電力行業(yè)論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇電力行業(yè)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

西安交通大學(xué)電子商務(wù)研究所與《電子商務(wù)》合作，發(fā)表主題為“部分行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用研究”連載文章，同時選取中小企業(yè)、電力行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)廣告、電信業(yè)、銀行業(yè)、證券業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等領(lǐng)域，進行電子商務(wù)的應(yīng)用分析研究，根據(jù)行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用現(xiàn)狀，進行分析和評價。我們希望，通過對這些行業(yè)提出電子商務(wù)應(yīng)用的對策與建議，起到促進企業(yè)信息化發(fā)展的作用。

繼2002年我國電力行業(yè)啟動市場化改革之后，作為電力行業(yè)主導(dǎo)者的國家電力公司在“十五”規(guī)劃中提出：依靠科技進步，搞好電力信息化，推進電力企業(yè)現(xiàn)代化進程，從而拉開了電力信息化的帷幕，電力行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用漸顯端倪。

我國電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用狀況

電子商務(wù)是指市場主體運用現(xiàn)代電子手段和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等從事的商務(wù)活動。破解電力壟斷格局之后形成的分權(quán)體系下，電力商品從生產(chǎn)到消費，需要涉及到五類主體：電力原料及設(shè)備供應(yīng)伙伴、發(fā)電企業(yè)、輸配電企業(yè)、供電企業(yè)和電力用戶。據(jù)此，電力行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用主要表現(xiàn)為以下四類：

1.電力企業(yè)內(nèi)部的電子商務(wù)應(yīng)用。最明顯的表現(xiàn)是電力企業(yè)信息化建設(shè)。發(fā)電企業(yè)、輸配電企業(yè)、供電企業(yè)作為獨立的電力企業(yè)，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的需要，遲早都要走上信息化之路。電力企業(yè)信息化建設(shè)以ERP、OA等管理信息系統(tǒng)的使用為主，小到企業(yè)郵件服務(wù)器的配置，大到企業(yè)財務(wù)、人力等資源的整合，實現(xiàn)基于企業(yè)基本數(shù)據(jù)庫的生產(chǎn)流程控制、辦公自動化、科學(xué)高效管理和企業(yè)自身資源的協(xié)調(diào)運作。發(fā)電企業(yè)資源管理系統(tǒng)（ERP）/生產(chǎn)管理系統(tǒng)（MIS）、供電企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)（MIS）/辦公自動化系統(tǒng)（OA）等在電力企業(yè)中逐漸占據(jù)重要地位。從1994年開始，國內(nèi)電力企業(yè)就開始嘗試ERP.國華電力前總經(jīng)理顧峻源參觀香港中華電力時，震驚于香港中華電力管理系統(tǒng)的一只“哭泣的小貓”，于是在2003年春組織了包括承擔(dān)管理咨詢及系統(tǒng)實施的畢博公司、擔(dān)任項目監(jiān)理的德勤公司、專注財務(wù)軟件實施的大唐興竹軟件公司，以及專注進行電力軟件開發(fā)集成的博奇公司在內(nèi)的強勢力量，開始上馬ERP項目，使得集團層面能夠?qū)Y金進行統(tǒng)一調(diào)度，通過對財務(wù)、人力資源信息的實時掌握，對企業(yè)的資金運作、人力資源變化的決策提供詳實準(zhǔn)確的信息，企業(yè)每年降低發(fā)電成本5%.

2.電力企業(yè)之間的電子商務(wù)應(yīng)用。發(fā)、輸、配、供形成了電力產(chǎn)業(yè)鏈條，而各自又是獨立的市場主體，因此鏈條內(nèi)的上下游企業(yè)之間也存在著電子商務(wù)的應(yīng)用。發(fā)電企業(yè)通過競價實現(xiàn)電力上網(wǎng)，需要有網(wǎng)絡(luò)競爭價系統(tǒng)的支持；輸、配、供過程中要進行有效的電力調(diào)度、遠程監(jiān)控讀表、故障定位等，GIS（地理信息系統(tǒng)）大有用武之地。江西縣級自動化電力調(diào)度系統(tǒng)選用浪潮英信NC1000硬件平臺形成一個覆蓋范圍廣、管理復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，能實時有效地捕捉到各地的用電信息，然后自動地通過發(fā)電機組和繼電器調(diào)控系統(tǒng)，實現(xiàn)電能在各個子網(wǎng)的均衡。北京供電公司的遠程自動抄表系統(tǒng)實現(xiàn)了電能計量的實時遙測，實現(xiàn)了2500位大客戶的遠程電量采集，并實現(xiàn)了35千伏以上的電力客戶、10千伏或630千伏安以上容量電力客戶的自動計算電費，提高了工作效率，把大批抄表勞務(wù)人員解放了出來。

3.面向外部伙伴的電子商務(wù)應(yīng)用。電力企業(yè)的運營離不開相應(yīng)的供應(yīng)伙伴，發(fā)電、輸電、配電設(shè)備采購需要供應(yīng)商，尤其是發(fā)電企業(yè)需要電煤等原料供應(yīng)，這些都可以利用電子采購來實現(xiàn)。瀏覽各大電力企業(yè)的網(wǎng)站，不難發(fā)現(xiàn)項目招標(biāo)信息占據(jù)了很大的比例。各獨立企業(yè)之間資金結(jié)算離不開金融機構(gòu)，需要利用電子轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)。

4.面向用電客戶的電子商務(wù)應(yīng)用。雖然電力行業(yè)長期壟斷、電力供不應(yīng)求使得電力擁有“皇帝女兒不愁嫁”之優(yōu)勢，但市場化改革分拆了電力產(chǎn)業(yè)，電力也以商品的身份走進了市場，這使得電力營銷成為關(guān)系到電力企業(yè)命運的工作，電力客戶服務(wù)也日漸提上日程。隨著市場化的深入和社會信息化程度的提高，用電客戶需要通過市場購買電力商品，獲取信息、競價購買、電費繳納越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)。近期伴隨著電力危機的頻繁出現(xiàn)而不斷升溫的需求側(cè)管理，更加突顯了電力資訊網(wǎng)、電力市場（EM）、電力客戶關(guān)系管理的重要性和有效性。

電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用存在的問題分析

實踐表明，我國電力行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用已經(jīng)起步，但仍然存在著一些問題。

1.零打碎敲，缺乏全面規(guī)劃。電子商務(wù)是一項系統(tǒng)工程，企業(yè)開展電子商務(wù)需要有全面長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃作前提，否則將難以為繼。目前我國的企業(yè)在打算應(yīng)用電子商務(wù)時，要么對高額固定投入的要求望而止步，要么病急亂投醫(yī)匆匆上馬，這導(dǎo)致電子商務(wù)的應(yīng)用收效甚微甚至全面告敗，人們開始懷疑電子商務(wù)的先進性和必要性。電力企業(yè)也有如此經(jīng)歷，在國家政策導(dǎo)向和國家電力公司的要求下，紛紛觸網(wǎng)，不管結(jié)果如何，先上一點再說，一方面趕上了信息化的潮流，另一方面能算得上在位者的一大政績。安裝一個財務(wù)軟件，建成一個公司網(wǎng)站，就叫應(yīng)用電子商務(wù)了。這樣零打碎敲，沒有戰(zhàn)略規(guī)劃，遇到問題再修修補補，無法發(fā)揮電子商務(wù)的優(yōu)勢，而更多的就表現(xiàn)為外界所看到的“燒錢”。

2.各自上陣，不能整體協(xié)調(diào)。電力行業(yè)長期的高度垂直一體化和壟斷造成了企業(yè)機制不靈活、電價偏高等弊病，電力市場化改革要求以全新的電力運作模式面對市場競爭。業(yè)界紛紛擎起分權(quán)大旗，獨立行事，各行其是，盡量減少上下游之間的聯(lián)系，惟恐有“壟斷復(fù)興”之嫌。然而電子商務(wù)強調(diào)戰(zhàn)略協(xié)同，單兵作戰(zhàn)是無法體現(xiàn)“團隊生產(chǎn)”優(yōu)勢和發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)”的。

3.偏重硬件，觀念不夠深入。電力企業(yè)開展電子商務(wù)應(yīng)用，也需要基本的硬件、軟件的投入。但單靠這樣的硬投入遠遠達不到預(yù)期效果，信息化建設(shè)只是電子商務(wù)的基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備，電子商務(wù)則更強調(diào)“商務(wù)”，強調(diào)“理念”。眾多電力企業(yè)著手開展電子商務(wù)，基本上完全依賴技術(shù)部門，而在經(jīng)濟規(guī)律的把握、投入產(chǎn)出分析、市場交易與競爭、客戶需求導(dǎo)向意識等方面做得很不夠。信息化的外殼完備起來了，但電子商務(wù)理念不能深入，依然無法體現(xiàn)優(yōu)勢。電力電子商務(wù)不是簡單的將信息技術(shù)嫁接到傳統(tǒng)的電力行業(yè)，而是全面的、徹底的、深入的電力企業(yè)革新，從管理體制、管理層級到電力交易、客戶服務(wù)，都要滲透全新的電子商務(wù)理念。

4.注重技術(shù)，輕視商務(wù)環(huán)節(jié)。電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用中，明顯偏重于技術(shù)，從各類技術(shù)人才在企業(yè)中的地位、技術(shù)方面的投資力度就能看出，而競爭意識、營銷觀念、市場交易、客戶需求等往往被長期處于國有體制、多為技術(shù)出身的電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)所忽視，因此當(dāng)前電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用，遠遠沒有達到真正的電子商務(wù)應(yīng)用的要求。

5.偏愛實踐，理論指導(dǎo)不足。電子商務(wù)要求理論與實踐相結(jié)合，電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用目前只是處于摸索階段，而電力產(chǎn)業(yè)運行規(guī)律、行業(yè)電子商務(wù)的應(yīng)用理論和應(yīng)用模式探討研究嚴(yán)重滯后，跟不上實踐的需要，使得電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用處于盲目、無序狀態(tài)，缺乏理論指導(dǎo)，效果自然大打折扣。

依托電子商務(wù)締造電力航母

通過對電力行業(yè)運營的考察、對電子商務(wù)運行規(guī)律的研究和對電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用狀況的分析，我們不難看出：電力行業(yè)擁有明晰的產(chǎn)業(yè)鏈條，比一般的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更適合于開展電子商務(wù)應(yīng)用；信息化建設(shè)只是實施電子商務(wù)應(yīng)用的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備；電力行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用需要全面規(guī)劃，整體協(xié)同，利用先進理念深入徹底地改造電力運行機制，促進電力市場化改革；我們要加強電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用理論研究，探尋電力行業(yè)電子商務(wù)運行規(guī)律，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)出切實可行的電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用模式。

為此，我們要依托電子商務(wù)，充分整合資源，締造電力航母，促進電力行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的良性、高效發(fā)展。首先，深刻理解電子商務(wù)的本質(zhì)含義，把握電子商務(wù)行業(yè)應(yīng)用的規(guī)律。電子商務(wù)是一種全新的管理理念，是先進生產(chǎn)力，貫穿于企業(yè)運營全過程。正如IBM倡導(dǎo)“隨需應(yīng)變”（OnDemand）電子商務(wù)一樣，要對客戶和市場一切的變動更敏感和更靈活地做出有效響應(yīng)；采用可變的成本結(jié)構(gòu)來提高投資效率和財務(wù)結(jié)果的可預(yù)測性；讓戰(zhàn)略合作伙伴承擔(dān)周邊次要任務(wù)，而自身專注于提升核心競爭力；提供一個靈活而可靠的信息運作環(huán)境，企業(yè)既能對新的問題和變化進行調(diào)整，還能提供高度的安全性和隱私性。行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用需要將電子商務(wù)理念融入各個操作環(huán)節(jié)，整合全行業(yè)資源，形成整體優(yōu)勢，提升產(chǎn)業(yè)鏈條核心競爭力。

篇(2)

1、電力企業(yè)自身的管理模式比較落后。電力企業(yè)是以電力生產(chǎn)經(jīng)營為主的工業(yè)企業(yè)。在它的生產(chǎn)過程中，通過由發(fā)電、配電、輸電以及變電等不同的系統(tǒng)構(gòu)成了整個的電力系統(tǒng)，通過整個的電力系統(tǒng)來進行相關(guān)的生產(chǎn)與銷售。電力企業(yè)是獨立的工商合一的單位，它實行的是獨立的經(jīng)濟預(yù)算。由于長期的壟斷經(jīng)營，使得電力企業(yè)所面臨的競爭壓力要小于其他企業(yè)，從而致使電力企業(yè)的各個系統(tǒng)出現(xiàn)了重安全而輕管理的現(xiàn)象。由于缺乏系統(tǒng)的、綜合的管理，致使電力企業(yè)的各個系統(tǒng)之間在整個生產(chǎn)過程中缺少統(tǒng)一的管控以及調(diào)度，加大了整個企業(yè)在生產(chǎn)過程中的負(fù)擔(dān)與費用。

2、電力企業(yè)的管理信息化的程度較低。在科技得到不斷發(fā)展的今天，信息化的管理手段在企業(yè)的發(fā)展過程中得到了普遍的應(yīng)用。對電力企業(yè)來說，信息化的管理不僅可以作為一種管理上的補充辦法可以在電力企業(yè)自身的管理過程中得到應(yīng)用，還可以促進電力企業(yè)自身的發(fā)展。使用信息化的管理方法，不僅能夠滿足電力企業(yè)自身在發(fā)展過程中的需要，還可以促進電力行業(yè)的發(fā)展。然而，因為資金的投入量過少以及電力企業(yè)自身的管理制度的影響，電力企業(yè)的信息化管理并沒有與它的經(jīng)濟管理保持相同的步調(diào)并做到同步發(fā)展，而是表現(xiàn)出信息編碼不規(guī)范以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。這樣不僅制約了電力企業(yè)的管理，還影響了整個電力行業(yè)的發(fā)展。

二、解決經(jīng)濟管理問題的方法

1、在管理過程中要實現(xiàn)政企分開的管理方法。在管理過程中，電力企業(yè)首先要做到的是減少行政性的原因在管理過程中對于自身所產(chǎn)生的影響，解決約束電力企業(yè)經(jīng)濟管理過程中的體制性的問題，找到能夠使電力企業(yè)能夠得到健康。持續(xù)發(fā)展的市場化的道路。首先，政府要發(fā)揮自身對于市場的宏觀調(diào)控功能，通過制定經(jīng)濟政策以及調(diào)控宏觀經(jīng)濟的變量，可以對電力企業(yè)進行間接的影響。其次，還要使電力企業(yè)自身所具有的主體作用得到充分的發(fā)揮，從而使電力企業(yè)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)盈虧、自主經(jīng)營的新的市場主體。

2、使用新型的管理模式。對于企業(yè)來說，有效的、科學(xué)的經(jīng)營管理模式可以使企業(yè)的經(jīng)濟效益得到大幅度的提升，從而為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟利益。因此，電力企業(yè)應(yīng)該改變自己的經(jīng)營管理模式，建立以市場銷售管理、企業(yè)內(nèi)部資金管理以及成本管理為主的管理鏈條，進而構(gòu)建符合電力企業(yè)自身實際的經(jīng)濟管理體系。

3、建立新型的經(jīng)濟管理理念。對于電力企業(yè)來說，在經(jīng)營管理過程中，要想使企業(yè)的發(fā)展得到進步，首先就要建立新型的經(jīng)營管理理念，即建立客戶價值最大、企業(yè)管理集約化以及社會利益最大的管理理念，這樣的管理理念不僅符合企業(yè)自身的發(fā)展要求，也符合在新時代的發(fā)展中對電力企業(yè)所提出的新的挑戰(zhàn)。所以，電力企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變原有的管理觀念，使自身的經(jīng)營管理方式能夠得到不斷的創(chuàng)新。

4、在經(jīng)濟管理中加強信息化管理的建設(shè)。對于電力企業(yè)來說，把經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)的相關(guān)開發(fā)工作做好，可以使電力企業(yè)內(nèi)部的信息化的管理水平得到切實的提高。同時，電力企業(yè)還可以使用計算機技術(shù)對企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟管理活動進行相應(yīng)的監(jiān)督，建立起立體化的、全方位的信息平臺，從而使電力企業(yè)的經(jīng)濟管理工作的作用與質(zhì)量得到快速的提升。

三、結(jié)束語

篇(3)

論文關(guān)鍵詞：電力行業(yè)　電力監(jiān)管　監(jiān)管會計

論文摘要：分析我國電力行業(yè)與監(jiān)管會計制度的關(guān)系入手，立足于電力行業(yè)和信息披露制度的“血緣”關(guān)系，信息披露制度和會計信息的天然聯(lián)系這兩個方面，論述了電力行業(yè)建立會計監(jiān)管制度的必要性。

1、引　言

長期以來，我國電力監(jiān)管主要是從經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)的角度進行研究，而監(jiān)管會計作為一項亟需監(jiān)管理論指導(dǎo)的工作，卻一直游離于監(jiān)管學(xué)說之外。可以看到電力監(jiān)管中的內(nèi)容為：電力產(chǎn)業(yè)進入與退出的監(jiān)管、價格監(jiān)管、市場結(jié)構(gòu)監(jiān)管、財務(wù)與投資監(jiān)管、市場秩序監(jiān)管，這些監(jiān)管在事實上都離不開基于會計的監(jiān)管活動，但監(jiān)管會計制度和電力市場的結(jié)合目前在我國一直缺乏研究，這使得電力監(jiān)管在理論上與監(jiān)管會計制度缺乏銜接，理論的缺乏也就導(dǎo)致了實踐上的舉步維艱。

電力系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，國外電力監(jiān)管的發(fā)展實踐表明，電力監(jiān)管機構(gòu)在對電力企業(yè)進行監(jiān)管的過程中，有效的監(jiān)管會計制度是其關(guān)鍵一環(huán)。可以說，凡經(jīng)濟發(fā)達、電力監(jiān)管制度完善的國家，其監(jiān)管會計制度必然是有效的；凡電力市場秩序井然、會計信息被廣泛應(yīng)用的時期；其監(jiān)管會計制度也必然是得力的。建立一套有序的、切合中國實際的電力監(jiān)管會計制度，無疑具有重要的理論意義和廣闊前景。

2、電力行業(yè)與監(jiān)管會計的關(guān)系

電力行業(yè)屬于壟斷性行業(yè)，壟斷性企業(yè)由于缺乏競爭，可以利用壟斷權(quán)制定壟斷高價以取得壟斷利潤，為了防止壟斷性企業(yè)獲取壟斷利潤，世界各國都在不同程度上對電力行業(yè)實行電力監(jiān)管。有效進行電力監(jiān)管的基礎(chǔ)是獲得全面、真實的成本信息及其他相關(guān)信息。我國電力企業(yè)目前主要執(zhí)行一般企業(yè)通用的會計制度，按照該制度進行的會計活動不能提供符合電價監(jiān)管需求的成本信息，不能滿足電力監(jiān)管機構(gòu)對電力企業(yè)監(jiān)管的需要。要想治理電力企業(yè)虛假的會計行為和不真實的會計信息，不僅要有傳統(tǒng)意義上的會計監(jiān)督，更要有與電力行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代意義上的監(jiān)管會計制度。電力行業(yè)監(jiān)管會計制度是指以矯正和改善電力企業(yè)的會計信息披露問題為目的，監(jiān)管機構(gòu)對電力企業(yè)會計行為進行干預(yù)、管制和引導(dǎo)的準(zhǔn)則和規(guī)范。

電力行業(yè)監(jiān)管會計制度這一理念，是立足于電力行業(yè)和會計這兩個領(lǐng)域來闡述監(jiān)管問題的。這一理念的提出主要是基于以下兩個層次的邏輯關(guān)系：一是電力行業(yè)和信息披露制度的“血緣”關(guān)系；二是信息披露制度和會計信息的天然聯(lián)系。

電力行業(yè)中的信息包括發(fā)電成本、輸配電成本、購售電價格、電量、供求關(guān)系、網(wǎng)損、輸電網(wǎng)絡(luò)阻塞狀況和機組檢修情況等各種信息。這些信息以及披露這些信息的制度深深地影響著電力行業(yè)的市場效率、監(jiān)管成本和市場公平性。若電力市場中的信息披露不完全甚至有誤，例如發(fā)電商獲得了錯誤的電能需求信息，將無法合理地作出交易決策，最終發(fā)電商無法實現(xiàn)其利益的最大化，而整個市場也無法獲得最優(yōu)化的資源配置效果。同時，源于對信息的缺失或不確定性，市場監(jiān)管機構(gòu)為了實現(xiàn)有效的監(jiān)管也需要付出更多的監(jiān)管成本，以收集必要的監(jiān)管信息。如果電力行業(yè)的信息披露制度設(shè)計存在缺陷，使得售電方相比購電方處于信息優(yōu)勢地位，則售電方將能夠借此抬高售電價格獲利，這種交易主體之間的信息不對稱就會造成電力市場中的不公平情況?？梢哉f，信息在電力行業(yè)的運作和監(jiān)管作用的發(fā)揮過程中處于中樞地位，這正是電力行業(yè)和信息披露制度的“血緣”關(guān)系。

在電力行業(yè)中，電力市場信息披露制度主要由發(fā)電企業(yè)信息披露制度、電網(wǎng)企業(yè)信息披露制度和電力交易環(huán)節(jié)信息披露制度三部分組成。發(fā)電企業(yè)信息披露制度是基于發(fā)電廠的技術(shù)特點，解析其成本構(gòu)成，內(nèi)容包括：發(fā)電廠的基本信息、機組的技術(shù)信息和與成本相關(guān)的信息。該信息披露制度通常側(cè)重于為監(jiān)管機構(gòu)對發(fā)電企業(yè)市場力的評判提供幫助，內(nèi)容一般包括技術(shù)信息和會計信息兩大類，其中會計信息主要包括公司會計核算、成本控制、財務(wù)狀況和盈利能力。電網(wǎng)企業(yè)可分為輸電企業(yè)和配電企業(yè)，監(jiān)管機構(gòu)對電網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管主要是兩方面：確保電網(wǎng)企業(yè)的成本真實，遏制不合理開支，控制電網(wǎng)運行成本；防止電網(wǎng)企業(yè)濫用權(quán)力，影響市場競爭的公平性。所以電網(wǎng)企業(yè)的信息披露制度也是圍繞這兩個方面建立。其中成本信息包括電網(wǎng)企業(yè)相關(guān)會計數(shù)據(jù)，以及資產(chǎn)評估報告等，例如，電網(wǎng)企業(yè)上一年度的還貸費用、電網(wǎng)的折舊費用、電網(wǎng)的維護與檢修成本、電網(wǎng)建設(shè)費用、人力資源開支與差旅費等。我國電力交易環(huán)節(jié)的信息披露制度是指發(fā)電企業(yè)與電網(wǎng)企業(yè)交易時進行信息披露所應(yīng)遵循的制度，內(nèi)容包括每個市場中發(fā)電廠(機組)的報價數(shù)據(jù)與中標(biāo)結(jié)果，以及全部的市場交易信息，包括需求信息、各種約束條件等。很顯然，無論是從發(fā)電企業(yè)的信息披露來看，還是從電網(wǎng)企業(yè)的信息披露來分析，以及電力交易環(huán)節(jié)的監(jiān)審上，會計信息在整個信息披露制度中都處于極其重要的地位，尤其是在成本披露中，處處都凸現(xiàn)出會計信息的重要性。從某種意義上說，正是對電力企業(yè)業(yè)務(wù)成本對象和項目、科目設(shè)置以及成本報表進行規(guī)定，并且覆蓋與定價有關(guān)的資產(chǎn)、資本性支出等會計信息最終影響和決定了電力價格，這便是信息披露制度和會計信息之間難以割裂的天然聯(lián)系。如果說電力監(jiān)管的核心是信息監(jiān)管的話，那么，信息監(jiān)管的核心無疑是會計信息的監(jiān)管。

3、構(gòu)建監(jiān)管會計制度在電力監(jiān)管中的作用

電力行業(yè)監(jiān)管會計制度在電力監(jiān)管中的作用，大致歸納為以下方面：

3.1電力行業(yè)監(jiān)管會計制度是電價監(jiān)管的客觀需要

當(dāng)前電力企業(yè)執(zhí)行的國家統(tǒng)一的企業(yè)會計準(zhǔn)則，既不能準(zhǔn)確反映確定電價應(yīng)考慮的成本信息(如沒有區(qū)分計價成本與非計價成本等)，也缺乏用于評估電力計價成本合理性的標(biāo)準(zhǔn)成本，因此，從電力監(jiān)管目標(biāo)出發(fā)，依照會計法的規(guī)定，需要制定專門用于電力監(jiān)管的會計制度和財務(wù)規(guī)定，并對被監(jiān)管單位執(zhí)行會計制度進行動態(tài)監(jiān)管。

3.2電力行業(yè)監(jiān)管會計制度是維護電力市場秩序的必然要求

維護電力市場秩序，重點是要制定并實施電力市場規(guī)則，并對市場主體、市場運行等情況進行監(jiān)管，而這些都需要電力監(jiān)管會計制度發(fā)揮重要的作用。

3.3電力行業(yè)監(jiān)管會計制度是履行其他電力監(jiān)管的重要依據(jù)

實施電力行業(yè)監(jiān)管會計制度可以對電力企業(yè)的會計行為進行實時監(jiān)控，可以對電力企業(yè)財務(wù)狀況進行有效的判斷，從而達到對發(fā)電企業(yè)、電網(wǎng)企業(yè)和電力交易環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)管。

參考文獻：

[1]李寧，政府管制會計準(zhǔn)則制定模式研究——基于行動主體的視角，生產(chǎn)力研究，2008，(13)

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【關(guān)鍵詞】電力行業(yè)；輸配電環(huán)節(jié)；特征；概述

一、我國電力行業(yè)輸配電環(huán)節(jié)特征

（1）輸配電環(huán)節(jié)的技術(shù)特征。輸電是輸電企業(yè)將電力產(chǎn)品從眾多電源點通過許多輸電線路輸送到供電點的過程。配電是配電企業(yè)將輸電網(wǎng)的高壓電通過變電設(shè)備轉(zhuǎn)變成用戶所需電力產(chǎn)品類型并輸送給用戶的過程。電力產(chǎn)品是一種特殊的商品，電能從發(fā)電企業(yè)到用戶的傳輸需要輸配電企業(yè)協(xié)同，是“瞬時”合作的結(jié)果。電力行業(yè)各環(huán)節(jié)的強互補性和輸配電網(wǎng)的技術(shù)特征，決定了輸配電環(huán)節(jié)在整個電力行業(yè)的重要地位和壟斷經(jīng)營結(jié)果。（2）輸配電環(huán)節(jié)的經(jīng)濟特征。一是輸電環(huán)節(jié)的規(guī)模經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)性。輸電環(huán)節(jié)的自然壟斷的主要原因是規(guī)模經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)性。輸電網(wǎng)的規(guī)模越大，就可以覆蓋更大的區(qū)域，提高電網(wǎng)利用效率，更好的協(xié)調(diào)各線路的電能負(fù)荷，降低每個用戶所承擔(dān)的平均固定成本，這是規(guī)模經(jīng)濟的表現(xiàn)。輸電網(wǎng)由各個相鄰小電網(wǎng)相互連結(jié)形成，可以減少安全備用總量，從而減少裝機容量，降低建設(shè)投資；輸電網(wǎng)規(guī)模的擴大還可以實現(xiàn)各種調(diào)度效益，增加電網(wǎng)的可靠性和安全性。二是配電環(huán)節(jié)的范圍經(jīng)濟特征。電網(wǎng)輸配電具有天然的壟斷性，企業(yè)如果同時經(jīng)營某一地區(qū)的供電、供水、供熱、煤氣等，那么就能夠產(chǎn)生范圍經(jīng)濟。原因在于這些業(yè)務(wù)都是需要依賴管、線等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行供應(yīng)，所以配電企業(yè)一般同時經(jīng)營兩項（供電和供熱）或三項（供電、供熱和供煤氣）業(yè)務(wù)。配電環(huán)節(jié)的出現(xiàn)的這種范圍經(jīng)濟，很容易使得某一企業(yè)對供水、供電、供暖等多項業(yè)務(wù)的壟斷。三是輸配電環(huán)節(jié)的密度經(jīng)濟和固定成本沉淀性。輸電和配電環(huán)節(jié)同時都有密度經(jīng)濟和固定成本沉淀性。輸配電網(wǎng)企業(yè)的運行成本相對較小，用戶越多，固定成本就可以分散給更多的用戶，進而獲得密度經(jīng)濟效益。但是輸電網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)周期一般較長，投資規(guī)模大。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)建成后，其維護費用低，專用性很強，幾乎都不存在退出的可能，投入后的資金全部轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺恋沓杀尽?。輸配電網(wǎng)的密度經(jīng)濟和固定成本沉淀性決定了輸配電網(wǎng)的重復(fù)建設(shè)會造成資源浪費，所以各國政府一般對輸配電實行特許專營的政策。

二、我國電力行業(yè)輸配電環(huán)節(jié)發(fā)展現(xiàn)狀

在2002年12月我國將電力行業(yè)的輸配進行分拆，發(fā)展至今，我國輸配電網(wǎng)企業(yè)主要包括中國南方電網(wǎng)公司和國家電網(wǎng)公司，其中國家電網(wǎng)公司又分為：華北電網(wǎng)公司、東北電網(wǎng)公司、西北電網(wǎng)公司、華中電網(wǎng)公司、華東電網(wǎng)公司。國家電網(wǎng)公司成立于2002年12月29日，是經(jīng)國務(wù)院同意進行國家授權(quán)投資的機構(gòu)和國家控股公司的試點單位。公司作為關(guān)系國家能源安全和國民經(jīng)濟命脈的國有重要骨干企業(yè)，以投資建設(shè)運營電網(wǎng)為核心業(yè)務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的電力保障。公司注冊資本金2000 億元，經(jīng)營區(qū)域覆蓋26個省、自治區(qū)、直轄市，覆蓋國土面積的88%以上。中國南方電網(wǎng)公司于2002年12月29 日正式掛牌成立并開始運作。公司經(jīng)營范圍為廣東、廣西、云南、貴州和海南五?。▍^(qū)），負(fù)責(zé)投資、建設(shè)和經(jīng)營管理南方區(qū)域電網(wǎng)，經(jīng)營相關(guān)的輸配電業(yè)務(wù)，參與投資、建設(shè)和經(jīng)營相關(guān)的跨區(qū)域輸變電和聯(lián)網(wǎng)工程；從事電力購銷業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)電力交易與調(diào)度；從事國內(nèi)外投融資業(yè)務(wù)；自主開展外貿(mào)流通經(jīng)營、國際合作、對外工程承包和對外勞務(wù)合作等業(yè)務(wù)。

三、我國電力行業(yè)經(jīng)濟績效分析

（1）中國電力行業(yè)技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)分析。隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，電力行業(yè)的供電和發(fā)電煤耗逐年降低，發(fā)電機組技術(shù)經(jīng)濟水平不斷提高。但總體來看，我國發(fā)電機組結(jié)構(gòu)還不夠合理，技術(shù)經(jīng)濟性能較差的小機組發(fā)展過快過猛。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國火電新增發(fā)電容量6109.3萬千瓦，其中20萬千瓦以下的火電機組新增發(fā)電容量3616.1萬千瓦，占火電新增容量的59.2%。由于電力結(jié)構(gòu)不合理，我國火電機組供電煤耗比工業(yè)發(fā)達國家平均高出90克左右，每年要多消耗標(biāo)準(zhǔn)煤達1億噸，小火電機組除塵效率比大機組低15%以上，每年多向大氣排放灰塵700萬噸以上。廠用電率及線路損失率兩項指標(biāo)有上升趨勢，表明我國電力損失水平逐年升高，線路建設(shè)與管理有待于提高。（2）中國電力行業(yè)經(jīng)濟效益指標(biāo)分析。近年來，我國電力行業(yè)工業(yè)增加值率存在逐年上升趨勢，但銷售利潤率、資金利稅率、成本費用利潤率、產(chǎn)值利稅率，以及及流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等等經(jīng)濟指標(biāo)都呈現(xiàn)下降趨勢，這些都說明了我國電力行業(yè)的效益水平還有待提高。

參 考 文 獻

[1]嚴(yán)澤民，欒福茂.中國電力行業(yè)壟斷的評析[J].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.2010（2）

[2]高偉娜.電力產(chǎn)業(yè)價格規(guī)制的演變與改革[J].價格月刊.2009（4）

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論文關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育；教師團隊；外部環(huán)境

隨著高等職業(yè)教育的不斷探索和教育教學(xué)改革的不斷深化，各高職院校在完成辦學(xué)定位、辦學(xué)理念的確立后，逐步將工作重心轉(zhuǎn)到專業(yè)建設(shè)與課程改革上來，尤其是專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)已經(jīng)成為各高職院校的重點問題和熱點問題。打造高水平的專業(yè)教學(xué)團隊是高職院校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實施“工學(xué)結(jié)合”的重要保障，近幾年來，各高職院校在專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)方面都有一些嘗試，并且取得了一定的成效。但由于時間和條件的限制，在專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)過程中考慮得比較多的是團隊自身的建設(shè)，而對團隊賴以存在和發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境考慮得比較少，致使團隊建設(shè)受到環(huán)境的制約，建設(shè)效果不理想。

一般來說，人長期在什么樣的環(huán)境里工作和生活，就會形成什么樣的精神面貌，直接影響人的成長和工作效果。長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）充分認(rèn)識到環(huán)境對人具有強大的壓力和動力，因此，在教師隊伍建設(shè)中，高度重視宏觀環(huán)境的建設(shè)，努力營造一個使人奮發(fā)向上，深感必須迅速提高自己的環(huán)境。構(gòu)建生態(tài)教師團隊所需要的宏觀環(huán)境主要包括外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境，其中外部環(huán)境即企業(yè)環(huán)境，可以從以下幾個方面進行研究。

一、電力高職院校生態(tài)教師團隊建設(shè)外部環(huán)境分析

1.地域環(huán)境

長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于國家電網(wǎng)湖南省電力公司，是湖南省唯一的電力類高等職業(yè)院校。作為湖南省電力公司的直屬部門，能與湖南省超高壓管理局、湖南省輸變電公司、湖南省電力公司實驗所等專業(yè)性很強的直屬部門同在一個城市，也就為學(xué)院與這些單位在業(yè)務(wù)上的溝通與交流提供了便利。

長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史悠久，在電力高職類院校有一定的知名度。中南地區(qū)（包括6省份：河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南）以電力類為主的職業(yè)院校主要有長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，相較而言，學(xué)院處于偏上水平，在中南地區(qū)具有相對較強的影響力。雖然湖南省內(nèi)也有別的電力高職類院校，如湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也設(shè)有一定電力類的系部，但是學(xué)院是省內(nèi)唯一專業(yè)化的電力高職院校，有著先天的優(yōu)勢。學(xué)院與省公司同在一城市，更能得到上級部門在政策、資金等方面的支持。

2.師資隊伍建設(shè)的外部環(huán)境

湖南大學(xué)、長沙理工大學(xué)（原電力部直屬的長沙電力學(xué)院）、武漢大學(xué)、華北電力大學(xué)等高校的電力類專業(yè)在全國同類大學(xué)中有著較強的影響力，學(xué)院長期與它們保持合作，在師資隊伍的引進上得到了強有力的保障。學(xué)院經(jīng)常從這些高校聘請專家到學(xué)校進行理論培訓(xùn)，提高教師的理論水平；同時從電力行業(yè)建設(shè)和試驗單位聘請一線專家到學(xué)院進行專業(yè)實踐技能培訓(xùn)。通過這些措施提高了學(xué)院教師的理論和實踐能力。

另外，學(xué)院依托湖南省電力公司，培養(yǎng)各類生態(tài)教師團隊中所需要的，具備實際操作技術(shù)和工藝的教師，同時從湖南省電力體系的一線兄弟單位聘請專業(yè)的兼職教師，補充生態(tài)團隊。通過安排在校專職教師以校企合作的方式到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)，逐步形成實踐技能課程由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授、專業(yè)課程由到一線學(xué)習(xí)過的專職教師講授的機制。

3.電力行業(yè)人才隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

電力企業(yè)的招聘需求一直都很大，尤其是對具有工作經(jīng)驗的技能型人才需求更多，如設(shè)計工程師、電力廠長等核心崗位。電力行業(yè)人力資源教育培訓(xùn)與企業(yè)需求不對等，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。總的來說，電力行業(yè)人才現(xiàn)狀存在兩個方面的問題：一方面，電力企業(yè)規(guī)模較大，但是職工整體文化素質(zhì)偏低，具有研究生和本科學(xué)歷的高素質(zhì)人才不到25%。另一方面，電力行業(yè)基層崗位高素質(zhì)人才具有不穩(wěn)定性，在湖南省電力公司最近組織的一次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前電力行業(yè)基層組織的本科生、研究生一般工作2、3年便流向更高一級的崗位或者是管理層，這就造成基層高素質(zhì)人才的缺乏。電力行業(yè)這種人才狀況的出現(xiàn)也為高等職業(yè)技術(shù)人才教育提供了契機。大力培養(yǎng)專業(yè)電力人才，建立和完善電力行業(yè)人才選拔機制，將是未來提升電力行業(yè)人才素質(zhì)的一大發(fā)展方向。

4.電力高職院校教師團隊建設(shè)的行業(yè)環(huán)境

（1）學(xué)院與企業(yè)合作開發(fā)科研項目已形成常效機制。學(xué)校與企業(yè)合作開發(fā)科研項目是校企合作的有效途徑之一。目前，長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南省省內(nèi)電業(yè)局合作開發(fā)了多項實訓(xùn)項目并已投入使用，取得了專業(yè)經(jīng)費投資和教學(xué)培訓(xùn)的良好效果。同時，學(xué)院利用寒暑假安排專業(yè)教師團隊下現(xiàn)場學(xué)習(xí)調(diào)研，結(jié)合工作現(xiàn)場的一些實際問題，提出相應(yīng)解決的科研和技改項目。

（2）學(xué)院與企業(yè)簽訂教師下現(xiàn)場掛職的協(xié)議。長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院依靠自身行業(yè)背景的優(yōu)勢，與各地區(qū)電業(yè)局簽訂協(xié)議，不定期地指派專業(yè)團隊教師下現(xiàn)場進行掛職鍛煉，一方面解決了目前電力系統(tǒng)生產(chǎn)一線部門專業(yè)技術(shù)員工不足的問題，另一方面也增加了教師直接參與生產(chǎn)一線工作的機會，提高了教師的實踐動手能力。

（3）學(xué)院承擔(dān)了部分電力企業(yè)的員工培訓(xùn)和技能鑒定工作。學(xué)院與企業(yè)緊密聯(lián)系，根據(jù)企業(yè)對員工的培訓(xùn)需求，不定期委派團隊的專業(yè)教師到各地區(qū)電業(yè)局開展有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。另外，長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是湖南省供用電國家職業(yè)技能鑒定站，可同時對電力類學(xué)生和電力行業(yè)職工進行專業(yè)技能鑒定。學(xué)院利用供用電職業(yè)技能鑒定考評認(rèn)證的平臺，要求專業(yè)教師參與考評工作，并通過規(guī)范考評員培訓(xùn)制度，引導(dǎo)專業(yè)團隊的教師努力學(xué)習(xí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和新知識新技術(shù)，從而有效提升了整個教師團隊的專業(yè)技術(shù)水平。

（4）學(xué)院從企業(yè)一線聘請優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)骨干作為兼職教師。高職院校教師團隊的建設(shè)始終圍繞“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)這一主線，不斷優(yōu)化生態(tài)教學(xué)團隊的師資結(jié)構(gòu)，注重專兼結(jié)合，逐步加大聘請電力行業(yè)、生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課、實踐技能課兼職教師的比例。這批來自電力行業(yè)、企業(yè)精通生產(chǎn)操作技術(shù)、掌握崗位核心能力的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，有效地提高了學(xué)院電力類專業(yè)的實踐教學(xué)水平。同時，學(xué)院統(tǒng)一安排青年教師與兼職教師簽訂師徒合同，通過“一幫一、結(jié)對子”的方式幫助青年教師迅速成長為“雙師”型教師。

（5）學(xué)院為電力行業(yè)提供相關(guān)司法鑒定的技術(shù)支持。學(xué)院成立了專業(yè)的司法鑒定機構(gòu)，并鼓勵教師積極參與電力行業(yè)供用電事故、電力設(shè)施保護、電磁場和電氣噪音、電能不明損失等司法鑒定工作。通過對實際的相關(guān)電力司法案件提供專業(yè)技術(shù)咨詢，教師將理論知識應(yīng)用到生產(chǎn)與現(xiàn)實生活當(dāng)中，提高了學(xué)院的知名度，同時也密切了學(xué)院與電力行業(yè)的關(guān)系。

二、構(gòu)建高職院校生態(tài)教師團隊建設(shè)環(huán)境的幾點思考

在實際的實施過程中，還必須注意以下的問題：

（1）團隊的目標(biāo)應(yīng)根據(jù)團隊及其企業(yè)現(xiàn)有內(nèi)外部環(huán)境資源及市場進行綜合評判，在團隊確實能做到的基礎(chǔ)上建立目標(biāo)，目標(biāo)不能定得太高，也不應(yīng)太低，教師團隊建設(shè)目標(biāo)應(yīng)切實可行。

（2）目前崗位技術(shù)、專業(yè)、操作等能力是現(xiàn)有專業(yè)教師所欠缺的，所以必須保證有足夠數(shù)量的、來自行業(yè)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員充實到教學(xué)團隊中來，結(jié)構(gòu)上要專兼結(jié)合，比例上爭取各占50%。

這些師資環(huán)境可以如此搭建：第一，實施訪問工程師項目。訪問工程師項目旨在提高專業(yè)教師真實生產(chǎn)環(huán)境下的操作技能，掌握本專業(yè)在企業(yè)行業(yè)實際工作崗位的核心能力，制定符合企業(yè)需要的、滿足學(xué)生未來發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。如每位二產(chǎn)類新進教師須在企業(yè)掛職鍛煉一年，三產(chǎn)類新進教師須在企業(yè)掛職鍛煉半年以上。第二，在校教師到一線行業(yè)企業(yè)兼職。積極鼓勵專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)兼職。專業(yè)教師需到人力資源處、教務(wù)處備案，教師至少參與一項與本專業(yè)有關(guān)的企業(yè)科研項目或技術(shù)、設(shè)備、工藝改革創(chuàng)新項目。第三，從企業(yè)招兼職教師。到企業(yè)招聘近幾年社會比較熱門崗位的一線員工。第四，在校建立熱門崗位相關(guān)的技術(shù)實驗室或校辦企業(yè)，讓在校教師積極參與。

（3）進行教師理念文化建設(shè)：第一，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；第二，要關(guān)注教師的反思和體驗；第三，經(jīng)常組織教師開展教育教學(xué)問題的研討，在教學(xué)中研究，以研究促進教學(xué)；第四，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)；第五，加強校外專業(yè)學(xué)者、教授及學(xué)術(shù)團體的指導(dǎo)；第六，加強優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。

（4）結(jié)合實際推行行之有效的激勵制度。采用從企業(yè)招兼職教師的激勵制度：給兼職教師一定的薪酬激勵，使其能拿企業(yè)和學(xué)校兩份薪水；采用教師到企業(yè)兼職方式的激勵制度：由人力資源處跟蹤掛職學(xué)習(xí)情況，隨時檢查到崗情況，不定期走訪新教師掛職鍛煉企業(yè)，通過企業(yè)人事部門、實踐崗位主管了解新教師掛職學(xué)習(xí)情況，并由企業(yè)人事部門、實踐崗位主管給出評價意見，將此作為新教師轉(zhuǎn)正、進編及確定崗檔的重要依據(jù)。另外，學(xué)校教師在電力企業(yè)的勞動不要企業(yè)支付報酬，學(xué)校給予教師一定的補貼；采用訪問工程師項目的激勵制度：為了更有效地調(diào)動專業(yè)教師的積極性，根據(jù)其所創(chuàng)造經(jīng)濟效益的多少由學(xué)院進行表彰，并將此項列為職稱晉升的考核項目；采用在校建立熱門的崗位相關(guān)技術(shù)實驗室或校辦企業(yè)的方式的激勵機制：對取得的技術(shù)研究成果給予獎勵，并對在實驗室或校辦企業(yè)的教師一定的經(jīng)濟補貼；對高新技術(shù)實驗室的研究進行獎勵，實驗室取得的成果對應(yīng)國內(nèi)省內(nèi)的科技成果給予相應(yīng)的獎勵。

（5）完善經(jīng)費制度，確保經(jīng)費充足。學(xué)校所需引進的兼職教師的費用；高新技術(shù)帶頭專家引進費用；高新技術(shù)成果獎勵；外送學(xué)校的兼職教師去企業(yè)的費用；高新技術(shù)實驗室建設(shè)費用及新型電力設(shè)備采購費用；學(xué)校教設(shè)備的升級費用；給與教師提升實踐能力及知識的各類方法的獎勵。

從社會需求來看，中小型城市技術(shù)性較強的崗位將是電力高職院校可以與高等院校競爭的主要市場。這類電力一線崗位具備技術(shù)性強、專業(yè)性高、良好的操作性等特征，這些方面也將是高職院校必須著力培養(yǎng)學(xué)生能力的方面。

篇(6)

關(guān)鍵詞：因材施 “上門服務(wù)” 灌輸式培訓(xùn) 考核制度

一、引言

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展.電力企業(yè)這個具備特殊性的行業(yè)挑戰(zhàn)與機遇并存，社會上培訓(xùn)力量的影響，促使電力行業(yè)培訓(xùn)在保存原有特點時，更要與時俱進，加強培訓(xùn)管理工作，為電力企業(yè)培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但從我國電力行業(yè)目前的現(xiàn)狀來看，某些方面還有改進的空間。

二、電力企業(yè)在培訓(xùn)中存在的問題

1、培訓(xùn)形式過于單一。不僅是在電力企業(yè)，我國多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)形式都是一個模型――培訓(xùn)教師講，培訓(xùn)學(xué)員聽，效果往往是老師講得口干舌燥，學(xué)生聽得云山霧繞，這樣的培訓(xùn)根本沒有實際意義。培訓(xùn)要本著“缺啥補啥，干啥學(xué)啥”的本質(zhì)，因材施教，激發(fā)培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)效果。

2、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)較低。培訓(xùn)教師是培訓(xùn)學(xué)員獲得知識的源頭，教師的綜合素質(zhì)應(yīng)該是專業(yè)技能水平、職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的綜合體。而電力企業(yè)的培訓(xùn)老師大多不具備這三點，很多都只能講些理論知識，缺乏處理實際業(yè)務(wù)的經(jīng)驗；更有一些電力企業(yè)的培訓(xùn)教師是本企業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)，雖然主管領(lǐng)導(dǎo)處理實際業(yè)務(wù)的水平很高，但知識結(jié)構(gòu)單一，培訓(xùn)很難全面。

3、培訓(xùn)后的實用性不大。培訓(xùn)的實用性就是看培訓(xùn)到底有沒有效果，培訓(xùn)是企業(yè)完善和成長的需要，企業(yè)是培人才的搖籃。電力企業(yè)的培訓(xùn)要的不是走過場、走形式主義，要的是――實用，實際，實效。

三、對電力企業(yè)培訓(xùn)的幾點建議

電力企業(yè)培訓(xùn)的原則是“重點培養(yǎng)重點崗位，優(yōu)先培訓(xùn)優(yōu)秀人才，加緊培訓(xùn)新員工”，在培訓(xùn)過程中，以下幾點不妨作為電力行業(yè)的培訓(xùn)參考意見。

1、開展多種多樣的培訓(xùn)形式

（1）因材施“培訓(xùn)”，每個員工的能力不同，優(yōu)勢劣勢也不一樣，在培訓(xùn)中，先通過考核評估方式，找到員工的薄弱處，合理設(shè)置培訓(xùn)課程，把培訓(xùn)內(nèi)容按需求模塊化、單元化，適應(yīng)員工的培訓(xùn)需要，加強培訓(xùn)的實用性。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容采取案例教學(xué)與實際操作演練相結(jié)合的模式，要做到既貼合了員工的實際崗位需要，又津貼電力企業(yè)的經(jīng)營模式。例如，在培訓(xùn)中，將生產(chǎn)案例、生產(chǎn)規(guī)范操作等制作成光盤，擴展了培訓(xùn)課程的模式；在培訓(xùn)結(jié)束后，可以開展技能比拼、事故演習(xí)、情景模擬等活動，既可以檢驗員工的培訓(xùn)效果，又提高了員工的工作積極性，更提高了員工的業(yè)務(wù)技能水平。

（3）培訓(xùn)教師“上門服務(wù)”，遠程培訓(xùn)機構(gòu)。教師的“上門服務(wù)”是針對一線員工開展的，一線員工由于工作的特殊性，在培訓(xùn)與工作上產(chǎn)生了矛盾，教師的工作現(xiàn)場培訓(xùn)，針對生產(chǎn)工作中的難點、重點問題，及時解答，親自示范，提供技術(shù)咨詢服務(wù)；而遠程培訓(xùn)機構(gòu)則要求電力企業(yè)搭建電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育平臺，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)，開展遠程培訓(xùn)服務(wù)，電力企業(yè)還要制定相關(guān)的獎懲制度，有利于員工自覺進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自覺參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

（4）強化考核制度、員工必須持證上崗。為什么要重視考核制度呢？對考核結(jié)果的分析和運用往往可以檢驗員工培訓(xùn)的效果、員工的實際工作能力、以及企業(yè)的運行發(fā)展，因此要完善相關(guān)考核制度，加大對員工的培訓(xùn)，使員工把考核當(dāng)做進步的一種方式；此外要嚴(yán)格實行員工持證上崗制度。

2、選對、選好培訓(xùn)教師

培訓(xùn)教師可以是外聘專業(yè)教師，也可以是企業(yè)內(nèi)部自行培養(yǎng)，但無論哪一種，都要具備綜合素質(zhì)。

（1）培訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵。培訓(xùn)教師要做到三個了解：生產(chǎn)現(xiàn)場、員工工作對象和員工工作內(nèi)容的了解，只有對這三方面全面了解才能在培訓(xùn)前期做好課程準(zhǔn)備、培訓(xùn)中做到深度剖析講解以及培訓(xùn)后期的及時更新和內(nèi)容修訂。

（2）培訓(xùn)教師與員工之間的溝通是基礎(chǔ)。員工的經(jīng)驗豐富，屬于技術(shù)人員；培訓(xùn)教師理論知識豐富，屬于知識理論型。培訓(xùn)教師要了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，及時調(diào)整課程內(nèi)容，及時改變培訓(xùn)模式，禁止“灌輸式培訓(xùn)”，要多和學(xué)員溝通，做到培訓(xùn)師與學(xué)員的互補，進而提高學(xué)員的培訓(xùn)積極性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（3）培訓(xùn)教師善于做自我培訓(xùn)，不斷加強自身的學(xué)習(xí)。首先電力行業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備更新較快，培訓(xùn)教師要定期到設(shè)備廠家進行學(xué)習(xí)研究；其次培訓(xùn)教師的生產(chǎn)經(jīng)驗比一線人員少，要經(jīng)常到現(xiàn)場學(xué)習(xí)；最后培訓(xùn)教師的理論知識和教學(xué)觀念要與實際操作能力想結(jié)合。

四、電力企業(yè)中層干部培訓(xùn)的重要性

1、中層領(lǐng)導(dǎo)大多年紀(jì)輕，學(xué)歷高，對新事物接受較快，有利于電力行業(yè)新知識的傳播。電力行業(yè)的知識更新速度快，一些老領(lǐng)導(dǎo)、老員工對新生事物的接受有時間過程，而中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過后，能做到“上傳下達”，所謂“上傳”是中層領(lǐng)導(dǎo)與高層領(lǐng)導(dǎo)接觸多，在培訓(xùn)結(jié)束后，可以及時傳達培訓(xùn)理念，有利于領(lǐng)導(dǎo)作出正確決策，對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展有促進作用。而“下達”則是利用培訓(xùn)理念對生產(chǎn)員工進行技術(shù)指導(dǎo)，對生產(chǎn)中的具體問題可以具體分析解決。

2、中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)之后，回到所屬部門，可以成為該部門的培訓(xùn)教師，因為受過培訓(xùn)的中層領(lǐng)導(dǎo)，多數(shù)既具備理論基礎(chǔ)，又有豐富的工作經(jīng)驗。

3、中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)有利于建立內(nèi)部管理環(huán)境，加強企業(yè)內(nèi)部控制。

五、總結(jié)

人才是企業(yè)最重要的資源，有了優(yōu)秀的人才，就可以開發(fā)優(yōu)秀的產(chǎn)品，創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，電力企業(yè)開展培訓(xùn)工作的目的是為了提高員工的素質(zhì)、開發(fā)員工的最大潛能，而開展中層干部的培訓(xùn)更是建立內(nèi)部管理環(huán)境和實現(xiàn)戰(zhàn)略調(diào)整的必要步驟，電力企業(yè)只有不斷更新觀念，積極創(chuàng)造培訓(xùn)新理念，在能在競爭中立于不敗之地，才能保證電力企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]柳溪，郭小燕.提高電力培訓(xùn)的針對性和有效性的措施.[J].中國電力教育.2009（03）

篇(7)

關(guān)鍵詞：電氣工程；設(shè)備監(jiān)測；故障診斷；研究型教學(xué)體系

作者簡介：李玲（1974-），女，貴州貴陽人，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院，工程師；舒乃秋（1954-），男，湖北黃岡人，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院，教授。（湖北 武漢 430072）

中圖分類號：G642.0  文獻標(biāo)識碼：A  文章編號：1007-0079（2011）36-0184-02

隨著智能電網(wǎng)的提出，電氣設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)將具有越來越廣闊的發(fā)展和應(yīng)用前景。[1-3]因此，有必要對電氣工程專業(yè)學(xué)生開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程。電氣設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測及故障診斷技術(shù)主要包括傳感器技術(shù)以及數(shù)據(jù)分析技術(shù)，該課程涵蓋了電氣設(shè)備狀態(tài)檢修技術(shù)的核心內(nèi)容，具有理論和實踐結(jié)合緊密、技術(shù)性和應(yīng)用性相結(jié)合的特點，是培養(yǎng)電氣工程專業(yè)人才的特色課程，為電力系統(tǒng)的狀態(tài)維修提供了技術(shù)基礎(chǔ)，對保障電力系統(tǒng)安全可靠運行十分重要。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，老師主要以板書及口頭傳授的方式解釋教學(xué)內(nèi)容中的重難點知識，教學(xué)方式單一，教學(xué)方法落后，課堂氣氛枯燥，使得學(xué)生處于被動接受的狀況。這種方法很大程度上束縛了學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮，限制了學(xué)生的創(chuàng)新意識。以致出現(xiàn)學(xué)生反映教學(xué)內(nèi)容抽象、所學(xué)知識不易掌握的現(xiàn)象，更加無法將理論與實際聯(lián)系起來，無法將本課程知識與專業(yè)知識融會貫通。由于電氣設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測及故障診斷技術(shù)是專業(yè)性和實踐性較強的課程，所以傳統(tǒng)的教學(xué)方式更是難以取得良好的教學(xué)效果，有必要創(chuàng)建適應(yīng)該課程特點的新型教學(xué)體系。

一、教學(xué)體系建設(shè)與實踐的三種關(guān)系

根據(jù)“電氣設(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)”課程的特點，在創(chuàng)建和實踐教學(xué)體系的過程中要處理好以下三種關(guān)系。

一是教學(xué)體系與電力行業(yè)對專業(yè)人才需求之間的關(guān)系。雖然狀態(tài)檢修不是一門新技術(shù)，但我國電力行業(yè)推行狀態(tài)檢修卻剛剛起步，必然要經(jīng)歷一個不斷深化的認(rèn)識過程。因此，教學(xué)活動應(yīng)該充分重視源學(xué)科的學(xué)科基礎(chǔ)，即注重狀態(tài)檢修、傳感器和模式識別等技術(shù)的基本原理、概念和應(yīng)用，還要從未來畢業(yè)生可能從事的崗位和就業(yè)的能力需求出發(fā)，反過來審視教學(xué)體系，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)定位，對教學(xué)內(nèi)容進行取舍和豐富。

二是教學(xué)體系與成熟的源學(xué)科課程教學(xué)體系的關(guān)系?！半姎庠O(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)”課程的知識基礎(chǔ)是源學(xué)科的理論知識，未來發(fā)展也仍然將倚重于這些學(xué)科，所以，在創(chuàng)建課程的教學(xué)體系時不能簡單地另起爐灶，重新構(gòu)建新的教學(xué)體系，而應(yīng)該以源學(xué)科課程的教學(xué)體系為基礎(chǔ)，融入電力行業(yè)狀態(tài)檢修特色。

三是理論教學(xué)與實踐能力培養(yǎng)的關(guān)系。電氣工程專業(yè)人才應(yīng)該屬于工程應(yīng)用型人才。用人單位考核畢業(yè)生，不僅限于畢業(yè)生的專業(yè)基礎(chǔ)，更會考核他是否具有勝任電力行業(yè)一個特定應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力。因而，創(chuàng)建課程教學(xué)體系要充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，體現(xiàn)專業(yè)建設(shè)中的科研特色，以增強畢業(yè)生今后的就業(yè)競爭優(yōu)勢。

綜合考慮上述三個關(guān)系，研究型教學(xué)體系正是“電氣設(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)”課程教學(xué)活動的首選結(jié)構(gòu)形式。

二、研究型教學(xué)體系的作用

研究型教學(xué)體系是一種以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)的新型教學(xué)體系，是教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的新課題。它提倡教學(xué)和科研一體化，不僅要相互滲透，還要具有實質(zhì)的兼容性，提倡采用全新的教學(xué)方式、方法和全新的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不限于教師授課的基本原理和概念，而是立足教學(xué)，從實際情景或問題出發(fā)，在教科書和現(xiàn)實世界之間建立聯(lián)系，通過提出問題、分析問題和解決問題三個步驟完成探究式學(xué)習(xí)。

研究型教學(xué)體系需要教師自身成為研究型人才，對自身的知識結(jié)構(gòu)、能力及教育思想、理念及時更新和改革，同時不斷反思教學(xué)方式方法等。因此，研究型教學(xué)的實施對教師的專業(yè)化發(fā)展有著積極的促進作用，推動了高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)，真正實現(xiàn)教學(xué)和科研工作并重，從而促進專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，擴大學(xué)院和專業(yè)的影響力。

未來畢業(yè)生面對的是不斷變化的社會，知識不斷更新和老化，高校的教學(xué)本質(zhì)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。但是，傳統(tǒng)的教學(xué)方式以知識傳授為主，使得學(xué)生處于被動接受的狀況中，很大程度上束縛了學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮，限制了學(xué)生的創(chuàng)新意識而令其難有作為。研究型教學(xué)體系改變傳統(tǒng)的單向灌輸式教學(xué)方式，在尊重教師主導(dǎo)作用的同時，強調(diào)師生之間的共同研究和互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培育學(xué)生的實踐能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造思維和探究意識。這樣做的好處在于：一方面強化了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強專業(yè)特色和優(yōu)勢；另一方面增強了學(xué)生就業(yè)競爭力，密切結(jié)合當(dāng)前電力行業(yè)發(fā)展新趨勢和新需求，為學(xué)生就業(yè)開辟了一條新渠道。

基于實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究型教學(xué)是發(fā)達國家一流大學(xué)推崇的教學(xué)改革模式。創(chuàng)建和實踐研究型教學(xué)體系不僅能夠提升“電氣設(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)”課程的教學(xué)質(zhì)量，而且能夠推動教學(xué)和科研并重的專業(yè)化教師隊伍良性發(fā)展。通過面向本科生的研究型教學(xué)體系的創(chuàng)建和實踐，還可以將獲取的經(jīng)驗應(yīng)用到面向研究生或繼續(xù)教育學(xué)生的教學(xué)體系中，最終形成有層次結(jié)構(gòu)的電氣設(shè)備狀態(tài)檢修系列課程的研究型教學(xué)體系。

三、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及模式

“電氣設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測及故障診斷技術(shù)”的教學(xué)體系必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)對教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)模式等要素進行合理組織。[4]

教學(xué)目標(biāo)是整個教學(xué)體系的核心。它決定了教學(xué)活動的方向，主宰著教學(xué)體系構(gòu)成要素的其他方面。因此，教學(xué)目標(biāo)的定位對于教學(xué)體系的展開至關(guān)重要。研究型教學(xué)強調(diào)探究性的教和探究性的學(xué)，故教學(xué)目標(biāo)的定位不是一成不變，而是在重視理論知識的基礎(chǔ)上，隨著相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和電力行業(yè)推行狀態(tài)檢修的深化，進行不斷的調(diào)整。

“電氣設(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)”課程的教學(xué)內(nèi)容較為復(fù)雜，是一個需要兼顧多種知識的跨學(xué)科體系。這是課程內(nèi)容難以組織的原因?？紤]在教學(xué)目標(biāo)的指向下，以未來畢業(yè)生可能從事的崗位和就業(yè)的能力需求為導(dǎo)向，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點，并根據(jù)畢業(yè)生和用人單位的反饋對教學(xué)內(nèi)容進行取舍和豐富。

傳統(tǒng)的課堂講授的教學(xué)方法教學(xué)過程抽象，學(xué)生學(xué)習(xí)效率低。因此，應(yīng)根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的特點，有針對性地采用多種教學(xué)形式，提高教學(xué)時效，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。具體采用的方法包括：

（1）實施研究型教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。教師在對基本原理、概念和技術(shù)講述的基礎(chǔ)上，依托具體的科研內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地運用知識和能力，自主地學(xué)習(xí)、研究和解決問題，在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的研討中積累知識和培養(yǎng)能力。

（2）提高教學(xué)時效。由于相關(guān)專業(yè)在不斷發(fā)展，新的專業(yè)知識不斷涌現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容也隨之不斷豐富。如何在有限的教學(xué)學(xué)時中完成教學(xué)任務(wù)是研究提高教學(xué)時效的原動力。如果將教學(xué)學(xué)時分?jǐn)偟讲粩嘣黾拥慕虒W(xué)內(nèi)容上，必然講不透、講不深，這就要求老師在授課時合理分配不同重要程度知識點的講授時間。

（3）開展課堂學(xué)術(shù)討論。針對難點與熱點問題，由老師提出研究重點與方向，學(xué)生通過大量查閱參考文獻并結(jié)合工程實際，撰寫課程論文，開展課堂討論，這樣不僅豐富了專業(yè)知識，而且調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（4）采用多樣化的教學(xué)方法。采用先進的教學(xué)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器等，將書本枯燥的原理知識可視化，更加生動形象地體現(xiàn)在學(xué)生面前。

（5）建立一支教學(xué)與科研相結(jié)合的專業(yè)化師資隊伍，為培養(yǎng)創(chuàng)新型電力行業(yè)人才提供根本保證。

（6）完善教材，使之切合實際、融入學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。

四、創(chuàng)新及實踐能力培養(yǎng)

電氣設(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)涉及狀態(tài)檢修、傳感器和模式識別等方面知識，既涉及信號處理又涉及硬件設(shè)計。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及實踐能力是學(xué)好該課程的關(guān)鍵。

第一，研究源學(xué)科課程的教學(xué)內(nèi)容，從而進行優(yōu)化整合，確定理論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點。同時，挑選具有代表性的科研內(nèi)容，作為教學(xué)交互內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)理論知識的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。由于電氣設(shè)備監(jiān)測與故障診斷技術(shù)涉及多種傳感器以及信號處理方法，老師在授課時可以尋找契機給學(xué)生普及關(guān)于傳感器的種類、作用原理以及應(yīng)用范圍或者傳感器返回信號的調(diào)理方法等知識，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心及想象力，提高學(xué)習(xí)興趣，而興趣是最好的老師，學(xué)生也就會在課后摸索相關(guān)知識，這是創(chuàng)新的先決條件。

第二，注重動手能力的培養(yǎng)。例如，根據(jù)電力行業(yè)的需求和相關(guān)技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)，在教學(xué)過程中，老師開放式命題，要求學(xué)生自己動手設(shè)計相關(guān)傳感器信號調(diào)理電路并動手制作，或者自己編程實現(xiàn)某一信號處理算法等，學(xué)生設(shè)計及制作完畢后撰寫小論文，由老師審閱成果，指出設(shè)計的優(yōu)缺點并給出分?jǐn)?shù)，將該分?jǐn)?shù)計入課程的最終評分。

第三，學(xué)習(xí)與科研項目相結(jié)合的教學(xué)方案。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)的過程中便參與科研項目，老師將該課程相關(guān)部分分別交給學(xué)生負(fù)責(zé)，隨著項目進度的不斷發(fā)展，學(xué)生將書本理論知識不斷向?qū)嶋H成果轉(zhuǎn)化，并且不斷改進設(shè)計方案，能夠讓學(xué)生掌握書本以外的知識，所學(xué)知識也由抽象變得具體，加上知識面的不斷擴展，學(xué)生的自主科研能力以及創(chuàng)新能力均能穩(wěn)步提高。

第四，加大實地參觀力度。實地參觀的目的是創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸和了解我國電力企業(yè)電氣設(shè)備檢測與故障診斷技術(shù)的實際應(yīng)用情況，并培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識解決實際問題的能力。

五、結(jié)語

總之，“電氣設(shè)備檢測與故障診斷技術(shù)”課程應(yīng)立足于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生探究式學(xué)習(xí)，真正將理論與實際結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)與科研的一體化。

參考文獻：

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