產(chǎn)品交流會(huì)工作計(jì)劃精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇產(chǎn)品交流會(huì)工作計(jì)劃范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一，實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是美術(shù)組2007級(jí)專業(yè)教學(xué)，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國(guó)家教育方針，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，獨(dú)立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀，從而深化教育教學(xué)研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實(shí)用型人才.

二，實(shí)習(xí)要求

1.在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下，通過(guò)鉆研教材，跟班學(xué)習(xí)，初步熟悉工藝制作的全過(guò)程并能獨(dú)立完成制作流程.

2.在原班主任的指導(dǎo)下，參與思想教育和管理工作，協(xié)助組織集體活動(dòng)，當(dāng)好見(jiàn)習(xí)管理人員.

3.實(shí)習(xí)老師必須自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)工作條例和實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度.

4.實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師一般不準(zhǔn)請(qǐng)假離崗，只有在極特殊的情況下，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批手續(xù)方可離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)教師請(qǐng)假一天由實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一天以上的上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，帶隊(duì)老師請(qǐng)假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).

5.對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)有意見(jiàn)或建議，一定要通過(guò)帶隊(duì)老師有組織的提出，并協(xié)調(diào)解決.

6.服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心好學(xué)，友愛(ài)隊(duì)友，尊敬師長(zhǎng).

7.為人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方.

8.刻苦鉆研教材，深入了解工作流程，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服困難，全面完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù).

9.不準(zhǔn)下河，下塘洗澡，干各種違規(guī)違紀(jì)事件.

三，實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:2007年9月15日——2008年元月20日

2.實(shí)習(xí)單位:祁東縣一痕廣告公司，祁東縣金鑫廣告公司，神畫玻璃工藝公司，方圓裝飾工程公司，鵬程平面設(shè)計(jì)制作公司.

四.具體工作安排

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)階段

a)，實(shí)習(xí)前召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，宣讀實(shí)習(xí)計(jì)劃，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的要求.

b)，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對(duì)實(shí)習(xí)生的要求及工作安排.

c)，聽(tīng)原技師示范課或跟班聽(tīng)課，請(qǐng)管理人員介紹工作情況，制定管理人員見(jiàn)習(xí)計(jì)劃.

d)，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn).

e)，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材，設(shè)計(jì)方案與試驗(yàn).

(二)，實(shí)踐實(shí)習(xí)階段

a). 實(shí)習(xí)生在獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案，于制作前兩天請(qǐng)指導(dǎo)老師審批簽字，否則不準(zhǔn)動(dòng)手制作.

b).實(shí)習(xí)兩周后召開(kāi)一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每實(shí)習(xí)小組確立一人上一堂匯報(bào)課，按實(shí)習(xí)人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武.

c). 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，普遍進(jìn)行試驗(yàn)，指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師應(yīng)逐一指導(dǎo)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評(píng)審.

d). 同年級(jí)的實(shí)習(xí)生必須相互觀摩，觀摩后由課題組長(zhǎng)召開(kāi)評(píng)審會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn).

e).每個(gè)實(shí)習(xí)生完成四個(gè)以上設(shè)計(jì)方案，上交四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案.

(三)，管理人員實(shí)習(xí)工作

a). 實(shí)習(xí)生制定管理人員工作計(jì)劃，要指導(dǎo)老師審批，在原管理人員的指導(dǎo)下開(kāi)展管理人員見(jiàn)習(xí)工作，要堅(jiān)持向原管理人員請(qǐng)求匯報(bào).

b). 按照實(shí)習(xí)單位要求，抓好員工日常管理，關(guān)心員工，熱愛(ài)員工，學(xué)會(huì)做員工深入細(xì)致的思想工作.

c). 實(shí)習(xí)結(jié)束前召開(kāi)一次實(shí)習(xí)管理人員工作交流會(huì).

(四)，總結(jié)鑒定

1，實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天實(shí)習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作，征求意見(jiàn).

篇(2)

 

一、上半年工作進(jìn)展

（一）深入開(kāi)展“臺(tái)灣農(nóng)民福建行”活動(dòng)

4月30日，參加了省閩臺(tái)交流中心組織的120多名臺(tái)灣青年文創(chuàng)精英齊聚春倫茉莉花茶文創(chuàng)園活動(dòng)，兩岸文創(chuàng)同仁一同感受茉莉花茶文創(chuàng)的文化、創(chuàng)意、休閑體驗(yàn)。指導(dǎo)臺(tái)創(chuàng)園開(kāi)展“臺(tái)灣青年創(chuàng)業(yè)農(nóng)民中華農(nóng)耕文化福建行”活動(dòng)，邀請(qǐng)了13名臺(tái)灣對(duì)接企業(yè)代表、臺(tái)灣農(nóng)業(yè)專家、臺(tái)灣創(chuàng)業(yè)青年（含首來(lái)族4人）赴實(shí)地參訪交流，促進(jìn)兩岸農(nóng)業(yè)交流深入開(kāi)展。

（二）做好第十屆海峽論壇專場(chǎng)活動(dòng)

以“海峽論壇”為平臺(tái)，緊緊圍繞深化閩臺(tái)農(nóng)業(yè)合作，促進(jìn)兩岸“雙新雙創(chuàng)”發(fā)展的主題，邀請(qǐng)淞富峰茶業(yè)（臺(tái)灣）、山霖峰茗茶、旭星電子科技股份有限公司、福建省樂(lè)農(nóng)農(nóng)科技股份有限公司等臺(tái)企代表以及原南投市代表會(huì)主席許天送等10位臺(tái)灣嘉賓和福建省云中部落生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司和福清碧峰農(nóng)林開(kāi)發(fā)有限公司的大陸嘉賓參加了第十屆海峽論壇·兩岸特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流暨促進(jìn)“雙新雙創(chuàng)”發(fā)展對(duì)接會(huì)。簽約儀式上，我市的5對(duì)企業(yè)代表分別就合作項(xiàng)目簽訂了戰(zhàn)略協(xié)議。與福州海峽茶業(yè)交流協(xié)會(huì)吳依殿會(huì)長(zhǎng)以及春倫、閩榕等福州知名茶業(yè)企業(yè)代表開(kāi)展了“第十屆海峽論壇·海峽兩岸（福州）茶產(chǎn)業(yè)交流對(duì)接會(huì)”，臺(tái)中市茶商業(yè)同業(yè)公會(huì)與福州海峽茶業(yè)交流協(xié)會(huì)簽訂了《海峽兩岸茶產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議》，建立了兩岸茶產(chǎn)業(yè)合作交流機(jī)制，搭建了兩岸茶企合作交流平臺(tái)，為下一步交流茶產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等經(jīng)貿(mào)合作奠定了基礎(chǔ)。

（三）積極推進(jìn)支持福清臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園申報(bào)臺(tái)灣高校學(xué)生農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地

吸引更多臺(tái)灣從事農(nóng)業(yè)的個(gè)體商戶和臺(tái)灣青年前來(lái)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，尋求合作。年初已經(jīng)上報(bào)省農(nóng)業(yè)廳審批。福清臺(tái)創(chuàng)園上半年共接待30位臺(tái)農(nóng)臺(tái)商來(lái)融創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

（四）加強(qiáng)兩岸農(nóng)業(yè)科技交流培訓(xùn)

稻香村農(nóng)業(yè)、屏東農(nóng)林、玉山文創(chuàng)、閩鱒農(nóng)業(yè)等企業(yè)與臺(tái)灣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員或科研機(jī)構(gòu)建立了技術(shù)交流合作關(guān)系，同時(shí)福清市玉山文創(chuàng)農(nóng)業(yè)科技有限公司舉辦多期真柏制作培訓(xùn)班，主要邀請(qǐng)來(lái)自寶島臺(tái)灣盆景大師李仲鴻老師來(lái)園對(duì)真柏的種植、制作等進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)授課。

（五）密切兩岸三產(chǎn)融合交流

繼續(xù)引導(dǎo)在榕臺(tái)資農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，指導(dǎo)在榕休閑農(nóng)業(yè)業(yè)主與臺(tái)灣項(xiàng)目對(duì)接交流，引進(jìn)臺(tái)灣新的業(yè)主從事休閑農(nóng)業(yè)。結(jié)合有限農(nóng)業(yè)精品線路開(kāi)發(fā)，引進(jìn)臺(tái)灣休閑農(nóng)業(yè)管理機(jī)制和運(yùn)作模式，因地制宜，依托沿海、山區(qū)和平原地理特色，沿海休閑農(nóng)業(yè)旅游區(qū)，在福清、長(zhǎng)樂(lè)、連江、羅源等沿?？h（市）打造生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)精品園區(qū)。在在榕臺(tái)商示范帶動(dòng)下，我市休閑農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出如晉安快樂(lè)園藝、閩侯朝陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)、福清琳鵬觀光休閑農(nóng)園、福清閩鱒等休閑農(nóng)業(yè)精品園。連江縣望江園與臺(tái)灣南投縣日月潭農(nóng)場(chǎng)、連江縣趕海一號(hào)與臺(tái)灣南投縣草湳濕地農(nóng)場(chǎng)也積極結(jié)對(duì)子，不定期開(kāi)展互訪交流。許多休閑農(nóng)場(chǎng)積極引進(jìn)臺(tái)灣桑葚、臺(tái)灣肉絲瓜、紅心火龍果、臺(tái)灣水果玉米等臺(tái)灣優(yōu)良品種。作為農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)融合的重要抓手和對(duì)臺(tái)農(nóng)業(yè)合作交流的重要內(nèi)容，為福州休閑農(nóng)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展注入強(qiáng)勁的生機(jī)。

二、下半年工作計(jì)劃

積極準(zhǔn)備臺(tái)創(chuàng)園企業(yè)參加農(nóng)業(yè)部及農(nóng)業(yè)廳舉辦的各類農(nóng)產(chǎn)品交易會(huì)，展銷會(huì)等活動(dòng)的籌備工作。組織開(kāi)展兩岸農(nóng)業(yè)專家、學(xué)者交流會(huì)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)兩岸農(nóng)業(yè)交流深入開(kāi)展。繼續(xù)跟綜和落實(shí)臺(tái)灣高校學(xué)生農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地相關(guān)事宜。

篇(3)

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新 創(chuàng)客空間 創(chuàng)客活動(dòng)

中圖分類號(hào)：G720 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）01（c）-0216-02

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能制造、3D打印等前沿技術(shù)，修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程、創(chuàng)新創(chuàng)客活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)客工具使用、創(chuàng)客項(xiàng)目制作與路演、創(chuàng)客競(jìng)賽以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方式，制定創(chuàng)客活動(dòng)記錄表記錄學(xué)生在校期間參加的各類創(chuàng)客活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)客活動(dòng)開(kāi)展提高全院師生的動(dòng)手能力及校園創(chuàng)客氛圍，探索職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為江蘇省產(chǎn)業(yè)發(fā)展、南京市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

學(xué)院探索通過(guò)設(shè)置合理的創(chuàng)客學(xué)分，建立創(chuàng)客學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)，將創(chuàng)客項(xiàng)目與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)互換，為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃，建立創(chuàng)客檔案和成績(jī)單，客觀記錄并量化評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)客活動(dòng)情況。

1 校內(nèi)創(chuàng)客活動(dòng)

以常規(guī)創(chuàng)客活動(dòng)為基礎(chǔ)，以大型活動(dòng)為展示平臺(tái)，發(fā)揮創(chuàng)客教育導(dǎo)向作用，2015、2016年度共開(kāi)展各類創(chuàng)客活動(dòng)100余次。大力開(kāi)展智能機(jī)器人、創(chuàng)客周末、創(chuàng)意激蕩夜、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)客工坊等校內(nèi)常規(guī)活動(dòng)，同時(shí)以創(chuàng)客論壇、創(chuàng)客嘉年華、創(chuàng)客集市、教師創(chuàng)客季等大型活動(dòng)為平臺(tái)，整合校內(nèi)外資源，持續(xù)探索基于創(chuàng)客教育的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實(shí)踐創(chuàng)客式教育課程改革，以“活動(dòng)+課程”發(fā)揮創(chuàng)客教育的導(dǎo)向作用。

1.1 智能機(jī)器人比賽大眾化

每學(xué)年秋學(xué)期，藍(lán)島創(chuàng)客空間聯(lián)合特斯拉智能科技有限公司組織系部、繼續(xù)教育學(xué)院每周二下午在創(chuàng)客廣場(chǎng)舉行智能機(jī)器人常規(guī)賽比賽；每學(xué)年春學(xué)期，藍(lán)島創(chuàng)客空間組織擂臺(tái)賽。

1.2 創(chuàng)客周末活動(dòng)規(guī)范化

每學(xué)期初，藍(lán)島創(chuàng)客空間根據(jù)各部門的時(shí)間情況，制定老師和學(xué)生的創(chuàng)客周末工作計(jì)劃，各部門按計(jì)劃組織實(shí)施各自工作，按照創(chuàng)意激發(fā)、團(tuán)隊(duì)組建、原型設(shè)計(jì)、項(xiàng)目制作、項(xiàng)目路演、項(xiàng)目評(píng)審的步驟完成創(chuàng)客周末，具體步驟如下：周五下午按照創(chuàng)意提出、投票選舉、組建團(tuán)隊(duì)、眾創(chuàng)產(chǎn)生模型完成創(chuàng)意和設(shè)計(jì)工作；周六全天、周日上午完成材料購(gòu)買、項(xiàng)目制作；周日下午項(xiàng)目路演評(píng)比；藍(lán)島創(chuàng)客空間每學(xué)期組織創(chuàng)客周末獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的評(píng)比和跟蹤并為項(xiàng)目?jī)?yōu)化提供服務(wù)。

1.3 創(chuàng)意激蕩夜活動(dòng)常態(tài)化

藍(lán)島創(chuàng)客空間聯(lián)合系部構(gòu)建學(xué)院-系部-班級(jí)三級(jí)遴選制度，每周定期組織創(chuàng)意激蕩夜活動(dòng)，實(shí)施按以下幾步驟進(jìn)行：自我介紹；主持人介紹本次創(chuàng)客激蕩夜主題，主題以生活中常見(jiàn)的或常用的東西為主（例如，水杯、耳機(jī)線等），引導(dǎo)大家進(jìn)行思考；對(duì)本次主題進(jìn)行痛點(diǎn)分析或功能優(yōu)化、按照主題的痛點(diǎn)或需求類別進(jìn)行分組，討論改進(jìn)方案，并進(jìn)行匯笳故荊恢貧ㄐ卸步驟和計(jì)劃，并完成創(chuàng)客項(xiàng)目推進(jìn)表；項(xiàng)目制作；項(xiàng)目路演和評(píng)比；項(xiàng)目建檔、跟蹤、優(yōu)化。

1.4 創(chuàng)客集市規(guī)?；?/p>

為營(yíng)造學(xué)院創(chuàng)客校園建設(shè)氛圍，每年舉辦3～4次創(chuàng)客集市活動(dòng)，集中展示系部創(chuàng)客周末、教師創(chuàng)客季、科技類社團(tuán)創(chuàng)客項(xiàng)目成果，工作坊創(chuàng)客成果展示和銷售，提高師生參與熱情，打造藍(lán)島創(chuàng)客空間“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)運(yùn)營(yíng)模式，搭建一個(gè)展示、交流、交易的平臺(tái)。內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目路演；工作坊項(xiàng)目展銷及開(kāi)課；電子、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品義務(wù)維修；DIY制品展銷；最新科技成果展示等。

1.5 教師創(chuàng)客季項(xiàng)目專業(yè)化

為深入開(kāi)展創(chuàng)客活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)客課程開(kāi)發(fā)，提升教師動(dòng)手制作能力與專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客教育和職業(yè)教育相融合的戰(zhàn)略目標(biāo)，每年1～4月份開(kāi)展“教師創(chuàng)客季”活動(dòng)。教師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，動(dòng)手制作具有較高技術(shù)含量的創(chuàng)客項(xiàng)目作品，每名專業(yè)教師和專技崗位人員在活動(dòng)期間，至少完成一項(xiàng)創(chuàng)客項(xiàng)目制作。

1.6 其他創(chuàng)客活動(dòng)豐富化

（1）每年通過(guò)定期參與“3D”打印進(jìn)校園、南京創(chuàng)意設(shè)計(jì)周、校園創(chuàng)客嘉年華等活動(dòng)集中展示我院創(chuàng)客校園建設(shè)成果。

（2）系部特色創(chuàng)客活動(dòng)。各系部根據(jù)自身特點(diǎn)，組織實(shí)施系部特色創(chuàng)客活動(dòng)。如機(jī)械系創(chuàng)意金點(diǎn)子活動(dòng)、自動(dòng)化系創(chuàng)意大比武活動(dòng)等。

（3）創(chuàng)客主題班會(huì)。學(xué)工處、藍(lán)島創(chuàng)客空間每年聯(lián)合各系部有計(jì)劃的在各個(gè)班級(jí)實(shí)施創(chuàng)客主題班會(huì)，提高全體學(xué)生對(duì)于創(chuàng)客和創(chuàng)客校園的認(rèn)知、參與度，集中收集學(xué)生的創(chuàng)意。

（4）創(chuàng)客沙龍。藍(lán)島創(chuàng)客空間聯(lián)合創(chuàng)客茶吧定期組織實(shí)施創(chuàng)客沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校內(nèi)外創(chuàng)客、創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行主題演講，并和參與者進(jìn)行主題討論和互動(dòng)。

2 校外創(chuàng)客活動(dòng)

為提高創(chuàng)客作品質(zhì)量，營(yíng)造良好的創(chuàng)客空間環(huán)境，多跟社會(huì)其他空間進(jìn)行交流是很有必要的，藍(lán)島創(chuàng)客空間就多次組織師生參加社會(huì)各類創(chuàng)客活動(dòng)。

2.1 創(chuàng)客嘉年華

創(chuàng)客嘉年華即各地電子、機(jī)械、生物和文化類的創(chuàng)客，通過(guò)展示、論壇、工作坊等多種形式聚集到一起，讓公眾近距離體驗(yàn)創(chuàng)客文化，結(jié)合科技、藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝、工業(yè)等領(lǐng)域，體驗(yàn)手工與科技相結(jié)合，啟發(fā)創(chuàng)意思維的狂歡之地。藍(lán)島創(chuàng)客空間2年來(lái)多次利用參加各地嘉年華機(jī)會(huì)與社會(huì)創(chuàng)客空間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，例如，深圳制匯節(jié)、南京創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)、上海創(chuàng)客嘉年華等活動(dòng)。

2.2 創(chuàng)客論壇及創(chuàng)客交流會(huì)

多次參加創(chuàng)客論壇及相關(guān)交流會(huì)，回校后進(jìn)行分享，例如，西安國(guó)際創(chuàng)客節(jié)、南京創(chuàng)意設(shè)計(jì)周、砂之船創(chuàng)客集市、南京文交會(huì)、中國(guó)創(chuàng)客空間聯(lián)盟會(huì)議等。

3 結(jié)語(yǔ)

兩年來(lái)，藍(lán)島創(chuàng)客空間通過(guò)各類創(chuàng)客活動(dòng)來(lái)提高創(chuàng)客們的動(dòng)手能力，目前已被評(píng)為省、市、區(qū)三級(jí)眾創(chuàng)空間，相信隨著各類創(chuàng)客活動(dòng)的開(kāi)展，藍(lán)島創(chuàng)客空間的結(jié)構(gòu)與功能能夠不斷得以修正和完善，創(chuàng)客教育的實(shí)踐效果也能隨之得到提升，讓更多的學(xué)習(xí)者獲得優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)客教育學(xué)習(xí)服務(wù)，體驗(yàn)到“做中學(xué)”與創(chuàng)造的樂(lè)趣。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊曉哲，任友群.數(shù)字化時(shí)代的STEM教育與創(chuàng)客教育[J].開(kāi)放教育研究，2015，21（5）：35-40.

[2] 吳瑋玉.國(guó)內(nèi)外創(chuàng)客教育研究的現(xiàn)狀與啟示[J].亞太教育，2015（35）：8-9.

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篇(4)

另外，本次會(huì)議另外一個(gè)重要的議程就是對(duì)本支部20xx年下半年工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，大家對(duì)過(guò)去半年支部開(kāi)展的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，并初步商討了20xx年上半年的工作計(jì)劃，各同志積極發(fā)表了自己的建議，力爭(zhēng)為支部建設(shè)出謀劃策，更好地服務(wù)群眾。

最后，支部書記xx對(duì)我們支部本次開(kāi)展的學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)的成果給與高度肯定，并鼓勵(lì)支部同志再接再厲，繼續(xù)開(kāi)展富有實(shí)際意義的支部活動(dòng)。此外，書記還對(duì)支部20xx年上半年工作計(jì)劃，提出了重要的指導(dǎo)，并建議今后的支部組織生活可以更密切地聯(lián)系群眾、深入群眾，增強(qiáng)本支部在群眾中的影響力。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，金融學(xué)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院的倡議，開(kāi)展了金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入基層、貼近群眾，大力宣傳與百姓生活息息相關(guān)的金融知識(shí)，提高社區(qū)居民對(duì)金融基礎(chǔ)知識(shí)的了解。

時(shí)間很快，今天已經(jīng)是假期社會(huì)實(shí)踐的第五天了，經(jīng)過(guò)前幾天訪問(wèn)銀行，采訪銀行相應(yīng)工作人員，我們的前期工作搜集資料、整理編輯資料也都做得差不多了，進(jìn)入前期的尾聲了。今天我們主要的任務(wù)就是編輯宣傳小冊(cè)子，然后相互改進(jìn)。

今天隊(duì)員們一起床就開(kāi)始找資料了，他們?cè)诰W(wǎng)上找了各個(gè)銀行的相關(guān)主頁(yè)和官網(wǎng)，了解各行的詳細(xì)資料，當(dāng)然比較偏重他們呢所要宣傳的特色理財(cái)產(chǎn)品。在查找資料的過(guò)程中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了幾張圖片，特別適合用來(lái)宣傳，是中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)20xx年金融知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)中所用的，這跟活動(dòng)主題非常契合，而且特別有宣傳力。而且隊(duì)員們還特意又網(wǎng)上在線咨詢了中信銀行的客服，客服耐心詳細(xì)地給他們介紹，所以工作進(jìn)行地非常順利。

經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，資料終于準(zhǔn)備好了，隊(duì)員們相互傳閱，相互點(diǎn)評(píng)、改進(jìn)，最后由網(wǎng)宣部的兩位小伙伴xx和xx配圖，最終電子版的宣傳手冊(cè)完工啦。

宣傳冊(cè)子主要分成六大塊：理財(cái)建議、投資理財(cái)產(chǎn)品、銀行理財(cái)產(chǎn)品、杭州銀行專篇、理財(cái)注意雷區(qū)和投資竅門口訣。第一部投資理財(cái)產(chǎn)品介紹里面包含了銀行定期存款、債券包括政府債券、金融債券，股票、基金的相關(guān)簡(jiǎn)介和特點(diǎn)，并給了炒股時(shí)非常實(shí)用的操作九招。第二部分的銀行理財(cái)產(chǎn)品有中國(guó)銀行的日積月累—日計(jì)劃、中信銀行的幸福年華卡以及杭州銀行的特色業(yè)務(wù)。另外還有老人投資需謹(jǐn)慎的四大雷區(qū)：（擔(dān)保、貪利、輕信、攀高）以及對(duì)老人投資理財(cái)?shù)囊恍┙ㄗh。

社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐讓當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉自己。總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)，更好地為明天而準(zhǔn)備。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

一方面，同學(xué)們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是大家在成長(zhǎng)，我們?cè)谟幸饬x地成長(zhǎng)，

另一方面，隊(duì)員們也有意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。

我們畢竟是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家都相互幫助，相互理解，最終我們還是圓滿地完成任務(wù)。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

為了豐富xx社區(qū)居民的文化娛樂(lè)生活，xx社區(qū)服務(wù)中心經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，定于8月開(kāi)展“巧手居家樂(lè)”系列手工小組服務(wù)。20xx年8月8日，xx社區(qū)服務(wù)中心的“巧手居家樂(lè)”之絲網(wǎng)花制作小組成功開(kāi)展了第一節(jié)。

篇(5)

1、通過(guò)探究活動(dòng),了解蔬菜的種植過(guò)程、生長(zhǎng)規(guī)律、保鮮方法營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

2、學(xué)會(huì)收集和處理信息的方法；學(xué)會(huì)與人交流；培養(yǎng)觀察、實(shí)踐、想象和人際交往等能力；提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和決解問(wèn)題的能力。

3、養(yǎng)成熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的態(tài)度和知難而退的探索精神。

活動(dòng)一、自己種菜樂(lè)趣多

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集資料，了解哪種蔬菜容易種植、哪種蔬菜生成期短、當(dāng)今蔬菜有哪些，或與家人交流，分享他們種菜的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、收集資料

1、確定本小組要種植的蔬菜。

2、收集有關(guān)蔬菜種植的資料

3、交流、討論種植自選蔬菜的工具、條件和方法。

4、設(shè)計(jì)自選蔬菜的種植方法和步驟。

二、種植行動(dòng)

1、小組合作開(kāi)展種植行動(dòng)。

2、觀察、記錄蔬菜的生長(zhǎng)情況。

3、全班交流討論種植活動(dòng)的進(jìn)展以及遇到的困難和問(wèn)題。

三、分享時(shí)刻

舉行"小菜農(nóng)交流會(huì)"，把種植過(guò)程中的觀察日記、照片、獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)體驗(yàn)等，與大家交流。

活動(dòng)二、蔬菜保鮮揭秘

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一些常見(jiàn)蔬菜。

動(dòng)過(guò)程安排

一、收集信息

1、通過(guò)書刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等收集有關(guān)蔬菜保鮮的資料，并加以整理。

2、確定自己想驗(yàn)證的保鮮方法。

二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和步驟。

2、確定實(shí)驗(yàn)的時(shí)間主地點(diǎn)。

3、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的材料。

三、實(shí)驗(yàn)

1、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)

2、做好實(shí)驗(yàn)記錄。

四、得出結(jié)論

1、整理、分析收集到的資料，對(duì)照實(shí)驗(yàn)假設(shè)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2、向其他小組介紹自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

活動(dòng)三、蔬菜營(yíng)養(yǎng)大盤點(diǎn)

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過(guò)瀏覽書刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)或訪問(wèn)營(yíng)養(yǎng)專家，了解常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、收集資料

查找有關(guān)蔬菜營(yíng)養(yǎng)的資料。

二、做調(diào)查

召開(kāi)座談會(huì)，了解某些同學(xué)不愛(ài)吃蔬菜的原因。

三、點(diǎn)子大會(huì)

小組討論如何幫助不愛(ài)吃蔬菜的同學(xué)改變不良習(xí)慣。

四、宣傳小隊(duì)

1、寫宣傳材料。

2、組成宣傳小隊(duì)向同學(xué)們宣傳蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

放風(fēng)箏去

主題教學(xué)目標(biāo):

1、了解風(fēng)箏的歷史和有關(guān)知識(shí)，掌握制作風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的方法和技巧。

2、提高收集資料、整理資料、有條理地?cái)⑹鲆约笆棺鞴ぞ叩哪芰Α?/p>

3、掌握觀察、比較、實(shí)驗(yàn)等探究的基本方法。

4、培養(yǎng)探究的興趣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

活動(dòng)一、風(fēng)箏的故事

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過(guò)收集資料或請(qǐng)教語(yǔ)文老師，了解講故事的技巧。

（2）活動(dòng)過(guò)程：

一、收集資料

（1）收集有關(guān)風(fēng)箏的資料

（2）對(duì)收集到的故事進(jìn)行分類。

二、講故事練習(xí)

a)小組內(nèi)部進(jìn)行講故事排演。

b)以小組為單位，推薦代表講故事。

三、故事會(huì)

1、各組的代表上臺(tái)講故事，進(jìn)行講故事比賽。

2、進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)二、自己放風(fēng)箏去

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)風(fēng)箏制做的材料。

（2）活動(dòng)過(guò)程安排

一、交流討論：

1、通過(guò)書刊、網(wǎng)絡(luò)、采訪他人等途徑，收集有關(guān)風(fēng)箏和風(fēng)箏制作的資料。

2、共享資源，交流、總結(jié)制作風(fēng)箏的方法。

二、設(shè)計(jì)風(fēng)箏

小組合作，設(shè)計(jì)自己要做的風(fēng)箏，并畫出設(shè)計(jì)圖。

三、制作風(fēng)箏

1、小組合作扎風(fēng)箏骨架。

2、制作風(fēng)箏面。

3、固定骨架和風(fēng)箏面。

4、系提繩。

5、美化自己的風(fēng)箏。

四、試驗(yàn)調(diào)整

試飛，改進(jìn)自己制作的風(fēng)箏。

活動(dòng)三、一起去放飛

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備自己制作的風(fēng)箏

（2）活動(dòng)過(guò)程安排：

一、交流討論

1、討論放風(fēng)箏對(duì)天氣的要求。

2、交流討論放風(fēng)箏的技巧。

3、討論放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。

二、放風(fēng)箏

學(xué)生和家長(zhǎng)一起，或?qū)W生和教師一起放風(fēng)箏。

三、回顧與總結(jié)

1、回顧自己在制作、放非風(fēng)箏過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)放飛風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

3、全班交流各自在風(fēng)箏主題活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。

歡樂(lè)校運(yùn)會(huì)

主題教學(xué)目標(biāo):

1、自主規(guī)劃，自主解決問(wèn)題。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。

3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、拼搏、和平等奧運(yùn)精神。

活動(dòng)一、我為班級(jí)出點(diǎn)力

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

回憶自己歷屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的所見(jiàn)所聞，并與同學(xué)交流。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、分組

1、確定組別。

2、組建小組。

二、制定計(jì)劃

1、各小組制定小組工作計(jì)劃。

2、全班交流工作計(jì)劃。

3、各組修改并完善計(jì)劃。

三、各組行動(dòng)

1、各組執(zhí)行工作計(jì)劃。

2、總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思。

活動(dòng)二、隊(duì)列設(shè)計(jì)

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

回憶歷屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班的隊(duì)列方案。

動(dòng)過(guò)程安排

一、設(shè)計(jì)隊(duì)列設(shè)計(jì)方案

1、向?qū)＜以儐?wèn)隊(duì)列設(shè)計(jì)的基本要求。

2、設(shè)計(jì)自己的隊(duì)列方案。

3、各組交流評(píng)選最佳方案。

二、完善隊(duì)列設(shè)計(jì)方案

1、利用體育課時(shí)間，根據(jù)選出的最佳隊(duì)列方案進(jìn)行操練。

2、討論、解決、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步完善方案。

活動(dòng)三、我們的校運(yùn)會(huì)明星

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備制作小報(bào)用的紙、彩色筆、剪刀、雙面膠，剪報(bào)等。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、選舉校運(yùn)動(dòng)會(huì)明星

1、討論什么樣的人可以當(dāng)選校運(yùn)動(dòng)會(huì)明星，制訂校運(yùn)動(dòng)會(huì)明星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

2、根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)，選出班級(jí)中的明星。

二、制作小報(bào)

1、了解小報(bào)。

2、制作小報(bào)

三、展覽評(píng)選

1、展示并推薦自己的小報(bào)。

2、觀看并評(píng)價(jià)他人的小報(bào)。

服裝大觀園

主題教學(xué)目標(biāo):

5、了解服裝在日常生活中的重要性。

6、通過(guò)實(shí)踐，體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)服裝設(shè)計(jì)及服裝展示的內(nèi)涵和意義。

7、培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力。

8、提高分工合作、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

9、有計(jì)劃地做事，能與他人合作互助。

10、提高對(duì)服裝的鑒賞力和審美力。

活動(dòng)一、民族服裝大展示

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備；回憶春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上少數(shù)民族的服裝，與同伴交流、討論民族服裝的特點(diǎn)。

3、活動(dòng)過(guò)程安排及指導(dǎo)建議：

一、收集資料

（1）自由結(jié)合成小組。

（2）制訂活動(dòng)計(jì)劃。

（3）收集有關(guān)民族服裝的資料。

二、制作展板

（1）整理資料，確定展示內(nèi)容。

（2）小組長(zhǎng)合作，制作展板。

三、展示與交流

（1）展示自己制作的展板。

（2）參觀其他小組制作的展板。

（3）各小組進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。

活動(dòng)二、圍裙巧計(jì)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

去商店或上網(wǎng)了解市場(chǎng)上出售的圍裙的款式、價(jià)格與面料，以及哪種圍裙最受歡迎。

2、動(dòng)過(guò)程安排及指導(dǎo)建議：

一、調(diào)查需求

3、通過(guò)訪談，調(diào)查媽媽需要怎樣的圍裙。

4、收集資料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒適、易洗等方面的特點(diǎn)。

二、設(shè)計(jì)圍裙

4、設(shè)計(jì)圍裙。

5、聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)和完善自己的設(shè)計(jì)。

6、畫設(shè)計(jì)圖。

三、匯報(bào)交流

向其他同學(xué)介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。

四、匯報(bào)交流

活動(dòng)三、服裝秀

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

觀看電視中的時(shí)裝表演節(jié)目。

2、動(dòng)過(guò)程安排及指導(dǎo)建議：

一、明確任務(wù)與分工

1、欣賞時(shí)裝表演。

2、確定組別（如模特兒組、服裝造型組、評(píng)委組、場(chǎng)地布置組、音樂(lè)燈光組、主持人組、公關(guān)組等）及各組工作內(nèi)容。

3、自愿報(bào)名，組建小組。

4、制定小組工作計(jì)劃。

二、準(zhǔn)備

各組根據(jù)工作計(jì)劃做好準(zhǔn)備工作（例如，模特組學(xué)走臺(tái)步，服裝造型組籌集服裝并進(jìn)行搭配）。

三、彩排與演出

1、多次彩排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保演出成功。

2、收拾表演場(chǎng)所，歸還物品。

關(guān)注一次性用品

主題教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)調(diào)查、考察、辯論、了解身邊一次性用品的種類，使用情況，知道使用一次性用品的利與弊。

2、懂得節(jié)約資源，知道多使用耐用品是保護(hù)大自然的行為。

3、通過(guò)多種途徑獲取信息，學(xué)會(huì)收集信息和處理信息的方法和技能。

4、學(xué)會(huì)在探究過(guò)程中相互合作，共同交流和分享不同見(jiàn)解。

活動(dòng)一、誰(shuí)在使用一次性筷子

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集資料，了解一次性筷子的制作過(guò)程，以及使用一次性筷子的利和弊。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、制訂調(diào)查計(jì)劃

1、組建小組。

2、擬訂調(diào)查問(wèn)題。

3、制訂調(diào)查計(jì)劃。

二、調(diào)查行動(dòng)

1、實(shí)施調(diào)查。

2、做好調(diào)查記錄。

三、撰寫調(diào)查報(bào)告

1、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析。

2、撰寫調(diào)查報(bào)告。

活動(dòng)二、是是非非話一次性用品

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集資料,了解辯論賽的程序和規(guī)則.

動(dòng)過(guò)程安排

一、組建小組

1、確定正反和反方的觀點(diǎn)。]

2、組建小組。

3、擬訂本次辯論賽的程序和規(guī)則。

二、收集有關(guān)資料

1、通過(guò)查閱書籍、上網(wǎng)獲取有關(guān)資料。

2、通過(guò)與家長(zhǎng)討論、向?qū)＜易稍儷@取有關(guān)資料。

三、準(zhǔn)備辯論卡

1、根據(jù)觀點(diǎn)篩選、整理收集到的資料。

2、制作辯論卡。

四、進(jìn)行辯論

開(kāi)展辯論

活動(dòng)三、一次性用品再利用

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集一些一次性用品，要洗干凈并晾干。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、創(chuàng)意

1、介紹自己收集到的變廢品為寶的制作例子。

2、思考、討論已有的變廢品為寶的制作思路。

3、確定自己的創(chuàng)作思路。

二、制作

1、利用廢舊一次性制作新產(chǎn)品。

三、改進(jìn)與交流

1、找出自己作品的缺點(diǎn)，并進(jìn)行改進(jìn)。

2、班級(jí)開(kāi)展交流。

社區(qū)我的家

主題教學(xué)目標(biāo):

1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性。

2、學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)查、考慮等途徑獲取信息，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。

3、激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社區(qū)的思想感情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)尊老愛(ài)幼的意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。

活動(dòng)一、社區(qū)老人狀況調(diào)查

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過(guò)調(diào)查了解社區(qū)中老人的生活狀況。。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、準(zhǔn)備

1、自由組成探究小組。

2、小組討論采訪的時(shí)間、地點(diǎn)及分工情況等，制定采訪計(jì)劃。

3、小組擬訂采訪提綱。

二、采訪行動(dòng)

1、各小組自主選擇一個(gè)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查、采訪，并做好記錄。

2、對(duì)收集到的資料及時(shí)進(jìn)行匯總、整理。

三、交流

將自己調(diào)查的成果介紹給大家。

活動(dòng)二、社區(qū)環(huán)境考察員

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備考察裝備，如照相機(jī)、記錄本、錄音機(jī)、社區(qū)地圖等。

活動(dòng)過(guò)程安排

一、制定計(jì)劃

1、學(xué)生自由組成探究小組。

2、小組討論社區(qū)環(huán)境包括哪些內(nèi)容。

3、小組討論本次考察的時(shí)間、地點(diǎn)及分工情況等

4、各小組做好實(shí)地考察前的準(zhǔn)備工作。

二、實(shí)地考察

1、各小組自主選擇一個(gè)小區(qū)進(jìn)行考察，并做好記錄。

2、整理、分析資料，撰寫考察報(bào)告。

三、匯報(bào)交流

1、各考察小組對(duì)社區(qū)環(huán)境作出綜合評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。

2、各小組介紹考察的情況及自己的分析，回顧本次探究活動(dòng)，交流活動(dòng)感受。

3、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組互評(píng)。

活動(dòng)三、理想的社區(qū)

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集資料，了解社區(qū)建設(shè)、社區(qū)規(guī)劃方面的知識(shí)。

（2）活動(dòng)過(guò)程

一、調(diào)查現(xiàn)在的社區(qū)`

1、調(diào)查、了解社區(qū)目前在設(shè)施、環(huán)境等方面的情況。

2、了解人們對(duì)居住社區(qū)的看法和期望。

二、規(guī)劃理想社區(qū)

1、收集資料，了解理想社區(qū)的規(guī)劃要求。

2、比較現(xiàn)實(shí)社區(qū)與理想社區(qū)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)設(shè)想。

3、畫出自己心中理想的社區(qū)圖。

三、匯報(bào)交流

1、以小組為單位，介紹自己的理想社區(qū)。

篇(6)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門合作

十二師黨委高度重視兵團(tuán)“十件實(shí)事”之一的職工自主創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目建設(shè)，要求師工會(huì)將其納入師工會(huì)重點(diǎn)工作貫穿全年始終，全力推進(jìn)，同時(shí)也納入工會(huì)工作績(jī)效考核。為確保示范項(xiàng)目的順利實(shí)施，師成立了示范項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，師黨委常委、副政委徐秀玲同志親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，師工會(huì)等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，具體由工會(huì)牽頭主抓。全師各級(jí)工會(huì)一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，各項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)場(chǎng)、連隊(duì)均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“黨政支持、工會(huì)管理、職工參與”的工作格局。

二、加大宣傳，嚴(yán)格程序

各示范項(xiàng)目單位充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播、會(huì)議等形式，大力宣傳兵團(tuán)職工自主創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目。師工會(huì)專門制定了《職工自主創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目操作流程》，指導(dǎo)各項(xiàng)目單位實(shí)施。經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、職工申報(bào)、連隊(duì)審核、職代會(huì)表決，確定申報(bào)的職工、項(xiàng)目執(zhí)行人和總負(fù)責(zé)人并上報(bào)團(tuán)場(chǎng)工會(huì)，經(jīng)團(tuán)場(chǎng)示范項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審核公示、團(tuán)場(chǎng)黨委常委會(huì)議研究確定示范戶。項(xiàng)目貸款資金由職工五戶聯(lián)保落實(shí)貸款，貼息資金納入了師財(cái)務(wù)預(yù)算，從師專項(xiàng)配套資金中撥付。師、團(tuán)、連三級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂《示范項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任書》，制定年度工作計(jì)劃，按照計(jì)劃考評(píng)各項(xiàng)工作進(jìn)度，加強(qiáng)督促檢查，確保項(xiàng)目順利開(kāi)展。

三、掛牌雙亮，規(guī)范運(yùn)作

為保證項(xiàng)目的順利執(zhí)行，我們加強(qiáng)陣地建設(shè)，按照兵團(tuán)工會(huì)“六個(gè)一”的要求，各項(xiàng)目執(zhí)行單位不斷豐富公示的內(nèi)容，要求項(xiàng)目執(zhí)行單位掛牌亮項(xiàng)目執(zhí)行人、項(xiàng)目?jī)?nèi)容;示范戶亮種植內(nèi)容、亮管理標(biāo)準(zhǔn)、亮困難職工幫扶人。通過(guò)這樣的“雙亮”，使項(xiàng)目在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，始終處在職工群眾的監(jiān)督之下，項(xiàng)目執(zhí)行單位和示范戶均增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。同時(shí)，師工會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通過(guò)召開(kāi)交流會(huì)、觀摩會(huì)等方式進(jìn)行總結(jié)推廣，選樹(shù)典型示范戶，以榜樣的作用推動(dòng)示范項(xiàng)目的開(kāi)展，收效很好。

四、幫扶帶動(dòng)，增加收入

兩年來(lái)，師工會(huì)積極引導(dǎo)項(xiàng)目?jī)?nèi)的示范戶與連隊(duì)困難職工簽訂“一幫一”幫扶協(xié)議，通過(guò)開(kāi)展技術(shù)幫扶、人力幫扶、資源幫扶、思想幫扶等形式，幫助他們脫貧致富，做到不增收不放手。通過(guò)摸底，示范戶幫扶的困難職工戶均實(shí)現(xiàn)了增收4000元以上的目標(biāo)，帶動(dòng)就業(yè)200余人，通過(guò)示范項(xiàng)目引進(jìn)扦插月季、櫻桃、枸杞等19個(gè)果蔬新品種，實(shí)施了雄蜂授粉、智能節(jié)水灌溉、肩背式割草機(jī)、立體草莓種植、果菜地暖供熱、溫室葡萄種植等10多項(xiàng)新技術(shù)，達(dá)到了提高產(chǎn)量、增加收入、降低生產(chǎn)成本的目標(biāo)。

篇(7)

一、2020年黨群工作開(kāi)展情況

1.強(qiáng)化理論武裝，狠抓理論學(xué)習(xí)。

**黨總支充分落實(shí)“”制度，制定2020年學(xué)習(xí)計(jì)劃、運(yùn)行大表及第四季度黨的理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織并指導(dǎo)各項(xiàng)目部黨支部開(kāi)展思想政治理論學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)制度化，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，發(fā)揮好黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的積極重要作用。要求全體黨員重視政治理論學(xué)習(xí)，做到原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷豐富精神世界，防止學(xué)習(xí)片面化、表面化、形式化。今年9月，**黨總支開(kāi)展慶祝“71周年”主題讀書活動(dòng)，以“堅(jiān)持和運(yùn)用實(shí)踐觀”為主題，參會(huì)人員共同觀看《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》導(dǎo)讀視頻，號(hào)召員工運(yùn)用馬克思哲學(xué)思想指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)踐作為認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，使全體員工不斷凝聚積極向上的精神力量，為**提質(zhì)增效行動(dòng)，提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。

2.引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向，筑牢思想共識(shí)。

堅(jiān)持黨管宣傳、黨管媒體、黨管意識(shí)形態(tài)原則，從嚴(yán)管好用好意識(shí)形態(tài)陣地，不斷挖潛宣傳媒介功能，高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。持續(xù)弘揚(yáng)**精神，推進(jìn)**精神和陽(yáng)光文化再探索、再實(shí)踐、再升華。積極發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神作用。對(duì)確定需要對(duì)外的內(nèi)容，始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向，未出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。截至目前，已上報(bào)集團(tuán)企業(yè)動(dòng)態(tài)16篇、在集團(tuán)官網(wǎng)15篇，**微信公眾號(hào)信息25次，共推文47篇。同時(shí)，提高言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力，堅(jiān)決杜絕員工發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為。

3.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，持之以恒糾治“”。

持續(xù)推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作，堅(jiān)決落實(shí)從嚴(yán)治黨總體要求，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，持續(xù)開(kāi)展“”問(wèn)題整治。一是督促機(jī)關(guān)部室和各項(xiàng)目部實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任各項(xiàng)措施，**共簽訂責(zé)任書42人，其中處級(jí)干部1人，科級(jí)以下黨員干部41人，組織51人簽訂廉潔從業(yè)承諾書，真正實(shí)現(xiàn)“橫向到邊、縱向到底”的責(zé)任目標(biāo)，確?！耙粛忞p責(zé)”履行到位；二是開(kāi)展監(jiān)察對(duì)象基本信息采集工作，認(rèn)真組織**范圍內(nèi)監(jiān)察對(duì)象68人填寫《監(jiān)察對(duì)象基本信息采集表》；三是嚴(yán)把“五一”、“十一”“中秋”、“端午”等節(jié)日期間糾治“”工作，做好重要事件節(jié)點(diǎn)廉潔提醒，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)到每一個(gè)黨支部，每一名黨員。及時(shí)向**集團(tuán)紀(jì)委報(bào)送履行監(jiān)督責(zé)任情況報(bào)告。同時(shí)，積極深入開(kāi)展以案促改警示教育，不斷加強(qiáng)黨員干部黨性教育、宗旨意識(shí)，有力促進(jìn)黨員知敬畏、存戒懼、守底線，不斷把反腐敗工作引向深入。

4.做好群團(tuán)共建，凝聚強(qiáng)大合力。

走訪慰問(wèn)困難員工，發(fā)放幫扶資金3000元；做好消費(fèi)扶貧工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成購(gòu)買扶貧產(chǎn)品野生山茶油129份，共計(jì)18447元；4月份，借助集團(tuán)“眾志成城戰(zhàn)疫情中國(guó)****在行動(dòng)”征文活動(dòng)，在**內(nèi)部開(kāi)展征文投票活動(dòng)，對(duì)參與員工發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)**員工參與活動(dòng)積極性，增強(qiáng)**凝聚力；組織員工參加“形勢(shì)、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育答題活動(dòng)，在**集團(tuán)集體排名中取得第四名的成績(jī)；6月中旬按照**集團(tuán)工會(huì)要求，積極組織**員工參加2020年安全生產(chǎn)月“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得較好地成績(jī)；積極參加**集團(tuán)“戰(zhàn)轉(zhuǎn)勇上”主題教育職工優(yōu)秀合理化建議征集活動(dòng)，**員工圍繞具體工作，共提出合理化建議10條，為大連酒店項(xiàng)目部創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益21.16萬(wàn)元；積極參加**集團(tuán)組織的“提質(zhì)增效看業(yè)績(jī)，戰(zhàn)轉(zhuǎn)勇上比擔(dān)當(dāng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型；引導(dǎo)青年員工投身“提質(zhì)增效”主戰(zhàn)場(chǎng)，號(hào)召青年員工積極參加青年崗位創(chuàng)新大賽，大連酒店項(xiàng)目部員工通過(guò)將庫(kù)房物品進(jìn)行分類，積極清理庫(kù)房積壓的過(guò)期客房六小件，找出可二次利用的物品，通過(guò)加工改造，變廢為寶，預(yù)計(jì)節(jié)約費(fèi)用6.4萬(wàn)元；今年9-10月，大連酒店入住率連續(xù)攀升，在酒店客人退房較多、客房服務(wù)員人手不足的情況下，為降低人工成本，黨總支發(fā)動(dòng)全體黨員和管理人員，協(xié)助客房服務(wù)人員進(jìn)行撤床單、套枕套、倒垃圾等工作，累計(jì)清潔房間近500間，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，營(yíng)造起**員工齊奮進(jìn)的良好氛圍。

5.聚焦聚神聚力，扎實(shí)開(kāi)展主題教育。

按照**集團(tuán)黨委統(tǒng)一部署，東北**自4月中旬起，迅速在**范圍內(nèi)集中開(kāi)展“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺(tái)階”主題教育，第一時(shí)間制定并向**各項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)部室下發(fā)了《東北**“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺(tái)階”主題教育推進(jìn)方案》。通過(guò)周例會(huì)、月度工作會(huì)、專題黨課及項(xiàng)目調(diào)研等形式，對(duì)**管理人員、黨員、一線群眾開(kāi)展主題教育動(dòng)員。5月初開(kāi)始，**黨總支結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，由**班子成員帶頭，將主題教育專題調(diào)研、集中宣講和全員大討論，統(tǒng)籌謀劃緊密結(jié)合，按照分管項(xiàng)目部和機(jī)關(guān)部室，以“提質(zhì)增效”為主題，以“四精”著手，采取“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的形式，對(duì)全體員工開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)宣講。深刻剖析東北**在提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，廣泛征求管理人員和一線員工對(duì)提質(zhì)增效意見(jiàn)建議，通過(guò)員工反映的意見(jiàn)建議和熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行交流，針對(duì)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深度思考，制定三大類共20項(xiàng)具體措施戰(zhàn)嚴(yán)冬，使**明確提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)的推進(jìn)路徑。

截至目前，**機(jī)關(guān)及項(xiàng)目部共開(kāi)展學(xué)習(xí)18次，專題研討8次，班子宣講6次，專題調(diào)研17次，員工討論7次，征集合理化建議54條，4個(gè)班組開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)效攻關(guān)，已完成2項(xiàng)攻關(guān)項(xiàng)目。

二、存在的問(wèn)題并提出意見(jiàn)和建議

1.黨群相關(guān)工作方式方法創(chuàng)新不夠。對(duì)黨群工作創(chuàng)新的前瞻性有所不足，謀求黨群工作新突破，創(chuàng)新提升的思路不寬，辦法不多。

2.意識(shí)形態(tài)的思想觀念沒(méi)有引領(lǐng)到位。員工對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，部分群眾觀念更新慢、思想保守、觀念陳舊等現(xiàn)象，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向。

三、“十四五”黨建工作規(guī)劃及2021年重點(diǎn)工作計(jì)劃

1.強(qiáng)化理論武裝，凝聚思想共識(shí)。做好意識(shí)形態(tài)工作，抓實(shí)班子政治建設(shè)，結(jié)合集團(tuán)工作部署，采取理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、專題交流和學(xué)習(xí)心得交流等形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)，筑牢意識(shí)形態(tài)的共同思想基礎(chǔ)。同時(shí)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做好**網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)管理，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作整體效能。