工作總結(jié)目和意義精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇工作總結(jié)目和意義范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

2017年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾范文一： 充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好各項(xiàng)聯(lián)誼工作。加強(qiáng)聯(lián)誼交往，增強(qiáng)人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，，把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來(lái)，努力增進(jìn)全縣人民的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合。進(jìn)一步加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對(duì)外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴(kuò)大我縣最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮政協(xié)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，不斷開(kāi)辟、拓寬對(duì)外開(kāi)放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新成績(jī)。

2017年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾范文二： 我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過(guò)了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過(guò)多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑，就像猜猜我有多愛(ài)你那樣，我們竭盡全力愛(ài)孩子們，孩子們同樣用最大的進(jìn)步來(lái)回報(bào)，為你們開(kāi)心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來(lái)的工作中，我們會(huì)做好xx年上半年工作總結(jié)及計(jì)劃，爭(zhēng)取將工作做到更好。

2017年終個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾范文三： 近半年的工作中，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人，我深深知道，自己經(jīng)驗(yàn)還是相對(duì)欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過(guò)到銷售第一線的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做好個(gè)人工作計(jì)劃，在現(xiàn)場(chǎng)不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度，為公司多做貢獻(xiàn)。

篇(2)

編輯：.COM

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在經(jīng)管超市實(shí)訓(xùn)已經(jīng)一個(gè)多星期了，這段時(shí)間讓我學(xué)到很多也懂得了很多。

我的工作就是負(fù)責(zé)每天的開(kāi)會(huì)和收發(fā)作業(yè)，相對(duì)而言我的工作還是比較輕松的，每天空余的時(shí)間比較多，所以在空閑時(shí)間，我一般會(huì)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時(shí)我一般會(huì)幫助一下他們。還記得工作第一天的時(shí)候，那是我對(duì)所有的流程都還不懂，開(kāi)會(huì)的時(shí)候很緊張，但是有了第一次，以后的開(kāi)會(huì)就逐漸成為習(xí)慣，適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。每天的工作我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，不過(guò)我在這學(xué)會(huì)了打印復(fù)印，學(xué)到很多與人交往的方式方法，同時(shí)也懂得了很多。

這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我的感受有很多，很多事情的發(fā)生讓我甚至一時(shí)間都難以接受，一直以來(lái)在我的人生中，凡事我在做之前都會(huì)站在別人的角度上考慮一下，會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害，但是單從這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就讓我改變了從小就形成的習(xí)慣，讓我懂得了什么叫做“人不為己，天誅地滅”的道理，之前的我也許太幼稚，我認(rèn)為這句話不對(duì)，做人不能那么自私，不能只為了自己而不顧別人的感受；這次，我逐漸改變了我的想法，原來(lái)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，“人不為己”，注定“天誅地滅”，這才是現(xiàn)實(shí)，這才是人類本身。這一點(diǎn)讓我不敢再隨便為別人想什么，因?yàn)槲遗逻@會(huì)這為別人傷害我的工具。也許是我多想了，但是這一段時(shí)間發(fā)生的事讓我珍的害怕了。。。

對(duì)于這里的實(shí)訓(xùn)，我的工作相對(duì)而言比較輕松，所以我就有空余的時(shí)間，者同時(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，首先，我們真心的感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠在真正出去實(shí)習(xí)之前先有個(gè)小小的實(shí)訓(xùn)是很幸運(yùn)的，這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過(guò)實(shí)訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們可以更好的運(yùn)用所學(xué)過(guò)的東西，能夠直到我們學(xué)會(huì)了什么還有什么東西是不會(huì)的，有利于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更好的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。

----你看到的行政區(qū)經(jīng)理助理實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)一文有為你提供。--

對(duì)于行政區(qū)的人員，我認(rèn)為不應(yīng)該局限于行政區(qū)，當(dāng)他們做完自己的本職工作后可以到營(yíng)業(yè)區(qū)去幫助營(yíng)業(yè)區(qū)的人員，例如配送，配送其時(shí)是很累的工作，有時(shí)同學(xué)需要配送的多了，往往忙不過(guò)來(lái)，而在行政區(qū)的同學(xué)有時(shí)會(huì)很無(wú)聊，這個(gè)時(shí)候他們就可以去營(yíng)業(yè)區(qū)幫助一下他們，而不是只能在行政區(qū)這個(gè)狹小的空間里，當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候還一直坐在電腦前很沒(méi)有意思的，更何況一直坐在電腦面前對(duì)身體健康有所影響。

也許這篇工作總結(jié)與其說(shuō)是工作總結(jié)到不如說(shuō)是我在實(shí)訓(xùn)中心的所感所想，我知道這些話說(shuō)的含有很強(qiáng)的個(gè)人情感在里面，而且并不符合作業(yè)工作總結(jié)的要求，但是這些都是我的心里話，我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)中心應(yīng)該是我們學(xué)生在學(xué)校所希望所向往的地方，實(shí)訓(xùn)，單從這兩個(gè)字看就像我們說(shuō)出了這個(gè)超市真正存在的意義，我希望我們的實(shí)訓(xùn)能夠真正達(dá)到我們實(shí)訓(xùn)的意義。當(dāng)老師看到這的時(shí)候，也許很生氣吧。只是要說(shuō)的是這都是我的心里話，希望能夠得到老師的諒解，希望老師能夠體諒我們。

非常感謝學(xué)校給我們提供一個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到很多，也懂得了很多，這次實(shí)訓(xùn)所得到的將會(huì)是我在校生活中一筆寶貴的財(cái)富，最后希望老師在以后的生活工作中身體健康萬(wàn)事如意！

篇(3)

月底了，又到了自我總結(jié)的日子了，現(xiàn)在的總結(jié)感覺(jué)有點(diǎn)像應(yīng)付差事只要能通過(guò)公司考核就行了，越來(lái)越失去了寫(xiě)博客作總結(jié)的真正意義了。今天下午公司開(kāi)月底會(huì)議，主要內(nèi)容就是各分公司子公司做月工作總結(jié)，無(wú)非就是匯報(bào)這個(gè)月的業(yè)績(jī)，以后再接再厲。。。自我感覺(jué)都是形式主義者了，失去了會(huì)議的重要性，雖然會(huì)議從一點(diǎn)半開(kāi)始不到三點(diǎn)結(jié)束，雖然會(huì)議上不斷地人來(lái)人往。。。但還是能給我們?cè)S多啟發(fā)，尤其是勝哥最后做出的總結(jié)詳細(xì)分析了現(xiàn)在的形式，然后各個(gè)分公司子公司具體往哪個(gè)方向去發(fā)展，可以說(shuō)能給以我們很大的幫助，然后業(yè)績(jī)做得好的的公司，更能給予我們精神上的壓力與前進(jìn)的動(dòng)力。所以雖說(shuō)這個(gè)總結(jié)會(huì)議有點(diǎn)形式主義吧，但自我感覺(jué)意義還是非常重大的。

在工作總結(jié)中，全面、深入地回顧這段時(shí)間本單位和個(gè)人所取得的成績(jī)，總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點(diǎn)、鼓舞干勁。總結(jié)還對(duì)這個(gè)月作規(guī)劃沒(méi)有得到落實(shí)或落實(shí)不到位的原因及工作中存在的問(wèn)題，分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而提出解決問(wèn)題的辦法，進(jìn)一步做好來(lái)年的各項(xiàng)工作都是很重要的。如果說(shuō)我們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，那么每次的總結(jié)也是增長(zhǎng)才干的一種好方法。所以，工作總結(jié)的過(guò)程也是我們自我提高的過(guò)程，更是我們提高工作能力的重要途徑。

任何一種事物、一項(xiàng)工作，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約，都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的，否則就會(huì)受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)本單位的工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。

回顧過(guò)年來(lái)了自己的工作，剛開(kāi)始還有點(diǎn)沉浸在過(guò)年的味道，但隨即一想趕緊糾正過(guò)來(lái)，自己就開(kāi)始認(rèn)真努力的工作，而正當(dāng)我工作的同時(shí)卻忽略了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是我把我的團(tuán)隊(duì)拋棄了，自己忙得不亦樂(lè)乎，可團(tuán)隊(duì)的人卻閑的不亦樂(lè)乎，總公司給安排了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，但卻跟以前沒(méi)什么兩樣。醒醒吧，在這樣下去面對(duì)的將是淘汰出局。這些日子以來(lái)，慢慢的對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事為人處事有了一些了解，然后再根據(jù)不同性格的人做具體的工作安排，然后再按照這個(gè)制度去嚴(yán)格的執(zhí)行，有什么問(wèn)題，有任何不懂不會(huì)的我非常樂(lè)意花費(fèi)更多的時(shí)間去指導(dǎo)，雖然開(kāi)始進(jìn)行的速度很慢，但我們的團(tuán)隊(duì)在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，我就很滿足。雖然操心但卻很充實(shí)。

這個(gè)月部門(mén)基本又沒(méi)什么業(yè)績(jī)，從過(guò)年來(lái)了到現(xiàn)在我們部門(mén)才只有少的可憐的二三十萬(wàn)業(yè)績(jī)，不過(guò)公司現(xiàn)在關(guān)于焊切的信息有不少，無(wú)論結(jié)果怎樣，我會(huì)盡全力去爭(zhēng)取每一個(gè)，知道不肯能為止。然后再把相關(guān)招標(biāo)的項(xiàng)目搞起來(lái)，充分動(dòng)員我們的團(tuán)隊(duì)，利用我們擁有的資源，效果怎樣無(wú)法預(yù)算，但必須這么執(zhí)行下去。因?yàn)槲覀冞€肩負(fù)這許多重?fù)?dān)呢，我們也更等不起。下面是看到的“人生有三件事不能等”拿來(lái)分享給大家：

第一是“貧窮”

貧窮不能等，因?yàn)橐坏珪r(shí)間久了，你將習(xí)慣貧窮，到時(shí)不但無(wú)法突破自我，甚至?xí)?/p>

抹殺了自己的夢(mèng)想，而庸庸碌碌的過(guò)一輩子……

第二是“夢(mèng)想”

夢(mèng)想不能等，因?yàn)槿松煌碾A段，會(huì)有不同的歷練和想法，試想一個(gè)問(wèn)題：如果你20歲時(shí)的夢(mèng)想，在60歲的時(shí)候才得以實(shí)現(xiàn)，那會(huì)是什么樣的一個(gè)情況？

譬如說(shuō)你20歲時(shí)的夢(mèng)想是希望能買到一輛法拉利的跑車，然后周游我國(guó)的大好河山。你一直努力工作，好不容易到60歲了，總算買的起跑車了，但要實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)的夢(mèng)想，恐怕也是心有余而力不足吧……

第三是“家人”

家人不能等，或許我們還年輕，未來(lái)有很多的時(shí)間可以讓我們摸索、打拼，但是家人有嗎？他們還有時(shí)間等我們成功嗎？還有時(shí)間等我們賺到錢(qián)，讓他們過(guò)好日子，讓他們以我們?yōu)闃s？

篇(4)

作者：良師益友

總結(jié)是班級(jí)管理過(guò)程的終結(jié)環(huán)節(jié)，也是班主任必做的一項(xiàng)重要工作。學(xué)期和學(xué)年末工作總結(jié)的質(zhì)量，直接反映著班主任的管理水平。實(shí)踐表明班主任的工作總結(jié)寫(xiě)哪些內(nèi)容是一個(gè)方面，但關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切人點(diǎn)。班主任總結(jié)工作應(yīng)從如下六個(gè)方面切入。

一、從檢查計(jì)劃的實(shí)效入手。

工作總結(jié)實(shí)際上是對(duì)工作計(jì)劃的檢查。班主任總結(jié)工作就是為了檢查計(jì)劃的完成情況，對(duì)進(jìn)展的幅度、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題，進(jìn)行全面的回顧、說(shuō)明和評(píng)價(jià)。

因此，在總結(jié)工作之前，班主任應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)，對(duì)照計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)，逐一進(jìn)行回顧，看看當(dāng)初確定的任務(wù)是否完成，采用的方法究竟效果如何，哪些指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了，哪些工作接近指標(biāo)，哪些工作的指標(biāo)還未達(dá)到。

對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律，是防止計(jì)劃落空，客觀總結(jié)工作的最有效的手段。只有對(duì)計(jì)劃落實(shí)情況逐項(xiàng)對(duì)照檢查，才能看到班級(jí)的成績(jī)和進(jìn)步的幅度，學(xué)生才會(huì)找到自己的位置，感到有信心、有希望。

一般地說(shuō)，當(dāng)班級(jí)工作的成績(jī)與計(jì)劃中目標(biāo)完全一致或基本一致時(shí)，總結(jié)會(huì)對(duì)全班學(xué)生產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。

二、從總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)入手。。

班主任工作總結(jié)要想避免空泛，對(duì)今后的工作起到啟發(fā)作用，必須十分重視對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。事實(shí)上，任何班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，在尚未進(jìn)行總結(jié)時(shí)，僅僅是屬于感性認(rèn)識(shí)的范疇，帶有很大的嘗試性、局限性和盲目性。

只有通過(guò)總結(jié)，使之上升到理性認(rèn)識(shí)的高度時(shí)，才具有經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。比如抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，一學(xué)年（或幾學(xué)年）下來(lái)，經(jīng)過(guò)日日抓、月月抓、校內(nèi)抓、校外抓、點(diǎn)滴抓、反復(fù)抓，最終取得了人人懂《規(guī)范》、人人守《規(guī)范》的效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，學(xué)生家長(zhǎng)放心。

那么班主任總結(jié)這項(xiàng)工作時(shí)，是總結(jié)表現(xiàn)在外面的教育活動(dòng)與形式，還是通過(guò)林林總總的教育活動(dòng)及形式，揭示其本質(zhì)呢？顯然應(yīng)該是后者。因?yàn)椋砻婊臇|西沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，既不能傳達(dá)給他人，也不能鞭策自己在此基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地抓下去。

反映現(xiàn)象性的東西是學(xué)生的事兒，班主任的作用就在于透過(guò)現(xiàn)象，抓住最根本的工作經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，有無(wú)經(jīng)驗(yàn)是班主任工作總結(jié)質(zhì)量高低的基本標(biāo)志。

三、從查找問(wèn)題和不足入手。

總結(jié)工作必須堅(jiān)持兩分法的原則，既要看到成績(jī)，又要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到不足，這是班主任總結(jié)工作的最可貴的一點(diǎn)。查擺問(wèn)題首先要求班主任端正思想，敢于觸及工作中的矛盾，勇于承擔(dān)責(zé)任。

一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)工作中暴露出的問(wèn)題，很大程度上與班主任的工作作風(fēng)、工作方法有關(guān)，有些可以說(shuō)就是工作中的失誤。（班主任工作 banzhuren.cn）退一步說(shuō)，即便是發(fā)生在學(xué)生身上的問(wèn)題，班主任也負(fù)有教育的責(zé)任。其次，要善于分析造成矛盾、出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

這個(gè)分析必須是客觀的、實(shí)事求是的、多角度的和令人信服的，摻不得半點(diǎn)主觀的色彩。須知，學(xué)生對(duì)班主任關(guān)于問(wèn)題的分析，是非常敏感的。

再次，要區(qū)別主次。班主任的總結(jié)不要大小問(wèn)題一塊寫(xiě)，而應(yīng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排隊(duì)，選擇最具典型性的、大家普遍公認(rèn)的、有說(shuō)服力的主要問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，對(duì)次要的、涉及面不大的問(wèn)題則一筆帶過(guò)。

即使是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，總結(jié)時(shí)也不要使用恫嚇、渲染、夸張的措詞，而要讓學(xué)生通過(guò)一些現(xiàn)象的分析，自己去體會(huì)問(wèn)題帶來(lái)的危害。這樣，師生才能對(duì)問(wèn)題形成共識(shí)。

四、從為今后工作提供依據(jù)入手。

總結(jié)具有承前啟后的功能，這一點(diǎn)往往被一些班主任所忽視。班主任的工作總結(jié)不僅意味著回顧過(guò)去，更重要的是為了指導(dǎo)未來(lái)。

一項(xiàng)工作不論班主任完成的效果如何，都從某種意義上暗示著此項(xiàng)工作在今后完成的難易程度。完成得很好的工作，由于總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，今后做起來(lái)就會(huì)顯得輕松自如；完成得不好的工作，如果及時(shí)找到教訓(xùn)所在，今后做起來(lái)也會(huì)減少一些困難。

因此，班主任的，總結(jié)要對(duì)事關(guān)全局的重點(diǎn)工作進(jìn)行典型剖析，不僅要寫(xiě)出反映全貌的工作內(nèi)容，而且要寫(xiě)出具有典型指導(dǎo)意義的工作方法，可采用夾敘夾議的形式，讓數(shù)字和實(shí)例說(shuō)話。

重要部分要不惜筆墨，重彩濃抹，目的不僅僅是為了追求寫(xiě)法上的翔實(shí)、具體，更重要的是為今后的工作服務(wù)，至少可以歸納出一條可*而有效的思路。

五、從發(fā)現(xiàn)“規(guī)律性的東西”入手。

工作總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生運(yùn)用智慧和力量、在改造客觀世界時(shí)主觀的體會(huì)和收獲。

從實(shí)踐論的觀點(diǎn)看，班主任進(jìn)行工作總結(jié)是對(duì)實(shí)際工作由感性到理性的再認(rèn)識(shí)過(guò)程，是取得正確教育思想、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)以利于作出正確決策的必要手段，也是班主任工作總結(jié)的根本目的，通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是要通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)“規(guī)律性的東西”。

在班級(jí)管理中，究竟有多少屬于班級(jí)管理內(nèi)在的、本質(zhì)的東西？這是個(gè)很少有人思考的問(wèn)題。

比如，開(kāi)展家庭教育，每學(xué)期都進(jìn)行，方法不外乎家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立家校聯(lián)系手冊(cè)，但是這些方法在運(yùn)用中分別能產(chǎn)生多大的效力？各有什么利弊？對(duì)什么樣的學(xué)生采用什么方法最適宜？等等，都被班主任有意無(wú)意地忽視了，以至于出現(xiàn)了規(guī)律就在眼前卻四處喊找不到規(guī)律的怪現(xiàn)象，這一點(diǎn)一定要引起廣大班主任的重視。

當(dāng)然，任意夸大“規(guī)律性的東西”（隨便抓個(gè)結(jié)論便當(dāng)作“規(guī)律性的東西”）的傾向，也是班主任在總結(jié)工作時(shí)應(yīng)該防止的。

六、從自下而上的全面總結(jié)入手。

對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)的過(guò)程，實(shí)際是班主任與學(xué)生結(jié)合的過(guò)程，即使是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，也應(yīng)該以小主人的身份參與到總結(jié)過(guò)程之中，而不應(yīng)當(dāng)讓他們僅僅作為被總結(jié)的對(duì)象出現(xiàn)。

班主任可以根據(jù)學(xué)生總結(jié)歸納事物能力的強(qiáng)弱，有步驟地組織他們進(jìn)行總結(jié)，其基本程序是自下而上地進(jìn)行。

對(duì)低年級(jí)學(xué)生可開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)”、“和同桌、鄰座比一比”的活動(dòng)，哪怕是點(diǎn)滴成績(jī)和不足，只要是學(xué)生自己總結(jié)出的，也是非?？少F的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，應(yīng)讓他們自己總結(jié)。

篇(5)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的苦心經(jīng)營(yíng)，本部門(mén)從換屆后由新領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，已經(jīng)逐漸成熟，并能很好的完成上級(jí)或自發(fā)組織的活動(dòng)。在活動(dòng)與日常事務(wù)中，我們都能上下團(tuán)結(jié)一致的去把工作做好，提高了工作效率與工作質(zhì)量。這一切都有賴于各部門(mén)部長(zhǎng)的相互配合與各干事無(wú)怨無(wú)悔為這一大部門(mén)的辛勤付出，本部門(mén)才能順利運(yùn)作至今。

本部門(mén)在這一屆采用了包干式制度，并加以優(yōu)化，使工作分工更明確，工作任務(wù)分配得更好，提高工作效率。明確分清哪個(gè)部門(mén)該干什么，哪個(gè)人該干什么，且部門(mén)之間采取流水線作業(yè)模式工作緊密相連，一環(huán)扣一環(huán)。并采取逐級(jí)上報(bào)制度，避免越級(jí)上報(bào)等不良情況，使內(nèi)部關(guān)系更為融洽，干部與干事之間的隔閡也收窄了，使得工作更容易的開(kāi)展。

在本學(xué)期本部門(mén)進(jìn)行了傳統(tǒng)的十人十一足部門(mén)對(duì)抗賽活動(dòng)，此次活動(dòng)是以增進(jìn)各部門(mén)之間的友誼與加深部門(mén)內(nèi)部的合作性為目的所舉行的一次活動(dòng)，在活動(dòng)之初一切都已準(zhǔn)備就緒，可計(jì)劃不如變化快，許多的情況發(fā)生了。使得我們的活動(dòng)不得不能把很多的細(xì)節(jié)刪除掉，可總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的目的達(dá)到了，也算是完滿的完成了這次活動(dòng)。另外在學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)之中，本部門(mén)也積極配合及參與，使活動(dòng)能更快更好的完成。

本部門(mén)屬下部門(mén)本學(xué)期工作情況如下：

辦公室：

1. 安排f13辦公室值班

基本每個(gè)星期一、星期三、星期五都會(huì)有干事與干部在值班

2. 整理、存放所有協(xié)會(huì)資料與所有部門(mén)資料

按照不同的要求分開(kāi)不同的文件夾放置文件，資料的查閱更簡(jiǎn)便

3. 美化辦公室

由于與學(xué)院藝術(shù)團(tuán)及某樂(lè)隊(duì)共用一間辦公室，所以經(jīng)常都會(huì)混亂不堪，且經(jīng)常都是無(wú)人打掃，揚(yáng)長(zhǎng)而去，致使最后還是由本部門(mén)負(fù)責(zé)清理，在這一點(diǎn)上除了我們的監(jiān)管不力也希望上級(jí)能給于我們更多的權(quán)利去增加管理的限度。

調(diào)研部：

1.各協(xié)會(huì)的注冊(cè)/注銷

協(xié)助各協(xié)會(huì)注冊(cè)/注銷，由于每年所有協(xié)會(huì)必須重新注冊(cè)一次，所以這工作量可以說(shuō)比較大，而且由于時(shí)間的沖突往往干事與協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的文件交接就會(huì)出現(xiàn)斷層，使工作不得不延長(zhǎng)時(shí)間，拖慢了校級(jí)部門(mén)的工作效率。也有一種情況是協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)于工作的不配合，千催萬(wàn)趕都還是不交，拖了很久才能拿到，這給我們的工作帶來(lái)了極大的不便。

2.各協(xié)會(huì)會(huì)員的注冊(cè)

這一項(xiàng)是校級(jí)部門(mén)在這學(xué)期所進(jìn)行的其中一樣改革，目的是為了更好的管理各協(xié)會(huì)招收人員的情況，使協(xié)會(huì)的人員數(shù)目得以透明化。這項(xiàng)工作基本上也與協(xié)會(huì)的注冊(cè) /注銷所遇到的情況相近，甚至比前者更難以管理，因?yàn)槲覀儫o(wú)法對(duì)協(xié)會(huì)的人員進(jìn)行核實(shí)，這對(duì)于要查清會(huì)員費(fèi)的收取與最后的去向都有著很大的難度。

3.各協(xié)會(huì)的財(cái)政收支

這也是校級(jí)部門(mén)在本學(xué)期改革中的一項(xiàng)，是為了提高協(xié)會(huì)財(cái)政收支的透明度。此工作是對(duì)協(xié)會(huì)財(cái)政的逐級(jí)監(jiān)管，協(xié)會(huì)所有收支必須交由所屬學(xué)院的社聯(lián)分會(huì)管理，以避免協(xié)會(huì)的亂花銷，再定期的對(duì)協(xié)會(huì)的帳目進(jìn)行審查、校核，再上報(bào)至校級(jí)部門(mén)。但依然有協(xié)會(huì)對(duì)新規(guī)定置之不理，在收取了會(huì)員會(huì)費(fèi)之余更收取了每個(gè)學(xué)員400 元人民幣的培訓(xùn)費(fèi)，致使有學(xué)生向?qū)W校老師投訴，這對(duì)于本學(xué)院影響極其不好，可到現(xiàn)在依然沒(méi)有得到任何處理的答復(fù)。

策劃部與外聯(lián)部：

由于兩部門(mén)的聯(lián)系緊密，所以活動(dòng)與培訓(xùn)一般都一起進(jìn)行。

1.十人十一足的策劃書(shū)

本學(xué)期的十人十一足的初稿是由策劃部的干事負(fù)責(zé)寫(xiě)的，但是出來(lái)的效果不如理想，可能是剛進(jìn)入部門(mén)還不熟悉寫(xiě)策劃書(shū)的關(guān)系。

2.如何寫(xiě)策劃書(shū)

教干事們策劃書(shū)需要涉及的各個(gè)方面和如何去寫(xiě)，如何做好活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。并經(jīng)常要求他們以小組形式分組寫(xiě)策劃書(shū)，題目有時(shí)是我給他們的，有時(shí)是由他們自己發(fā)揮，漸漸的，他們寫(xiě)策劃書(shū)的能力有了很大進(jìn)步，能開(kāi)始發(fā)揮創(chuàng)新思維。

3.拉贊助

通過(guò)介紹，曾聯(lián)系到民生銀行的一個(gè)贊助，當(dāng)時(shí)由兩個(gè)部長(zhǎng)各帶著兩名干事去接洽。但由于種種原因此次的贊助最后始終沒(méi)能談下。

工作總結(jié)寫(xiě)什么?

工作總結(jié)一定要表達(dá)具體的內(nèi)容，承載這些內(nèi)容的載體有很多，常用的有四類：

一是描述性的文字，這是最常見(jiàn)的載體;

二是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)能量化地描述出工作結(jié)果，比文字更有說(shuō)服力;

三是圖表，圖表能更為直觀地表達(dá)數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)，指明趨勢(shì)，形象地描述狀況;

四是分析，通過(guò)邏輯結(jié)構(gòu)的分解，或使用各類分析工具，分解現(xiàn)狀、追溯原因、預(yù)測(cè)未來(lái)，可以說(shuō)，沒(méi)有分析的工作總結(jié)將是單薄而蒼白的。

不同類型的工作總結(jié)、或不同類型的管理文化背景，需要選擇使用不同的載體，或綜合使用，以達(dá)到“有效表達(dá)”的目的。

(一)描述性的文字

進(jìn)行文字性描述時(shí)需注意幾個(gè)要點(diǎn)：

一是要術(shù)語(yǔ)得當(dāng)，使用不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語(yǔ)一方面會(huì)使人看不懂你所想表達(dá)的意思，更嚴(yán)重的是曲解你的原意，造成工作失誤。

二是要盡量使用公司的常用詞匯，共同的詞匯是交流的基礎(chǔ)，也是構(gòu)筑公司企業(yè)文化的基礎(chǔ)，對(duì)一些詞匯的共同理解能提高溝通效率，而使用非常用詞匯將提高工作總結(jié)的閱讀難度，甚至造成理解偏差。

三是要分要點(diǎn)，將報(bào)告內(nèi)容按邏輯要點(diǎn)分開(kāi)，將使表達(dá)更為清晰、流暢，重點(diǎn)更加突出，提高報(bào)告的可讀性。四是要簡(jiǎn)潔，每一句話都應(yīng)有目的性，有存在的意義。

好的工作總結(jié)一定不是言語(yǔ)羅嗦的八股文，對(duì)于尚不擅長(zhǎng)簡(jiǎn)潔表達(dá)的人來(lái)說(shuō)，若想將重點(diǎn)突出表達(dá)，可考慮使用減法，總結(jié)報(bào)告完成后再審閱一遍，一點(diǎn)點(diǎn)減去那些無(wú)意義的信息。

(二)數(shù)據(jù)

工作總結(jié)的數(shù)據(jù)來(lái)源有很多，但寫(xiě)報(bào)告時(shí)往往又面臨缺少數(shù)據(jù)支持的窘境。一般來(lái)說(shuō)，至少可從四個(gè)方面去尋找數(shù)據(jù)：

一是日常記錄，屬于累加型數(shù)據(jù)，比如累計(jì)發(fā)生的錯(cuò)誤次數(shù)、累計(jì)接到的投訴件數(shù)、累計(jì)實(shí)施的培訓(xùn)時(shí)間等，若平時(shí)沒(méi)有記錄，總結(jié)時(shí)往往很難準(zhǔn)確取數(shù);

二是信息系統(tǒng)，屬于統(tǒng)計(jì)型數(shù)據(jù)，即可以從直接從信息管理系統(tǒng)中提取的數(shù)據(jù)，比如在職人數(shù)(及其他人員相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))、產(chǎn)值、平均庫(kù)存等;

三是項(xiàng)目性工作，屬于項(xiàng)目型數(shù)據(jù)，即在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如一共投入的資源數(shù)量、項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)展數(shù)據(jù)、發(fā)生的損失、產(chǎn)出的結(jié)果數(shù)據(jù)等;

四是預(yù)算和支出，除了財(cái)務(wù)預(yù)算、還包括人員或其他物資資源的預(yù)算，將預(yù)算與實(shí)際支出進(jìn)行比較，也是工作總結(jié)中常見(jiàn)的方法之一。

在編制數(shù)據(jù)時(shí)，要注意一些基本要求，才能確保數(shù)據(jù)的有效性。

1、數(shù)據(jù)必須是準(zhǔn)確、客觀的。不能憑空估算，一定要有所來(lái)源，而且數(shù)據(jù)不能被個(gè)人的主觀情緒所干擾，不能因個(gè)人的喜惡而隨意對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行取舍或修改，致使數(shù)據(jù)失真。

2、要有數(shù)據(jù)的背景。同樣的數(shù)據(jù)，在不同的背景下所表達(dá)的意義完全不同，有了準(zhǔn)確的背景描述，才能真正有效表達(dá)該組數(shù)據(jù)的真實(shí)涵義。比如在公司正常運(yùn)行背景下、和在重大生產(chǎn)工藝流程調(diào)整背景下，同樣的產(chǎn)品合格率數(shù)據(jù)所表達(dá)的意義就完全不同。

3、數(shù)據(jù)間應(yīng)形成合理的結(jié)構(gòu)，及邏輯關(guān)聯(lián)。單一的數(shù)據(jù)難以準(zhǔn)確表達(dá)事情的全部，往往需要用一組數(shù)據(jù)來(lái)表達(dá)。而且這些數(shù)據(jù)之間有什么邏輯關(guān)系，何為因?何為果?相互之間的交叉影響如何?對(duì)于同一事件影響的相關(guān)度和權(quán)重有什么不同?哪些數(shù)據(jù)之間又是相互制約的?存在哪些數(shù)據(jù)的矛盾組合?又如何能在這些矛盾間尋求到最優(yōu)化的解決方案?這些都是數(shù)據(jù)背后的有效信息。

4、數(shù)據(jù)要有明確的指向性和目的性。為何要引用這些數(shù)據(jù)?你希望用這些數(shù)據(jù)把閱讀者的思路引向何方?工作總結(jié)中僅僅羅列一大堆數(shù)據(jù)，而沒(méi)有明確的目的指向，只會(huì)令閱讀者目眩，反而成為干擾信息。

5、數(shù)據(jù)要經(jīng)過(guò)分析和解讀。誠(chéng)然，閱讀者也可以依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和視角去解讀這些數(shù)據(jù)，但作為報(bào)告人，至少自己要先有個(gè)基本分析，對(duì)自己提供的數(shù)據(jù)要有自己的視角，抓住數(shù)據(jù)中的要點(diǎn)，比如極限值、異態(tài)值、數(shù)據(jù)規(guī)律與趨勢(shì)、比較分析等，提醒閱讀者關(guān)注，總之，要從單純的數(shù)據(jù)中解讀出文字性的東西來(lái)。

6、數(shù)據(jù)要有結(jié)論。你通過(guò)這些數(shù)據(jù)想說(shuō)明的問(wèn)題一定要明確地表達(dá)出來(lái)，并形成自己的結(jié)論。沒(méi)有結(jié)論的報(bào)告不能稱之為報(bào)告，哪怕這個(gè)“結(jié)論”只是提出一系列新的問(wèn)題，以提請(qǐng)閱讀者關(guān)注而已。

(三)圖表

在制作圖表時(shí)，常見(jiàn)的圖有三類：

一是統(tǒng)計(jì)圖，即將各類數(shù)據(jù)進(jìn)一步分解、統(tǒng)計(jì)，并形成柱狀、餅狀、曲線等各種類型的統(tǒng)計(jì)圖，以直觀地表達(dá)出數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);

二是流程圖，以對(duì)業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)結(jié)果或運(yùn)行現(xiàn)狀的各個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程的步驟、各步驟間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行直觀表達(dá);

三是模型圖，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的靜態(tài)關(guān)聯(lián)、業(yè)務(wù)組成的基本模式等以模型形式表達(dá)出來(lái)。

篇(6)

南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系xx—xx年迎新年晚會(huì)

二，活動(dòng)背景

南昌理工是一片天地，讓我們?cè)谶@里開(kāi)拓創(chuàng)新；南昌理工是一方沃土，讓我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；南昌理工是一種理念，讓自強(qiáng)不息成為習(xí)慣。在這獨(dú)一無(wú)二的南昌理工，我們迎來(lái)了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來(lái)越輝煌，愿南昌理工的廣大師生度過(guò)一個(gè)美好的xx年。

三，活動(dòng)目的

以精彩紛呈的節(jié)目，贊美南昌理工近年來(lái)所取得的輝煌成就，彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力，同時(shí)達(dá)到豐富學(xué)生的課余生活，為大家營(yíng)造一個(gè)多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。

四，活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備階段

1.對(duì)迎新年晚會(huì)的前期宣傳

2.晚會(huì)節(jié)目的上報(bào)(由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目)

3.節(jié)目的篩選

4.節(jié)目的多次彩排與審核

中期實(shí)施階段

1.9：30——14：00 舞臺(tái)布置，音響調(diào)試等晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作

2.14：00——16：00 正式演出前最后一次彩排走臺(tái)

3.16：00——18：30 演員化妝，輪休；工作人員在演出場(chǎng)地待命

4.19：30——21：30 晚會(huì)正式開(kāi)始

后期總結(jié)階段

1.各部門(mén)的負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)做一次工作總結(jié)。

2.由專人編寫(xiě)新聞稿連同活動(dòng)的資料.照片一起上傳至南理官方網(wǎng)站，南昌理工團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站及經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。

3.活動(dòng)結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)迎新年晚會(huì)工作總結(jié)大會(huì)。

五，活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備階段

1.由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目。

2.由經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)書(shū)記與文藝部部長(zhǎng)一起對(duì)所選送上來(lái)的節(jié)目進(jìn)行篩眩

3.進(jìn)行3次彩排和2次審核。

4.由文藝部負(fù)責(zé)編排晚會(huì)節(jié)目；宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的制作及舞臺(tái)的布置；生活部負(fù)責(zé)管理道具話筒及彩排會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生；秘書(shū)處負(fù)責(zé)對(duì)彩排情況進(jìn)行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站；外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷；其余的學(xué)生會(huì)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)待命，作輔助工作。

中期實(shí)施階段

1.由羅喆分管副主席作為本活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的宏觀調(diào)控及人員分配。

2.由李柏橋分管副主席協(xié)助羅喆副主席進(jìn)行晚會(huì)具體人員調(diào)配及安排。

3.由劉鐘凱分管副主席負(fù)責(zé)彩排會(huì)場(chǎng)的秩序。

4.由宣傳部部長(zhǎng)黃龍負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布景及裝飾，并負(fù)責(zé)在晚會(huì)結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉(cāng)庫(kù)，以便再次利用。

5.由秘書(shū)處在會(huì)場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點(diǎn)及協(xié)助工作。

6.由體育部負(fù)責(zé)晚會(huì)的機(jī)動(dòng)工作，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及后臺(tái)演員區(qū)之間進(jìn)行信息的傳遞。

7.由生活部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的禮花，節(jié)目道具的準(zhǔn)備工作。

8.由文藝部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序

后期總結(jié)階段。

于活動(dòng)結(jié)束一周后召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)書(shū)記發(fā)言及各個(gè)

分管副主席，各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)做工作總結(jié)。

六，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

(跟據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，現(xiàn)在還寫(xiě)不出來(lái))

七，活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.要細(xì)化人員分工，做到責(zé)任到達(dá)個(gè)人。

2.由文藝部及秘書(shū)處負(fù)責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3.由紀(jì)檢部做好會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)及安全工作。

八，活動(dòng)意義

本次迎新年晚會(huì)為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。為廣大師生在新年來(lái)臨之際，營(yíng)造一種快樂(lè)溫馨的氛圍；豐富了同學(xué)們的課余生活，溝通了師生之間的感情，使整個(gè)校園更具青春氣息，也為今后廣大師生的工作學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)意義，正所謂“勞逸結(jié)合”。

九，活動(dòng)負(fù)責(zé)人

分管副主席：羅 喆

策劃書(shū)：文藝部部長(zhǎng)：熊偉成

xx年6月21日

南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

篇(7)

導(dǎo)讀：小編根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作總結(jié)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作總結(jié)1：

一、精準(zhǔn)幫扶走訪對(duì)象

區(qū)內(nèi)106家規(guī)模工業(yè)企業(yè)。

二、走訪內(nèi)容

1、進(jìn)行涉企惠企政策宣傳、輔導(dǎo)。

2、了解企業(yè)存在的資金、人才、用...

 

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作總結(jié)1：

一、精準(zhǔn)幫扶走訪對(duì)象

區(qū)內(nèi)106家規(guī)模工業(yè)企業(yè)。

二、走訪內(nèi)容

1、進(jìn)行涉企惠企政策宣傳、輔導(dǎo)。

2、了解企業(yè)存在的資金、人才、用工、市場(chǎng)等問(wèn)題，以及制約企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的瓶頸問(wèn)題。

3、要求填報(bào)長(zhǎng)泰縣規(guī)模工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查表(附件2)和長(zhǎng)泰經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)20**年企業(yè)基本情況調(diào)查表(附件3)，匯總企業(yè)需幫扶的有關(guān)事項(xiàng)。

4、結(jié)合做好安全生產(chǎn)、食品安全、環(huán)保檢查，并指導(dǎo)企業(yè)做好安全生產(chǎn)、食品安全、環(huán)保等工作事項(xiàng)。

三、任務(wù)分解

1、成立幫扶小組。經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)成立2個(gè)工作組，第一組組長(zhǎng)由縣委常委、組織部部長(zhǎng)黃鍵鵬擔(dān)任，副組長(zhǎng)由經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任王評(píng)輝擔(dān)任，成員王志忠、沈燕淑等人。第二組組長(zhǎng)由縣人大副主任王高發(fā)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任王評(píng)輝擔(dān)任，成員戴泰德、何安穩(wěn)等人。由葉鏈成具體承擔(dān)走訪安排、問(wèn)題匯總和材料報(bào)送等工作事項(xiàng)。

2、人員分組情況。共25人，分成2大組，具體為：

第一組：黃鍵鵬、王評(píng)輝、王志忠、沈燕淑、陳文勝、蔡長(zhǎng)金、葉鏈成、王金洋、莊文池、王小美、莊莉莉、林曉鑒、戴燕勤。

第二組: 王高發(fā)、王評(píng)輝、戴泰德、廖金海、何安穩(wěn)、徐建成、黃婉萍、林鴻斌、張藍(lán)夢(mèng)、趙清龍、黃琳瑄、楊紹章、戴秀娟。

3、任務(wù)分解情況。每組53家規(guī)模工業(yè)企業(yè)，具體見(jiàn)附件4、附件5。

四、時(shí)間安排

1、20**年4月10前制定活動(dòng)方案，完成動(dòng)員部署工作。

2、20**年4月11日至5月10日，對(duì)全區(qū)106家規(guī)模工業(yè)企業(yè)，通過(guò)走訪了解、發(fā)放調(diào)查表等方式，掌握企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，摸清企業(yè)面臨的困難和需要幫扶的關(guān)鍵問(wèn)題，建立表格式問(wèn)題清單。

3、20**年5月10日至6月5日，根據(jù)摸底情況進(jìn)行梳理匯總，認(rèn)真研究解決困難的對(duì)策措施，按照“一企一策”的要求，制定精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃，細(xì)化分解企業(yè)困難幫扶的解決時(shí)間表、路線圖、確保責(zé)任到人、任務(wù)到邊，務(wù)求企業(yè)反映的問(wèn)題得到有效解決。

4、20**年6月5日至8月25日，各幫扶小組要對(duì)開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶企業(yè)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)將工作總結(jié)報(bào)送區(qū)活動(dòng)辦。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶小組要切實(shí)增強(qiáng)幫扶企業(yè)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)組織了;領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，落實(shí)工作舉措，確保行動(dòng)取得時(shí)效。

2、力求真實(shí)有效，掌握好第一手調(diào)研資料，為開(kāi)發(fā)區(qū)的工作部署和決策提供有利的參考。

3、遵守工作紀(jì)律，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，輕車簡(jiǎn)從，切實(shí)深入企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研。

4、講究工作方式方法，做到工作具體、到位，不給企業(yè)造成不必要的麻煩。

5、加大對(duì)開(kāi)展“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，精準(zhǔn)幫扶企業(yè)”活動(dòng)的宣傳力度，廣泛宣傳幫扶企業(yè)發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為推動(dòng)。“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，精準(zhǔn)幫扶企業(yè)”活動(dòng)順利開(kāi)展創(chuàng)造良好輿論氛圍。

  優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作總結(jié)2：

5月15日上午8:30我鎮(zhèn)在對(duì)樁石乾隆綠道組織了2017年5·15政務(wù)公開(kāi)日暨第一屆優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境宣傳周活動(dòng)，恰逢春季登山時(shí)節(jié)，前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不絕?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動(dòng)，把活動(dòng)當(dāng)作“促進(jìn)政府職能發(fā)揮、營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍”的有利契機(jī)。要把此次政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)作為加強(qiáng)群眾聯(lián)系、密切群眾感情的重要契機(jī)，促進(jìn)鎮(zhèn)工作能力和工作水平不斷提高。根據(jù)鎮(zhèn)里工作實(shí)際，結(jié)合百姓群眾的近期關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定了司法、社保、安監(jiān)、城建、營(yíng)商環(huán)境等部門(mén)作為此次活動(dòng)的.主體，了解百姓心聲、解決百姓困難。

為了更好的做好此次宣傳活動(dòng)我鎮(zhèn)選擇了人員密集的對(duì)樁石乾隆綠道為主會(huì)場(chǎng)，各村(社區(qū))為分會(huì)場(chǎng)宣傳點(diǎn)，分別懸掛“全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、加快建設(shè)法治千山”，“推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、全面優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”，“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、提升服務(wù)水平”橫幅，利用多種形式宣傳政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，大力營(yíng)造政務(wù)公開(kāi)日氛圍。組織村(社區(qū))干部和志愿者向居民宣傳《政府信息公開(kāi)條例》，介紹我鎮(zhèn)各部門(mén)及村(社區(qū))的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)分工、服務(wù)流程、工作動(dòng)態(tài)、聯(lián)系電話等內(nèi)容;發(fā)放便民服務(wù)宣傳單，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)日活動(dòng)貼近生活、貼近百姓、貼近民生，大力營(yíng)造濃厚的政務(wù)公開(kāi)工作氛圍。

二、宣傳到位，積極參與

政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)的對(duì)象是普通百姓群眾，如果群眾不參與，活動(dòng)也就失去了意義。為做好這次活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委政府加大了宣傳工作力度，采取張貼條幅、發(fā)放傳單、無(wú)線廣播等多種形式對(duì)這次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、方式及活動(dòng)意義和目的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了反復(fù)的宣傳。

前來(lái)咨詢的群眾都是各村的村民和來(lái)到乾隆綠道游玩的群眾，他們分別對(duì)司法、社保、食品安全等問(wèn)題提出了疑問(wèn)，工作人員對(duì)所提問(wèn)題一一解答，得到圓滿答復(fù)后，對(duì)政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)的方式表達(dá)了認(rèn)同和感謝。部分不隸屬我鎮(zhèn)的群眾也對(duì)一些涉及自身利益的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。

三、著眼建設(shè)，注重延伸