訂出相應(yīng)的解決方案。舊的生產(chǎn)方式下，產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品試制，必須通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)際的生產(chǎn)試驗(yàn)才能達(dá)到試制新產(chǎn)品的目的，開發(fā)過(guò)程中有很多不確定性，遇到技術(shù)難題就要修改設(shè)計(jì)方案，重新試制新產(chǎn)品，不僅加大了產(chǎn)品的生產(chǎn)周期，還浪費(fèi)了資源，提高設(shè)計(jì)成本。而采用虛擬制造技術(shù)就可以避免這些現(xiàn)象的發(fā)生，僅僅通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行模擬和仿真，縮短機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)周期的同時(shí)還降低了成本，提高機(jī)械產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

3 自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)

網(wǎng)絡(luò)虛擬化的制造方式：

網(wǎng)絡(luò)虛擬制造技術(shù)依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)、其他交互設(shè)備和強(qiáng)大的軟硬件功能，通過(guò)計(jì)算機(jī)工作平臺(tái)，相互協(xié)調(diào)構(gòu)建出一個(gè)虛擬環(huán)境。在這個(gè)虛擬的環(huán)境中，把人類的知識(shí)、人類的技術(shù)和人類的感知能力參與其中，從而形成一種全新的人機(jī)界面互動(dòng)形式，對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行全面的建模和仿真。通過(guò)與虛擬世界中的對(duì)象進(jìn)行交互作用，對(duì)于產(chǎn)品從設(shè)計(jì)開發(fā)到生產(chǎn)制造的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仿真和模擬。除此之外，還可以對(duì)產(chǎn)品性能進(jìn)行全面模擬試驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造合理性、制造周期進(jìn)行預(yù)測(cè)。在產(chǎn)品沒有生產(chǎn)之前，就對(duì)設(shè)計(jì)的可行性、經(jīng)濟(jì)性、合理性進(jìn)行全面的考核，有效避免不合理的設(shè)計(jì)和資金投入，從而達(dá)到資源的最優(yōu)化配置。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陸寧，樊江玲.機(jī)械原理[M].清華大學(xué)出版社，2012：2.

[2] 何用輝.自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2011：12.

作者簡(jiǎn)介：益聰（1994―），男，陜西西安人，沈陽(yáng)理工大學(xué)本科在讀。

篇(6)

（一）學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)不夠重視

畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都安排在大學(xué)第七、八學(xué)期，這兩個(gè)學(xué)期正好是學(xué)生考研和就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。這些年，隨著就業(yè)壓力的增大和考研風(fēng)氣的高漲，許多學(xué)生都把主要精力放在找工作和復(fù)習(xí)考研上，沒能在畢業(yè)論文上投入足夠的精力。東抄西拼完成畢業(yè)論文，網(wǎng)上搜索資料后簡(jiǎn)單拼湊的現(xiàn)象尤為突出，學(xué)校規(guī)定的時(shí)間為12-16周，而有的學(xué)生僅用幾周甚至幾天時(shí)間就拼湊完成，造成畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量不合格。

（二）設(shè)計(jì)選題缺乏創(chuàng)新性、可行性

有些學(xué)生在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目時(shí)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能面對(duì)工程實(shí)際需要解決的問題，提出新問題、解決新問題。大部分學(xué)生是設(shè)計(jì)已有的機(jī)械裝置的結(jié)構(gòu)，然后對(duì)其進(jìn)行分析和校核，設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)不出自己的創(chuàng)新。少數(shù)學(xué)生只是在網(wǎng)上搜索題目相似、內(nèi)容相近的論文之后，將原文中大量觀點(diǎn)和論述幾乎原封不動(dòng)地復(fù)制到自己的論文中，結(jié)果是論文缺乏分析和見解。還有少數(shù)學(xué)生設(shè)計(jì)中對(duì)已有機(jī)械結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，但因缺少工程實(shí)踐，所設(shè)計(jì)的方案并不一定可行。

二、校企合作指導(dǎo)機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)可行性分析

德州學(xué)院地處德州市，德州市新能源產(chǎn)業(yè)起步早、發(fā)展快，在全國(guó)處于領(lǐng)先地位。尤其是以皇明集團(tuán)為代表的太陽(yáng)能熱利用方面走在全國(guó)乃至世界的前列，相繼獲得“中國(guó)太陽(yáng)城”、“國(guó)家可再生能源應(yīng)用示范城市”、“國(guó)家火炬計(jì)劃德州新能源產(chǎn)業(yè)基地”等稱號(hào)，德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)獲首批“山東省節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)基地”，其中“太陽(yáng)谷”已經(jīng)成為引領(lǐng)太陽(yáng)能和新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的核心動(dòng)力和強(qiáng)大引擎。同時(shí)，德州市依托山東景津環(huán)保設(shè)備有限公司等企業(yè)，正在打造風(fēng)電新能源裝備制造業(yè)和環(huán)保節(jié)能設(shè)備等新能源產(chǎn)業(yè)基地，建成后將成為全國(guó)最大的太陽(yáng)能產(chǎn)品制造基地和國(guó)內(nèi)重要新能源裝備研發(fā)和制造基地。面對(duì)新能源裝備制造業(yè)的快速發(fā)展，相關(guān)機(jī)械類專業(yè)人才匱乏的問題日益凸顯，新能源裝備制造的企業(yè)迫切希望和高校合作培養(yǎng)機(jī)械專業(yè)的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。校企合作指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的條件已經(jīng)成熟。目前，德州學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院已經(jīng)和山東景津環(huán)保設(shè)備有限公司等企業(yè)建立了13個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。與山東景津環(huán)保設(shè)備有限公司、山東通裕集團(tuán)有限公司、東營(yíng)光伏太陽(yáng)能有限公司組建了景津壓濾班、通裕班、光伏機(jī)電班。2010年與山東景津環(huán)保設(shè)備有限公司聯(lián)合成立了“節(jié)能環(huán)保設(shè)備研究中心”。這些都為校企合作指導(dǎo)機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了保障。

三、校企合作指導(dǎo)機(jī)械類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新模式的探索

（一）校企共同參與人才培養(yǎng)方案的制定

德州學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)圍繞著我國(guó)重點(diǎn)支持的新能源產(chǎn)業(yè)這一國(guó)家戰(zhàn)略性目標(biāo)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式構(gòu)建，從整體上提升本專業(yè)在新能源產(chǎn)業(yè)和區(qū)域內(nèi)的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才的培養(yǎng)水平和配置能力。德州學(xué)院召開“裝備制造業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)人才需要研討會(huì)”，德州市裝備制造業(yè)推進(jìn)辦公室、德州市新能源產(chǎn)業(yè)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)人及12家山東省新能源相關(guān)企業(yè)代表應(yīng)邀參加會(huì)議，聘請(qǐng)了山東普利森集團(tuán)有限公司、景津壓濾機(jī)集團(tuán)有限公司等企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人為校企合作專家。企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式問題提出了寶貴的建議。根據(jù)合作企業(yè)的意見和建議，在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的第七學(xué)期，在11周的專業(yè)課程結(jié)束后，安排7周的專業(yè)方向?qū)嵙?xí)，第八學(xué)期安排12周的畢業(yè)設(shè)計(jì)和6周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)了所有的專業(yè)課程后，先在企業(yè)進(jìn)行專業(yè)方向?qū)嵙?xí)。在實(shí)習(xí)期間對(duì)所實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了解，將自己所學(xué)的專業(yè)課程進(jìn)行實(shí)踐，初步提高自身的工程實(shí)踐能力。在此基礎(chǔ)上第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)，可以綜合提高學(xué)生的實(shí)踐能力和工程意識(shí)，畢業(yè)后能夠直接為企業(yè)所用，有效地提高了人才的培養(yǎng)效率和培養(yǎng)效果。使學(xué)生的應(yīng)用能力達(dá)到工程需求，實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。

（二）校企合作制定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，保證學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

在第七學(xué)期，將機(jī)械專業(yè)學(xué)生安排到山東景津環(huán)保設(shè)備有限公司等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，這些企業(yè)有機(jī)械專業(yè)對(duì)口的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具有一定的生產(chǎn)規(guī)模、較先進(jìn)的生產(chǎn)水平和管理水平，經(jīng)濟(jì)效益較好，有接納畢業(yè)論文教學(xué)與實(shí)踐的能力。機(jī)械專業(yè)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，企業(yè)技術(shù)人員和學(xué)校教師共同指導(dǎo)，以企業(yè)技術(shù)人員為主，學(xué)校教師為輔，采用雙導(dǎo)師制。學(xué)校的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)理論指導(dǎo)，企業(yè)指導(dǎo)教師為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員，全程參與學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生處理畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的問題。在專業(yè)方向?qū)嵙?xí)期間，由實(shí)習(xí)企業(yè)提供與實(shí)際生產(chǎn)和技術(shù)開發(fā)相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，由校內(nèi)和企業(yè)導(dǎo)師在11月份商討確定指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，校內(nèi)實(shí)習(xí)導(dǎo)師書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。畢業(yè)設(shè)計(jì)題目能夠體現(xiàn)機(jī)械的新工藝、新技術(shù)的研究方向。這樣可以讓學(xué)生提前介入生產(chǎn)技術(shù)，初步了解并能解決生產(chǎn)中的一些實(shí)際問題。第八學(xué)期學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)里進(jìn)行自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，校內(nèi)指導(dǎo)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生保持常態(tài)聯(lián)系，跟蹤掌握學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)程，并定期到企業(yè)檢查、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文書寫，與學(xué)生探討、解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的技術(shù)難題，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，提高了教師自身科研能力。企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和技術(shù)開發(fā)相關(guān)的指導(dǎo)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生參與了企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)，學(xué)生了解了企業(yè)，企業(yè)也了解和掌握了學(xué)生各方面的情況，為日后的擇優(yōu)錄用人才提供了依據(jù)，通過(guò)雙向選擇，對(duì)愿意留廠且企業(yè)看中的學(xué)生，企業(yè)優(yōu)先錄用。

（三）成立有合作企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員參與的答辯委員會(huì)，嚴(yán)格答辯程序、保證答辯質(zhì)量

答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是全面檢查和評(píng)估畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要手段。嚴(yán)格的答辯程序有利于樹立良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員為答辯委員會(huì)成員，答辯委員會(huì)的校內(nèi)教師必須由副教授以上職稱（或相當(dāng)職稱的科技人員）的人員擔(dān)任。答辯委員會(huì)下設(shè)答辯小組，設(shè)組長(zhǎng)1人（答辯委員會(huì)成員），秘書1人，各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格，選用“中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)參加答辯的畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)，總相似比超過(guò)33%的學(xué)生不允許參加畢業(yè)論文答辯。同時(shí)還負(fù)責(zé)對(duì)指導(dǎo)教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作進(jìn)行審核：指導(dǎo)教師所帶本組學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果以專利、、實(shí)物、模擬仿真、模型展示的不低于50%。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)采用“回避制”，即指導(dǎo)教師不參加對(duì)自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。學(xué)生答辯前提交論文由答辯小組詳細(xì)評(píng)閱，寫出評(píng)閱意見，評(píng)定成績(jī)，并根據(jù)課題所涉及的內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好基本概念、基本理論、試驗(yàn)或設(shè)計(jì)結(jié)果分析等方面不同難度的問題，以備答辯時(shí)提問選用。答辯時(shí)學(xué)生報(bào)告時(shí)間一般為10-15分鐘，答辯提問時(shí)間一般為10-15分鐘，答辯公開進(jìn)行，從而保證了答辯質(zhì)量。

四、結(jié)論

篇(7)

1引言

在建筑施工的過(guò)程中，機(jī)械自動(dòng)化的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛。為了能夠讓其應(yīng)用效率得到相應(yīng)的整體性提升，需要采用多種不同的方式對(duì)其體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先，在應(yīng)用過(guò)程中，需要將其機(jī)械加工的工藝與電氣自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行全面的結(jié)合；其次，在采用數(shù)控加工技術(shù)的施工機(jī)械制造，植入PLC編程技術(shù)，以達(dá)成電氣自動(dòng)化程序控制，讓整體的施工工效得到提升。

2機(jī)械自動(dòng)化在建筑機(jī)械上應(yīng)用概況分析

2.1機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展現(xiàn)狀

縱觀國(guó)內(nèi)外的建筑機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展來(lái)看，實(shí)施機(jī)械自動(dòng)化就是建筑機(jī)械應(yīng)用發(fā)展的潮流趨勢(shì)?？梢詫⑹┕ぷ鳂I(yè)的情況分為：通用性建筑機(jī)械實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化的人工干預(yù)；實(shí)施單一作業(yè)的專用型建筑機(jī)械轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)施多種作業(yè)的通用性建筑機(jī)械[1]。1）為了構(gòu)建自動(dòng)化系統(tǒng)的基本保障，需要建立一個(gè)比較完善的控制程序，并對(duì)其獨(dú)立性和完整性有著較高的要求。自動(dòng)化系統(tǒng)在進(jìn)行運(yùn)行的過(guò)程中，各組件就會(huì)獨(dú)立完成相應(yīng)的運(yùn)行，不僅可以在很大程度上提高工作的效率，還可以保證在工作的過(guò)程中系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2）在通常情況下，為了能夠滿足最基本的生產(chǎn)需求工作，自動(dòng)化系統(tǒng)中還根據(jù)實(shí)際情況在各個(gè)端口之間安裝不同的接口，以實(shí)現(xiàn)不同工藝間的信息交流。通過(guò)端口的對(duì)接，可以在很大程度上實(shí)現(xiàn)信息的交流，還可以實(shí)現(xiàn)不同控制器之間的交流轉(zhuǎn)換工作，實(shí)現(xiàn)信息的轉(zhuǎn)換，進(jìn)一步提高工作的效率。3）為了能夠確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還需要做好數(shù)據(jù)接口表的編制工作，在進(jìn)行表的編制過(guò)程中，主要是以數(shù)據(jù)的類型及其長(zhǎng)度這2個(gè)方面的數(shù)據(jù)作為最主要的依據(jù)。對(duì)于數(shù)據(jù)的來(lái)源，可以根據(jù)不同情況對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的測(cè)試以及整合，并進(jìn)行存儲(chǔ)。

2.2建筑工程中機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用的意義

為了能夠使機(jī)械自動(dòng)化水平得到相應(yīng)的提升，需要建立一個(gè)比較完善的控制程序，并對(duì)其獨(dú)立性和完整性有著較高的要求。自動(dòng)化系統(tǒng)在進(jìn)行運(yùn)行的過(guò)程中，各組件就會(huì)獨(dú)立完成相應(yīng)的運(yùn)作，不僅可以在很大程度上提高工作的效率，還可以保證在工作的過(guò)程中系統(tǒng)的穩(wěn)定性。在通常情況下，為了能夠滿足最基本的生產(chǎn)需求工作，還要進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化的整體調(diào)，整，以實(shí)現(xiàn)不同工藝間的信息交流。通過(guò)端口的對(duì)接，不僅可以在很大程度上實(shí)現(xiàn)信息的交流，還可以實(shí)現(xiàn)不同控制器之間的交流轉(zhuǎn)換工作，實(shí)現(xiàn)信息的轉(zhuǎn)換，進(jìn)一步提高工作的效率。

3機(jī)械自動(dòng)化在建筑工程中的仿真設(shè)計(jì)及智能應(yīng)用

3.1模擬線性仿真

在工程機(jī)械中控制系統(tǒng)被廣泛使用，出現(xiàn)了較多的創(chuàng)新控制力法，以便于滿足系統(tǒng)設(shè)計(jì)在離線仿真的控制和算法方面的需求。對(duì)于一般情況下的離線仿真控制系統(tǒng)，首先要做到的就是提取出受控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型，然后根據(jù)不同的模型將控制器設(shè)計(jì)出來(lái)。近年來(lái)，在線仿真系統(tǒng)被不斷應(yīng)用于復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作中，這個(gè)過(guò)程被稱為半實(shí)物仿真。為了能夠讓仿真結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行整體性的優(yōu)化，需要采用多種仿真控制形式加強(qiáng)其工程機(jī)械的應(yīng)用實(shí)效。在工程機(jī)械中，其硬件設(shè)施需要與其軟件設(shè)施相互配合，讓驅(qū)動(dòng)配合機(jī)控提升其整體的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

3.2實(shí)物仿真模擬

為了更好地將驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)進(jìn)行全面性的發(fā)揮，可以根據(jù)實(shí)物仿真的情況對(duì)其進(jìn)行全面性的模擬，最終通過(guò)記錄設(shè)備、開關(guān)能源設(shè)備、D/A接口、UD接口、控制原平機(jī)、仿真計(jì)算機(jī)、末控計(jì)算機(jī)等部件能夠構(gòu)成半實(shí)物仿真平臺(tái)。半控計(jì)算機(jī)擁有精準(zhǔn)的快速計(jì)算功能，能夠作為控制計(jì)算機(jī)的快速監(jiān)型機(jī)，對(duì)于被控對(duì)象的采集需要運(yùn)用數(shù)學(xué)仿真系統(tǒng)，通過(guò)主控計(jì)算機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)軟件的主控制器，為了能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)的控制功能，可以利用仿真計(jì)算機(jī)的D/A、A/D、等輸入輸出口連接控制系統(tǒng)，使得外界設(shè)備能夠與數(shù)字控制器進(jìn)行信息交換。通過(guò)記錄儀能夠記錄輸入和輸出信息，可以分別從轉(zhuǎn)接口進(jìn)行工作。由于對(duì)半實(shí)物的仿真模擬工作是針對(duì)實(shí)際過(guò)程的仿真進(jìn)行的，所以被稱為實(shí)時(shí)仿真。這種方法在降低設(shè)計(jì)難度的同時(shí)，還能將設(shè)計(jì)周期縮減，這就使得算法的精度被提高。3.3建筑工程機(jī)械設(shè)備智能化應(yīng)用對(duì)于某些土方工程中的挖掘機(jī)機(jī)械的智能化管理，可以應(yīng)用于今后的工程項(xiàng)目中，由于早期研發(fā)出的推土機(jī)鏟刀的激光控制裝置具有反應(yīng)速度的控制系統(tǒng)問題，不能夠用于實(shí)際的建筑工作。所以，需要對(duì)現(xiàn)代電子技術(shù)進(jìn)一步的改進(jìn)，有效地推進(jìn)自動(dòng)控制系統(tǒng)的發(fā)展[2]。其自動(dòng)化系統(tǒng)是由全自動(dòng)激光系統(tǒng)組成，通過(guò)激光傳感器能夠?qū)ν诰驒C(jī)的高度進(jìn)行測(cè)量，其能夠讓機(jī)械自動(dòng)化水平得到全面性的提升，推動(dòng)機(jī)電一體化的進(jìn)程。

4建筑工程中機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展及應(yīng)用趨勢(shì)

4.1機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，機(jī)械化自動(dòng)技術(shù)在不同的行業(yè)領(lǐng)域具有較為突出的作用。自動(dòng)化壓路機(jī)能夠在對(duì)路面施工的過(guò)程中，體現(xiàn)出規(guī)范、準(zhǔn)確、快捷等優(yōu)勢(shì)。就目前的建筑機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，技術(shù)領(lǐng)域不斷被擴(kuò)大，例如，遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)的監(jiān)控與處理以及中央控制系統(tǒng)等，極大地?cái)U(kuò)大了自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用范圍。在壓路機(jī)應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)的過(guò)程中，需要利用自動(dòng)跟蹤儀導(dǎo)設(shè)備和光波測(cè)距儀器進(jìn)行自動(dòng)化技術(shù)的引入，讓自動(dòng)化水平得到相應(yīng)的提升。與此同時(shí)，還要結(jié)合中央控制系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整體的傳輸，并統(tǒng)一這些自動(dòng)檢測(cè)數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)對(duì)比分析，可以發(fā)現(xiàn)在自動(dòng)化控制下獲得的數(shù)據(jù)信息較為準(zhǔn)確。

4.2我國(guó)建筑機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用趨勢(shì)

目前，隨著施工規(guī)模的不斷擴(kuò)大，工程量不斷增加，建筑機(jī)械自動(dòng)化的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，例如，超深地下工程、大型水利工程以及大跨度的橋梁工程等都離不開建筑機(jī)械自動(dòng)化。為了能夠有效保證建筑工程的質(zhì)量以及速度，建筑工程對(duì)于機(jī)器的要求也不斷提高，因此，提高機(jī)器的生產(chǎn)效率和通用性成為當(dāng)務(wù)之急[3]。目前，機(jī)械自動(dòng)化控制技術(shù)已經(jīng)被越來(lái)越廣泛地應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，例如，土木建筑工程、大型水力工程等，為我們的工業(yè)產(chǎn)生帶來(lái)了極大的便利。機(jī)械自動(dòng)化雖然在很大程度上促進(jìn)了我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，但是對(duì)于機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展以及使用都不能盲目，在發(fā)展或是使用的過(guò)程中，要充分結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，參考國(guó)外的一些發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，從而更好地挖掘其實(shí)際使用價(jià)值，也使得機(jī)械自動(dòng)化在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中能夠有更高的質(zhì)量，并且取得更好的效益。

5結(jié)語(yǔ)

機(jī)械設(shè)備體系的優(yōu)化過(guò)程中，首先需要采用多種不同的方式對(duì)機(jī)械設(shè)備的自動(dòng)化水平進(jìn)行加強(qiáng)，同時(shí)還要結(jié)合具體情況，對(duì)機(jī)械自動(dòng)化進(jìn)行全方位的應(yīng)用，并對(duì)其未來(lái)的發(fā)展技術(shù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，最終讓機(jī)械自動(dòng)化得到良好應(yīng)用。

【參考文獻(xiàn)】

【1】趙夏清.論機(jī)械自動(dòng)化在土木工程施工中應(yīng)用[J].自動(dòng)化與儀器儀表，2015(8)：56-57.

【2】苗澤峰.淺析自動(dòng)化在機(jī)械工程中的應(yīng)用[J].科技視界，2014(16):78-79.