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現(xiàn)代教育技術(shù)雜志簡(jiǎn)介
《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志（CN:11-4525/N）內(nèi)容豐富、思想健康，自1991年創(chuàng)刊起，以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)文方向
行業(yè)資訊、年度策劃、理論觀點(diǎn)、教學(xué)研究、教育技術(shù)工作、網(wǎng)絡(luò)與開放教育、教師專業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)等
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志特色
①題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式或公式。
②如果引用同一作者同一年份多個(gè)參考文獻(xiàn)，用a、b、c等標(biāo)注。
③關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，以空格號(hào)相隔。關(guān)鍵詞請(qǐng)按照《CYT173-2019學(xué)術(shù)出版規(guī)范關(guān)鍵詞編寫規(guī)則》編寫。
④稿件如獲某種研究基金資助，請(qǐng)列出項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
⑤本刊恕不退稿，投稿三個(gè)月內(nèi)未收到通知，作者可另行處理。本刊擁有修改和刪節(jié)來(lái)稿的權(quán)利。
雜志收錄與榮譽(yù)
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志文章分期部分匯總
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傳承與創(chuàng)新:描繪人工智能時(shí)代教育的新圖景——第三屆孔蘇未來(lái)教育論壇成功舉辦
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學(xué)習(xí)科學(xué)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)——基于對(duì)美國(guó)六大學(xué)習(xí)科學(xué)中心的分析
夏琪; 馬斯婕; 尚俊杰 -
兒童編程教育溯源與未來(lái)路向——人工智能教育先驅(qū)派珀特的“齒輪”與“小精靈”
孫立會(huì); 周丹華 -
智能教育的發(fā)展形態(tài)與實(shí)踐路徑——兼談智能教育與智慧教育的關(guān)系
劉邦奇 -
人工智能賦能職業(yè)教育:實(shí)質(zhì)、路徑與目標(biāo)
董文娟; 黃堯
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