競技體育發(fā)展精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇競技體育發(fā)展范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1.競技是什么？競技是具有強烈抗爭性質(zhì)和游戲特點的比賽活動，是體育活動中最重要的領(lǐng)域之一。但是，競技與體育是有區(qū)別的。人類的競技意識遠遠早于體育意識。讓我們從其本源來看競技對人類發(fā)展的意義。自古以來，世界上幾乎所有的兒童都愛玩與其環(huán)境有密切關(guān)系的追逐游戲。原始時代的兒童經(jīng)由游戲?qū)W到許多關(guān)于如何作一個成年人的事，如跑、跳、投、射箭、騎馬、泅水……這些游戲逐步成為一種程式化的競技，其規(guī)則的日益嚴密和完善，使之變?yōu)槌赡耆艘矘酚诮邮艿娜の稛o窮的游戲──運動競賽。有人把OlimpicGames譯“奧林匹克游戲”，從某種意義上講不應(yīng)以為錯。

2.人社會化的含義。社會是由社會成員組成的，而作為社會成員必須具備一定的條件：發(fā)展人格和自我，這要經(jīng)過一定的社會化過程才能實現(xiàn)。那么什么是人的社會化呢？

從文化學的角度來看，人的生命全過程無非是在不斷接受世代積累的文化遺產(chǎn)，保持社會文化的傳遞和社會生活的延續(xù)。因此，社會化過程就是一個社會文化內(nèi)化的過程。

從社會心理學的角度來看，一個人的一生，不過是個性形成、發(fā)展和成熟的過程。因此社會化只是確立個性的過程。

從社會結(jié)構(gòu)的角度來看，人的社會存在都是以一定的社會角色出現(xiàn)的。因此，人的社會化的本質(zhì)就是角色承擔的過程。每個人在這一過程中應(yīng)該逐漸了解自己在群體和社會結(jié)構(gòu)中的地位和價值，學會順利扮演這一角色的本領(lǐng)，熟知自己應(yīng)該承擔的義務(wù)。

歸納起來，社會化是指作為個體的生物人成長為社會人，并逐步適應(yīng)社會生活的過程。正是經(jīng)由這一過程，社會文化得以積累和延續(xù)，社會結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個性得以形成和完善。

二、競技體育與社會發(fā)展

競技文化，主要是西方文明的產(chǎn)物。古希臘由于商業(yè)的發(fā)達、對外貿(mào)易與對外擴張緊密相聯(lián)，帶來了頻繁的戰(zhàn)爭，促進了航海事業(yè)發(fā)展，也促進了檢閱和炫耀體力的競技活動的高度發(fā)達。

真正含義的近現(xiàn)代競技體育，發(fā)源于英國的戶外競技活動，它是歐洲資本主義市場經(jīng)濟的產(chǎn)物。

競技體育，強烈追求明確的一定的功利目的，而且，這些功利目的是公諸于世的。在資本主義社會，注重個人的物質(zhì)獎勵和新聞輿論知名度，因而也會得到廣告。就業(yè)方面的好處。在社會主義社會，則強調(diào)愛國主義。集體主義道德品質(zhì)等社會效益，也適當?shù)亟o予物質(zhì)獎勵。這種表彰和獎勵均以集體主義、愛國主義為前提，是對運動員教練員辛勤勞動的肯定和報償。

三、競技體育促進人的社會化所起的積極作用

競技體育對實現(xiàn)人的社會化具有特殊的作用：1.它不僅可以提高青少年的身體素質(zhì)、運動能力、生活適應(yīng)能力，使他們增長社會知識，而且一對他們的思維意識、道德品質(zhì)、行為規(guī)范，都能產(chǎn)生重要影響。

2.它是青少年的主要社交場合之一，對提高他們的社交能力，獨立工作能力，有著積極作用。

3.它為人們提供了改變自身的社會地位，爭取個人事業(yè)成功的社會榜樣。廣大青少年可以從優(yōu)秀運動員經(jīng)過努力拼搏，取得勝利，得到啟示和鼓勵。四、競技體育促進青少年社會化過程中的價值

1.身體教育、運動教育與生活技術(shù)、技能傳授。體育運動的基本手段是身體練習，各種身體練習都是人類生活技術(shù)、勞動技術(shù)、軍事技術(shù)的提煉和綜合，它們源于生活，高于生活，因此人們掌握體育的身體練習，對他們適應(yīng)社會的需要是極其重要的，甚至能影響他們的一生。

2.競技體育運動與社會規(guī)范教育。競技體育運動是一種特殊的社會文化活動。強烈的自身參與，激烈的對抗競爭和頻繁的人際交往，以及形式多樣的群體活動，是這一文化活動的鮮明特征。因此，在這一領(lǐng)域中，必須確立明確而細致的各種行為規(guī)范，如奧林匹克精神、奧林匹克原則、體育道德、運動員作風、比賽規(guī)則、競賽規(guī)程等，并通過裁判、仲裁、公眾輿論、大眾傳播媒介等進行監(jiān)督和實施。

規(guī)范培養(yǎng)是少年兒童進人社會前必不可少的社會化過程。體育規(guī)范訓練是一種可以經(jīng)常重復(fù)和加以控制的，并不會給社會造成損失的過程。這一過程可以在教師、家長或其他人員指導下進行，也可以由少年兒童自己內(nèi)化完成。因此，這一過程可以視為對社會法規(guī)和倫理道德學習的模擬過程。

3.體育運動與社會價值觀念體系。體育運動是許多兒童少年和青年追求的生活目標。不少人把能夠進人運動員行列作為一個中短期的生活目標。對有運動天賦的孩子來說，這是他們應(yīng)該珍惜的權(quán)利。社會要尊重他們的這一權(quán)利，也有義務(wù)在他們結(jié)束運動生涯時及時引導他們選擇新的生活目標。

4.體育運動與社會角色習得。每一個社會角色，都代表著有關(guān)的行為期望與規(guī)范。擔當了某種社會角色，就要表現(xiàn)這個角色的特征。可以說，一個人要符合社會的要求，取得社會成員的資格，就必須學習適當?shù)纳鐣巧?。而體育運動場合，恰好能為人們學習社會角色提供優(yōu)越的環(huán)境與適宜的條件。

五、結(jié)束語

體育這種文化對社會所具有的第一個重要功能便是促進人的社會化。體育不僅可以為人們提供社會生活所需求的行為能力、行為方式與規(guī)范等，而且還可以使人們學到其他社會生活領(lǐng)域中的規(guī)則。特別對青少年來說，體育還可以使他們學習到互相尊重，養(yǎng)成良好的社會態(tài)度，發(fā)展自主性和對道德問題的判斷力，促進他們個性的形成與發(fā)展。體育社會化，不僅能提高人們對身體、生命、環(huán)境和體育的認識，形成正確的體育價值觀念，而且還可以在內(nèi)化競爭的意義、規(guī)范、道德等過程中，認識到社會上的各種競爭活動的社會意義。

參考文獻：

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篇(2)

【關(guān)鍵詞】 競技體育 保險 體育改革

競技類體育保險主要指的是在競技類體育活動中存在的保險行為，這種保險活動和其他的保險活動都屬于一種商業(yè)行為，國際上一些經(jīng)濟發(fā)達國家，在經(jīng)濟類體育的保險上有十分嚴格的法規(guī)規(guī)定，以及高效的管理保險制度與體系，能夠在競技類體育活動中給競技類運動員提供更加高質(zhì)量的人才技術(shù)隊伍和成熟的保險產(chǎn)品。

1 我國競技體育保險發(fā)展中存在的主要問題

1.1 我國的體育保險制度導致運動員自我保險意識較差

我國的競技類體育保險長期以來受到計劃經(jīng)濟體制的影響，運動員的各種意外傷害長期由國家負責，他們已經(jīng)習慣在發(fā)生意外后由國家承擔后果，在我國，除了一部分商業(yè)運作水平高的俱樂部，很大一部分運動員都不具備自行投保意識，在這一點上，西方國家于此形成鮮明對比。一些國外的運動員都有意識的對自己的身體投入重金進行保險與訓練，由此一來，市場經(jīng)濟下，很多運動員都得到發(fā)展，大多數(shù)競技類運動員都為自己的一條腿以及身體的某一個部分投下非常大額的保險。如國際米蘭的羅納爾多為自己的雙腿投下了數(shù)千萬美元的保險，這意味著，如果他本人因為腿傷而不能在足球場上繼續(xù)工作，那么憑借著保險金仍然能夠保證自己衣食無憂。

1.2 保險公司本身的運營能力不足

競技類體育在我國有著非常廣闊的發(fā)展前景，但是卻一直沒有較大的發(fā)展，從很多保險公司的角度來看，因為保險險種存在著地區(qū)性差異，很多地區(qū)的費率較高、不同險種中存在著諸多不明確條款以及不夠及時的賠付能力都使得我國很多體育運動員和保險公司不敢參與。因為競技類體育本身各種項目具有較大差異性，因此就會發(fā)生較大的偶然性和隨機性，保險公司不愿意涉足一些具有較高危險性的競技類項目，因此對于高危險性的競技類運動保險品種的開發(fā)和相應(yīng)的風險承擔都有顧慮，這就造成了對于高危性競技類運動險種服務(wù)的欠缺。

1.3 競技類體育費率難以界定，險種缺乏

很久以來我國的競技體育沒有被各大保險公司納入到正常經(jīng)營項目中，在保險行業(yè)中最主要的工作就是精算，但是還沒有一個用于競技類體育的精算模型，這就導致了日常的風險核定中難以對風險進行詳細的評估，如果無法對風險進行詳細的運算就難以對風險進行評估和定價。除了在精算方面競技類運動項目對于身體的損傷也沒有完全的了解，只憑著保險公司單方面很難做出相應(yīng)的風險評估和保費定價。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，在保監(jiān)會已經(jīng)上報的保險產(chǎn)品目前只有四種，這幾種保險產(chǎn)品分別為水下運動責任保險、滑雪類運動意外傷害險、跆拳道意外傷害和道館責任保險以及登山戶外運動意外人身保險。因此很多運動員雖然想對自己的某項運動項目投保，但是保險險種的單一嚴重制約了競技類體育運動的保險發(fā)展。

1.4 競技類體育運動中介主體少，專業(yè)性差

保險中介類機構(gòu)的發(fā)展水平體現(xiàn)了該種保險市場的發(fā)展程度，根據(jù)保險業(yè)的慣例，競技類體育保險通常是由保險經(jīng)紀公司代為辦理的，在西方發(fā)達國家的成熟保險市場中，差不多有一半的投保人都是通過經(jīng)紀公司進行投保，在我國的香港地區(qū)，這個比率將近百分之六十以上。因為我國內(nèi)地的競技類體育項目保險項目起步本來就比較晚，直接導致了保險中介行業(yè)發(fā)展滯后。直到2004年我國第一家體育競技類運動保險公司在北京正式掛牌成立。除了保險中介機構(gòu)較少之外我國競技類體育保險發(fā)展緩慢還因為這個行業(yè)本身的專業(yè)復(fù)合型人才嚴重缺乏，我國的人才培養(yǎng)體制造成了在競技類體育保險行業(yè)中缺少保險專業(yè)人才。整個競技類體育保險工作從體育風險的評估到新險種的協(xié)助開發(fā)，從投保后的售后服務(wù)到發(fā)生事故后的理賠工作都需要體育復(fù)合型保險工作人員的參與。

1.5 與競技類體育相關(guān)的保險法律體系有待進一步完善

截止到上世紀九十年代末，我國體育基金會和保險公司共同制定的《國家運動員傷殘事故程度分級標準》、《國家隊運動員傷殘事故程度分級標準定義細則》、《國家隊運動員傷殘保險試行方法》等對于國家運動員傷殘開始有了涉及，到目前為止，我國的保險法和體育法沒有涉及體育相關(guān)保險，雖然我國的保險法經(jīng)歷了多次的修訂，但是為了強化保險法在體育保險理賠過程中的可操作性，還有待于通過更加詳細的法律和規(guī)章制度進行有益的細化和補充。

2 我國體育競技保險發(fā)展對策

2.1 改變有關(guān)部門對于我國競技類體育保險的觀念

我國很多的保險界專家認為我國的體育類保險應(yīng)該屬于商業(yè)類保險的范疇當中，這一點就決定了我國的競技類體育保險一定要通過市場化的道路進行發(fā)展，但是我國體育運動中的競技類項目真正實現(xiàn)職業(yè)化和市場化的并不是很多，而且我國很多的運動員沒有清楚地認識到自身的角色應(yīng)該有國家所有轉(zhuǎn)向自我所有，在這個觀點轉(zhuǎn)化的過程中，國家有關(guān)體育部門要充分發(fā)揮自身作用，通過加大對競技類體育項目保險的宣傳使得運動員對運動類保險有一個清晰的認識，使得他們能夠真正樹立一個明確的保險意識。除了要改變運動員的傳統(tǒng)觀念還要加強運動項目主辦單位的保險承購意識，因為人們對于競技類體育項目中的風險認識不夠充分，只有在發(fā)生了事故造成重大損失之后才想到保險可以作為轉(zhuǎn)移意外風險的重要工具，所以要通過承辦賽事機構(gòu)加強風險宣傳教育，提高整體保險意識。

2.2 加快我國競技類體育項目保險的市場化運作

競技類體育保險項目和體育事業(yè)之間是相互促進的，為了能夠促進競技類體育的發(fā)展，除了要解決制約發(fā)展的主要瓶頸，還要調(diào)整好保險產(chǎn)品和競技類體育的關(guān)系，在雙方的發(fā)展過程中要盡量融入商業(yè)化和市場化的元素，從而促進一種新型的市場關(guān)系。目前我國的競技類體育保險和體育項目之間的合作主要是通過一種贊助的形式進行發(fā)展，這種發(fā)展模式是在市場化初期起到了非常好的作用，但是隨著競技類體育產(chǎn)業(yè)化和市場化的縱深發(fā)展，這種贊助類型對于龐大的競技類體育市場是遠遠不足的，通過建立新型的市場化運作模式來促進我國競技類體育項目的保險市場發(fā)展。

2.3 加快開發(fā)新型保險品種，提高市場占有率

我國國內(nèi)的保險公司要根據(jù)我國國內(nèi)的市場形勢和市場需求開發(fā)出新的保險品種，提高我國保險公司和國外保險公司競爭的實力。在進行根據(jù)市場開發(fā)產(chǎn)品的過程中最主要的是制定合理的保險費費率，保險公司要在能夠保證自身利益的前提下維持公司的良好運行，但是在開發(fā)的過程中不能過分重視短期利益，以此避免在日常業(yè)務(wù)開展中產(chǎn)生道德危機等風險。同時在險種開發(fā)的過程中要注意和保險公司以及和保險中介公司之間的合作，在開展業(yè)務(wù)之前要對競技類體育市場進行充分地調(diào)研，調(diào)研后對數(shù)據(jù)進行整理。然后在借鑒國外成功開發(fā)保險的基礎(chǔ)上，研發(fā)出適合我國競技類體育市場的保險險種。

2.4 發(fā)揮體育保險中介的積極作用

在我國競技類體育保險的發(fā)展過程中，受到一些相關(guān)因素的影響，我國的競技類體育中介市場存在著很大的待開發(fā)市場，這對于我國人口眾多的的現(xiàn)實情況是十分不相匹配的。建設(shè)一個良性的競技類體育保險中介市場，同時在教育過程中也要同時注重對保險和競技類體育的并重教育，兩者教育不可偏廢，以此培養(yǎng)同時精通體育和保險領(lǐng)域的人才，通過多方面的培訓來加強對競技類體育保險公司發(fā)展環(huán)境的建設(shè)，為體育保險提供多個方面和多個層次的服務(wù)，將市場當中潛在的需求轉(zhuǎn)化成為實際的市場需要。

2.5 建立、健全體育保險的法律法規(guī)體系

西方的體育保險法律法規(guī)是比較健全的，很多國家對于所有體育項目和運動員都進行了相關(guān)投保。在我國的體育保險法律法規(guī)發(fā)展過程十分緩慢，而且遠落后于現(xiàn)代化的體育保險發(fā)展。所以我國要在體育保險上建立和完善相關(guān)的法律法規(guī)，增加和體育保險有關(guān)的內(nèi)容，同時在進行競技類體育運動時必須要進行商業(yè)投保，以此提高對于運動員的保險率。

3 結(jié)語

綜上所述，競技類體育保險是社會商業(yè)保險的一部分，社會保險體制的不斷發(fā)展也在推動著競技類體育本身的發(fā)展，自我國改革開放以來，我國的經(jīng)濟由傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，這是我國市場發(fā)展的重要的根本性轉(zhuǎn)變，而我國的競技類體育在社會經(jīng)濟和政治文化的運行中不斷的影響著社會的發(fā)展，因此競技類體育保險作為一種保險事業(yè)，國家要通過投資和合理引導實現(xiàn)保險資源在該行業(yè)的合理配置。同時國家有關(guān)部門要對競技類體育投資行業(yè)做出管理，制定出具有較強可操作性的規(guī)章制度，通過對競技類體育行業(yè)進行評估，對該種保險進行客觀的評價，并且在未來的幾年中將競技類體育保險事業(yè)當做保險行業(yè)中一個新的經(jīng)濟增長點來培養(yǎng)，結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟的環(huán)境逐漸強調(diào)競技類體育保險的經(jīng)濟性。

參考文獻：

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篇(3)

【關(guān)鍵詞】吉林省；競技體育；全運會；潛優(yōu)勢項目

文中借鑒由國內(nèi)水平最高，規(guī)模最大，每四年一次舉辦具有綜合性質(zhì)的運動會“全運會”，全面的反應(yīng)出各個省市競技體育的發(fā)展水平，同時通過“全運會”發(fā)展的歷史階段分析全面檢驗吉林省競技體育發(fā)展的狀況，反映出與其他地區(qū)競技實力的差異。一直以來全運會備受廣大體育學者爭相研究及討論的對象，并作為制定我國競技體育改革基本方向和發(fā)展趨勢的理論依據(jù)。

1、確保體育優(yōu)勢項目、開展?jié)搩?yōu)勢項目

以歷屆全運會數(shù)據(jù)為背景，吉林省體育代表團在近些年競技體育的發(fā)展狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，吉林省軍團在參賽人數(shù)和參賽項目上，和其它的競技體育大省相比，在某種程度上存在一定差距。在歷屆全運會發(fā)展過程中，吉林省冬季優(yōu)勢體育項目中短道速滑、花樣滑冰和速度滑冰一直取得良好的成績。東北三省也一直在冬季項目中成為遙遙領(lǐng)先的霸主。由于三省具備得天獨厚的地理環(huán)境，在教練訓練、運動員選材上等優(yōu)勢條件具備特點經(jīng)驗，吉林省抓住優(yōu)勢，把握項目制勝規(guī)律重點發(fā)展優(yōu)勢項目。

隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展，南方省市逐漸開展冬季體育項目，如國家政策“北冰南展”，使南方城市有機會接觸并鉆研東三省的優(yōu)勢項目，并成功的在全運會上嶄露頭角，展現(xiàn)出南方城市也可以開展冬季體育項目，一并加入了冬季體育項目競爭的行列。相比之下，吉林省一些潛在的體育優(yōu)勢項目如舉重、自行車、摔跤、射擊、射箭等項目在全運會的賽場上分別取得了優(yōu)異的成績，這種潛在的優(yōu)勢需要牢牢把握，并向其未來發(fā)展的方向作深入研究。

2、運動員輸送渠道是否暢通

一個完善的體育管理制度可以很好的使各個省市體育得到良好的發(fā)展，然而體育管理制度問題也一直備受爭議，各省也在摸索著完善制度，但是普遍存在的問題一直沒有得到根本解決。體育后備人才的缺乏其原因之一，是如何能夠使下級單位向上級單位輸送隊員渠道暢通，既有利于培養(yǎng)運動員，更增加了各個省市輸送優(yōu)秀運動員的積極性。各省市的體育管理部門分布各不相同，省級和市級體育主管部門在某些工作范圍內(nèi)沒有直接的領(lǐng)導關(guān)系，市級體育主管部門的一些政策要根據(jù)市里體育領(lǐng)導的變化而改變，這使得在運動員輸送問題上以及競技體育項目、水平發(fā)展上認識上、了解程度上、決策上、上下級在競技體育發(fā)展上存在一定的差異性。省級以下縣區(qū)級單位不能夠使一些優(yōu)秀的體校運動員順利的向上級單位輸送，使得下級單位培養(yǎng)出來的運動員積極性受到劇挫，上下級在競技體育決策上不一致性，是向上級部門輸送運動員渠道不暢的原因之一。各個省市應(yīng)根據(jù)市、縣、區(qū)級經(jīng)濟的實際情況，切實做好城市競技體育的規(guī)劃，使得個城市之間的體育部門能夠很好的有效地結(jié)合起來，以及有效地結(jié)合運動員被輸送的渠道暢通，使我國體育優(yōu)秀的后備人才得到充分的擴充，提過我國的競技體育水平。

3、轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)教練員科研能力

優(yōu)秀體育成績的取得離不開優(yōu)秀的教練員，教練員在賽場上的指導起著至關(guān)重要的作用。然而隨著高科技術(shù)的發(fā)展，科學的訓練方式需要教練員不斷更新思想觀念，改進訓練指導技術(shù)，拓寬訓練經(jīng)驗，僅靠經(jīng)驗談制定訓練計劃的方式已經(jīng)不能適應(yīng)未來競技體育的發(fā)展。與國外對比，我國教練員多為轉(zhuǎn)行退役的運動員，文化水平不高，多數(shù)觀念上局限于訓練經(jīng)驗，缺少科學理論訓練，導致年輕運動員運動壽命縮短，甚至終止運動。這是我們國內(nèi)教練員值得深思的問題。時代的改變，競技體育水平的提高，一名優(yōu)秀綜合性教練員的視野、觀念的轉(zhuǎn)變和豐富的訓練經(jīng)驗都需要科研理論的支撐，需要借助體育科研的設(shè)備，認識體育項目的內(nèi)在本質(zhì)和運動規(guī)律，進行有效地調(diào)查、研究、試驗等活動，深入探究各運動員特點、訓練計劃以及項目制勝規(guī)律，認識未知，制定出適合各運動員不同的訓練計劃，這需要我們不斷的增強科研能力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育教練員。

4、走體教結(jié)合的發(fā)展道路

“體教結(jié)合”是培養(yǎng)我國高水平、高素質(zhì)優(yōu)秀體育人才的重要戰(zhàn)略舉措。雖然我們在探索的路上，摸索出了一條適合我國高校的“體教結(jié)合”的道路，但是也普遍存在了一些問題，目前吉林省的一些高校雖然采取的的體教結(jié)合得模式，但從結(jié)合得程度上看，普遍存在一部分的運動員委培、掛靠等形式上的“體教結(jié)合”，這種形式并沒有真正的使運動員融入到文化教育中。早期我們體育發(fā)展道路上，長期、封閉式、專業(yè)化的訓練或者采取早期的專業(yè)化體育訓練，忽視了運動員、智、美的教育，就會培養(yǎng)出一個個頭腦簡單，四肢發(fā)達的運動員，并且在以后的人生道路上難于擇業(yè)。顯然運動員文化教育的缺失需要“體教結(jié)合”的模式真正的去解決問題，使之成為智能型的體育人才，不但能夠提高運動技術(shù)水平，更有利于為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)的體育人才。

我國的體育部門和教育部門分別建立了一條本部門的人才培養(yǎng)體系，而這兩個部門體系各有缺陷，教育部門人才培養(yǎng)的體系中缺少有經(jīng)驗的教練員，體育醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運動員營養(yǎng)保障和完善的體育競賽組織系統(tǒng)，相對培養(yǎng)運動員具有一定的難度。體育部門人才培養(yǎng)的體系中缺少文化教育的良好環(huán)境，體育部門都是煉體育的孩子，缺少與社會的交往，不利于學生整體、多元化的發(fā)展。近20年“體教結(jié)合”發(fā)展，體教兩家并未像當初規(guī)劃的那樣，齊心協(xié)力共同培養(yǎng)競技體育人才，而逐漸形成了兩家獨立培養(yǎng)人才的局面，使得日后眾多的體育苗子出現(xiàn)茫然，不知如何選擇哪一個系統(tǒng)有利于未來的發(fā)展。兩個部門應(yīng)該盡快的真正的結(jié)合起來，實質(zhì)性的結(jié)合為一體，進行全面的布局，整合調(diào)配，在賽制的安排上、規(guī)程的制定中以及新的政策出臺等方面進行全面、合理、有效的協(xié)調(diào)。各個項目管理中心一方面需要進行自身的改革，另一方面也要把大學辦的運動隊加入到工作的范圍中來，在大型的比賽中，大學的運動隊也可單獨作為一個隊伍或出國比賽代表國家參加比賽。如此良性循環(huán)，體育與教育可以實現(xiàn)互贏。實質(zhì)性的體教結(jié)合需要在和諧發(fā)展的規(guī)律中尋覓，封閉的部門需要在開放的體制上不斷創(chuàng)新，真正的融入“以人為本、科學發(fā)展”培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的競技體育人才的培養(yǎng)體系。5、結(jié)束語

國內(nèi)體育的發(fā)展，世界競技體育水平的提高，需要體育各個管理部門不斷的改善，制定出適合自己發(fā)展的特色體育道路。各省體育管理制度都存在不同的遺留歷史問題，如果不改進就意味著落后。提高轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)教練員科研能力

參考文獻：

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關(guān)鍵詞：競技體育；全民健身；體育強國；協(xié)調(diào)發(fā)展

中圖分類號：G80 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4590(2012)04-0097-03

體育強國是一個綜合的概念，除了包括競技水平外，國民素質(zhì)、體質(zhì)，體育意識、參與體育的程度，也都是衡量一個國家的體育有多強的標準。體育強國視域下競技體育與全民健身該如何協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是社會關(guān)注的問題，也是體育界一直在研究的問題。尋求促進競技體育與全民健身協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑，利國利民，意義重大。

1 體育強國視域下競技體育與全民健身之間的關(guān)系

1.1 正確理解體育強國的概念

在體育強國的概念問題上，國內(nèi)眾多學者們從不同角度和層面給予了不同的回答，但他們回答的共同點是：體育強國的概念應(yīng)是一個動態(tài)的、綜合性的、不可量化和數(shù)據(jù)化的概念，更不能以指數(shù)的形式來體現(xiàn)，是一個國家體育定性和定量的綜合體現(xiàn)，只有基本特征并無統(tǒng)一標準［1］。由于“強”與“弱”是通過對比才能體現(xiàn)出來的，因此，我們不可能用固定、量化的指標評價體系作為界定體育強國的標準，只能通過跟其他國家的體育發(fā)展進行相應(yīng)的比較而得出的定性化的評價。那么應(yīng)該在體育發(fā)展的哪些領(lǐng)域進行比較才能體現(xiàn)一個國家是站在體育強國之列呢？我國的國家體育總局官員作出了回應(yīng)，認為衡量體育強國要有8個標準：1.在奧運會上的體育成績是否名列前茅2.群眾體育和社會體育是否普及3.體育法律法規(guī)是否完善4.體育管理機制是否健全5.體育產(chǎn)業(yè)是否發(fā)達6.體育傳播是否具有影響力7.體育科研成果是否先進8.體育國際交流是否豐富。［2］從以上標準我們可以看到，不能單憑在奧運會上獲得最多的金牌就能成為體育強國，還要對其他的幾個方面進行考量與評價。縱觀那些屬于體育強國的國家，我們均可以看到他們的大眾體育都發(fā)展得很好。如，芬蘭只有500多萬人口，卻有7 000多個體育俱樂部、丹麥約1/3的人都是各種體育俱樂部的成員［3］?？梢姡挥衅占按蟊婓w育，點燃全民對體育的熱情，那么競技體育才能獲得更優(yōu)秀的后備力量，才可能得到持續(xù)發(fā)展；體育產(chǎn)業(yè)也會因為龐大的受眾而發(fā)展迅速；國家也才會重視對體育發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)以及管理制度進行逐步完善。就我國現(xiàn)階段的體育發(fā)展狀況來看，提高國民的體育意識及整體身體素質(zhì)、公共運動設(shè)施的普及程度等方面的重視程度及促進其發(fā)展更能體現(xiàn)國家發(fā)展體育的初衷：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”，而且這也和奧運精神的出發(fā)點和落腳點是相吻合的。當體育得到國民的熱愛，能認識到體育對強身健體的重要性而樂于參與其中，當體育人口不斷增加時，當全民健身與競技體育都能得到良好的發(fā)展時，我們就能自然而然地站立于體育強國之列。

1.2 正確看待競技體育與全民健身之間的關(guān)系

我們首先要弄清楚，當初發(fā)展競技體育是為了在賽場上為國爭光。眾所周知，奧運爭光計劃的實施，使我國的競技體育運動水平發(fā)展迅猛。在國際賽場上，我們常?？吹轿覈捻敿夁x手在很多項目中爭金奪銀，如奧運會上，如亞運會上。在2010年廣州舉辦的16屆亞運會上，中國國歌在單曲循環(huán)，足以證明我國競技體育發(fā)展的良好勢態(tài)。

在以前物質(zhì)匱乏的年代，我們需要憑著舉國體制來追求競技體育的輝煌，那時我們迫切地希望通過體育來證明自己的強大，因為當時的體育被賦予了太多各種各樣的意義。正如郎平在自傳中所追述的那樣：“我扣球的形象都上了郵票，女排的集體照做在日歷上，還有紀念幣、紀念章，像民族英雄一樣。逼著你只能上不能下，打球已經(jīng)完全不是我們自己個人的事情、個人的行為，而是國家大事?！笨梢姡偧俭w育不可能是單純的體育，而是承載著太多的歷史內(nèi)涵。特別是在20年多前，我們是那么地需要用體育成就來激發(fā)民族自豪感。即使在今天，競技體育依然背負太多的責任，它以在世界競技體育比賽尤其是奧運會上奪取獎牌為目的。再看看全民健身的發(fā)展，它是以增強國民的體質(zhì)、提高大眾的生活質(zhì)量和工作效率為目的，相對于競技體育而言，全民健身所體現(xiàn)的體育目的顯得單純多了。參加體育運動，只是因為個體需要健康與快樂。在1995年月20日國務(wù)院頒布《全民健身計劃綱要》以來，我國的群眾體育事業(yè)取得了輝煌成績。特別是有了《體育法》和《綱要》對體育資金、體育物資、體育場地設(shè)施等的明確規(guī)定，開展全民健身所需要的物質(zhì)條件得到了有力的保障。我們可以看到自己生活的小區(qū)，周圍的公園里都有了配套的健身場地與器材；群眾體育活動的項目越來越豐富多彩，健身熱情和參與人群也比以前增加了；政策調(diào)控和管理機制更加完善；體育使得群眾的壽命與生活質(zhì)量逐年提高?！度窠∩碛媱澗V要》實施十多年了，面向廣大人民群眾的多元化體育服務(wù)體系已日益完善，大眾體育事業(yè)獲得了迅猛的發(fā)展，并且發(fā)展勢態(tài)良好。發(fā)展競技體育與全民健身不但促進了我國體育總體水平的進步和提高，而且兩者的發(fā)展都是符合人民大眾的利益，都能體現(xiàn)和貫徹執(zhí)行了國務(wù)院和體育總局的精神，是利國利民的體育發(fā)展計劃。

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關(guān)鍵詞:社會轉(zhuǎn)型時期;高校;改革與發(fā)展;競技體育

中圖分類號:G807文獻標識碼:A文章編號:1004-4590(2010)04-0101-04

Abstract:This paper carry on detailed analysis of the structure and change of university′s reform and development in transition period, and expects the difference that motive system in college constitute in the original system, the society transformation to the key factor that influences the competitive sports in university development, and special, submit to the conclusion: our university competitive Sports motive system, in addition to being subjected to the outside of the push of national motive mechanism, still is influence by the related function dints, such as reform environment and the transformation pressure...etc. in the meantime, motive system in university performance is several cubism are mutually wrestle of system, the transformation pressure is changed into substance appearance gradually by the virtual appearance.

Key words: transformation period; university; motivation system; competitive Sports

當今之世是一個變革的時代,處在社會轉(zhuǎn)型期,而“社會轉(zhuǎn)型期”的內(nèi)涵包括許多方面,從政府的職能方面主要是指全能政府向有限政府的轉(zhuǎn)型;從時間方面是指農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會、計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型等[1]。雖然這些轉(zhuǎn)型不是同步的,但對變革中的中國影響深刻。而相對于我國體育來說,由于2008年奧運會特別需求,使得競技體育體制,成為現(xiàn)階段計劃經(jīng)濟體制所保留的最后一塊“自留地[2]”,其改革步伐暫時滯后于社會體制改革的進程,但目前國家已經(jīng)認識到改革現(xiàn)行體育體制的必要性和必然性,明確了中國體育體制,特別是競技體育的發(fā)展必須走向社會化,提出“鼓勵其他系統(tǒng)、行業(yè)等利益集團興辦競技體育,建立競技體育隊伍管理主體多元化的改革路徑”。因此,在中國全面而深刻的改革背景下,作為社會領(lǐng)域的一部分,中國體育改革必然是社會改革的內(nèi)容之一,29屆奧運會,將成為體育體制改革的分水嶺。而改革和發(fā)展都需要推動力和拉動力,因此,本研究基于我國社會轉(zhuǎn)型期體制改革和發(fā)展的需要,對促進高校體育體制改革的改革與發(fā)展及演進態(tài)勢進行詳盡的分析。

1 中國體育體制改革與發(fā)展的趨勢

1.1 社會轉(zhuǎn)型時期我國競技體育多元化發(fā)展趨勢

在中國全面而深刻的改革背景下,作為社會領(lǐng)域的一部分,中國體育改革必然是社會改革的內(nèi)容之一,其實質(zhì)是體育領(lǐng)域內(nèi)國家和社會關(guān)系的重新組合,核心是競技體育體制改革。因此,社會轉(zhuǎn)型時期體育體制改革具有必要性和必然性的特點,其改革方向必然走向多元化、社會化的道路。體育利益重新分布,最終導致不同的體育利益群體的出現(xiàn),使體育領(lǐng)域中的利益主體出現(xiàn)多元化[3]。

1.2 體育體制改革的內(nèi)部動力

改革就是一個解決各種社會集團利益沖突的過程,新的體制、新的規(guī)范、新的行為,必然和原有的體制、規(guī)范、行為產(chǎn)生沖突,而改革就在新舊矛盾的交織、改革與保守的較量、動力和阻力的抗衡中進行的。一些學者認為:中國改革的直接動力是民眾的改革需求,其次是來自經(jīng)濟改革和發(fā)展的要求?！倍硪徊糠謱W者認為:“以理性的知識分子、明智的官員和社會精英為代表的大眾才是今后中國改革的推動者[4]。”更多討論認為改革的動力來自多個方面,有內(nèi)部因素和外部推動,其中,社會需要是促使體育系統(tǒng)改革的內(nèi)在動力,因此,社會一旦產(chǎn)生某種需要,便會促使人們參與或從事某種活動,從而達到滿足。所以,需要便成為個人、集體與集團乃至整個國家、社會內(nèi)在驅(qū)動力,這種需要的無限性和廣泛性,不僅是其成為動力之源的根據(jù),也使它作為社會動力,具有不可遏制向前發(fā)展的趨勢[5]。因此,社會對體育的需要作為體育系統(tǒng)的動力源,它驅(qū)動體育系統(tǒng)的運行,使其向滿足需要的方向不斷發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,體育的發(fā)展需求:主要表現(xiàn)在體育與社會其它領(lǐng)域協(xié)調(diào)發(fā)展,在社會大系統(tǒng)中,體育和社會其它領(lǐng)域的關(guān)系錯綜復(fù)雜,隨著社會的發(fā)展,體育早與政治、經(jīng)濟、文化和教育密不可分,因此,體育的改革不可能脫離社會其它領(lǐng)域而進行;第二,中國體育融入世界體育的需求:以奧運會為代表的體育全球化發(fā)展趨勢越來越明顯,中國體育要融入世界體育,必然要在體育體制、機制等方面進行相應(yīng)的改革,才能與世界體育接軌,才能較好的發(fā)展;第三,體育行政體制改革的需求:中國改革根源于生產(chǎn)方式內(nèi)部,而動因卻是來自領(lǐng)導者對生產(chǎn)方式內(nèi)部落后狀況的認識和把握程度,行政權(quán)力是中國改革的動力,因此,體育管理體制的核心要素是體育行政權(quán)力,它為體育體制改革提供直接動力[6]。

1.3 體育體制改革的外部動力

根據(jù)系統(tǒng)論原理,環(huán)境影響系統(tǒng)的生長,系統(tǒng)生長是適應(yīng)環(huán)境的產(chǎn)物,但對環(huán)境也有反作用[6]。體育體制作為一個系統(tǒng),總是受到其環(huán)境因素的影響,這些環(huán)境因素主要包括政治、經(jīng)濟、文化及社會環(huán)境,這些影響因素共同對體育體制形成一種外力,這種外力就構(gòu)成體育體制改革的外在動力。我們知道,上層建筑的活動都是以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的,體育屬于上層建筑,因此,也必然受到經(jīng)濟基礎(chǔ)的影響和制約,經(jīng)濟體制改革是中國改革的“先行軍”,經(jīng)濟領(lǐng)域的改革為社會其它領(lǐng)域的改革奠定了基礎(chǔ)。新的時期,我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟。市場經(jīng)濟體制改革是一次深刻的社會生產(chǎn)關(guān)系、分配制度和資源調(diào)控方式的巨大變革,體育作為上層建筑中的社會文化活動之一,必然受到經(jīng)濟基礎(chǔ)的影響和制約,經(jīng)濟體制的改革也必然引起體育體制的改革。而在轉(zhuǎn)型時期,體育體制的發(fā)展,其體育利益主體將具有多元性特征,但國家體系仍將保存利益主體的地位。每個主體的目標,都在努力追求自身利益的最大化。這樣,體育發(fā)展過程中出現(xiàn)的不同層次、執(zhí)行不同功能的利益主體,形成新的利益結(jié)構(gòu)、新的競爭格局,來推動體育的發(fā)展運行[7]。

2 高校競技體育改革與發(fā)展演進態(tài)勢

高校是為社會培養(yǎng)各種人才的基地,它不僅要為國家培養(yǎng)自然科學人才、社會科學人才,同樣有權(quán)利與義務(wù)為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的競技體育人才,因此走業(yè)余化、學院化相結(jié)合的集約化培養(yǎng)之路,是當今國際競技體育發(fā)展趨勢。所以,高校系統(tǒng)作為轉(zhuǎn)型期競技體育主體體系外的一支力量,是改革的一個重要方向,該體系在多元化競爭過程中處于一個關(guān)鍵的地位。

2.1 我國高校競技體育發(fā)展狀況

2.1.1 “學訓”矛盾突出

運動員的學習與訓練的矛盾,一直是困擾高校高水平運動隊發(fā)展的主要問題,雖然近年來有了一定程度的改善,各學校采取了延長學制、補課、減少訓練等措施,但這一矛盾并沒有得到本質(zhì)上的解決,在相當長的一個時期內(nèi),各試點高校在招收高水平運動員時,其最重要的目的是希望運動員能在全國性或重大體育賽事中,發(fā)揮最佳水平,創(chuàng)造輝煌成績,為校爭光。一些高校片面強調(diào)運動訓練的重要性,卻忽視了文化知識的學習和掌握,運動訓練時間不斷增長,運動負荷逐漸加大,使高水平運動員把大部分的精力和時間都投入到單一的訓練上,最終耽誤了文化知識的學習和大學學業(yè)的完成。

2.1.2 “學生化、專業(yè)化”的制度尚沒有形成

競技體育人才培養(yǎng)學?；?“體教結(jié)合”,不同于現(xiàn)有競技體育人才培養(yǎng)體制,有其自身的規(guī)律。但不論是體育部門還是教育部門,對“學生化、專業(yè)化”的培養(yǎng)模式的研究都是非常不夠的。對學訓結(jié)合的規(guī)律,適應(yīng)學?；母傎愺w系、選拔輸送機制和保障體制等,都沒有一個制度設(shè)計。兩種不同體系形成沖突,制約了高校培養(yǎng)高水平運動員的發(fā)展。結(jié)果,高校只是把現(xiàn)有培養(yǎng)模式搬進校園,而沒有著力去構(gòu)建適合我國實際的“體教結(jié)合”的競訓模式。體育部門也沒有在原有體制外,為高校高水平運動員的培養(yǎng)提供一個促進其發(fā)展的政策、制度環(huán)境。

2.1.3 對高校高水平運動隊“專業(yè)化”的投入不足

“體教結(jié)合”、高校辦隊道路暫時不能滿足“奧運爭光”的公共需求。鑒于這樣的認識,體育行政部門沒有轉(zhuǎn)換現(xiàn)行競技體育體制的決心,自然就缺乏構(gòu)建新體制的規(guī)劃,在“體教結(jié)合”、專業(yè)化的高校辦隊探索中,投入嚴重不足。有限的經(jīng)費遠遠不能滿足訓練和比賽所需。

2.1.4 “專業(yè)化”水平不高

學校培養(yǎng)體系培養(yǎng)出的“學生運動員”競技水平不高,還沒有達到專業(yè)化的水平。他們長期游離于體育競技比賽的主戰(zhàn)場之外,既有體制限制了他們沒有更多的參賽機會的原因,更主要的還是因為他們當中的絕大多數(shù)人的競技水平確實比不上專業(yè)運動員。就目前來看,除了清華大學等少部分高校外,其他院校在競技體育方面還相對較為薄弱。

2.2 轉(zhuǎn)型期高校發(fā)展競技體育改革與發(fā)展模型

在社會轉(zhuǎn)型期,系統(tǒng)的運行動力分別來源社會需求和行政命令,通過計劃驅(qū)動,運動員主體在賽場爭金奪銀。這是競技體育與社會、經(jīng)濟和文化的互動模式,屬于供給推動型模式:而由社會、經(jīng)濟和文化本身發(fā)展的需求所引發(fā)的刻苦訓練、競賽奪標,則屬于拉動型模式。而在轉(zhuǎn)型期,此兩種外部動力模式都可能并軌存在。其次,轉(zhuǎn)型時期高校運動隊將承受的轉(zhuǎn)型壓力,是國家發(fā)展戰(zhàn)略多元化的政策所致。高校競技體育必須面臨多個競爭主體激烈的市場競爭,由于高校動力系統(tǒng)由學校原動力、運動隊能動力、運動員能動力的矢量和組成,而人的行為是千變?nèi)f化的,隨環(huán)境(文化、制度環(huán)境)變化,而培養(yǎng)運動員是一個系統(tǒng)工程,并且與制度相比具有一定的滯后性,所以國家在完成體制模式改革后,高校運動成績的表現(xiàn)并不可能保證立刻比原體制有大的進步。但運動隊管理者作為國家或?qū)W校的人,通過高校制度激勵和約束訓練體系,促使訓練體系的動力加強,從而使運動技術(shù)水平得到提高。

2.3 轉(zhuǎn)型時期高校競技體育改革與發(fā)展的推動力

創(chuàng)建高水平的大學相應(yīng)要創(chuàng)建高水平的體育,因為“體”從來就是教育的一個重要方面[8]?！绑w教結(jié)合”是把本屬于教育范疇的競技體育“還本正源”,讓競技體育“回家”。因此,教育的本質(zhì)特征和高校的歷史使命是轉(zhuǎn)型期高校改革與發(fā)展構(gòu)成的重要因素。高等教育對于競技體育教育的目標,應(yīng)該是為國家培養(yǎng)高水平的大學生競技人才,使得他們能在國家級和世界級的各種體育賽事中爭得榮譽,做出貢獻。但目前我國高校的總體水平和實力,還遠遠不能和省市運動員抗衡,參與的大型比賽也僅僅是教育部組織的或者是學校系統(tǒng)運動會,幾乎沒有國家指令的奪牌任務(wù),只是完成“為校爭光”的目的[9],因此,動力源來源于高校自身內(nèi)部的需要,分別是:學校職能部門、教練員及運動員、管理者、少數(shù)合作單位等。這些產(chǎn)生動力源的主體,可分為三個層次:微觀層次主要是個體行動者即學生運動員;中觀層次主要是指開展競技體育的大學;而宏觀層次主要是國家教育系統(tǒng)、國家體育事業(yè)。這三個不同的動力主體,產(chǎn)生各自不同的需要,構(gòu)成了不同的大學競技體育發(fā)展動力:其中,學生運動員的主要動力需求為獲得高等教育機會,滿足自我競技體育需求,提高運動成績等;學校的動力為:提高大學聲譽,獲得經(jīng)費資助,完成大學辦學目標等;國家教育部門的動力是:提高國家教育系統(tǒng)競技體育水平,完成國家教育目標,為國家體育事業(yè)服務(wù)等。這些主體和動力受體,分別是高校的能動力源和原動力源。而其他高校外主體(俱樂部、行業(yè)及產(chǎn)業(yè)體協(xié),以及原體制形式或者個人等),對高校體育資源的競爭力量非常弱小,似乎是井水不犯河水,但也對高校形成潛在的競爭壓力,比如目前對生源的競爭。多個主體在轉(zhuǎn)型時期相互角力,構(gòu)成轉(zhuǎn)型時期的改革與發(fā)展。國家主體,通過體制和制度激勵約束各個主體,使其產(chǎn)生能動力。但由于目前,雖然國家對試辦高水平運動隊的高校給予一定的政策優(yōu)惠,但卻沒有資金和其他相應(yīng)配套制度和資源的支持,制度的激勵措施也不夠,造成高校高水平運動隊的興衰主要取決與學校領(lǐng)導等個體因素,而學校領(lǐng)導和其他職能部門的管理者等,都是人或“法人”,他們的行為是會發(fā)生變化的,特別是目前高校開展競技體育,還是一個出錢、出力、而不出效益的事情,因此決定了開展競技體育的復(fù)雜性和變性,但這種變性應(yīng)該僅僅是改革中的一個“過程”。在轉(zhuǎn)型時期,國家的政策指向,激勵各個主體產(chǎn)生能動力,隨著高校競技體育的發(fā)展,競技體育水平的提高,當能形成一個較為強大的競爭主體時,高校將就被納入國家培養(yǎng)競技運動員主渠道的系列之中,這時,高校系統(tǒng)邊界發(fā)生了變化,國家制度將會對高校動力產(chǎn)生巨大影響,國家將成為高校改革與發(fā)展的重要組成部分,學校發(fā)展競技體育的價值觀,會逐漸由“局外”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬謨?nèi)”,特別是國家為高校提供的外部條件發(fā)生變化時,“無形的手”和“有形的手”同時起作用,促使高校競技體育快速發(fā)展。但是,由于體制的轉(zhuǎn)變是一個漸進過程,國家不可能采取較激烈的激進式的改革模式,這時的高校改革與發(fā)展除含原體制時期改革與發(fā)展的全部元素外,最重要的是由國家將為其添加轉(zhuǎn)型壓力,轉(zhuǎn)型壓力主要表現(xiàn)在對高校高水平辦隊質(zhì)量的要求、競技體育訓練規(guī)律與訓練目標、任務(wù)差異等[10]。

外部動力在轉(zhuǎn)型期也將有所變化:以前激勵高校運動隊的外部動力主要來自行政命令,訓練領(lǐng)域內(nèi)的人員往往只是被動地接受上級主管部門下達的競技奪標任務(wù),完成為所屬部門爭光的任務(wù)。在這一過程中,訓練和競賽是一種工作,教練員和運動員只受任務(wù)、計劃和行政命令的驅(qū)使,只對計劃負責。而在轉(zhuǎn)型期,高校系統(tǒng)運行的動力源具有多元性的特點,將分別來源于社會和自身需求以及行政命令等,這是由競技體育與社會、經(jīng)濟和文化的互動發(fā)展而形成的,并由此需求所驅(qū)動的刻苦訓練、競賽奪標的行動。其次,轉(zhuǎn)型時期高校運動隊將承受的轉(zhuǎn)型壓力,這是國家發(fā)展戰(zhàn)略多元化的政策所致。所以,學校的原動力將得到大幅度的增強,而學校原動力激發(fā)運動隊能動力,運動隊管理者作為國家或?qū)W校的人,通過高校制度激勵和約束訓練體系,促使訓練體系的動力加強。

2.4 高校競技體育改革與發(fā)展的路徑分析

自20世紀80年代,通過“體教結(jié)合”的改革思路和多項高等院校競技體育發(fā)展規(guī)劃,部分普通高校培養(yǎng)了為數(shù)不少的優(yōu)秀體育人才,如:北京大學乒乓球隊,清華大學射擊隊、跳水隊,復(fù)旦大學排球隊,上海交通大學籃球隊。有些項目的訓練條件甚至已超過了體校、體工隊,個別省市體育局管轄的項目,已開始與高校通過資源共享進行了共建。據(jù)不完全統(tǒng)計,在校大學生運動員和運動員大學生約20余萬人[11],這樣龐大的運動員群體將為學校競技體育的迅速發(fā)展,提供基礎(chǔ)性條件。這樣,高校系統(tǒng)在社會轉(zhuǎn)型時期,將逐漸形成以訓練主體、管理主體和投資主體以及其他相關(guān)主體的改革與發(fā)展,高校改革與發(fā)展的體系也將發(fā)生很大變化。首先,除訓練主體和管理主體的動力在不同時期都存在外,國家及學校原動力由原來的“虛擬”(精神激勵)狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)型時期的“實質(zhì)”狀態(tài),但因為國家一向奉行以穩(wěn)定為前提的漸進性改革,其直接考慮是希望盡量不觸動既得利益者,再開辟新的領(lǐng)域進行增量改革[12],所以改革的步驟是一個漸變過程,力的大小變化也是漸變過程,由原體制時期的直接作用于國家體工隊(以計劃形式),轉(zhuǎn)變?yōu)椴糠肿饔糜诟咝?轉(zhuǎn)型壓力從直接作用于國家原體系系統(tǒng),轉(zhuǎn)向部分作用于高校。例如:經(jīng)國務(wù)院批準,自2005年起,教育系統(tǒng)將獨立承擔組隊參加世界大學生運動會的重任,這對中國體育事業(yè),尤其是學校競技體育的開展將會產(chǎn)生重大的影響;在教體藝[ 2005] 3號文件中,教育部、國家體育總局共同下發(fā)了《關(guān)于進一步加強普通高等學校高水平運動隊建設(shè)的意見》,文件強調(diào),學校是為國家培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才的重要基地,并指出普通高校建設(shè)高水平運動隊的目的,是為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才,目標是完成世界大學生運動會及國際、國內(nèi)重大體育比賽的參賽任務(wù),為國家《奧運爭光計劃》和競技體育可持續(xù)發(fā)展作貢獻[13]。

3 高校競技體育發(fā)展展望

由于競技體育的特殊使命,國家目前必須保證原體系的穩(wěn)定,所以改革的推動力不足,而高校體系由于自身財力和其他各方面因素,自身的原動力也不足。但我們從國際競技體育人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢看,它卻有著美好的前景,因為其核心體現(xiàn)了“以人為本”的時代旋律,關(guān)注競技體育人才的全面發(fā)展,同時遵循了體育與教育規(guī)律,能充分發(fā)揮大學的科研與教育優(yōu)勢,補充了舉國體制培養(yǎng)人才中的不足,符合現(xiàn)代社會人們的求學、就業(yè)的價值取向[14]。所以,高等院校作為公共教育機構(gòu)超越了“專業(yè)隊”難以突破的單一發(fā)展,為競技體育人才的成長提供“社會化”的公共生活領(lǐng)域。但由于原有體制的阻擾,以及改革中各方利益的博弈,大學高水平運動隊遇到的問題和挫折將層出不窮,這是必然的發(fā)展過程。辦隊者必須要堅定信念,堅持不懈,并且要把這種信念貫徹到整個隊伍,堅守高校高水平運動隊建設(shè)使命,認真研究和積極探索大學生運動員的成長規(guī)律,積極推進嶄新的高校高水平運動隊學、訓實踐。但是,我們知道,培養(yǎng)運動員是一個系統(tǒng)工程,并且與制度相比具有一定的滯后性,在短期內(nèi),由教育系統(tǒng)培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀運動員,難度還很大,也不現(xiàn)實。因此,只有在加快教育系統(tǒng)培養(yǎng)優(yōu)秀運動員步伐的同時,整合高校建立適合優(yōu)秀體育人才成長的環(huán)境和動力機制,才能加快轉(zhuǎn)型期高校競技體育的前進步伐,完成大學體育的時代使命。

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篇(6)

建國以來，中國競技體育都是政府調(diào)控下的計劃經(jīng)濟供給。雖然近幾年有所改觀，但變化不大。大部分競技項目還是舉國體制，國家統(tǒng)一調(diào)配。中國競技體育體制的基本發(fā)展形式為：少體校，青年隊，專業(yè)隊（職業(yè)隊），國家隊 。是貫徹“三從一大”的訓練方針，不斷提高技術(shù)水平，為國爭光指導思想。這種指導思想的出發(fā)點無可非議，但從社會市場經(jīng)濟發(fā)展的角度來看卻有失偏頗。

市場經(jīng)濟是一把雙刃劍，對社會發(fā)展既有積極的作用，也有消極的作用，市場經(jīng)濟對競技體育的影響也是如此，既有正面的影響，也有其負面的影響。

一、存在問題

（一）不重視運動員文化教育

中國競技體育發(fā)展的基本模式為：少體校，青年隊，專業(yè)隊（職業(yè)隊）、國家隊 。運動員從很小就開始專業(yè)訓練，例如：體操運動員一般從5、6歲就開始訓練，基本上是全天訓練，也安排上文化課的時間，但孩子在大運動量訓練情況下，基本沒有精力學習，所以可以預(yù)見成績會怎樣?？匆幌卢F(xiàn)在的運動員有幾個是真正的有較高學歷的，有的也是在某大學掛名，在學校的照顧下拿到文憑。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因為他們在傾力從事運動訓練的同時無法顧及必要的文化學習，到了退役或中途離隊時除了運動技能外，缺乏其它專業(yè)的文憑和能力，難以被社會所接受。而反觀外國運動員，都有較高學歷，有的甚至是雙學位。當前，中國在人力資源的安排上實行的是市場化配置，受教育程度正成為獲得工作機會的主要資源。舊的體育人才培養(yǎng)模式使得體育后備人才文化水平較低，嚴重影響了他們的升學、就業(yè)。體育人才的退役安置遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。好多運動員退役后很難找到工作?，F(xiàn)階段一些運動員逐漸認識到了這些，退役后都到大學去渡一下金，提高學歷水平。

（二）后備運動員的培養(yǎng)模式

我國是世界人口最多的國家，說過人多力量大，13億人的中國派出1099人的代表團參加北京奧運，其中包括運動員639人。1099人是中國歷史上最大的奧運代表團也是奧運史上最大的代表團，一屆奧運會一個代表團有運動員639人，這樣的規(guī)模是空前的。這639人拿走了奧運會上100枚獎牌。而拿同樣派630多運動員參加奧運拿走110枚獎牌的美國比較，人口僅有3億。3億人只有中國人口的一個零頭，然而就這3億人中就能選出數(shù)量相當?shù)母咚竭\動員與13億人的中國相抗衡，這點是值得思考的。

（三）投資渠道單一、投入結(jié)構(gòu)不合理

中國競技體育經(jīng)費大部分都是國家撥發(fā)，由于體育項目歸國家統(tǒng)一管理所以企業(yè)贊助或投資較少。而且資金絕大多數(shù)投向一線隊伍和“經(jīng)濟類”項目，二、三線隊伍和效益不高的項目經(jīng)費嚴重不足。投入結(jié)構(gòu)不合理必然導致后備人才隊伍萎縮及項目發(fā)展不平衡，從而使我國體育事業(yè)出現(xiàn)頭重腳輕的畸形發(fā)展和跛腳問題，嚴重影響了我國體育事業(yè)的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我國是發(fā)展中國家，資源短缺，如不解決體育事業(yè)投資渠道單一這一問題，體現(xiàn)在我國的“窮國辦大體育”的不良特征必將延續(xù)很長時間。如不能有效動員社會資源共同參與到體育事業(yè)中，要想單靠國家靠政府辦好“窮國”的“大體育”的確是難。如果投資單一這一嚴峻問題長期得不到解決，必將使我國體育事業(yè)的發(fā)展陷入“蜀道之難難于上青天”的境地。

（四）賞罰不明，缺乏激勵和約束機制

各級體校的資產(chǎn)所有者是國家，地方體育行政部門是國家的委托人，權(quán)力集中在體育行政機關(guān)。這種管理模式很少考慮具體從事競技體育工作的少體校、青年隊、專業(yè)隊等單位和個人利益。由于個人的物質(zhì)收益與其貢獻沒有直接掛鉤，導致了“吃大鍋飯”、“干多干少一個樣”現(xiàn)象，運作的效果與設(shè)定的目標難以相適應(yīng)，難以調(diào)動單位和個人的積極性。由于缺乏利益激勵與約束機制，許多人常常采取投上級所好，做表面文章。更有甚者，一些人為了追求自身利益，不惜進行“權(quán)利尋租”，如在選材、輸送過程中的“灰色交易”和在競賽中濫用興奮劑等違紀行為。

（五）競技體育與市場經(jīng)濟相互關(guān)系

以前人們認為體育活動就是玩，它和錢沒有任何關(guān)系。但由于社會的進步，人們生活水平的提高，競技水平的提高，越來越多的人愿意走進體育館觀看比賽，許多商人看到了這一商機，從而有了體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)。體育本身是一種產(chǎn)業(yè)，具有經(jīng)營和娛樂功能，這是由體育的經(jīng)濟功能決定的。而在中國所有體育的權(quán)利都在國家。實踐中出現(xiàn)了好多本不該出現(xiàn)的問題。從而阻礙了中國競技體育的良性循環(huán)。例如：女排、男籃等本來是亞洲霸主，但現(xiàn)在看一下，經(jīng)國家調(diào)控下的計劃經(jīng)濟供給存在的后效應(yīng)正在一點點的體現(xiàn)。別的國家體育部門是為聯(lián)賽服務(wù)，而中國是聯(lián)賽要聽國家體育部門的安排。任意縮短聯(lián)賽，還美其名約為國家利益，試想聯(lián)賽水平不高，國家隊水平能高到哪去。當然競技體育和市場經(jīng)濟之間是相互影響、相互促進的，這方面我們可以借鑒近代的各種商業(yè)體育聯(lián)盟俱樂部形式，我們可以借鑒英超、德甲、西甲等。他們都是商業(yè)聯(lián)盟，球員收入、球隊收入主要靠自己從球迷和贊助商、合作商獲得、無論是通過賣門票搞活動還是賣相關(guān)紀念品，如果他們踢不好球，就得不到球迷的支持，同時也得不到商家的合作與贊助的支持。因此運動員會不斷的想方設(shè)法把球踢好，管理者會想盡一切辦法把球隊經(jīng)營好，不斷的改進、不斷的引進新鮮血液從而獲得更多的生存空間。

二、結(jié)論與建議

篇(7)

1兩種管理模式的梳理

李娜澳網(wǎng)的奪冠，又一次激起了國人對“舉國體制”的反思，甚至個別媒體出現(xiàn)了尖銳的頗具顛覆性的話語。

1. 1舉國體制

舉國體制是在計劃經(jīng)濟條件下，為實現(xiàn)國家目的，調(diào)動和集中全國力量，集權(quán)于體委，由體委對體育實行獨家領(lǐng)導、統(tǒng)一管理的體育體制的簡稱。也有的學者認為，舉國體制是國家行政機構(gòu)高度集中權(quán)力，自上而下指揮全國力量推動競技運動發(fā)展的管理體制的簡稱。

從形而上角度，模式就是從不斷重復(fù)出現(xiàn)的事件中發(fā)現(xiàn)和抽象出的規(guī)律，是解決問題的經(jīng)驗的總結(jié)。只要是一再重復(fù)出現(xiàn)的事物，就可能存在某種模式 “李娜模式”實際上是與中國網(wǎng)球“雙軌制”管理模式緊密結(jié)合起來的。

2舉國體制與“李娜模式”的關(guān)系厘定

反觀當下中國的競技網(wǎng)球市場，舉國體制能否輕易放棄，針對個別媒體論述的李娜的成功是拒絕體制包養(yǎng)的勝利，我們又該如何回應(yīng)。

2. 1舉國體制管理模式的獨特魅力

其一，體制內(nèi)國家擔負著培養(yǎng)高素質(zhì)運動員高昂成本的重擔。眾所周知從事網(wǎng)球訓練的費用支出是巨大的。如此高昂的費用支出，是當前網(wǎng)球現(xiàn)役運動家庭所無力承擔的。即便個別采用“丁俊暉模式”的，未知的風險也是單個家庭無法承擔的。

其二，從李娜成長角度來看，其成長的黃金時期都與國家的系統(tǒng)訓練和培養(yǎng)息息相關(guān)的。離開在國家集訓打下的堅實基礎(chǔ)，李娜要想取得今天如此優(yōu)異的成績是不可想象的。其轉(zhuǎn)入職業(yè)化后，國家網(wǎng)球管理中心也在一直服務(wù)和支持李娜走向更大的世界舞臺。正如李娜在2011年法網(wǎng)決賽前同國家網(wǎng)管中心主任孫晉芳談話所言:“我是舉國體制培養(yǎng)出來的，碰到了這么一個好的政策。”

其三，在當前中國的市場環(huán)境下，網(wǎng)球的群眾普及率低，市場成熟度弱，相應(yīng)的軟硬件建設(shè)不足，整體尚處于起步發(fā)展階段。在競技體育與世界不斷的交流碰撞中，作為職業(yè)化程度最高的網(wǎng)球運動，中國要實現(xiàn)其與世界的同步，沒有舉國體制的強力支撐，網(wǎng)球的優(yōu)秀苗子要想迅速成長起來，與頂級選手同臺競技，幾乎不可能。

2. 2“李娜模式”是中國競技體育職業(yè)化探索

其一，有助于國家體育的內(nèi)涵提升。運動員轉(zhuǎn)入職業(yè)化，是個人利益與國家利益平衡的有益探索。當前中國的市場化程度越來越高，市場經(jīng)濟的體制機制日趨健全，市場對體育資源的配置作用必將成為我國競技體育長足發(fā)展的強大驅(qū)動力。

其二，有助于整體推動國家的軟實力。在當前中國夢的語境下，中國要想贏得世界的尊重，既離不開雄厚的經(jīng)濟實力，也必須依托強大成熟的文化形態(tài)。高度職業(yè)化、緊密國際化、深度商業(yè)化、極具個性化是網(wǎng)球運動的鮮明特征，同時也是最能博得億萬觀眾眼球、提升巨大收視率的項目。

其三，有助于國家競技體育利益分配格局的完善。在舉國體制下，競技運動員的投入與產(chǎn)出不協(xié)調(diào)。受舉國體制“短板效應(yīng)”的影響，產(chǎn)出滯后于投入。而李娜模式的運行恰恰給予我們一個思考的個案。以李娜為例，單飛后除去無條件代表國家參加重大比賽外，還需向中心繳納比賽獎金的8%和商業(yè)收益的12%。伴隨著李娜國際賽事成績的不斷攀升，截止澳網(wǎng)奪冠其職業(yè)生涯總獎金高達1582. 2萬美元，約合9571萬元人民幣，而商業(yè)廣告贊助收入粗略計算已有幾個億。

3李娜的成功還是“李娜模式”的成功

談到李娜的成功，人們期待競技體育賽場上，涌現(xiàn)出更多的“娜”式的人物。好像李娜的成功，中國未來網(wǎng)球的發(fā)展會出現(xiàn)井噴之勢，競技賽場上會呈現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢。億萬民眾，在憧憬在暢想。此時，認真梳理李娜成功的原因就顯得大為重要。

3. 1李娜與生俱來的天賦因子

職業(yè)網(wǎng)球是一項對體能要求極高的運動，一場正式比賽，至少需要3-5小時的擊打跑動。要想在當今競爭激烈的女子網(wǎng)壇中，脫穎而出，占準一席之地，與生俱來的優(yōu)越的身體素質(zhì)是必不問少的。而李娜恰恰擁有不可多得的網(wǎng)球運動天賦和身體素質(zhì)。在中國女子網(wǎng)球運動員中，李娜少有的力量和速度兼?zhèn)涞倪x手。

3. 2揚長避短，形成獨具特色的“娜”式進攻

在當前的女子網(wǎng)球世界，小威統(tǒng)治多年，收養(yǎng)17個大滿貫，勢大力沉的發(fā)球是第一武器。身高、力量是西方世界壟斷網(wǎng)球的不可忽視因素，雨這些是東方女子所不足之處。以2014年整個澳網(wǎng)比賽的技術(shù)統(tǒng)計分析，李娜一發(fā)成功率平均為66 %,，縱觀一發(fā)、二發(fā)的得分率大都勝于對手，累計發(fā)出20記ACE球，雙誤累計19次，數(shù)據(jù)顯示一發(fā)、二發(fā)的平均時速略遜對手，從發(fā)球的穩(wěn)定1生、角度控制上，明顯優(yōu)于對手。

3. 3單飛后李娜邁入了良性發(fā)展之路

1.優(yōu)秀的專業(yè)團隊。單飛，意味著運動員有更多的自主權(quán)，可以自己挑選適合的比賽參加，掙獎金，請教練，安排訓練:如果成績不好，獎金少，就無法請好教練，訓練水平不高，最終將被淘汰。在運動員職業(yè)化的征程上，這是一個必然的邏輯。優(yōu)秀運動員，要想獲得更多的比賽獎金，必須緊緊依托自身刻苦訓練所取得的優(yōu)異成績。

2.成功的商業(yè)包裝。李娜實現(xiàn)競技成績與商

業(yè)價值的最大組合，其經(jīng)紀團隊—IMG功不可沒。2009年，李娜單飛之后便于IMG簽約，而鄭潔和彭帥都簽約國內(nèi)經(jīng)紀人公司。2011年李娜創(chuàng)歷史的法網(wǎng)奪冠后，老道的埃森巴德便為李娜量身統(tǒng)籌安排了7個代言合同，3年的價值超過4800萬美元。如今，李娜代言13個頂級商業(yè)產(chǎn)品，諸如國外的耐克、勞力士、SpiderTech、奔馳，國內(nèi)的泰康人壽、昆侖山飲用水、伊利等。

4啟示

4. 1“雙軌制”模式的理性思考

通過梳理我們清楚發(fā)現(xiàn):“李娜模式”的成功蘊含著太多的偶然，但是所有的偶然又都是必然。諸如李娜在網(wǎng)球上獨有的天分和單飛后的成功、舉國體制的培養(yǎng)、網(wǎng)管中心的破冰探索，都構(gòu)成了“李娜模式”得以展開的構(gòu)成因素。作為單飛模式的“標桿”，李娜并不代表中國網(wǎng)球的全面突破，但是李娜的成功模式未嘗不是中國網(wǎng)球得以全面提升的未來嘗試路徑?？傊?ldquo;李娜模式”是對“舉國體制”的積極完善，不是單純否定一方肯定另一方。

4. 2舉國體制的長期堅持與職業(yè)化探索

某種意義上，2008年網(wǎng)管中心允許部分優(yōu)秀運動員“單飛”的破冰之舉，是中國網(wǎng)球困境下的被動調(diào)整，是舉國體制一元培養(yǎng)模式下的調(diào)整和完善，是尋求未來更大發(fā)展的試驗田，更是中國競技體育職業(yè)化未來發(fā)展道路上的有益探索。

4. 3積極借鑒國際商業(yè)化運作的可行經(jīng)驗

目前中國競技體育市場空間狹窄，可推廣項目不多，相應(yīng)的商業(yè)化運作就顯滯后。與世界接軌，既要接軌比賽規(guī)則，更要學會西方成熟的商業(yè)運作模式。如何將卓越的運動成績轉(zhuǎn)化為超值的商業(yè)價值，李娜的經(jīng)紀團隊已經(jīng)高人一等。而將李娜打造為國際一線職業(yè)選手，則是公關(guān)包裝對李娜的巨大成功。