鐵路工程畢業(yè)論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇鐵路工程畢業(yè)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

根據我國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明確表明，要把提高質量作為職業(yè)教育重點。同時也指出，應以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，不斷推進教育教學改革，實行校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。我國經濟實力不斷增強，科、教、文、衛(wèi)、體事業(yè)也相應快速發(fā)展，同時加速我國高等教育的發(fā)展，而作為高等教育重要組成部分的高職教育也得到迅速發(fā)展。為了完成我國教育改革規(guī)劃目標，高職院校逐漸將相應的改革措施落實到教學和技能實踐當中，以強化專業(yè)技能教學，提高學生的技能應用能力和綜合素質，培養(yǎng)出符合社會人才型需求的高水平人才隊伍。因此，如何以專業(yè)技能實訓和技能鑒定為突破點，成為當前高職院校的重點關注問題。本文結合高職鐵道工程技術專業(yè)探索技能教學實踐，以提高高職院校教學質量，進而促進高職教育快速發(fā)展。

二、設置鑒定科目與技能實訓

高職教育以培養(yǎng)高等技術應用型專業(yè)人才為根本任務，以學生獲得綜合職業(yè)能力為目標，因此，設置鑒定科目和技能實訓時應以為培養(yǎng)學生提高綜合職業(yè)能力服務，提高學生的綜合職業(yè)能力，綜合職業(yè)能力包括專業(yè)能力、方法能力和社會能力。專業(yè)能力通常包括技能知識、技能的運用與創(chuàng)新、專業(yè)知識、相關崗位法律法規(guī)運用等；方法能力一般包括自我控制與管理、關于計劃、時間、決定等管理、再學習能力等；社會能力涵蓋人際交流、法律意識、社會責任心、團隊協助、職業(yè)道德及自信心等方面內容。根據高職鐵道工程技術專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后跟蹤調研結果，可以將其專業(yè)崗位群分為：（1）以個人素質和工作需要為依據，分為技術管理、經營管理、生產管理及工程組織等各種各樣技術管理人才；（2）從事地下鐵道橋隧、鐵路軌道施工的施工員、從事鐵路工務設備的維護工作養(yǎng)護員等現場施工與養(yǎng)護管理人才；（3）從事資料員、后勤技術員、設計員等從事小型工程項目人才。此外，又可以根據鐵道工程技術專業(yè)各個崗位群需求的綜合職業(yè)能力，可以將技能實訓和鑒定科目類型設置為：（1）綜合專業(yè)技能的實訓與鑒定。通常包括頂崗實習、綜合試驗強化訓練、畢業(yè)設計及畢業(yè)實習等內容；（2）基礎技能的實訓與鑒定。主要內容有基礎寫作技能、計算機基本技能及外語基本技能等；（3）單項專業(yè)技能的實訓與鑒定，一般有課程設計實訓、專業(yè)課實訓、課內實訓等。

三、鐵道工程技術專業(yè)技能實訓方法

1.合理安排鐵道工程技術專業(yè)實驗實訓教學

鐵道工程技術專業(yè)實驗實訓課是開展實踐教學的重要手段，可以加強學生的動手能力和創(chuàng)新能力，因此，應合理安排實驗實訓教學，重視實驗實訓課的教學質量。具體安排如下：（1）針對新生的教學安排。應設工程制圖、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、計算機網絡基礎等基礎課程，讓學生掌握基本理論知識，為今后學習專業(yè)技能奠定一定的基礎。并根據各門基礎課程的特點配套相應的實踐教學環(huán)節(jié)，例如，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，可以配套辯論賽環(huán)節(jié)，提高學生的口才與應變能力，同時幫助學生樹立正確的法律觀和道德觀；又如工程制圖可以設置CAD制圖實訓，計算機網絡基礎可以設置計算機操作實訓等。（2）對于大二學生，應側重安排本專業(yè)專業(yè)課程，并在專業(yè)課程學習過程中穿插相應的實驗實訓課程，例如，在施工測量課程中穿插安排測量實習；在工程力學應用課程中穿插工程力學試驗環(huán)節(jié)；在地基基礎施工與檢測一課中安排土工試驗課程。以學年結束前3周為施工實習周，在現場技術人員的帶領下，由實習教師組織學生深入施工企業(yè)一線進行實踐教學。

2.實現實驗實訓課與職業(yè)技能培訓和鑒定有機結合

通過職業(yè)技能的培訓與鑒定，可以提高學生的職業(yè)技能和職業(yè)素質。高職院校不僅要抓緊鐵道工程技術專業(yè)實驗實訓課的教學環(huán)節(jié)，還應結合職業(yè)技能的培訓與鑒定，使其與相應課程的實驗實訓課程有機結合，這樣還有利于職業(yè)素質教育在日常教學環(huán)節(jié)中滲透，在課程考核和職業(yè)技能鑒定中落實。此外，還應多鼓勵學生參與職業(yè)技能培訓與鑒定，提高自身動手能力和操作能力。同時，還可以定期開展技能大賽，讓學生在大賽中提升自我，取長補短，培養(yǎng)團隊精神。

3.加強學生綜合應用能力實訓

綜合應用能力實訓，不僅可以增強學生的綜合職業(yè)能力，還為學生今后參加實際工作奠定扎實基礎。綜合應用能力實訓內容包括綜合試驗強化、頂崗實習等內容，通常安排在畢業(yè)學年最后一個學期，以交叉進行的形式開展。頂崗實習是組織學生到實際施工企業(yè)一線親身參與現場施工，讓學生通過發(fā)揮自己所學到的理論知識應用到實際工作中，提高自身動手能力和解決實際問題的能力；綜合試驗強化訓練可以加強學生對相關專業(yè)試驗知識的掌握，包括試驗原理、操作步驟、數據資料收集與處理等，使學生獲取從事鐵路工程施工所需的試驗職業(yè)技能；畢業(yè)實習是由教師和現場技術人員帶領學生深入施工現場，認識和掌握專業(yè)技術施工環(huán)節(jié)，為設計畢業(yè)論文收集相關資料做準備；畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的設立可以讓學生通過綜合分析所學知識和畢業(yè)實習所學到的內容，經過整理與分析，進而深化專業(yè)知識的掌握，提高自身職業(yè)技能綜合應用能力和綜合素質。

篇(2)

摘要：全全面預算管理是指企業(yè)在戰(zhàn)略目標的指導下，對未來的經營活動和相應財務結果進行充分、全面的預測和籌劃，并通過對執(zhí)行過程的監(jiān)控，將實際完成情況與預算目標不斷對照和分析，從而及時指導經營活動的改善和調整，以幫助管理者更加有效地管理企業(yè)和最大程度地實現戰(zhàn)略目標。全面預算管理需要充分的雙向溝通以及所有相關部門的參與。目前，全面預測在我國建筑企業(yè)中已有了廣泛應用。本文結合建筑業(yè)的實際情況總結出全面預算管理在建筑企業(yè)中的運用，設計出適應本企業(yè)財務預算工作體系。

關鍵詞：建筑業(yè)　全面預算　工程造價　動態(tài)管理　造價控制　激勵政策　定額　信息反饋

中圖分類號：f285：tp39 文獻標識碼：a

1　引言

預算和造價工作是一項技術性、政策性較強的經濟工作，隨著社會主義市場經濟體制改革的深化和發(fā)展，工程建設投資越來越大，國家和社會對工程造價預算人員的要求也越來越高。在工程建設中不可避免的要遇到市場、人為因素等的風險，使預期的工程造價預算超出投資控制。這明顯不利于工程整體建設。合理、有效地控制建設工程造價是工程造價管理的主要內容。做好工程造價的動態(tài)管理，控制風險投資，改進和完善工程投資估算，實行全過程的控制和管理，才能較好的完成工程造價概預算工作。/

2　在建筑企業(yè)中實行全面預算的必要性

預算管理是信息社會對財務管理的客觀要求。市場風云變幻，能否及時把握信息，抓住機遇是企業(yè)駕馭市場的關鍵。實行全面預算控制是建立和完善建筑業(yè)內部會計控制的基本方法，在全面預算管理過程中，應根據建筑業(yè)實際情況建立一套完善而行之有效的預算控制體系，在明確責權利的基礎上完善內部各責任單位的預算控制，圍繞資金管理和成本管理及時反映和監(jiān)督預算的執(zhí)行情況，分析各因素對預算的影響，通過考核及時發(fā)現問題，保證預算管理和績效考核有效結合，它對建筑企業(yè)的生存與發(fā)展很有益處。

3　全面預算管理的主要內容

全面預算管理涵蓋的內容非常廣泛，表述不一。但基本上指以預算編制與審批，執(zhí)行與控制，反饋與調整，分析與考核，預算管理組織結構建設，預算管理模式，預算內外資金控制及成本控制和預算管理技術支持等內容為一體的管理系統。

3.1　全面預算管理的內容

(1)預算循環(huán)。主要包括預算的編制與審批，執(zhí)行與控制，反饋與調整，分析與考核之間的循環(huán)和運轉。/

(2)預算管理組織機構。預算管理組織機構是全面預算管理實施運行的主體，也是預算管理過程中起主導作用的集合體。一般由審批機構、預算管理委員會、預算管理辦公室、各責任主體等組成。

(3)全面預算管理模式一般有集權式和分權式兩種。集權式指建立在泰羅科學管理學說基礎上，最大特點就是自上而下的強制性、傳遞信息途徑的單向性。

(4)預算內外資金控制和成本控制。主要是預算與資金控制和成本控制的結合問題。

(5)預算管理技術支持，即預算實施的操作平臺，指預算管理如何借助其他管理工具來進行實施和運用。

3.2　全面預算管理系統的動態(tài)描述

企業(yè)根據市場需要，結合企業(yè)自身能力，編制預算：通過執(zhí)行預算滿足市場客戶需求；預算在執(zhí)行控制過程中，通過信息反饋，及時并按規(guī)定程序修正預算、調整預算，以適應市場和企業(yè)實際情況，并將調整后的預算下達給預算責任單位；根據預算執(zhí)行情況，進行分析和考核，再為下一輪預算編制提供參考和支撐。這個不斷循環(huán)往復的過程就是預算循環(huán)，也是全面預算管理的核心內容。

4　全面預算管理的主要功能 畢業(yè)論文

與全面預算管理的內容相對應，一般壘面預算管理要實現規(guī)劃、控制、溝通協調和激勵等功能：

4.1　規(guī)劃功能

預算經過規(guī)劃分析，并加以數量化，使企業(yè)的目標及政策能得到具體體現，有助于洞悉未來潛在的機會與威脅，實現其規(guī)劃功能。

4.2　控制功能

預算目標的制定過程也是事前控制過程，預算目標的執(zhí)行、調整過程也是事中控制，預算目標的分析和考核過程。又為今后規(guī)劃提供依據，屬于事后控制。

4.3　溝通與協調功能

通過預算的審批，可使預算制定層了解各預算執(zhí)行責任主體和員工的需求與意見：通過全員參與的預算編制，可使預算制定層與執(zhí)行層相互溝通，達到共識，減少或消除預算執(zhí)行過程中的障礙和阻力；在溝通過程中，各經濟單位摒棄本位主義，以企業(yè)整體利益為核心，從而經過相互了解、溝通、協調，促使全員共同努力達成預算目標。

4.4　激勵功能

企業(yè)全員參與預算的編制，而非經營者或高層下達單一的指令性計劃，從而積極鼓勵、吸收員工參與，促使員工個人目標與企業(yè)目標相統一，最終順利達成企業(yè)目標。合理且具有可實現性的預算目標，能有效激發(fā)預算責任主體和全員的潛力，再加上相應的獎懲激勵制度的實施，能促使預算責任主體和員工全力以赴，實現企業(yè)目標。/

5　全面預算管理的作用

5.1　全面預算管理是適應現代企業(yè)管理的需要

為了能將企業(yè)各職能部門和其他經濟單位的子目標和企業(yè)整體目標協調起來，必須有一條貫穿企業(yè)管理和生產經營活動的主線，而這條主線就是全面預算管理。

5.2　全面預算管理是提高經濟效益的有效途徑

企業(yè)必須以客戶為導向，以市場營銷為龍頭，而以銷定產的預算管理，是連接企業(yè)與客戶的紐帶和橋梁。在開源既定的情況下。節(jié)流一降低成本費用則是提高經濟效益的關鍵，而預算管理則為成本控制的有效手段。從而使預算管理直接為提高企業(yè)經濟效益奠定堅實的基礎。

5.3　全面預算管理更有利于企業(yè)各項目標的實現

通過預算的編制和審批，可以有計劃、有步驟的把企業(yè)的戰(zhàn)略目標、短期經營策略和發(fā)展方向予以具體化，并有機的結合起來，激勵全員參與實現經營目標，從而實現長期戰(zhàn)略規(guī)劃和短期策略的緊密結合。

5.4　實施全面預算管理有利于提高企業(yè)的管理水平 作文 /zuowen/

全員、全過程、全方位的全面預算管理，本質上是一種控制系統和管理工具，它滲透到企業(yè)生產經營管理的各個方面。全面預算管理，按 “誰負責誰承擔”的原則進行管理，并按責任歸屬設立各責任中心，在企業(yè)內部各部門、各環(huán)節(jié)全面落實預算目標和預算責任，起到全面預算對經營活動的控制作用，從而提高企業(yè)的管理水平。

6　結語

建筑企業(yè)在實行全面預算管理的同時，要掌握好分寸，不要把預算作為一種管理控制的手段，做的過繁過細，避免讓預算目標取代企業(yè)的經營戰(zhàn)略目標，出現目標置換的傾向；消除預算中的一成不變的傾向，要對前面預算進行定期檢查，如果發(fā)現重大變化，就應重新調整或全新制定全面預算。以達到預期目標。

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