期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 投稿指導(dǎo) 期刊服務(wù) 文秘服務(wù) 出版社 登錄/注冊 購物車(0)

首頁 > 精品范文 > 財(cái)務(wù)管理研究生論文

財(cái)務(wù)管理研究生論文精品(七篇)

時間:2022-04-20 03:40:51

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇財(cái)務(wù)管理研究生論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

財(cái)務(wù)管理研究生論文

篇(1)

一、會計(jì)論文的現(xiàn)狀

目前我國會計(jì)論文主要分為學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文。學(xué)術(shù)論文又稱科研論文、研究論文、專題論文,是會計(jì)學(xué)界和從事會計(jì)工作的專業(yè)人員及科研人員總結(jié)科研成果,送交國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物、學(xué)術(shù)出版社或?qū)W術(shù)會議發(fā)表或宣讀交流的論文。

畢業(yè)論文主要是指學(xué)位論文。在我國,接受高等教育的本科生、碩士研究生和博士研究生畢業(yè)前在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,親手完成論文寫作。學(xué)位論文是各類畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員為申請授予相應(yīng)學(xué)位而寫出的論文,即學(xué)士論文、碩士論文、博士論文等。對于學(xué)士論文,要求能較好地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識技能,解決不太復(fù)雜的課題;對于碩士研究生論文,要求能夠充分地反映獨(dú)立從事科研工作的能力,對研究課題要有一定的見解;對于博士研究生論文,則要求反映作者淵博的知識和較強(qiáng)的科研能力,在該學(xué)科某一領(lǐng)域有獨(dú)到的見解,在理論研究上有突破,形成創(chuàng)造性成果,對會計(jì)學(xué)科的發(fā)展有一定的推動作用。此外,畢業(yè)論文還包括在我國接受高等??平逃?cái)經(jīng)類學(xué)生的畢業(yè)論文。

二、會計(jì)論文作用和特點(diǎn)

(一)會計(jì)論文的作用

1.會計(jì)論文的寫作是會計(jì)研究活動的有機(jī)組成部分,是會計(jì)研究的必要手段。隨著我國會計(jì)改革的逐步深入和發(fā)展,廣大理論和實(shí)務(wù)工作者及會計(jì)學(xué)者,緊密結(jié)合我國會計(jì)改革和發(fā)展的實(shí)際,圍繞貫徹執(zhí)行新《會計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告條例》、《企業(yè)會計(jì)制度》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律、法規(guī),通過撰寫會計(jì)論文,對企業(yè)會計(jì)制度轉(zhuǎn)軌和企業(yè)改革(如兼并、破產(chǎn)、關(guān)閉、出售、公司制改建、債轉(zhuǎn)股、上市、股份合作制、企業(yè)集團(tuán))中的財(cái)務(wù)管理、資金成本管理、提高會計(jì)信息質(zhì)量及建立有中國特色的會計(jì)理論與方法體系等方面,以及會計(jì)新領(lǐng)域(涉及金融衍生工具會計(jì)、人力資源會計(jì)、環(huán)境會計(jì)和社會會計(jì)等)進(jìn)行深入調(diào)查研究,取得了豐富的研究成果。

2.會計(jì)論文是總結(jié)會計(jì)經(jīng)濟(jì)研究成果,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,發(fā)展會計(jì)理論,以指導(dǎo)會計(jì)實(shí)踐工作的重要工具。在我國,有上百家財(cái)經(jīng)類期刊刊登會計(jì)論文。中國會計(jì)學(xué)會秘書處為了總結(jié)前一年度的會計(jì)理論研究成果,每年還組織前一年度會計(jì)學(xué)論文評選活動,并將獲獎?wù)撐膮R編成冊出版,由此激發(fā)了廣大會計(jì)工作者進(jìn)行理論研究的熱情,推動了會計(jì)理論的發(fā)展,并以正確的理論支持和指導(dǎo)會計(jì)改革深入進(jìn)行。

3.寫作會計(jì)論文是培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)人才的有效途徑,是考核會計(jì)專業(yè)人員和會計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生及研究生等業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。

(二)會計(jì)論文的特點(diǎn)

1.學(xué)術(shù)性。學(xué)術(shù)性即科學(xué)性,是指在論文中所表現(xiàn)出來的系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系。會計(jì)論文的學(xué)術(shù)性不僅表現(xiàn)在應(yīng)用價值上,而且表現(xiàn)在理論價值上。主要表現(xiàn)為:

會計(jì)論文的寫作目的是建設(shè)與發(fā)展會計(jì)學(xué)科領(lǐng)域,描述會計(jì)經(jīng)濟(jì)活動中某一新的現(xiàn)象、新的發(fā)現(xiàn),對會計(jì)學(xué)科的發(fā)展具有實(shí)踐上的價值;

在理論上,對新的發(fā)明和創(chuàng)造有深入的理性分析,運(yùn)用已有的理論知識,通過嚴(yán)密邏輯推導(dǎo),求得規(guī)律性認(rèn)識,豐富原有理論體系或者建立新的理論體系。

篇(2)

一、充分發(fā)揮審計(jì)教育界的智力優(yōu)勢

審計(jì)教育界集中了一大批審計(jì)、會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、信息系統(tǒng)審計(jì)等專業(yè)的教授、學(xué)者。他們學(xué)有專長,理論功底好,學(xué)術(shù)造詣高,具有智力優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,是推動上海審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的寶貴資源。要采取有效措施,充分發(fā)揮審計(jì)教育界在審計(jì)理論研究、審計(jì)學(xué)術(shù)交流、審計(jì)人才培養(yǎng)等方面的重要作用,為上海審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供智力支持。

(一)審計(jì)理論研究方面。

一是吸收高校教師參加審計(jì)課題研究。就上海市審計(jì)局而言,目前承擔(dān)的課題研究包括審計(jì)署重點(diǎn)科研課題、上海市科技發(fā)展基金軟科學(xué)研究項(xiàng)目、上海市審計(jì)局審計(jì)科研課題;就上海市審計(jì)科學(xué)研究所而言,目前承擔(dān)的課題研究包括上海市人民政府決策咨詢研究重點(diǎn)課題、審計(jì)署審計(jì)科研所科研協(xié)作課題、上海市審計(jì)科學(xué)研究所課題;就上海市審計(jì)學(xué)會而言,目前承擔(dān)的課題研究包括中國審計(jì)學(xué)會合作課題、上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會學(xué)會學(xué)術(shù)課題研究合作項(xiàng)目等。2014年,上海市審計(jì)局、上海市審計(jì)科學(xué)研究所、上海市審計(jì)學(xué)會共完成各類審計(jì)科研課題41項(xiàng)。開展審計(jì)課題研究,課題組成員要做到審計(jì)人員、審計(jì)科研人員、高校教授專家“三結(jié)合”,以提高課題研究水平,努力使上海審計(jì)科研工作走在全國前列。多年來,上海市審計(jì)局、浦東新區(qū)審計(jì)局、徐匯區(qū)審計(jì)局、松江區(qū)審計(jì)局等審計(jì)機(jī)關(guān)注重吸收高校教師參加審計(jì)課題研究,取得了良好效果。

二是鼓勵高校教師參加社會招標(biāo)審計(jì)課題研究。2014年起,上海市審計(jì)局和上海市人民政府發(fā)展研究中心聯(lián)合上海市人民政府決策咨詢研究審計(jì)專項(xiàng)課題年度招標(biāo),兩年共向社會公開招標(biāo)“國家審計(jì)促進(jìn)政府自身建設(shè)的作用和途徑研究”、“自然資源資產(chǎn)負(fù)債表與領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)研究”、“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的審計(jì)方式和技術(shù)創(chuàng)新研究”、“審計(jì)在法治政府建設(shè)中的作用和途徑研究”等課題4項(xiàng),共有7個高校教授專家組成的課題組參加課題投標(biāo)。高校教師在社會招標(biāo)審計(jì)課題研究中嶄露頭角。

三是特邀高校教師擔(dān)任審計(jì)科研機(jī)構(gòu)特約研究人員。為加強(qiáng)審計(jì)科研隊(duì)伍建設(shè),2008年12月和2013年3月,上海市審計(jì)科學(xué)研究所先后兩屆在全市審計(jì)機(jī)關(guān)聘任特約研究員37人和56人。特約研究員的主要任務(wù)是:以優(yōu)化組合的方式組成課題組,承擔(dān)審計(jì)署下達(dá)的重點(diǎn)審計(jì)科研課題研究和市審計(jì)局立項(xiàng)的部分重點(diǎn)審計(jì)科研課題研究;承擔(dān)市審計(jì)科學(xué)研究所委托的其他審計(jì)科研工作。今后可根據(jù)需要,聘請高校教師擔(dān)任上海市審計(jì)科學(xué)研究所特約研究員,進(jìn)一步發(fā)揮高校教師在審計(jì)理論研究中的重要作用。

四是特邀高校教師參加審計(jì)課題立項(xiàng)評審和結(jié)題評審。目前,上海市審計(jì)局已特邀高校教授參加上海市人民政府決策咨詢研究審計(jì)專項(xiàng)課題立項(xiàng)評審和上海市審計(jì)局審計(jì)科研重點(diǎn)課題結(jié)題評審。今后可更多地特邀高校教師參加審計(jì)課題立項(xiàng)評審和結(jié)題評審,以加強(qiáng)課題研究質(zhì)量把關(guān),促進(jìn)提高審計(jì)科研水平。

(二)審計(jì)學(xué)術(shù)交流方面。

一是特邀高校教師參加審計(jì)專題研討會或論壇。2012年12月,上海立信會計(jì)學(xué)院、浦東新區(qū)審計(jì)局聯(lián)合舉辦“浦東審計(jì)創(chuàng)新論壇”,收到良好效果。2015年,中國審計(jì)學(xué)會將舉辦“金融審計(jì)與區(qū)域性金融穩(wěn)定”等專題研討會。同時,還將舉辦以“加強(qiáng)審計(jì)創(chuàng)新,完善審計(jì)制度、保障依法獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)”為主題的第三屆全國審計(jì)青年論壇。上述專題研討會和論壇將邀請各有關(guān)高校教學(xué)科研人員參加,以推動深化審計(jì)理論研究,加快青年審計(jì)人才培養(yǎng),為審計(jì)人員和高校教學(xué)科研人員建言獻(xiàn)策、展示風(fēng)采搭建平臺,促進(jìn)審計(jì)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二是鼓勵高校教師參加優(yōu)秀審計(jì)論文評選。為推動群眾性審計(jì)理論研究,上海市審計(jì)學(xué)會堅(jiān)持每兩年組織開展優(yōu)秀審計(jì)論文評選。在2011年至2012年優(yōu)秀審計(jì)論文評選中,高校人員獲獎?wù)撐挠?篇,占獲獎?wù)撐目倲?shù)的29%;在2013年至2014年優(yōu)秀審計(jì)論文評選中,高校教師獲獎?wù)撐挠?篇,占獲獎?wù)撐目倲?shù)的22%。

三是特邀高校教授舉辦審計(jì)學(xué)術(shù)報(bào)告會。為加強(qiáng)審計(jì)學(xué)術(shù)交流,2011年11月和2012年11月,上海市審計(jì)學(xué)會舉辦審計(jì)學(xué)術(shù)報(bào)告會,先后邀請復(fù)旦大學(xué)李若山教授、北京國家會計(jì)學(xué)院秦榮生教授作“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與國家審計(jì)”、“關(guān)注云計(jì)算發(fā)展對會計(jì)、審計(jì)的挑戰(zhàn)”學(xué)術(shù)報(bào)告。兩場學(xué)術(shù)報(bào)告會作為上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會“學(xué)會學(xué)術(shù)活動月”系列活動,受到聽眾好評。

四是加強(qiáng)審計(jì)科研機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)交流。目前,除上海市審計(jì)局設(shè)有上海市審計(jì)科學(xué)研究所外,上海國家會計(jì)學(xué)院也設(shè)有審計(jì)研究所。要加強(qiáng)審計(jì)科研機(jī)構(gòu)之間的學(xué)術(shù)交流,充分發(fā)揮審計(jì)教育界在審計(jì)理論研究方面的優(yōu)勢。

(三)審計(jì)人才培養(yǎng)方面

一是舉辦審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。2014年,依托上海立信會計(jì)學(xué)院辦學(xué)條件和師資力量,浦東新區(qū)審計(jì)局在審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面作出了探索。2015年,上海市審計(jì)局將舉辦“行政事業(yè)單位新財(cái)務(wù)會計(jì)制度與內(nèi)部控制規(guī)范”培訓(xùn)班,邀請上海經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院教授授課。為加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),今后上海市審計(jì)培訓(xùn)中心可建立高校師資庫。

二是舉辦審計(jì)業(yè)務(wù)講座。近年來,上海市審計(jì)局有關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)處分別邀請復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、上海交通大學(xué)等高校教師,為審計(jì)人員作“資源環(huán)境審計(jì)研究”、“高校審計(jì)研究”、“計(jì)算機(jī)審計(jì)”、“計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)”等業(yè)務(wù)講座,促進(jìn)提高審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)人員業(yè)務(wù)水平。

三是舉辦內(nèi)部審計(jì)人員后續(xù)教育培訓(xùn)班。2014年,上海市審計(jì)培訓(xùn)中心邀請上海立信會計(jì)學(xué)院教授,為內(nèi)部審計(jì)人員后續(xù)教育培訓(xùn)班學(xué)員講授“內(nèi)部控制與監(jiān)督”課程,促進(jìn)提高內(nèi)部審計(jì)人員業(yè)務(wù)水平。

四是舉辦審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試考前輔導(dǎo)班和參加高級審計(jì)師資格評審。上海市審計(jì)培訓(xùn)中心每年邀請南京審計(jì)學(xué)院教授,為本市審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試考前輔導(dǎo)班學(xué)員作初、中級審計(jì)師資格考試考前輔導(dǎo)和高級審計(jì)師資格考試考前輔導(dǎo),受到好評。同時,上海市審計(jì)局聘請高校2名教授擔(dān)任上海市審計(jì)系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會委員。

二、充分發(fā)揮審計(jì)實(shí)務(wù)界的實(shí)務(wù)優(yōu)勢

上海審計(jì)實(shí)務(wù)界具有較為雄厚的審計(jì)力量。截止2014年底,在國家審計(jì)方面,除審計(jì)署駐上海特派員辦事處外,另有上海市審計(jì)局和17個區(qū)(縣)審計(jì)局,共有審計(jì)人員1 023人;在內(nèi)部審計(jì)方面,全市共有內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)1 626個,配備專、兼職內(nèi)部審計(jì)人員5 421人;在社會審計(jì)方面,全市共有會計(jì)師事務(wù)所322家,擁有注冊會計(jì)師5 830名。審計(jì)實(shí)務(wù)界的不少從業(yè)人員畢業(yè)于高校審計(jì)、會計(jì)等專業(yè),努力報(bào)效母校是廣大審計(jì)實(shí)務(wù)界人員的心愿。審計(jì)實(shí)務(wù)界要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為高校審計(jì)專業(yè)在教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的發(fā)展提供廣闊舞臺,努力做審計(jì)教育界的堅(jiān)強(qiáng)后盾,成為審計(jì)教育事業(yè)發(fā)展的重要基地。

(一)適當(dāng)參與審計(jì)教育活動。高校審計(jì)專業(yè)教育旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和高尚的審計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力、能夠創(chuàng)造性地從事政府審計(jì)、注冊會計(jì)師審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)工作的高層次應(yīng)用型審計(jì)專門人才,為審計(jì)實(shí)務(wù)界補(bǔ)充人力資源。審計(jì)實(shí)務(wù)界擁有一大批實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)人員,每年完成審計(jì)項(xiàng)目數(shù)以萬計(jì)。他們來自審計(jì)一線,掌握審計(jì)信息和動態(tài),了解審計(jì)實(shí)踐與需求。審計(jì)實(shí)務(wù)界人員適當(dāng)參與高校審計(jì)教學(xué)活動,理論聯(lián)系實(shí)際,可以為審計(jì)教育注入動力,增添活力。具體參與形式包括審計(jì)實(shí)務(wù)界人員參加高校審計(jì)專業(yè)教育指導(dǎo)委員會或擔(dān)任行業(yè)專家,為提高審計(jì)教學(xué)水平建言獻(xiàn)策;擔(dān)任研究生校外導(dǎo)師,指導(dǎo)研究生論文寫作;開設(shè)研究生講座,擔(dān)任研究生暑期學(xué)?;蛘搲瘞熧Y,傳授審計(jì)知識和實(shí)務(wù)技能;參加研究生招生復(fù)試和畢業(yè)論文答辯,促進(jìn)提高審計(jì)教育質(zhì)量。

(二)為高校審計(jì)專業(yè)教學(xué)提供參考資料。審計(jì)實(shí)務(wù)界有著強(qiáng)大的審計(jì)法規(guī)庫、鮮活的審計(jì)案例庫和有效的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)庫,可為高校審計(jì)專業(yè)提供教學(xué)參考資料。近幾年來,上海市審計(jì)局先后編著和公開出版了《審計(jì)案例集》、《審計(jì)案例選編》;浦東新區(qū)審計(jì)局先后編著和公開出版了《畫說審計(jì)》、《審計(jì)門診》、《案說審計(jì)》。這些審計(jì)出版物深入淺出,通俗易懂,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,可供高校審計(jì)專業(yè)教學(xué)參考。

(三)為高校審計(jì)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐基地。高校審計(jì)專業(yè)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,只有注重實(shí)踐操作,學(xué)以致用,才能學(xué)有所成。審計(jì)實(shí)務(wù)界要發(fā)揮自身優(yōu)勢,為高校審計(jì)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐基地。以上海立信會計(jì)學(xué)院為例,在國家審計(jì)方面,目前浦東新區(qū)審計(jì)局、松江區(qū)審計(jì)局成為其審計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地或?qū)嵙?xí)基地;在內(nèi)部審計(jì)方面,目前上海汽車集團(tuán)股份有限公司、上海市教育委員會審計(jì)中心成為其審計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐基地;在社會審計(jì)方面,目前立信會計(jì)師事務(wù)所、滬港國際咨詢集團(tuán)成為其審計(jì)專業(yè)學(xué)生產(chǎn)學(xué)研基地或?qū)嵺`基地。通過高校審計(jì)專業(yè)學(xué)生參與審計(jì)項(xiàng)目和審計(jì)機(jī)構(gòu)審計(jì)人員現(xiàn)場帶教,使高校審計(jì)專業(yè)學(xué)生接觸審計(jì)實(shí)踐,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為審計(jì)技能,為增長才干、實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。

三、充分發(fā)揮審計(jì)學(xué)會的橋梁紐帶作用

上海市審計(jì)學(xué)會是本市審計(jì)科學(xué)研究的學(xué)術(shù)團(tuán)體,主要涉及全市國家審計(jì)、社會審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)領(lǐng)域的理論和實(shí)務(wù)研究。市審計(jì)學(xué)會理事會已歷經(jīng)八屆,現(xiàn)有個人會員660人,單位會員7個。市審計(jì)學(xué)會內(nèi)設(shè)學(xué)術(shù)委員會和秘書處。學(xué)術(shù)委員會職責(zé)是協(xié)助秘書處組織、指導(dǎo)研究活動,審定研究成果;學(xué)會秘書處具體負(fù)責(zé)學(xué)會日常工作。要充分發(fā)揮市審計(jì)學(xué)會的橋梁紐帶作用,為審計(jì)界“四路大軍”加強(qiáng)審計(jì)理論研究和學(xué)術(shù)交流,共同推進(jìn)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展搭建平臺,搞好服務(wù)。

(一)加強(qiáng)市審計(jì)學(xué)會在高校的組織建設(shè)。2008年以來,市審計(jì)學(xué)會已發(fā)展高校人員95人為市審計(jì)學(xué)會個人會員,已吸納7所高校審計(jì)系(學(xué)院)為市審計(jì)學(xué)會單位會員。在市審計(jì)學(xué)會本屆理事會86人中,高校人員9人,占10.5%;在市審計(jì)學(xué)會本屆常務(wù)理事會23人中,高校教授3人,占13%;在市審計(jì)學(xué)會本屆學(xué)術(shù)委員會11人中,高校教授5人,占45.5%。今后要繼續(xù)大力發(fā)展高校中青年教師為市審計(jì)學(xué)會個人會員,切實(shí)加強(qiáng)市審計(jì)學(xué)會在高校的組織建設(shè),發(fā)揮市審計(jì)學(xué)會的平臺作用,為審計(jì)教育界加強(qiáng)與審計(jì)實(shí)務(wù)界的聯(lián)系創(chuàng)造條件。