成人大學在線教育精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇成人大學在線教育范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

“莘莘學子”四個字，乍一看像一個成語，其實它并不是成語。同學們在閱讀的時候經(jīng)常會碰到“莘莘學子”，在寫作時也可能用到“莘莘學子”，但是未必完全理解其含義?！拜份贰笔莻€疊字形容詞，表示“眾多”的意思，出自《國語?晉語四》：“周詩曰：莘莘征夫，每懷靡及?！薄冬F(xiàn)代漢語詞典》《漢語大詞典》等辭書均收錄了“莘莘”，其釋文為：“莘莘：眾多的樣子。[辨誤]‘莘’不能念成xnn?！痹诂F(xiàn)代漢語書面語中，“莘莘”只用于形容學生，形成“莘莘學子”一語。報刊上在使用“莘莘學子”時，也常出現(xiàn)差錯。例如：

①一些莘莘學子為保留農(nóng)籍付出失學的代價。（《文摘報》）

②在北碚復旦大學登輝堂前，一位穿著褪色米黃風雨衣的莘莘學子，腋下夾著本書，迎著颯颯江風向圖書館匆匆走去。（《編輯之友》）

這兩例中的“莘莘學子”用得都不正確，原因在于作者沒有理解“莘莘”的含義?！拜份贰北硎尽氨姸唷钡囊馑??！皩W子”即學生，本來是個集合名詞，既可作單數(shù)理解，也可作復數(shù)理解。 “學子”前加上“莘莘”，意思就是“眾多的學生”，這時，如若再在“莘莘學子”前加上“一些”“一位”等數(shù)量詞，就犯了邏輯上的錯誤，使語言前后重復或矛盾。

此外，在“莘莘學子”后加“們”也是不合乎語言邏輯的。

下面是一些媒體經(jīng)常錯用“莘莘學子”的例子：

③眾多莘莘學子十年一夢的高考即將姍姍而至，報文科還是報理科，成為擺在我面前的一個難題。（浙江在線教育頻道）

④面對自己十二年寒窗苦讀的最終結(jié)果，面對人生征途上的重要分叉口，怎能不令這些莘莘學子焦慮萬分？（《西部商報》）

⑤職中數(shù)百名莘莘學子奔赴遠方實習創(chuàng)業(yè)，也牽動了“天下父母心”，他們絕大多數(shù)都親自到學校為子女送行，鼓勵其好好學習，成人成才，不忘家鄉(xiāng)和父母。（《天府早報》）

⑥每年秋季前后，當一張張錄取通知書從各地寄來，又一批莘莘學子即將進入大學殿堂的時候，昂貴的學費卻令貧困家庭焦慮發(fā)愁，使貧困學子迷茫徘徊。（《南寧日報》）

⑦她了解情況后，積極與外界聯(lián)系，為該生尋找到一位愛心人士，這位愛心人士每學期資助2000元，讓她讀完高中，并以優(yōu)秀的成績考入衡陽學院，圓了這位莘莘學子的大學夢。（人民網(wǎng)中國人大新聞）

⑧一年一度的全國普通高校招生統(tǒng)一考試將于6月7日開始，我們向前來應考的莘莘學子們表示熱烈的歡迎?。ā毒蟆罚?/p>