廣告心理學(xué)論文精品(七篇)

時間：2022-04-07 09:06:49

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇廣告心理學(xué)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

廣告心理學(xué)論文

篇(1)

論文摘要：在以知識技術(shù)創(chuàng)新和人才科技競爭為特點(diǎn)的知識經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心，創(chuàng)新能力是知識經(jīng)濟(jì)時代評價人才的最高標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才是當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計教育的中心任務(wù)，也是高校教育、教學(xué)改革的重要目標(biāo)。本文通過自身的教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)中引入創(chuàng)業(yè)意識，更新豐富教學(xué)內(nèi)容；突出實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)；采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方法；突出藝術(shù)特色，改進(jìn)考試方法；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)等方面對廣告心理學(xué)創(chuàng)新教育進(jìn)行論述。

藝術(shù)的創(chuàng)新教育是高校創(chuàng)新教育內(nèi)容的重要組成部分，我國在現(xiàn)階段正處于由傳統(tǒng)教育向創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)變過程中，藝術(shù)創(chuàng)新教育不僅要貫徹落實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新品格，還要擔(dān)負(fù)起推動中國藝術(shù)教育觀念、制度、技法等多方面進(jìn)行整體創(chuàng)新的重要任務(wù)。作為藝術(shù)設(shè)計教育主要課程的“廣告心理學(xué)”為藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計研究學(xué)術(shù)領(lǐng)域增添了新的內(nèi)容，同時也是深化教育教學(xué)改革、提高本科教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)“質(zhì)量工程”工作的有機(jī)組成部分。通過對廣告心理學(xué)知識體系加以補(bǔ)充和完善，拓展應(yīng)用心理學(xué)的領(lǐng)域，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和敬業(yè)精神作為教育、教學(xué)改革的重要目標(biāo)，使學(xué)生的創(chuàng)造能力得以持續(xù)發(fā)展，并在未來的廣告設(shè)計中能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新這一核心價值。

一、引入創(chuàng)新意識，更新豐富教學(xué)內(nèi)容

當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計教育的一個重要目標(biāo)是通過創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型教育來培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識及良好的創(chuàng)業(yè)能力。高校應(yīng)該重視多元文化背景下學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，而廣告學(xué)的內(nèi)容正體現(xiàn)其交叉學(xué)科的性質(zhì)，廣告學(xué)與社會政治經(jīng)濟(jì)、商業(yè)傳播、藝術(shù)等諸學(xué)科有著密切的關(guān)系，廣告活動涉及各種社會領(lǐng)域和社會群體，各種商品知識。因此，優(yōu)秀的廣告專業(yè)人才不僅需要專業(yè)方面的知識，更加需要良好的文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)。廣告專業(yè)的教育要在教學(xué)中有意識地將創(chuàng)業(yè)意識引入到教學(xué)內(nèi)容中，更新豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)和保證，創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)也需要掌握豐富的知識。廣告心理學(xué)涉及的知識面較廣，與廣告學(xué)、心理學(xué)、視覺傳達(dá)、廣告文案寫作、圖形創(chuàng)意設(shè)計、平構(gòu)、色構(gòu)以及營銷等學(xué)科相關(guān)密切。在廣告心理學(xué)的教學(xué)工作中，要掌握目前學(xué)科發(fā)展的動態(tài)，豐富更新教學(xué)內(nèi)容，突出課程特色，將書本的理論知識更好地應(yīng)用于廣告設(shè)計、制作、宣傳中，將理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。

二、突出實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維能力

每一個人都有潛在的創(chuàng)造能力，在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的市場環(huán)境下，具有開拓創(chuàng)新精神和高水平的創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力已成為設(shè)計師的基本職業(yè)能力。那么，在廣告心理學(xué)的教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，首先，要營造良好的教學(xué)氛圍，開展互動教學(xué)，運(yùn)用集中思維與發(fā)散思維相結(jié)合的方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新理念，激發(fā)學(xué)生的好奇心、創(chuàng)造欲望，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，大量安排實(shí)踐，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維，突出對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。其次，要鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐，到企業(yè)、廣告公司中去實(shí)習(xí)，讓他們積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富自己。組織學(xué)生深入社會實(shí)踐，進(jìn)行市場調(diào)研、策劃協(xié)調(diào)、客戶服務(wù)、設(shè)計推廣，制作消費(fèi)者滿意度的問卷。通過社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生對市場敏銳的洞察力和創(chuàng)業(yè)能力，加深學(xué)生了解、掌握所學(xué)的知識，調(diào)動學(xué)生的積極主動性，使學(xué)生勤于思考、勇于創(chuàng)新，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力、動手能力及與消費(fèi)者溝通的能力。在活動中，既能使學(xué)生了解到很多課堂上學(xué)不到的設(shè)計理念與技巧，還能使學(xué)生逐步掌握市場動向，收效顯著，為廣告設(shè)計、創(chuàng)作及今后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。最后，引入“企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)”，磨煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。將學(xué)生培養(yǎng)和企業(yè)的實(shí)踐操作結(jié)合起來，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教師在教學(xué)中積極引入企業(yè)的實(shí)際設(shè)計項(xiàng)目，帶領(lǐng)學(xué)生組成設(shè)計小組直接參與設(shè)計實(shí)踐，并按照企業(yè)運(yùn)作模式讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，在真實(shí)的市場條件下完成部分項(xiàng)目設(shè)計，使學(xué)生充分感受市場競爭的激烈，從而創(chuàng)造性地解決性項(xiàng)目中的具體問題。

另外，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生參加各種比賽，為學(xué)生提供各種比賽通知、相關(guān)網(wǎng)址，如參加“全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽”、臺灣時報“金犢獎”、“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”等重要比賽，還包括一些地區(qū)或院校主辦的各類大賽，參加這類大賽的意義在于：以大賽為教學(xué)引導(dǎo)，提升教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富實(shí)踐教學(xué)，在對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)的過程中，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的積極性，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

三、突出藝術(shù)特色，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，改進(jìn)考試形式

教學(xué)手段的現(xiàn)代化是藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的重要組成部分。運(yùn)用高科技的教學(xué)手段，使學(xué)生留下深刻的印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新熱情，體現(xiàn)出現(xiàn)代教學(xué)手段先進(jìn)性、主動性和多樣性的特點(diǎn)。在教學(xué)中采用互動式的教學(xué)方法，以研究性問題作為討論課，調(diào)動學(xué)生的智力和非智力因素，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。對重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，增加生動形象化的實(shí)例及最新的研究成果，開展討論及實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)加深學(xué)生的印象。例如，在講述“聯(lián)覺”這一概念時，采用實(shí)驗(yàn)方法演示，把同樣的咖啡倒入顏色不同的紅色、黃色、綠色杯子中，請學(xué)生品嘗、評價哪一個杯子中的咖啡味道好，學(xué)生品嘗后認(rèn)為紅色杯子中的咖啡味道濃厚，黃色杯子中的咖啡味道較淡，而綠色杯子中的咖啡味道略帶酸味，這是因?yàn)榧t色使人聯(lián)想到暖烘烘的太陽、火光，感到溫暖；黃色淡雅寧靜、柔和；綠色表示青春、生命、希望、理想、幻想、適合表現(xiàn)清涼產(chǎn)品如啤酒，由此說明色彩對味覺的影響。通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生真正理解“聯(lián)覺就是一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象”的概念。運(yùn)用此種教學(xué)形式，很好地激發(fā)學(xué)生的觀察力、想象力，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在教師講授的同時，增加學(xué)生自主實(shí)踐的分量，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。在傳授知識的同時更注重傳授方法，向?qū)W生推薦現(xiàn)代學(xué)術(shù)前沿著作及相關(guān)的參考書目，如《廣告心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《廣告藝術(shù)設(shè)計》、《圖形創(chuàng)意》等，使學(xué)生拓寬知識面，開闊學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。這種以教學(xué)、研究、創(chuàng)造三位一體的教育模式既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分體現(xiàn)了學(xué)生認(rèn)知主體作用的“雙主模式”。在對教學(xué)效果的考核中，在遵照學(xué)校的考試制度和規(guī)定的同時，突出藝術(shù)專業(yè)特色，改進(jìn)考試形式，突破單一課程知識考核的限制。通過平時成績（口試、閱讀、實(shí)踐）、筆試等形式，將參加比賽的設(shè)計作品、學(xué)生平時的作業(yè)、參加實(shí)踐的報告，企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計作品等作為學(xué)業(yè)考核的依據(jù)，把學(xué)生的知識學(xué)習(xí)和能力評價結(jié)合起來，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識進(jìn)行創(chuàng)造創(chuàng)新的能力。

四、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的活動，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)要想解決當(dāng)前缺乏創(chuàng)業(yè)師資不足的情況，可以有計劃地選派有創(chuàng)業(yè)意識有潛力的青年教師直接參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，或者出國進(jìn)修、訪學(xué)，提高創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，還可以從社會聘請一些對創(chuàng)業(yè)政策熟悉并具有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的知名專家、學(xué)者、公司總裁、作為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，盡快培養(yǎng)出具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的學(xué)生。與此同時，教師必須具有創(chuàng)新精神并不斷地提高自身修養(yǎng)。要樹立“活到老、學(xué)到老”這種繼續(xù)教育、終身教育的觀念，不斷掌握、更新科學(xué)文化知識，吸收最前沿的教育、科研成果。要具有熟練地進(jìn)行外語口語交流及閱讀、翻譯外文資料的能力，以便掌握國外教學(xué)、科研的最新信息。要深入學(xué)習(xí)、研究國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識，不斷提高綜合素質(zhì)。

全球化的今天，各種各樣的文化形式相繼誕生，有的不斷自我創(chuàng)新而得到發(fā)展，有的則被新事物取代而走向消亡。為了跟隨時代和世界發(fā)展的步伐，高校的教育決不能墨守成規(guī)、故步自封，而是應(yīng)該以一種更加開放和包容的心態(tài)融入新的文化中，教師應(yīng)該積極探索與實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育理念，在廣告心理學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)變教育觀念、改變教育作用，推行創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育模式，把學(xué)生引向日新月異的信息時代，使之成為時代需要、社會需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型藝術(shù)人才。

參考文獻(xiàn)

[1]武小明.素質(zhì)教育時代的藝術(shù)設(shè)計教育[J].文藝研究，

2005，（5）.

[2]劉卷.創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢下的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新教育研

究[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2010，(3).

篇(2)

一、前言

現(xiàn)代廣告多如牛毛，平淡無趣的廣告只會淹沒在廣告的海洋中，不會引人注意，也達(dá)不到傳達(dá)信息的功能目的。而構(gòu)思新奇，創(chuàng)意獨(dú)特，充滿著輕松詼諧氛圍的趣味性平面廣告，卻能吸引人的眼光，提高廣告受眾對廣告的注意及記憶效果。趣味性的平面廣告往往能創(chuàng)造一個輕松詼諧的氣氛，松弛緊張的神經(jīng)，并使受眾積極參與其中，在愉快的心情下自然而然地接受廣告信息。那么，趣味性平面廣告為什么會受到受眾的喜愛？又有哪些形式特點(diǎn)和具體表現(xiàn)呢？

本篇論文首先從廣告心理學(xué)的角度分析平面廣告中趣味性產(chǎn)生的心理效應(yīng)，主要是從注意、知覺、聯(lián)想和想象、需要以及運(yùn)用心理策略的設(shè)計說服等方面分析趣味性的表現(xiàn)和作用。其次，分析如何加強(qiáng)平面廣告中趣味性的方法，最后，從趣味圖形的創(chuàng)意方面分析平面廣告中趣味性的具體表現(xiàn)[1]。

二、平面廣告設(shè)計中趣味性產(chǎn)生的情感訴求

情感訴求是廣告說服的一個基本方式。富有趣味性的平面廣告屬于情感訴求的方式。許多成功的實(shí)例表明，富有情感特色的廣告更有感染力，更會受到人們歡迎和接受。情緒和情感的關(guān)系是十分密切的，一般說，情緒是情感的外在表現(xiàn)，而情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容[2]。情感廣告的說服作用具體表現(xiàn)在，積極性的情感反應(yīng)會導(dǎo)致對廣告中商品的積極態(tài)度。也就是說，一則令人愉快的廣告會使受眾對該廣告的商品產(chǎn)生好感。情感性的說服作用是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢，富有吸引力，令人高興的言語刺激或非言語刺激和引起愉快的情感反應(yīng)，最終將導(dǎo)致無條件刺激與特定廣告商標(biāo)產(chǎn)品之間的聯(lián)系。其實(shí)，廣告的本身僅僅是引起情感的反應(yīng)。受眾是怎樣對廣告作情感反應(yīng)的，在有關(guān)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有過不少討論，但迄今仍未有圓滿的解說。然而，這些理論和實(shí)證性的研究是具有啟發(fā)的。一則廣告的顯示，消費(fèi)者可以有兩方面的反應(yīng)；認(rèn)知的反應(yīng)（也稱思維的反應(yīng)）和情感的反應(yīng)。通常，認(rèn)知的反應(yīng)導(dǎo)致對該廣告信息的了解，即事實(shí)的學(xué)習(xí)。

三、平面廣告中趣味性的創(chuàng)造方法

平面廣告中的趣味性主要以圖形創(chuàng)意為表達(dá)方式。而圖形可以理解為視知覺的活動。作為一個圖形，它首先是通過視覺途徑進(jìn)行的；其次它是具體的，生動的形象，最后它是能引起信息交流的視覺符號。圖形是動態(tài)的，它是一種組織或結(jié)構(gòu)，而且伴隨知覺過程產(chǎn)生。在人類社會中，圖形被認(rèn)為是最能傳達(dá)思想感情的媒介之一[3]。在被觀看，體驗(yàn)，傳達(dá)的過程中，會有喜、怒、哀、樂、緊張、松弛等等不同的感受伴隨。對圖形的感性表達(dá)，情感的流露是最重要的，情感通過圖形為媒介傳達(dá)出去。體驗(yàn)的深入，需要情感的沉淀，靜默的體察，深入的感知和開闊的思維。體驗(yàn)是包含情感、理解、想象、體味等在內(nèi)的對客體世界的反復(fù)的感受，體會和思考。體驗(yàn)離不開體驗(yàn)基礎(chǔ)上的想象活動。圖形的內(nèi)容是含有精神和表情的，最重要的是，圖形通過其內(nèi)容所反映的令人思考的成分。在當(dāng)代社會，圖形的這種作用被更加明顯地應(yīng)用到社會生活的各個方面，打破由國界，文字，語言等差異造成的溝通障礙，以其特殊的功能被人們推崇。

四、平面廣告中趣味性的具體表現(xiàn)

圖形可以理解為人為創(chuàng)造形成的一切圖和形，或者可以理解為以視覺為表達(dá)意圖的途徑，并能引起人與人之間信息交流的具體的形狀和姿態(tài)。圖形是人有意識，有目的地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，以其獨(dú)特的想象力，在視覺要素中形成提高視覺注意力的重要素材。圖形往往能引起人們的注意，并激發(fā)閱讀興趣。

五、結(jié)論：

廣告具有功能性、藝術(shù)性、文化性、趣味性等性質(zhì)。趣味性是一種心理反應(yīng)，而廣告的創(chuàng)作也是以心理學(xué)為基礎(chǔ)的，受眾在多數(shù)情況下，是處在無意注意的狀態(tài)中，這時，廣告作為刺激物，其本身的特點(diǎn)會影響受眾對它的注意，這些特點(diǎn)是刺激性和新異性等，而趣味性包含刺激性和新異性，設(shè)計師經(jīng)常運(yùn)用顛覆慣常思維或看似不尋常但又合情合理等方式制造趣味性，充分發(fā)揮創(chuàng)造性想象，引導(dǎo)受眾產(chǎn)生聯(lián)想與想象，使受眾從不自覺的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)向自覺的主動狀態(tài)，這個過程使受眾樂在其中，這與人與生俱來的好奇心有關(guān)，人們總是對于出乎意料的，不尋常的新異性和刺激性感興趣，因而，趣味性平面廣告可以滿足受眾獲得娛樂的精神需要。在當(dāng)今社會條件下，同樣作為設(shè)計說服的手段，與理性訴求策略相比，情感訴求策略更加受到人們的喜愛，而趣味性平面廣告作為情感訴求策略的

一種表達(dá)方式，發(fā)揮著不可替代的作用，是情感訴求的一種非常有效的手段。平面廣告可以運(yùn)用幽默，比喻等方式增加趣味性。趣味性在平面廣告當(dāng)中主要是以圖形來表現(xiàn)，圖形有著超越語言的優(yōu)勢，在趣味性平面廣告的構(gòu)成要素中有舉足輕重的地位，不同的圖形會使受眾產(chǎn)生不同的心理感受，趣味圖形主要是通過形態(tài)同構(gòu)、解構(gòu)重組、元素替代、餑論圖形、正負(fù)圖形、異變圖形等來表現(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]《廣告心理》馬謀超著中國物價出版社2002年

篇(3)

2016年1月廣東省高等教育自學(xué)考試各專業(yè)開考課程考試時間安排表

專業(yè)代碼及名稱

1 月 9 日

1 月 10 日

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

課程

代碼

課程名稱

課程

代碼

課程名稱

課程

代碼

課程名稱

課程

代碼

課程名稱

A020103

財稅（?？疲?

00061

國家稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

A020179

會展管理（?？疲?/p>

03872

會展?fàn)I銷

03873

現(xiàn)代商務(wù)禮儀

08884

會展經(jīng)濟(jì)學(xué)

A020201

工商企業(yè)管理（?？疲?

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

A020205

人力資源管理（?？疲?/p>

00164

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)

00071

社會保障概論

00165

勞動就業(yè)概論

06183

工資管理

A020234

物業(yè)管理（?？疲?/p>

00172

房地產(chǎn)經(jīng)營管理

04363

物業(yè)管理實(shí)務(wù)（一）

04365

物業(yè)管理財務(wù)基礎(chǔ)

05565

物業(yè)管理法規(guī)

07489

應(yīng)用寫作

04364

物業(yè)管理實(shí)務(wù)（二）

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07482

物業(yè)管理概論

18960

禮儀學(xué)

A020238

國際旅游管理（專科）

00192

旅游市場學(xué)

06010

旅游英語

03529

國際旅游飯店管理

00194

旅游法規(guī)

02519

食品營養(yǎng)與衛(wèi)生

11341

國際旅游學(xué)

06123

導(dǎo)游學(xué)概論

11506

旅游飯店財務(wù)管理

07489

應(yīng)用寫作

A020242

會計電算化（?？疲?/p>

05946

關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計

08310

會計電算化

02600

C語言程序設(shè)計

A020276

環(huán)境保護(hù)與管理（?？疲?/p>

02764

水土污染與防治技術(shù)

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

02472

環(huán)境質(zhì)量評價

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

07847

環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

05580

環(huán)境保護(hù)

03164

環(huán)境科學(xué)概論

02757

環(huán)境監(jiān)測（二）

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

04516

環(huán)境問題案例分析

A040106

教育管理（專科）

01281

中國教育史

00442

教育學(xué)（二）

01282

外國教育史

00448

學(xué)校管理學(xué)

A040109

心理健康教育（?？疲?/p>

04265

社會心理學(xué)

03518

特殊兒童心理與教育

03517

心理健康教育課程設(shè)計

03372

團(tuán)體心理輔導(dǎo)

A040115

英語教育（?？疲?

06423

英語語音學(xué)

11488

基礎(chǔ)英語(二)

11487

基礎(chǔ)英語(一)

01212

英美概況

11486

中學(xué)心理學(xué)

11489

基礎(chǔ)英語(三)

11491

中小學(xué)英語教材教法

11485

中學(xué)教育學(xué)

11490

實(shí)用英語語法

A050102

秘書（?？疲?/p>

00346

辦公自動化原理及應(yīng)用

A050128

漢語言文學(xué)教育（?？疲?/p>

11486

中學(xué)心理學(xué)

11350

基礎(chǔ)寫作

11493

現(xiàn)代漢語(二)

11485

中學(xué)教育學(xué)

11495

古代漢語(二)

11496

中小學(xué)語文教材教法

11494

古代漢語(一)

11492

現(xiàn)代漢語(一)

A050129

商務(wù)秘書〔商務(wù)管理〕（專科）

07489

應(yīng)用寫作

00776

檔案學(xué)概論

08020

商務(wù)秘書學(xué)

07786

國際商務(wù)

18960

禮儀學(xué)

18961

財務(wù)管理與會計基礎(chǔ)

11520

秘書事務(wù)管理

18956

法律事務(wù)管理

A050226

商務(wù)英語（?？疲?/p>

05439

商務(wù)英語閱讀

05440

商務(wù)英語寫作

A050301

廣告（專科）

00635

廣告法規(guī)與管理

00637

廣告媒體分析

00636

廣告心理學(xué)

00634

廣告策劃

00638

企業(yè)形象與策劃

00850

廣告設(shè)計基礎(chǔ)

00851

廣告文案寫作

A050303

公共關(guān)系（?？疲?/p>

00638

企業(yè)形象與策劃

A050316

廣播電視編導(dǎo)（專科）#

01170

電視畫面編輯基礎(chǔ)

A050407

音樂教育（?？疲?

00727

民族民間音樂

11373

學(xué)校音樂教學(xué)法

00721

基本樂理

A050436

藝術(shù)設(shè)計（?？疲?/p>

00504

藝術(shù)概論

10177

設(shè)計基礎(chǔ)

A050442

服裝設(shè)計與工程（?？疲?/p>

03904

服裝生產(chǎn)管理

00683

服裝市場與營銷

00677

服裝材料

03902

服裝發(fā)展簡史

03905

服裝企業(yè)督導(dǎo)管理

03906

服裝品質(zhì)管理

A050454

動漫設(shè)計與制作（專科）

08878

動漫產(chǎn)業(yè)概論

08881

動畫編導(dǎo)基礎(chǔ)

A080301

機(jī)械制造及自動化（?？疲?/p>

10725

生產(chǎn)作業(yè)管理

10718

機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

02358

單片機(jī)原理及應(yīng)用

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080304

模具設(shè)計與制造（專科）

05511

現(xiàn)代模具制造技術(shù)

01636

塑料成型工藝

07743

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

01620

模具材料與熱處理

A080311

農(nóng)村機(jī)電工程（?？疲?/p>

11478

農(nóng)村電力系統(tǒng)

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

11479

電器設(shè)備使用與維護(hù)

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

09439

計算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)

08214

農(nóng)業(yè)機(jī)械

11480

汽車拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用

A080602

工業(yè)電氣自動化技術(shù)（?？疲?/p>

10725

生產(chǎn)作業(yè)管理

10738

工廠電氣設(shè)備控制

04107

機(jī)械制圖（三）

10764

電工原理（一）

A080604

電力系統(tǒng)及其自動化（?？疲?

02300

電力系統(tǒng)基礎(chǔ)

02269

電工原理

02304

電力系統(tǒng)自動裝置

02277

微型計算機(jī)原理及應(yīng)用

02301

發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)

A080704

電子技術(shù)（?？疲?/p>

02342

非線性電子電路

05575

電視原理

02344

數(shù)字電路

02277

微型計算機(jī)原理及應(yīng)用

08679

電路分析基礎(chǔ)

02348

電子測量

02585

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080744

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（?？疲?/p>

01667

數(shù)控加工工藝及設(shè)備

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

03395

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

04107

機(jī)械制圖（三）

A080786

移動商務(wù)技術(shù)（?？疲?/p>

03333

電子政務(wù)概論

A080801

房屋建筑工程（?？疲?/p>

02394

房屋建筑學(xué)

A082217

電子政務(wù)（專科）

03333

電子政務(wù)概論

03332

政府信息資源管理

03331

公共事業(yè)管理

00346

辦公自動化原理及應(yīng)用

A082229

汽車服務(wù)工程（?？疲?/p>

05872

汽車營銷案例分析

05868

職業(yè)道德與禮儀

05870

汽車售后服務(wù)管理

05869

汽車應(yīng)用英語

05871

汽車營銷技術(shù)

A090603

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理（專科）

00332

鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

00333

鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)

03971

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

11383

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理

07787

會計學(xué)原理

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

08114

財務(wù)管理學(xué)（一）

A090604

農(nóng)村財會與審計（?？疲?/p>

03172

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

02827

農(nóng)村企事業(yè)會計

04534

財政與農(nóng)村金融

00944

審計

08114

財務(wù)管理學(xué)（一）

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

07787

會計學(xué)原理

A090620

畜牧獸醫(yī)與管理（?？疲?

01376

配合飼料學(xué)

11431

動物衛(wèi)生檢疫學(xué)

00133

畜牧學(xué)

02796

畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

02765

家畜解剖及組織胚胎學(xué)

B020104

財稅（獨(dú)立本科段）

11389

財稅史

00069

國際稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

00068

外國財政

B020110

國際貿(mào)易（獨(dú)立本科段）

11465

現(xiàn)代公司管理

B020119

餐飲管理（獨(dú)立本科段）#

18960

禮儀學(xué)

B020157

財務(wù)會計與審計（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計學(xué)原理

00061

國家稅收

03703

國際會計與審計準(zhǔn)則

00944

審計

04532

財務(wù)會計專題

03702

會計制度設(shè)計與比較

04534

財政與農(nóng)村金融

04533

管理與成本會計

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

06069

審計學(xué)原理

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020180

會展管理（獨(dú)立本科段）

03877

會展項(xiàng)目管理

03872

會展?fàn)I銷

08889

會議酒店管理

08884

會展經(jīng)濟(jì)學(xué)

08725

會展客戶關(guān)系管理

08886

會展心理學(xué)

08890

會展管理信息系統(tǒng)

B020204

會計（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計學(xué)原理

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

03703

國際會計與審計準(zhǔn)則

B020208

市場營銷（獨(dú)立本科段）

07072

企業(yè)形象設(shè)計(CIS)

B020216

電子商務(wù)（獨(dú)立本科段）

03339

信息化理論與實(shí)踐

B020218

人力資源管理（獨(dú)立本科段）

00164

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)

00324

人事管理學(xué)

00463

現(xiàn)代人員測評

06183

工資管理

00294

勞動社會學(xué)

07484

社會保障學(xué)

11467

人力資源統(tǒng)計學(xué)

11366

人口與勞動資源

11365

勞動力市場學(xué)

11466

現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論

11470

國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)

11468

工作崗位研究原理與應(yīng)用

11465

現(xiàn)代公司管理

11469

宏觀勞動力配置

11471

勞動爭議處理概論

B020222

物業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

02659

房地產(chǎn)項(xiàng)目管理

05673

城市社區(qū)建設(shè)概論

00176

物業(yè)管理

05674

物業(yè)信息管理

05672

物業(yè)設(shè)備管理

05675

物業(yè)管理國際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證

06569

物業(yè)管理實(shí)務(wù)

05676

城市環(huán)境保護(hù)

07519

公司管理學(xué)

B020230

公共事業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

03335

公共管理學(xué)

05725

文化管理

03331

公共事業(yè)管理

05726

國土資源管理

05724

公共衛(wèi)生管理

B020235

國際旅游管理（獨(dú)立本科段）

11403

中國旅游文學(xué)作品選

00187

旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

00188

旅游心理學(xué)

04138

旅游文化

11406

旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)

05034

旅游地理學(xué)

03529

國際旅游飯店管理

11404

旅游飯店設(shè)備管理

18960

禮儀學(xué)

11341

國際旅游學(xué)

11343

旅游會計學(xué)

11405

美食與菜系

B020236

會計電算化（獨(dú)立本科段）

08674

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

11399

面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術(shù)

02376

信息系統(tǒng)開發(fā)

03703

國際會計與審計準(zhǔn)則

B020256

項(xiàng)目管理（獨(dú)立本科段）

05060

項(xiàng)目范圍管理

05058

管理數(shù)量方法

04154

項(xiàng)目采購管理

05063

項(xiàng)目時間管理

05067

項(xiàng)目管理案例分析

05062

項(xiàng)目質(zhì)量管理

05061

項(xiàng)目成本管理

05066

項(xiàng)目論證與評估

09413

項(xiàng)目管理概論

10427

項(xiàng)目人力資源與溝通管理

B020277

環(huán)境保護(hù)與管理（獨(dú)立本科段）

04518

環(huán)境化學(xué)

04523

水污染控制工程（一）

02472

環(huán)境質(zhì)量評價

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

04525

環(huán)境微生物學(xué)

04526

環(huán)境工程導(dǎo)論

04521

大氣污染控制技術(shù)

04519

固體廢物管理

04528

城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)

05041

環(huán)境學(xué)原理

04527

環(huán)境規(guī)劃與管理

04529

環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)

04530

環(huán)境儀器分析

05580

環(huán)境保護(hù)

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020279

工程管理

03303

建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)

06962

工程造價確定與控制

04037

施工技術(shù)與組織

06087

工程項(xiàng)目管理

03823

建筑制圖

08262

房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營

06936

建筑法規(guī)

06289

工程招標(biāo)與合同管理

08263

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資

06393

土木工程概論

B020309

現(xiàn)代企業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

08816

現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

06092

工作分析

08819

企業(yè)管理咨詢與診斷

10425

企業(yè)內(nèi)部控制

06093

人力資源開發(fā)與管理

07114

現(xiàn)代物流學(xué)

10422

電子商務(wù)運(yùn)營管理

18960

禮儀學(xué)

10421

客戶服務(wù)管理

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

10424

資本運(yùn)營與融資

10423

銷售業(yè)務(wù)管理

10426

團(tuán)隊管理

B030203

社會工作與管理

00278

社會統(tǒng)計學(xué)

05963

績效管理

00280

西方社會學(xué)理論

00281

社區(qū)社會工作

03335

公共管理學(xué)

00282

個案社會工作

03346

項(xiàng)目管理

B040102

學(xué)前教育（獨(dú)立本科段）

00881

學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作

00403

學(xué)前兒童家庭教育

00886

學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)

00399

學(xué)前游戲論

00884

學(xué)前教育行政與管理

00887

兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀

00885

學(xué)前教育診斷與咨詢

B040107

教育管理（獨(dú)立本科段）

10488

班級管理學(xué)

00442

教育學(xué)（二）

10489

現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理

10490

教育財政學(xué)

00459

高等教育管理

B040108

教育學(xué)（獨(dú)立本科段）

01281

中國教育史

00442

教育學(xué)（二）

00471

認(rèn)知心理

00448

學(xué)校管理學(xué)

02018

數(shù)學(xué)教育學(xué)

01282

外國教育史

07824

語文教育學(xué)導(dǎo)論

B040110

心理健康教育（獨(dú)立本科段）

00266

社會心理學(xué)（一）

02108

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

00471

認(rèn)知心理

03519

心理測評技術(shù)與檔案建立

05951

心理與教育統(tǒng)計

04269

人格心理學(xué)

04267

學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)

B040302

體育教育（獨(dú)立本科段）

11123

社會體育學(xué)

00486

運(yùn)動生理學(xué)

00501

體育史

00502

體育管理學(xué)

11397

體育科研方法

06743

運(yùn)動醫(yī)學(xué)

B050113

漢語言文學(xué)教育（獨(dú)立本科段）

00821

現(xiàn)代漢語語法研究

00814

中國古代文論選讀

11344

中國近代文學(xué)史

11345

文體寫作

11495

古代漢語(二)

04579

中學(xué)語文教學(xué)法

11494

古代漢語(一)

11346

近代漢語

11347

唐詩宋詞研究

11501

中國當(dāng)代文學(xué)史

B050206

英語教育（獨(dú)立本科段）

07374

高級英語（一）

05187

中學(xué)英語教學(xué)法（小教）

11416

翻譯

00840

第二外語（日語）

10101

美國文學(xué)選讀

06422

英語語言學(xué)

11487

基礎(chǔ)英語(一)

10100

英國文學(xué)選讀

11499

英語論文寫作

11488

基礎(chǔ)英語(二)

11497

高級英語(二)

10876

英美報刊選讀

11489

基礎(chǔ)英語(三)

11500

外語教學(xué)心理學(xué)

B050218

商務(wù)英語（獨(dú)立本科段）

05355

商務(wù)英語翻譯

05439

商務(wù)英語閱讀

05440

商務(wù)英語寫作

00840

第二外語（日語）

B050302

廣告學(xué)（獨(dú)立本科段）

00635

廣告法規(guī)與管理

00639

廣播電視廣告

00641

中外廣告史

00634

廣告策劃

00850

廣告設(shè)計基礎(chǔ)

00640

平面廣告設(shè)計

B050311

廣播電視編導(dǎo)（獨(dú)立本科段）

01183

電視文藝編導(dǎo)

01184

電視藝術(shù)片創(chuàng)作

01170

電視畫面編輯基礎(chǔ)

B050408

音樂教育（獨(dú)立本科段）

06955

中國音樂史

04366

曲式與作品分析

11419

和聲學(xué)（二）

00732

簡明配器法

11423

復(fù)調(diào)音樂

11421

外國音樂史

11427

歌曲作法(二)

B050410

美術(shù)教育（獨(dú)立本科段）

00747

美術(shù)教育學(xué)

11330

設(shè)計學(xué)

00745

中國畫論

00744

美術(shù)鑒賞

B050418

數(shù)字媒體藝術(shù)（獨(dú)立本科段）

00504

藝術(shù)概論

05710

多媒體技術(shù)應(yīng)用

07759

Visual Basic程序設(shè)計

B050437

藝術(shù)設(shè)計（獨(dú)立本科段）

09235

設(shè)計原理

04026

設(shè)計美學(xué)

10177

設(shè)計基礎(chǔ)

B050443

服裝設(shè)計與工程（獨(dú)立本科段）

03907

西洋服裝史

03908

服裝材料學(xué)

03911

服裝國際貿(mào)易

03902

服裝發(fā)展簡史

03918

服飾流行分析

03916

服裝消費(fèi)心理學(xué)

03915

服裝連鎖店管理

03910

服裝工業(yè)工程

03921

服裝專業(yè)英語

07541

服飾文化

03920

服裝商品檢驗(yàn)

03919

服裝市場調(diào)查與分析

B070102

數(shù)學(xué)教育（獨(dú)立本科段）

11400

數(shù)學(xué)分析續(xù)論

10544

線性規(guī)劃

02005

常微分方程

02013

初等數(shù)論

11401

中學(xué)數(shù)學(xué)方法論

11402

應(yīng)用統(tǒng)計方法

02011

復(fù)變函數(shù)論

02600

C語言程序設(shè)計

11502

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(三)

11503

組合數(shù)學(xué)

10099

近世代數(shù)

B070202

物理教育（獨(dú)立本科段）#

02040

理論力學(xué)（二）

02023

熱學(xué)

02022

力學(xué)

02025

電磁學(xué)

11439

物理學(xué)方法論

02024

光學(xué)

02344

數(shù)字電路

04549

微機(jī)原理及應(yīng)用

B080324

機(jī)械設(shè)計制造與自動化

01094

機(jī)械原理

01095

機(jī)械設(shè)計

02209

機(jī)械制造裝備設(shè)計

01097

幾何量公差與檢測

01099

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)

01100

計算機(jī)輔助工程軟件（UG）

03395

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

01457

企業(yè)應(yīng)用文寫作

01102

機(jī)電傳動與控制技術(shù)

01891

篇(4)

無論是市場營銷專業(yè)本身，還是廣告學(xué)課程，都是來源于生活，又高于生活。這為廣告學(xué)的教學(xué)提供了很好的素材。在教學(xué)中一定要秉承理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，采用多種教學(xué)法并存的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化案例教學(xué)法

如今經(jīng)管類院校在教學(xué)中廣泛采用案例教學(xué)法。廣告學(xué)作為一門綜合學(xué)科，具有非常強(qiáng)的操作性和創(chuàng)新性。這門學(xué)科需要學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，發(fā)揮創(chuàng)意，不僅要善于學(xué)習(xí)理論知識，更要善于觀察生活、把握時代特色，鼓勵發(fā)散思維、嫁接思維。因此，案例教學(xué)法在課程學(xué)習(xí)中尤為重要。第一，經(jīng)典案例。在廣告學(xué)中，有許多理論來自于廣告創(chuàng)作人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在課堂講述中，用經(jīng)典案例來說明，更能刺激學(xué)生對理論的學(xué)習(xí)熱情。第二，代表性案例。將廣告熱點(diǎn)作為案例講述，并帶領(lǐng)學(xué)生深入分析。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，必須讓學(xué)生多觀察、多思考，也就是啟迪學(xué)生的思維創(chuàng)造力。學(xué)生本來就喜歡追趕潮流，也樂于去接受新事物，廣告熱點(diǎn)問題本身就受到學(xué)生的關(guān)注，以此作為突破口，更能引起學(xué)生的共鳴。第三，網(wǎng)絡(luò)廣告案例。在目前的廣告學(xué)課程體系中，對具有時代特征的新媒體、網(wǎng)絡(luò)廣告模式的講述非常少。但這又是未來的營銷、廣告發(fā)展的方向。因此，在課程講述中有選擇地講述網(wǎng)絡(luò)營銷案例，啟發(fā)學(xué)生的思維。在平時的工作中，教師需要收集廣告案例，建立案例庫。管理類課程有一個共性，即權(quán)變的影響:環(huán)境不同，則方法不同。案例的學(xué)習(xí)就是要讓學(xué)生學(xué)會尋找不同的變量，并匹配不同的理論，查找解決方案的過程。此外，對于授課教師來說，案例收集的過程也是獲取知識的過程，并不斷關(guān)注時展的特征。在案例教學(xué)的過程中，教師雖然是將主動權(quán)交給了學(xué)生，讓學(xué)生有更多展示的機(jī)會，但教師需要將大量工作做在課前，例如對案例的精簡、整合、分析、歸納等，這也是一個學(xué)習(xí)和提高的過程。另外，教師需要在課后給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生查找資料，尋找解決方案，多動手，勤動腦。通過多看、多想、多練，培養(yǎng)學(xué)生對廣告創(chuàng)作的感覺。

2.專題教學(xué)法

教師需要結(jié)合課程內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況有針對性的做些專題講座。在專題教學(xué)法中，可以將課程中的重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行凝結(jié)歸納，并在主題突出的情況下啟發(fā)學(xué)生的思維能力。這種教學(xué)法需要結(jié)合教材，又高于教材，突出主題，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。例如，在廣告學(xué)課程中，廣告心理學(xué)部分與消費(fèi)者行為學(xué)的重合、廣告調(diào)查部分與市場調(diào)查與預(yù)測課程的重合等，通過專題教學(xué)法可有效消除。

3.演示教學(xué)法

演示教學(xué)法的重點(diǎn)在于優(yōu)秀廣告的展示。只有看得多，才能鍛煉出學(xué)生的欣賞能力。當(dāng)代的教學(xué)手段日趨先進(jìn)，教師可以利用電腦、投影儀、互聯(lián)網(wǎng)等多種信息教學(xué)手段，靈活運(yùn)用PPT課件插入廣告圖片、播放廣告視頻等多種方式，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀廣告作品的同時，有目的地講述作品成功點(diǎn)在何處，提升學(xué)生的廣告欣賞水平，了解廣告成功的因素，潛移默化式地提升學(xué)生的廣告創(chuàng)作能力。另外，可以通過作業(yè)的方式，要求學(xué)生在課后查找有名的廣告網(wǎng)站，例如中華廣告網(wǎng)、中國廣告設(shè)計網(wǎng)、中國廣告網(wǎng)等，通過某個主題搜索、尋找優(yōu)秀的廣告作品，使學(xué)生提高廣告素養(yǎng)，達(dá)到教學(xué)目的。

4.實(shí)踐教學(xué)法

實(shí)踐教學(xué)是讓學(xué)生整合知識，快速成長的有效途徑，但這類教學(xué)需要整合企業(yè)資源，尋找適合學(xué)生操作的廣告項(xiàng)目，來達(dá)到提升學(xué)生能力的目的。例如，讓學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)策劃大賽、營銷策劃大賽、與某些企業(yè)合作參與廣告設(shè)計項(xiàng)目、包裝品牌設(shè)計項(xiàng)目等，讓學(xué)生在實(shí)際設(shè)計中獲得直觀的認(rèn)識，教師在旁指導(dǎo)說明，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。另外，在課堂中，還可以通過某些課題，讓學(xué)生開動腦筋，例如:關(guān)于某某項(xiàng)目的廣告主題的思考、對某項(xiàng)目策劃的廣告方案等。在這里需要提出的是，基于網(wǎng)絡(luò)廣告的迅速發(fā)展和新媒體的出現(xiàn)，如何有效地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣告宣傳，是需要教師考慮和學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)。畢竟，目前在網(wǎng)絡(luò)上做宣傳的方式都具有很強(qiáng)的技術(shù)性質(zhì)，例如搜索引擎、博客營銷、病毒營銷、植入式廣告等。但隨著時代的發(fā)展，營銷專業(yè)和廣告專業(yè)的學(xué)生就業(yè)時會向網(wǎng)絡(luò)廣告領(lǐng)域擴(kuò)展，不掌握這部分的技術(shù)就意味著與時代的需求脫節(jié)。因此，教師在課程教學(xué)中，也需要有目的的加強(qiáng)這部分的培養(yǎng)。

5.研究教學(xué)法

當(dāng)然，我們在課程的學(xué)習(xí)中，也需要加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀文獻(xiàn)，確定研究方向，用科學(xué)研究的方法來解決廣告問題，并學(xué)習(xí)寫作專業(yè)論文，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這種方式可以和課程考核機(jī)制結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)造能力。

二、結(jié)語

篇(5)

黃合水，男，1963年12月出生，心理學(xué)博士，現(xiàn)任廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院常務(wù)副院長、教授、博士生導(dǎo)師。1988年開始從事廣告研究，1990年3月到廈門大學(xué)從事廣告教學(xué)工作。1994年破格晉升副教授，1995年擔(dān)任碩士導(dǎo)師，2004年晉升教授，同時擔(dān)任新聞傳播系副主任。2005年，參與完成的項(xiàng)目“20年磨一劍――中國廣告人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與推廣”，榮獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。2006年被聘為博士生導(dǎo)師，2007年擔(dān)任學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長。是教育部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（廈門大學(xué)廣告學(xué)）的負(fù)責(zé)人。曾任中國廣告教育研究會副會長、中央電視臺廣告部策略顧問、新華社中國新聞發(fā)展總公司專家指導(dǎo)委員會專家、“中國最佳品牌建設(shè)案例”評審委員以及《現(xiàn)代廣告》（學(xué)術(shù)刊）主編、《廣告研究》副主任編委。著有《廣告心理學(xué)》（普通高等教育“十五”“十二五”國家級規(guī)劃教材，于2007榮獲福建省第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎）、《廣告調(diào)研方法》（教育部推薦“研究生教學(xué)用書”）、《品牌學(xué)概論》《品牌與廣告的實(shí)證研究》《市場調(diào)查概論》《廣告五字訣》《品牌研究經(jīng)典案例》《廣告研究經(jīng)典案例》等著作。承擔(dān)了幾十項(xiàng)縱向、橫向的課題，如“臺灣政治廣告研究”“中國廣告教育現(xiàn)狀研究”“中央電視臺傳播優(yōu)勢研究”“各品牌世界杯央視廣告效果研究”等；研發(fā)出已在實(shí)踐中運(yùn)用的電視媒體質(zhì)化評估體系；開發(fā)出已運(yùn)用于廈門國際馬拉松的體育賽事贊助效果評估模型和體育賽事市場價值評估模型；組織開發(fā)并了“中國品牌健康指數(shù)”。是中國廣告協(xié)會學(xué)院獎的發(fā)起人、中國最資深的廣告和品牌學(xué)者之一、中國廣告實(shí)證研究的先行者和引領(lǐng)者。

本刊記者（以下簡稱“記者”）：黃教授，您好，歡迎來我刊訪談欄目做客！您1988年開始從事廣告研究，到今天已經(jīng)有近30年的時間了，廣告的發(fā)展及其教學(xué)模式均發(fā)生了天翻地覆的變化，請您以廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院為例講一講近些年廣告在教學(xué)方面的變化？

黃合水：你好，很高興和讀者進(jìn)行交流！1988年，我跟著導(dǎo)師北師大彭聃齡教授進(jìn)行電視節(jié)目研究時，開始關(guān)注電視廣告。那時的電視廣告，從現(xiàn)在的角度來看，粗制濫造，沒有什么創(chuàng)意。但效果卻很顯著。在那個商品匱乏、供不應(yīng)求的年代，只要有廣告意識，懂得去做廣告，產(chǎn)品就容易打開渠道，銷售就不成問題。

正是1988年，廈門大學(xué)為中國廣告界輸送出全國第一批廣告專業(yè)本科畢業(yè)生――社會上有人稱之為廣告黃埔一期。兩年后的1990年，我的碩士論文《電視廣告效果評價和預(yù)測方法研究》答辯獲得通過，隨后分配到廣告界的黃埔軍校廈門大學(xué)任教。

那時，學(xué)生學(xué)什么課程似乎都不是特別重要，只要多聽一些跟廣告有關(guān)的課程，增強(qiáng)廣告意識，明白今后出去的重要任務(wù)就是鼓勵、促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)廣告投入，企業(yè)的產(chǎn)品銷售就不是問題。

盡管如此，那時廈門大學(xué)廣告專業(yè)的課程設(shè)計還是比較重視繪畫、設(shè)計等藝術(shù)方面課程，因?yàn)槿藗兏惺艿降膹V告就是作品――平面廣告、廣播廣告、電視廣告，還沒有充分地認(rèn)識到廣告是一種活動，也就是說，當(dāng)時的廣告概念更多是“advertisement”，而非“advertising”。

但是很快我們就意識到，學(xué)生因?yàn)樯洗髮W(xué)前沒有藝術(shù)基礎(chǔ)，無論怎樣努力，其視覺表達(dá)能力很難超越藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。廈大廣告畢業(yè)生在廣告界受到重視的，也并非其藝術(shù)表達(dá)能力，而是通過其他課程獲得的文案創(chuàng)意表達(dá)和廣告活動策劃能力。

于是，廈門大學(xué)廣告人才培養(yǎng)迅速從廣告藝術(shù)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)到廣告策劃上來，增加了一些旨在提高廣告策劃能力的相關(guān)課程，如廣告調(diào)研、廣告心理、市場營銷等。更重要的是，學(xué)生也意識到這些方面能力的提高才是最具競爭力的，因此他們自發(fā)地創(chuàng)辦學(xué)生廣告社團(tuán)，自覺地進(jìn)行第二課堂訓(xùn)練，以補(bǔ)充第一課堂的不足。

盡管廈門大學(xué)廣告專業(yè)早就意識到應(yīng)該著重培養(yǎng)策劃能力，但是鑒于廣告學(xué)科在我國是新興學(xué)科缺乏可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，以及專業(yè)老師無從引進(jìn)等原因，對如何全面、系統(tǒng)、有效地提高學(xué)生的廣告策劃能力也只能是摸著石頭過河，自覺不自覺地根據(jù)師資情況做一些適當(dāng)?shù)恼n程調(diào)整。

2007年，教育部將廈門大學(xué)廣告專業(yè)作為全國院校中唯一的廣告特色專業(yè)加以建設(shè)。我們通過長時間的分析、討論、研究，借鑒美國廣告教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國廣告業(yè)的實(shí)際情況，于2009年推出一整套經(jīng)過深思熟慮、比較完整、系統(tǒng)的廣告專業(yè)人才培養(yǎng)方案，此套方案兼顧到本科（熟練掌握專業(yè)知識和技能）、碩士（具備解決問題能力）和博士（精通某個專業(yè)領(lǐng)域）的培養(yǎng)。如果說過去在本科人才培養(yǎng)上的重視策劃是從廣告活動或廣告主的角度出發(fā)的話，那么這次調(diào)整我院更多的是從廣告活動效果的角度來突出策劃的核心地位，也就是說我們希望策劃所得的方案不僅是形式完整、能夠獲得廣告主認(rèn)可的，而且是有效的，效果可以監(jiān)控、評估的。這次調(diào)整，我院增加了統(tǒng)計學(xué)、媒體策劃、品牌學(xué)概論、活動營銷、廣告綜合知識、客戶關(guān)系管理等課程，同時也明確了未來引進(jìn)人才的專業(yè)知識要求。2009年以后廈門大學(xué)廣告專業(yè)引進(jìn)了多位老師，其考核標(biāo)準(zhǔn)跟新的培養(yǎng)方案的要求是相關(guān)聯(lián)的。

在2009版廣告專業(yè)培養(yǎng)方案推出的同時，新媒體正在迅速崛起。特別是近幾年，新媒體和大數(shù)據(jù)的概念日益受到廣告界的重視，唱衰傳統(tǒng)廣告的聲音日益變大。面對這種新的形勢，我們的應(yīng)對策略是什么呢？

其實(shí)，制定2009版方案之前時，我們已經(jīng)看到新媒體的變化日新月異，如博客迅速崛起又迅速為微博淹沒，很快微博的風(fēng)頭又被微信蓋過。如果我們跟著起舞，隨時不斷調(diào)整，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。即使是真的調(diào)整，也是換湯不換藥，因?yàn)閷π律挛镆?guī)律的把握需要一定的時間，何況新事物本身尚未成型、穩(wěn)定。所以，這些年我院的基本策略是戰(zhàn)略不變，只是戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。

所謂戰(zhàn)略不變，就是我院是基于傳播效果來培養(yǎng)學(xué)生的，策劃能力不變，基于效果其實(shí)就是基于廣告?zhèn)鞑サ哪繕?biāo)，這樣媒體的運(yùn)用就只是手段問題，而手段的變化則比較容易。

戰(zhàn)術(shù)調(diào)整就是在媒體的運(yùn)用上要跟得上時代，這一方面要求老師們要及時把握新媒體、大數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中。另一方面，要適當(dāng)?shù)乩脤W(xué)生掌握新媒體運(yùn)用快的特點(diǎn)，教學(xué)相長，相互促進(jìn)，鼓勵師生有更多的課內(nèi)外互動。目前，本專業(yè)的許多課程都是師生互動的課堂教學(xué)，本科生課程如此，研究生的課程更是如此。除此之外，我們還利用第三學(xué)期（短學(xué)期），每年聘請業(yè)界精英給同學(xué)們開設(shè)兩、三門實(shí)踐課程，平時也會請畢業(yè)校友、業(yè)界朋友開設(shè)講座，讓同學(xué)們及時了解行業(yè)的最新動態(tài)。

記者：當(dāng)前，大數(shù)據(jù)對傳統(tǒng)的傳播模式產(chǎn)生了顛覆式?jīng)_擊，這無疑對廣告業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，您被譽(yù)為是中國廣告實(shí)證研究的先行者和引領(lǐng)者，請您談?wù)勎覈壳皬V告業(yè)的發(fā)展的喜和憂各是什么？

黃合水：喜和憂都是人的心態(tài)，也跟人看問題的角度有關(guān)。心態(tài)好看到的都是喜事，心態(tài)不好，看到的都是讓人憂心忡忡的事。危機(jī)意識強(qiáng)的人，憂慮多；盲目樂觀的人，喜事多。其實(shí)任何時候都有喜憂之事，大數(shù)據(jù)之前如此，大數(shù)據(jù)時代也如此。僅就你提出的問題而言，喜的方面是：過去廣告界常說，廣告費(fèi)的一半不知浪費(fèi)到哪里去。大數(shù)據(jù)可以讓廣告主實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)的傳播，減少被讓費(fèi)的那一半，這有利于實(shí)力不強(qiáng)、不能盲目傳播的微小型企業(yè)，增加整個社會的經(jīng)濟(jì)活力。憂的是，整個廣告界尤其是廣告教育界，數(shù)據(jù)的敏感性和處理能力還很不足，要適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代，需要有比較徹底的變革。更深層次的憂慮是：數(shù)據(jù)的獲得在某種意義上說意味著偷窺，讓人的隱私蕩然無存，人類幾千年好不容易把衣服一層層穿上，現(xiàn)在又在悄悄地一層層被脫掉。這種狀況能否持續(xù)發(fā)展下去，值得思考。

記者：在新媒體創(chuàng)新的引領(lǐng)下，廣告?zhèn)鞑ヒ呀?jīng)進(jìn)入媒介多屏傳播時代，您認(rèn)為，如何在新媒體技術(shù)的驅(qū)動下提高廣告?zhèn)鞑サ木珳?zhǔn)度，從而擴(kuò)大廣告需求群體？

黃合水：廣告?zhèn)鞑サ木珳?zhǔn)程度，依賴于對消費(fèi)者的了解。對消費(fèi)者的了解，大數(shù)據(jù)是一種成本比較低廉的手段。不過，目前大數(shù)據(jù)雖然鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但借助于已有的大數(shù)據(jù)技術(shù)來了解消費(fèi)者，準(zhǔn)確性還很有限，相應(yīng)的推出精準(zhǔn)廣告也還很模糊，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到精準(zhǔn)。因?yàn)橄M(fèi)者的行為與具體物品購買意圖之間的關(guān)系十分復(fù)雜，需要大量的研究，其復(fù)雜的關(guān)系模型還需要建構(gòu)。直到那一天，如果誰利用大數(shù)據(jù)可以比較確切地了解消費(fèi)者的購買意圖時，他或她也許已經(jīng)觸犯的個人的隱私權(quán)，說不準(zhǔn)會遭到。因此在隱私權(quán)得到保護(hù)的前提下，獲得對消費(fèi)者最大程度的了解，就能達(dá)到最精準(zhǔn)的傳播，此時精準(zhǔn)傳播的市場價值也會達(dá)到最大。

記者：您從事廣告業(yè)教學(xué)和研究工作多年，如今廣告專業(yè)的學(xué)生也是桃李滿天下，請您談?wù)勀壳皬V告專業(yè)的學(xué)生需要具備什么基本素質(zhì)和專業(yè)技能，才能適應(yīng)當(dāng)今的傳媒環(huán)境？

黃合水：從教近30年，與畢業(yè)生有較多的接觸。從學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展情況來看，我覺得學(xué)生發(fā)展的快慢跟以下兩方面素質(zhì)有關(guān)：第一是踏實(shí)。發(fā)展比較良好的同學(xué)，往往會在畢業(yè)后，慎重地選擇一家具有發(fā)展前景的機(jī)構(gòu)，不管薪酬高低，踏踏實(shí)實(shí)地工作，積累經(jīng)驗(yàn)，而不是不斷跳槽。這樣他或她就能夠?qū)W習(xí)、掌握到具有核心競爭力的經(jīng)驗(yàn)。待自己經(jīng)驗(yàn)比較成熟之后，自然而然就會得到重視，成為企業(yè)的主要骨干、領(lǐng)軍人物；當(dāng)然可以自己創(chuàng)業(yè)，迅速在業(yè)界占一席之地。第二是誠信。在我們這個誠信缺失的社會環(huán)境中，很多人容易受到種種誘惑而迷失自我，喪失誠信，誠信之人則顯得鳳毛麟角，尤為珍貴。對客戶誠信，容易獲得客戶信任，維護(hù)客戶忠誠，業(yè)務(wù)發(fā)展快。對老板誠信，容易獲得老板的信任，承擔(dān)重任的機(jī)會多，個人發(fā)展也快。

當(dāng)今媒體生態(tài)變化快，學(xué)校里的基本技能很難跟得上業(yè)界的發(fā)展。即使在校時掌握了很好的技能，到業(yè)界之后也必須與時俱進(jìn)。所以專業(yè)技能某種意義上說只是敲門磚，讓學(xué)生畢業(yè)時有更多的就業(yè)選擇機(jī)會。當(dāng)然專業(yè)的基本知識、基本原理則不是變化那么快，掌握較好的同學(xué)，一段時間之后就會展示出厚積薄發(fā)的優(yōu)勢。

記者：無論在國際還是國內(nèi)，紙媒等傳統(tǒng)媒體廣告遭遇空前挑戰(zhàn)是不爭的事實(shí)，但這也不能完全認(rèn)為傳統(tǒng)媒體廣告已經(jīng)被新媒體廣告取而代之，請您結(jié)合您在廣告的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論研究，談?wù)勎覈鴤鹘y(tǒng)媒體廣告專業(yè)的發(fā)展如何突破瓶頸？

篇(6)

曲靖師范學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，弘揚(yáng)“苦樂交融育英才，百年樹人鑄精魂”的大學(xué)精神，堅持“育人是辦學(xué)第一使命，教師是辦學(xué)第一資源，教學(xué)是教師第一天職，發(fā)展是辦學(xué)第一要務(wù)”的辦學(xué)理念，恪守“剛正博愛，睿智篤行”的校訓(xùn)，建設(shè)“民主和諧、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“精業(yè)樂教、立德樹人”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、勵志力行”的學(xué)風(fēng)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)。

音樂舞蹈學(xué)院簡介

咨詢電話：0874- 8999015 網(wǎng)址：yywdxy.qjnu.edu.cn

學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(航空服務(wù)方向)四個本科專業(yè)，學(xué)院堅持“貼近社會發(fā)展需要培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方向，按照現(xiàn)代高等教育所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、開放教育、終身教育和為地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的辦學(xué)理念，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，“以師范為主導(dǎo)注重實(shí)踐型”的人才培養(yǎng)思路，建構(gòu)了“點(diǎn)、線、網(wǎng)、面”互為補(bǔ)充的人才培養(yǎng)與社會服務(wù)結(jié)構(gòu)模式，在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐、社會服務(wù)、文化傳承等方面成效顯著。為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力搭建平臺，學(xué)院與曲靖市政府共同建設(shè)了“曲靖市少數(shù)民族音樂舞蹈傳承推廣基地”。

1.音樂學(xué)(師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)撃艽?，能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化音樂師資，以及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型音樂人才，并為學(xué)生提高學(xué)歷層次奠定基礎(chǔ)。

主干課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(手風(fēng)琴)、合唱與指揮、基礎(chǔ)和聲。

就業(yè)前景：能在各類學(xué)校、社會文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單位從事音樂教學(xué)、藝術(shù)研究、管理等工作。

2.舞蹈學(xué)(非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，具有扎?shí)的舞蹈基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，能適應(yīng)舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演、演出策劃、藝術(shù)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，并為學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

主干課程：中國舞蹈史、基礎(chǔ)樂理、西方舞蹈文化史、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞。

就業(yè)前景：能在各類文藝團(tuán)體、學(xué)校、藝術(shù)館、青少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)中心、社會藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)等單位，從事舞蹈表演、教學(xué)、編導(dǎo)、對外交流及舞蹈研究等工作。

3.播音與主持藝術(shù)(非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握播音與主持藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，滿足廣播、電視及新媒體行業(yè)要求的采、編、播、制實(shí)踐型、應(yīng)用型人才，并為學(xué)生提高學(xué)歷層次奠定基礎(chǔ)。

主干課程：普通話語音、廣播播音與主持、電視播音與主持、新聞采訪與寫作、廣播電視策劃與制作。

就業(yè)前景：能在廣播電臺、電視臺、傳媒行業(yè)、文藝團(tuán)體、企事業(yè)等單位，從事廣播電視播音與節(jié)目主持、采編及企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、文秘等工作。

美術(shù)學(xué)院

咨詢電話：0874- 8968669網(wǎng)址：msxy.qjnu.edu.cn

學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計專業(yè)、書法學(xué)等4個本科專業(yè)。建設(shè)有多媒體教室、書法教室、國畫臨摹室、陶藝工作室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室和影像工作站，有利于專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求。經(jīng)過多年的不斷探索和建設(shè)，美術(shù)學(xué)院擁有較為完善的教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制，堅持以人才培養(yǎng)為本，充分發(fā)揮教學(xué)、科研、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和文化傳承四大功能，努力強(qiáng)化化本科專業(yè)建設(shè)，開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，全面培養(yǎng)藝術(shù)人才。多年來為云南省和全國部分省份，培養(yǎng)、輸送了大批合格藝術(shù)人才，成為云南省藝術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地，成為滇東北地區(qū)藝術(shù)教育的龍頭。

1.美術(shù)學(xué)(師范類)

開設(shè)有中國畫、油畫、版畫、水彩五個專業(yè)方向。主修課程有藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、素描、色彩、美術(shù)技法理論、藝術(shù)概論、中國畫、油畫、版畫、水彩、綜合繪畫等。建設(shè)了國畫臨摹室、成立了“曲靖版畫研究所”、“水彩藝術(shù)研究所”兩個教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，樹立了美術(shù)學(xué)院的品牌專業(yè)方向。美術(shù)學(xué)專業(yè)已經(jīng)建設(shè)成為學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，2010年被教育部選定為“全國普通高等院校美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)本科課程改革試點(diǎn)院?！?。

為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、文化機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)、政府公務(wù)部門、企事業(yè)單位輸送從事綜合藝術(shù)教學(xué)與管理、研究等方面工作的教師和社會工作者，畢業(yè)生可以選擇考研、各類公職崗位考試、社會美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

特色專業(yè)方向——版畫(建設(shè)有“版畫藝術(shù)研究所”)

曲靖版畫是“云南版畫”的主力軍，專業(yè)教師是我省有名的創(chuàng)作人才、全國美術(shù)家協(xié)會會員，作品曾入選全國美術(shù)作品展11件，獲全國美展銅獎1件;學(xué)生版畫作品獲全省大學(xué)生藝術(shù)展演一、二、三等獎，獲第一屆、第二屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演一、二、三等獎，為云南的藝術(shù)教育爭得了榮譽(yù)。

美術(shù)學(xué)特色專業(yè)方向 ——水彩畫 (建設(shè)有“水彩藝術(shù)研究所”)

水彩專業(yè)方向是云南省一個新型專業(yè)，教師作品獲全國民族百花獎銀獎2個，作品入選全國美展10幅，被評為云南省教學(xué)成果獎1名，被評為曲靖市有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)人才1人，學(xué)生獲全省大學(xué)生展演榮獲一等獎1名，三等獎1名，省級科研立項(xiàng)8項(xiàng)，校級14項(xiàng);舉辦“全國水彩畫家畫曲靖”、 “第二十三屆亞細(xì)亞水彩畫聯(lián)盟展”等大型活動等，獲得云南省美術(shù)家協(xié)會“慶祝60周年云南省美展優(yōu)秀組織工作獎”，已逐步成為云南省高校中的特色專業(yè)。

2.視覺傳達(dá)設(shè)計(非師范類)

開設(shè)有圖形設(shè)計、圖書設(shè)計、文字設(shè)計、視覺形象系統(tǒng)設(shè)計、城市形象設(shè)計、視頻廣告設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)教育等多方位教學(xué)研究。開設(shè)計算機(jī)輔助設(shè)計、書籍裝幀、包裝設(shè)計、設(shè)計史、廣告設(shè)計、廣告心理學(xué)、視覺識別系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)計概論、網(wǎng)頁設(shè)計等課程。

培養(yǎng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求，具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力，熟悉設(shè)計程序和相關(guān)法律法規(guī)知識，了解中外視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域從事相關(guān)視覺傳達(dá)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才，畢業(yè)生可以選擇考研、各類公職崗位考試、社會美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類設(shè)計公司、出版社、傳媒公司、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

3.環(huán)境設(shè)計(非師范類)

開設(shè)有建筑、造型藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、聲光機(jī)電等專業(yè)門類。以“室內(nèi)設(shè)計”系列課程作為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)理論、實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計與論文五個環(huán)節(jié)展開。主要開設(shè)空間設(shè)計概念、設(shè)計表達(dá)、人體工程學(xué)、材料構(gòu)造與工藝、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、家具設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、環(huán)境色彩設(shè)計、環(huán)境綠化設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、中外建筑與園林史等課程。

培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求，具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力，熟悉設(shè)計程序和相關(guān)法律法規(guī)知識，了解中外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在環(huán)境設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域從事相關(guān)環(huán)境設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才，畢業(yè)生可以選擇考研、各類公職崗位考試、社會美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類環(huán)境設(shè)計公司、出版社、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

以上兩個專業(yè)，目前在省內(nèi)外有36家實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，能為學(xué)生提供優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐條件。近年來以地方實(shí)際項(xiàng)目為畢業(yè)設(shè)計課題，曾為曲靖各市縣完成了“集美會澤”“魅力馬龍”“浪漫羅平”“麒麟水鄉(xiāng)”“秀美師宗”等城市形象主題設(shè)計活動，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，在社會上產(chǎn)生了較大的影響。

4.書法學(xué)(師范類)

主修課程有五體書法基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、中國畫基礎(chǔ)、篆刻基礎(chǔ)、中國書法史、中國美術(shù)史、書法美學(xué)、古代漢語、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩詞欣賞與寫作、書法創(chuàng)作、中國畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

設(shè)有書法教室，實(shí)施了“校外導(dǎo)師制”，有效地整合地方人才資源，促進(jìn)培養(yǎng)人才的質(zhì)量提高。

培養(yǎng)能夠熟練掌握書法、篆刻所必需的基本知識，美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握中國畫和古典詩詞的基本知識和技能，綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，具有理論和實(shí)踐兩方面能力，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展并具有先進(jìn)教育理念和綜合藝術(shù)特長的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、文化機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)、政府公務(wù)部門、企事業(yè)單位輸送從事書法藝術(shù)教學(xué)與管理、研究等方面工作的教師和社會工作者，同時為碩士研究生教育提供生源。

一、招生專業(yè)及計劃人數(shù)

招生專業(yè)

招生科類

計劃數(shù)

（人）

學(xué)制

(年)

學(xué)費(fèi)

（元/年)

擬招生省份

備注

音樂學(xué)

文理兼招

100

8000

云南、山西、江西、廣西、新疆、陜西、河北、湖北、吉林、黑龍江、遼寧、內(nèi)蒙古、河南