數(shù)字化圖書管理精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇數(shù)字化圖書管理范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：圖書館；數(shù)字化；管理；發(fā)展

隨著我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展建設(shè)的日新月異，我國的圖書館理是一個(gè)集數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為一體的時(shí)代。那數(shù)字化必然是圖書館的未來方向，因而數(shù)字化圖書管理將是一個(gè)值得探討的課題，本文將對數(shù)字化的圖書管理提出自己的見解。

1 建設(shè)數(shù)字圖書館的意義

數(shù)字化的圖書管理相較于傳統(tǒng)的來說是一個(gè)巨大的變革，他將運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及科技技術(shù)等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的信息存儲、加工、管理、使用、傳播的方式，從而使得用戶對于信息資源有效利用和共享。在對于文獻(xiàn)的處理上傳統(tǒng)的圖書館是用戶必須直接接近文獻(xiàn)才能得到從而使用文獻(xiàn)，而數(shù)字化圖書館可以將圖書或其他出版物、字符文本或圖像等，可在終端顯示、打印、記錄在別的載體上事先，那么我們就可以通過查找聯(lián)機(jī)目錄和其他數(shù)據(jù)庫確認(rèn)所需資料這樣簡單又省時(shí)方便。

當(dāng)代社會的信息極度豐富，數(shù)字圖書館可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的檢索，可以有效利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的共享，以提高信息的利用率，極大的解決傳統(tǒng)圖書館的貯存空間不足，購買圖書的經(jīng)費(fèi)不夠的問題，可以使圖書館流通簡單化。數(shù)字圖書館可以進(jìn)行傳統(tǒng)圖書館無法進(jìn)行的全文檢索、圖像檢索。

2 數(shù)字化圖書館文化建設(shè)的特點(diǎn)

圖書館的數(shù)字化建設(shè)可以推動數(shù)字化教育的發(fā)展，同時(shí)還可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。大學(xué)院校圖書館的數(shù)字化的特點(diǎn)包括：開放性、靈活性。

2.1 開放性

大學(xué)院校圖書館的數(shù)字化來源于計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，所以它有著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的開放性的他點(diǎn)。大學(xué)院校圖書館的數(shù)字化也應(yīng)從開放性開始，即每個(gè)在校學(xué)生登錄校園網(wǎng)都可以查到校內(nèi)圖書館的書籍情況，這樣既能清楚明了的知道自己所需要的圖書，也能節(jié)省時(shí)間，避免不必要的浪費(fèi)。

2.2 靈活性

靈活性市圖書館數(shù)字化的重要標(biāo)志之一，經(jīng)過數(shù)字化的圖書資源，可以任用同學(xué)調(diào)用，比如，他需要一本書，他可以去學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行查詢，看看這本書是在圖書館還是被其他的同學(xué)借走，如果被其他的同學(xué)借走，還可以根據(jù)圖書館所提供的信息找到該同學(xué)進(jìn)行借閱。這樣既節(jié)省了圖書管理人員在管理的上麻煩，也用了最快且有效的方法找到自己想要的圖書。

3 大學(xué)院校圖書館文化建設(shè)的有效途徑

圖書館要構(gòu)建“讀者第一，服務(wù)至上”的圖書館核心文化，實(shí)際就是把方便讀者、滿足讀者需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，用最好的服務(wù)態(tài)度給讀者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。推進(jìn)人性化的流通閱覽服務(wù)，書刊流通服務(wù)仍然是目前最基本的讀者服務(wù)工作，是圖書館面向讀者的最重要窗口，因此要提高圖書館的服務(wù)能力，就要從書刊流通服務(wù)做起，延長開放時(shí)間，調(diào)整服務(wù)功能，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。深化服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)的范圍，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)和參考咨詢服務(wù)。針對大學(xué)院校師生文獻(xiàn)信息能力普遍薄弱的現(xiàn)狀，強(qiáng)化師生信息素養(yǎng)教育，多途徑培養(yǎng)用戶的信息素質(zhì)，提高利用文獻(xiàn)信息資源的能力。積極推進(jìn)個(gè)性化服務(wù)，探索融入教學(xué)、嵌入科研的知識服務(wù)。

3.1 營造富有理性氛圍和人文氣息的圖書館物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是圖書館文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是圖書館文化水平的外在標(biāo)志，包括環(huán)境建設(shè)、館藏資源建設(shè)和技術(shù)設(shè)備建設(shè)等。

加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，營造人性化、人文化、生態(tài)化、現(xiàn)代化的育人環(huán)境。圖書館的環(huán)境建設(shè)主要包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)。大學(xué)院校圖書館的物質(zhì)環(huán)境是指建筑、設(shè)施、功能布局等所體現(xiàn)出的環(huán)境氛圍，應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，文獻(xiàn)布局管理上應(yīng)用“一站式”借閱管理模式，采用“藏書、閱覽、流通、書目檢索、查閱、咨詢”一體化的先進(jìn)管理方法。營造良好的環(huán)境和氛圍，營造富有理性氛圍和人文氣息的整體環(huán)境，創(chuàng)設(shè)人性化、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的公共空間，打造生態(tài)環(huán)保圖書館，提高環(huán)境的親和力。針對各功能區(qū)域的服務(wù)對象和主題，融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黃河口區(qū)域文化、優(yōu)秀企業(yè)文化等元素，使其逐漸成為展示我校辦學(xué)特色的“窗口”。重視新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用，加快管理工作自動化、館藏資源數(shù)字化、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化設(shè)備設(shè)施的升級拓展，為數(shù)字化資源的利用提供高效率、安全、穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境。積極應(yīng)用新技術(shù)、新媒體，建立圖書館信息共享空間，為讀者提供“一站式”的學(xué)習(xí)、研究、交流、培訓(xùn)環(huán)境。

3.2 加強(qiáng)信息資源建設(shè)，構(gòu)建具有特色的文獻(xiàn)資源體系

大學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“高技能應(yīng)用型人才”，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)通過信息服務(wù)深入了解讀者的資源需求，本著“為用而建”的原則，凸顯大學(xué)教育的資源特色。一是圍繞我校的中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)、地方財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)、?。ㄔ海┘壥痉秾I(yè)、特色專業(yè)等收集文獻(xiàn)資料，形成我校以重點(diǎn)專業(yè)為核心的文獻(xiàn)資源體系。二是大力加強(qiáng)電子資源建設(shè)，有計(jì)劃地增加電子資源的比重，圖書館完善的數(shù)字資源體系將極大地改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高文獻(xiàn)的保障率，為學(xué)校的教學(xué)科研提供全面的文獻(xiàn)保障。三是開展館際合作、區(qū)域間合作，積極參加聯(lián)盟運(yùn)作。

3.3 建立以科學(xué)的管理和人性化服務(wù)為主要內(nèi)容的制度文化

圖書館制度文化是圖書館文化的一個(gè)組成部分，既是圖書館物質(zhì)文化的工具，又是精神文化的產(chǎn)物，構(gòu)成圖書館員工行為與活動的習(xí)慣規(guī)則，包括圖書館的組織方式、管理方法和各項(xiàng)規(guī)章制度，是塑造和延伸圖書館文化的有力手段和堅(jiān)實(shí)保證。大學(xué)圖書館的功能和定位強(qiáng)烈要求圖書館完善傳統(tǒng)的流通服務(wù)、開展深層次的信息服務(wù)。因此，一是調(diào)整組織架構(gòu)，重組和優(yōu)化圖書館業(yè)務(wù)流程，提高組織效能，實(shí)現(xiàn)分級管理，增強(qiáng)執(zhí)行力，發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干作用，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。二是實(shí)行目標(biāo)管理，實(shí)行“定目標(biāo)、定任務(wù)、定責(zé)任、定時(shí)限、定人員”五定責(zé)任制，強(qiáng)化員工主動服務(wù)的意識，挖掘館員的內(nèi)部潛力，提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。三是制定和健全各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)工作運(yùn)作規(guī)范，形成制度合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)、行為規(guī)范的制度文化，不斷提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

4 總結(jié)

圖書館作為大學(xué)院校文化的一部分，它為學(xué)校培養(yǎng)人才也起到了不可磨滅的作用。發(fā)展數(shù)字化圖書館正是為了更好的完成圖書館的職能的一種手段方式。隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，數(shù)字化圖書館不僅僅只局限于為高校服務(wù)，數(shù)字化圖書館將能過數(shù)字網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于全社會，來而完成數(shù)字化圖書館新時(shí)代新時(shí)期賦予的使命。

參考文獻(xiàn)

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[2]趙國榮，趙勇俊.淺析高校數(shù)字圖書館信息資源建設(shè)與共享[J].晉圖學(xué)刊，2011（03）.

篇(2)

[關(guān)鍵詞]圖書館數(shù)字化；數(shù)字圖書；信息意識

[中圖分類號]G250.76　[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1007-4309(2011)01-0046-2

進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)的快速發(fā)展，圖書館的信息化和數(shù)字化的腳步也在不斷加快，數(shù)字圖書館、虛擬圖書館等新形式的圖書館的數(shù)量開始增多。隨著人們對數(shù)字化圖書的需求的增長，數(shù)字圖書館開始受到更多的關(guān)注，其中，圖書管理者如何適應(yīng)信息工作的新的挑戰(zhàn)也成為人們非常關(guān)注的一個(gè)問題。

一、數(shù)字圖書管理對圖書館員的職業(yè)技能提出的新的挑戰(zhàn)

(一)數(shù)字圖書管理對圖書館員的工作方式、工作內(nèi)容和管理方法提出的新的挑戰(zhàn)

21世紀(jì)以來，隨著社會發(fā)展速度的加快，信息的數(shù)量不斷增加，人們對信息的需求也呈現(xiàn)出個(gè)性化和多樣化的特點(diǎn)，隨之而來的信息的載體形式也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，從以往的厚重、不易保存、不易傳送的紙質(zhì)載體向重量輕、密度高、體積小的數(shù)字化、電子化載體發(fā)展。為了適應(yīng)人們對數(shù)字化信息的需求，各種電子出版物應(yīng)運(yùn)而生，專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇等信息交流平臺也得到了很大的發(fā)展。這些變化不僅要求圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，而且使圖書管理人員的工作方式、工作內(nèi)容和管理體制都發(fā)生了很大的變化。這些變化使得傳統(tǒng)圖書“館藏”的含義有了很大的發(fā)展，它不僅要求包括不同的信息格式(如錄像帶、軟磁盤、CD-ROM等)和信息類型(如應(yīng)用軟件、書目文檔、全文信息等)，而且要以虛擬館藏的形式對網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字信息資源進(jìn)行保存。這對于過去一直管理紙質(zhì)圖書的圖書館員來說無疑是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。

(二)數(shù)字圖書管理對圖書館員技術(shù)服務(wù)手段提出的新的挑戰(zhàn)

過去圖書館的各種業(yè)務(wù)都是要通過館員手工來進(jìn)行的。而隨著圖書館的數(shù)字化，數(shù)字信息資源的數(shù)量有了很大增長，數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用越來越廣，印刷圖書的數(shù)字化程度也不斷提高，同時(shí)，用戶對信息的消費(fèi)也呈現(xiàn)出個(gè)性化、多樣化、智能化的發(fā)展趨勢，其閱讀對象開始轉(zhuǎn)向電子圖書、CD-ROM和其他電子資料，館員通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電子技術(shù)對圖書情報(bào)資料進(jìn)行收集、加工、貯存、檢索、傳輸?shù)?。這些重大的變化使得傳統(tǒng)意義上的“圖書館”和“圖書”的概念都出現(xiàn)了新的內(nèi)容，圖書資料的檢索速度與以往相比有了很大提高，原有的硬件設(shè)施由于無法適應(yīng)數(shù)字化的要求而紛紛退出了歷史舞臺，傳統(tǒng)的圖書館運(yùn)作模式和理論也需要進(jìn)行相應(yīng)的改革。20世紀(jì)80年代開始，我國圖書館開始使用計(jì)算機(jī)來替代館員的一部分手工操作；當(dāng)前，信息技術(shù)的飛速發(fā)展又使得圖書館數(shù)字化向更加深入發(fā)展，在這一過程中，會出現(xiàn)很多新變化、新問題，這都需要圖書管理人員進(jìn)一步探索并加以解決。

(三)數(shù)字圖書管理對圖書館員自身職業(yè)素質(zhì)提出的新的挑戰(zhàn)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖書館將向電子技術(shù)密集型的信息機(jī)構(gòu)發(fā)展，其管理工作也要更多地依賴于電子信息技術(shù)設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這就要求圖書管理人員提高自身的職業(yè)素質(zhì)，為其獲得全面發(fā)展提供了很好的機(jī)遇。但是，同時(shí)我們應(yīng)該認(rèn)識到，對于過去多數(shù)都是通過手工操作來完成圖書管理工作而沒來沒有接觸或很少接觸電子信息技術(shù)的圖書館員來說，這又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。圖書館成為一個(gè)巨大的信息庫，通過互聯(lián)網(wǎng)與外界進(jìn)行知識、信息的交換，從而實(shí)現(xiàn)資源的共享。但是由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息數(shù)量巨大，非常復(fù)雜，而且具有很大的流動性，很難實(shí)現(xiàn)有效的查檢。這就要求圖書管理人員必須提高自己通過互聯(lián)網(wǎng)獲取有效信息的能力，從而適應(yīng)未來圖書館發(fā)展的需要。未來的圖書館管理人員將是信息資源管理者、信息分析組織者、信息利用的導(dǎo)航者、信息知識的教育者，能夠幫助用戶理解和掌握知識信息。

二、圖書館員如何應(yīng)對數(shù)字化圖書提出的新的挑戰(zhàn)

(一)主動轉(zhuǎn)變自身的服務(wù)觀念

為了適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，圖書管理人員必須主動轉(zhuǎn)變自身的服務(wù)觀念。首先，圖書管理人員要對自己的角色有一個(gè)新的認(rèn)識。一直以來，圖書管理人員負(fù)責(zé)的都是信息的整理和保管工作，而隨著圖書館的數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)用戶的數(shù)量會不斷增加，每一個(gè)上網(wǎng)者都可能會成為數(shù)字圖書館的使用者。這就使得圖書管理人員的角色定位有了很大變化。圖書管理人員必須對信息進(jìn)行搜集和整理，從而使用戶能夠獲得精煉、有序、有針對性的信息。圖書管理人員要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，對圖書館的電子圖書進(jìn)行快速、廣泛的宣傳，并且對用戶的網(wǎng)絡(luò)閱讀行為加以指導(dǎo)，使其能夠掌握正確的數(shù)字圖書檢索方法。其次，圖書管理人員要轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，將為讀者服務(wù)放在圖書館各項(xiàng)工作的首位。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，圖書館員為讀者提供服務(wù)的工作內(nèi)容、工作形式等方面也在發(fā)生著變化。現(xiàn)代圖書館是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、光盤技術(shù)等信息技術(shù)構(gòu)建起來的，其服務(wù)功能由以提供文獻(xiàn)為主擴(kuò)展為向社會公眾提供各種類型載體的知識、信息，其服務(wù)形式由被動型轉(zhuǎn)為主動參與型，服務(wù)形態(tài)也由集中、單一轉(zhuǎn)化為分散、多元化。過去圖書管理人員被動地等著讀者上門的服務(wù)方式已經(jīng)無法滿足數(shù)字圖書發(fā)展的需求。圖書管理人員在進(jìn)行信息服務(wù)過程中，應(yīng)該從讀者對信息的需求出發(fā)，更加關(guān)注用戶的個(gè)性化需求，根據(jù)不同用戶的不同興趣、習(xí)慣、閱讀能力等采取不同的服務(wù)方式和手段，更好地向讀者提供數(shù)字化閱讀服務(wù)。同時(shí)，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，對信息資源進(jìn)行收集、加工、組織、存貯、鏈接傳送和開發(fā)利用。

(二)加強(qiáng)對圖書管理人員的數(shù)字化信息素質(zhì)教育

1.加強(qiáng)數(shù)字化信息意識教育

圖書管理人員的數(shù)字化信息意識表現(xiàn)為對數(shù)字化信息的敏銳度，捕捉、分析、判斷和吸收信息的自覺程度。圖書管理人員作為信息的傳播者，要在長期的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中認(rèn)識信息的重要性，培養(yǎng)自身在信息活動中的獨(dú)立性、自主性，對信息有敏銳的識別能力，積極地發(fā)現(xiàn)和傳遞信息，更好地為用戶提供數(shù)字化信息服務(wù)。

2.加強(qiáng)數(shù)字化信息道德教育

數(shù)字化信息道德是指圖書管理人員在整個(gè)數(shù)字化信息活動中必須具有的道德。它主要包括以下幾方面內(nèi)容：尊重他人知識產(chǎn)權(quán)；正確處理數(shù)字化信息創(chuàng)造、數(shù)字化信息傳播和數(shù)字化信息使用之間的關(guān)系；恰當(dāng)使用和合理發(fā)展數(shù)字化信息技術(shù)，不通過非法手段攝取他人的秘密，不制造和傳播虛假和低級的數(shù)字化信息等。相關(guān)部門和圖書館應(yīng)加強(qiáng)對圖書管理人員的數(shù)字化信息道德教育，使其學(xué)習(xí)、了解數(shù)字化信息社會應(yīng)遵循的法律法規(guī)，自覺抵制違法數(shù)字化信息行為，隨時(shí)按照道德標(biāo)準(zhǔn)的要求來規(guī)范自身的數(shù)字化信息行為，避免在數(shù)字化信息收集、加工、傳播過程中發(fā)生泄密、犯罪等問題。

3.加強(qiáng)數(shù)字化信息能力教育

數(shù)字化信息能力是指數(shù)字化信息知識和技能。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖書館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化程度不斷提高，圖書管理人員的工作應(yīng)該已經(jīng)由過去的圖書保管、借出和歸還等簡單業(yè)務(wù)擴(kuò)展到包括為用戶提供數(shù)字圖書閱讀以及收集、整理、傳播信息等。這就要求圖書管理人員學(xué)會對數(shù)字化信息進(jìn)行分析判斷，從中篩選出真實(shí)的、對讀者有用的信息；要建立和掌握數(shù)字化信息源，掌握數(shù)字化信息檢索的技術(shù)、方法、途徑；要具有能夠指導(dǎo)用戶使用各種數(shù)字化信息源和數(shù)字化信息技術(shù)搜索到自己需要的信息的能力；了解數(shù)字化信息分析研究及成果評價(jià)的程序、方法，使之成為具有科學(xué)價(jià)值的新信息，并對其進(jìn)行傳遞和交流。

篇(3)

關(guān)鍵詞 圖書管理 現(xiàn)代化 信息資源 資源共享

隨著信息技術(shù)革命的開展,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,社會進(jìn)入信息化時(shí)代,各行各業(yè)的信息化程度不斷提高,人們的生活、學(xué)習(xí)和工作隨著產(chǎn)生很大的變化。圖書是社會文化傳承的重要載體,是現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的一部分,傳統(tǒng)的圖書管理方法已經(jīng)不能滿足社會的需求,因而,圖書管理現(xiàn)代化建設(shè)顯得尤為重要。充分利用現(xiàn)代數(shù)字化信息技術(shù),建立健全圖書現(xiàn)代化管理系統(tǒng),對于圖書事業(yè)的發(fā)展,有著舉足輕重的作用。

一、圖書管理傳統(tǒng)方式和現(xiàn)代化的區(qū)別

(1)傳統(tǒng)圖書管理以圖書館為依托以紙質(zhì)圖書為載體,資料龐大,不易統(tǒng)計(jì),借閱時(shí)需要在浩瀚的書海里苦苦尋找,不僅造成時(shí)間的浪費(fèi),還不能使圖書得到有效利用,因此,具有一定的局限性。而現(xiàn)代化圖書管理實(shí)現(xiàn)了把圖書由紙質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮雍蛿?shù)字資源,出現(xiàn)數(shù)字圖書館,存儲不再有限制,真正的實(shí)現(xiàn)了快速便捷,而且對工作人員的專業(yè)知識和技術(shù)要求更高。

(2)傳統(tǒng)圖書管理是封閉式的管理,各圖書館之間是獨(dú)立的,各自進(jìn)行建設(shè),追求自身的效益,依靠自身圖書資源進(jìn)行發(fā)展,沒有資源的共享,圖書利用率低。圖書管理現(xiàn)代化是開放式的管理,追求建立網(wǎng)絡(luò)圖書資料數(shù)據(jù)平臺,進(jìn)行統(tǒng)一的管理,實(shí)現(xiàn)資源共享,各圖書館之間的界限被打破,方便讀者閱讀,提高資源使用率。

(3)傳統(tǒng)圖書管理是被動式的。工作人員主要負(fù)責(zé)圖書的保護(hù)以及讀者借閱歸還的程序是服務(wù),有的還附加展覽、咨詢等相關(guān)業(yè)務(wù),但是都屬于一種被動的接受的方式,不存在積極開拓市場?，F(xiàn)代化圖書管理,主動拓展市場,提高自身效益和圖書利用率。

(4)傳統(tǒng)圖書管理業(yè)務(wù)工作簡單,基本都是圍繞圖書展開,不存在對資料的進(jìn)一步加工,只是提供單一的書籍文獻(xiàn)?，F(xiàn)代化的圖書管理,業(yè)務(wù)范圍廣泛,不斷推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用。書籍資料數(shù)字化、電子化,文獻(xiàn)信息服務(wù)以及資源共享等,更加廣泛而深入,更能滿足現(xiàn)代化對書記文獻(xiàn)的需求。

(5)傳統(tǒng)圖書管理的市場對象單一,不同種類的圖書館有其特定的閱讀人群?，F(xiàn)代圖書管理以其資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、數(shù)字化存儲無限制的優(yōu)勢,積極開發(fā)多種客戶群體,提供不同種類的服務(wù)。

二、圖書管理現(xiàn)代化初步取得的成果

(一)初步實(shí)現(xiàn)圖書的數(shù)字化和電子化

現(xiàn)代圖書管理通過實(shí)現(xiàn)圖書的數(shù)字化和電子化給文獻(xiàn)的保存提供了很大的便利,減少了傳統(tǒng)圖書管理中存在的書籍的修復(fù)困難,部分古老書籍保存難的問題。而且給人們的閱讀提供了便利,人們可以通過信息系統(tǒng)中的檢索文獻(xiàn)功能迅速找到自己想要的圖書,滿足了高效、快速、便捷的要求和現(xiàn)代的社會需求。

(二)建立和完善網(wǎng)上借閱系統(tǒng)

傳統(tǒng)的圖書借閱需要到圖書館進(jìn)行,且手續(xù)復(fù)雜,浪費(fèi)時(shí)間,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化快節(jié)奏的要求。網(wǎng)上借閱系統(tǒng)的建立,節(jié)約了時(shí)間,給讀者帶來了方便?，F(xiàn)在很多大學(xué)都建立了網(wǎng)上借閱系統(tǒng),為讀者借閱圖書節(jié)省了很多時(shí)間,也提高了圖書管理人員工作效率。

(三)積極建立信息資源共享制度

資源共享是圖書管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,也是其建設(shè)的重要目標(biāo)。傳統(tǒng)的圖書館各自獨(dú)立的情況,資源獨(dú)立,造成閑置甚至浪費(fèi)的情況。圖書信息資源共享的建設(shè),有利于充分發(fā)揮個(gè)圖書館的優(yōu)勢,避免重復(fù)建設(shè)。

(四)信息服務(wù)的內(nèi)容不斷拓展

現(xiàn)代化圖書管理依托先進(jìn)的信息技術(shù),不再局限于紙質(zhì)的書籍,服務(wù)不再局限于借閱。不斷加大電子書籍的比重,其中文獻(xiàn)資料社會化是一個(gè)重要內(nèi)容,如各種電子期刊文獻(xiàn)等,以滿足現(xiàn)代社會的要求。

三、圖書管理現(xiàn)代化中存在的問題

(一)缺乏一個(gè)有效的聯(lián)合管理系統(tǒng)

目前各圖書館之間基本上都是獨(dú)立的,獨(dú)立管理,有自己獨(dú)立的系統(tǒng)。雖然他們各自開展了現(xiàn)代化管理的建設(shè),也取得一定的成效,但是相互之間的聯(lián)系尚不健全,各圖書館之間的聯(lián)合系統(tǒng)尚未形成,一是圖書館之間的相互借閱的規(guī)章制度嚴(yán)格、手續(xù)繁瑣,給讀者帶來很大的不便,也影響了圖書的借用率;二是圖書資源的獨(dú)立分散,沒有形成聯(lián)合的信息化平臺,不僅不利于圖書的有效使用,在一定程度上造成了資源的限制和浪費(fèi)。

(二)高新技術(shù)缺乏創(chuàng)新

信息化的高新技術(shù)在很多行業(yè)已經(jīng)相當(dāng)成熟,使用也很普遍,但是在圖書管理活動中,明顯還存在很多不足。圖書館建設(shè)中和圖書的管理中明顯存在觀念陳舊,創(chuàng)新不足,對于高新技術(shù)的研發(fā)和使用還比較落后,現(xiàn)有技術(shù)薄弱。關(guān)于圖書管理現(xiàn)代化的新技術(shù)研發(fā)比較緩慢,新技術(shù)缺乏,而且很多圖書管理人員觀念落后,不積極引進(jìn)采用新技術(shù),跟不上時(shí)代的發(fā)展和社會的需求,嚴(yán)重影響了圖書館里的現(xiàn)代化發(fā)展。

(三)專業(yè)人才缺乏

關(guān)于圖書館以及圖書管理相關(guān)學(xué)科建設(shè)明顯滯冷,對于專業(yè)人才的培養(yǎng)也不到位,現(xiàn)有的部分工作人員知識觀念陳舊落后,業(yè)務(wù)水平落后,缺乏創(chuàng)新意識而各種技術(shù)人才缺乏,缺乏新的活力。而圖書管理現(xiàn)代化需要大量的專業(yè)人才,供需矛盾嚴(yán)重,缺乏專業(yè)的人才以及創(chuàng)新思維,是圖書管理現(xiàn)代化的一個(gè)重要障礙。

(四)知識產(chǎn)權(quán)問題

圖書信息資源信息化建設(shè)是圖書管理現(xiàn)代化的重要組成部分,數(shù)字化建設(shè)是的文獻(xiàn)等信息更加方便查閱,同時(shí)也出現(xiàn)很多侵犯知識產(chǎn)權(quán)的情況,引發(fā)很多糾紛,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是文化建設(shè)的基礎(chǔ)內(nèi)容。因此把知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和數(shù)字化圖書建設(shè)結(jié)合起來,同時(shí)兼顧信息用戶與圖書館的利益均衡,已成為一個(gè)不容忽視的問題。

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但是相對于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后，信息技術(shù)發(fā)展緩慢，信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)起步較晚，因此一些學(xué)校尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村的中小學(xué)，圖書館的數(shù)字化建設(shè)相對滯后，阻礙了學(xué)校圖書館信息化的進(jìn)程。近幾年，國家加大了對中西部教育的資金投入，以成都為例，目前全市已基本實(shí)現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)的1 000余所學(xué)校、20個(gè)區(qū)（市）縣、市級圖書管理系統(tǒng)平臺整體上線運(yùn)行，完成1 678余萬冊紙質(zhì)圖書的數(shù)據(jù)信息采集建庫工作。下一步，成都中小學(xué)將加強(qiáng)對市級圖書管理系統(tǒng)平臺的應(yīng)用和數(shù)字化圖書管理平臺的建設(shè)工作，并在此基礎(chǔ)上建好書香校園；還將對全市中小學(xué)近1 200名專、兼職圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)圖書管理員持證上崗。

數(shù)字化圖書管理平臺建成后，師生到圖書館借閱圖書，只需提供數(shù)字借書證，再掃描所借圖書條碼后就可完成，而不再需要辦理煩瑣的借閱手續(xù)。同時(shí)，師生還可以跨校借閱圖書，共享數(shù)字圖書資源。通過數(shù)字化圖書管理平臺還能進(jìn)行好書推薦、網(wǎng)上續(xù)借、本館書目信息查詢，建立具有學(xué)校特色的圖書館和具有特色圖書資源的學(xué)校數(shù)據(jù)庫，校際間還可共享圖書資源。

建設(shè)數(shù)字化圖書管理平臺是一項(xiàng)浩大的工程，需要投入大量的資金、技術(shù)、裝備和人員，為了避免浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè)，我們可以對現(xiàn)有的學(xué)校圖書館資源進(jìn)行數(shù)字化改造和升級，對現(xiàn)有的資源加以充分利用。為了達(dá)到數(shù)字化建設(shè)的要求，可以從以下幾方面著手：

第一，對學(xué)?，F(xiàn)有圖書館圖書建立電子數(shù)據(jù)庫。圖書建庫是非常重要的一項(xiàng)工作，是中小學(xué)圖書館特色數(shù)字化信息資源建設(shè)的先決條件。中小學(xué)圖書館進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)的根本目的，是挖掘和利用本館的館藏資源，形成標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)，進(jìn)而進(jìn)行資源共享，以最大限度地供師生利用，更好地為學(xué)校教育教學(xué)和教研工作服務(wù)。因此建庫是中小學(xué)圖書館數(shù)字化平臺建設(shè)的重中之重。當(dāng)前成都市各區(qū)（市）縣已經(jīng)初步完成了對學(xué)校圖書館紙質(zhì)圖書的數(shù)據(jù)信息采集和建庫工作。

第二，加大資金投入，保障圖書館軟硬件建設(shè)。中小學(xué)圖書館數(shù)字化信息資源建設(shè)需要完善的硬件設(shè)備。中小學(xué)圖書館數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要投入資金建設(shè)完善的基礎(chǔ)設(shè)施，每個(gè)區(qū)（市）縣的中小學(xué)圖書館除了需要配備計(jì)算機(jī)、打印機(jī)，光纖寬帶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、光電掃描閱讀器等設(shè)備，還要引進(jìn)文獻(xiàn)數(shù)字化加工系統(tǒng)和全文數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件平臺，進(jìn)行文獻(xiàn)的掃描、貼標(biāo)簽、條形碼制作等工作。

第三，師資管理人員配備。人員的合理配置是充分發(fā)揮圖書館作用的重要因素。圖書管理人員首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，要從傳統(tǒng)的圖書管理員向具有現(xiàn)代

（下轉(zhuǎn)頁）

（上接頁）

教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的管理員轉(zhuǎn)變。中小學(xué)圖書館數(shù)字化信息資源建設(shè)要求圖書館員既要有扎實(shí)的傳統(tǒng)圖書館學(xué)知識，又要具備計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)知識。因此，中小學(xué)圖書館員必須能夠完成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的各項(xiàng)工作，如計(jì)算機(jī)編目、標(biāo)引，建立數(shù)據(jù)庫，多媒體上網(wǎng)檢索、光盤檢索、聯(lián)機(jī)檢索，系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等理論和技術(shù)。學(xué)校既要注重對現(xiàn)有圖書館管理人員的信息素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)還要培養(yǎng)一批能熟練操作計(jì)算機(jī)、使用管理軟件和進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)的人才，并配備一定的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)方面的人才，為圖書館的數(shù)字化改造、信息化發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)化管理做好人才儲備。

第四，加強(qiáng)合作與交流，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化信息資源共享。中小學(xué)圖書館要向數(shù)字信息化方向努力，實(shí)現(xiàn)館藏資源多樣化、存儲數(shù)字化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校的數(shù)字圖書館要建立為師生服務(wù)的各學(xué)科的資源庫、館藏書目數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫導(dǎo)航、檢索服務(wù)系統(tǒng)等。這些資源不僅僅是圖書，在互聯(lián)網(wǎng)中也蘊(yùn)藏著豐富的信息資源，如此眾多的資源使師生們愿意相互交流和分享，并最終將形成一種數(shù)字化信息資源共享的文化氛圍。因此，中小學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)信息資源和館藏信息資源的開發(fā)利用和建設(shè)中應(yīng)加強(qiáng)交流與合作，發(fā)揮行業(yè)的整體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的共建共享。

伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，校園信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程不斷加快，傳統(tǒng)圖書館已不能適應(yīng)信息時(shí)代和教育現(xiàn)代化的要求，建設(shè)數(shù)字化圖書館是一種必然趨勢。未來的數(shù)字化圖書館要真正履行服務(wù)教育教學(xué)的職責(zé)，就必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，勇于創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新方法，更新思想觀念，創(chuàng)新服務(wù)方式，迎接數(shù)字信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，使中小學(xué)圖書館成為受師生歡迎的服務(wù)平臺，使圖書館更好地服務(wù)于教育教學(xué)和教研。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：公共圖書館；數(shù)字化建設(shè)；誤區(qū)分析；對策

一、公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的數(shù)據(jù)考證

在2013年第十次全國國民閱讀的調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，電子書閱讀的增長速度相對于2012年的來說，每個(gè)人都增長了2.35本的電子圖書讀書量，增長的速度已經(jīng)到了百分之六十五點(diǎn)五年。在同一時(shí)間，在對18歲至70歲國民更喜歡哪種方式的閱讀的調(diào)查里表示，有13.2%的人喜歡網(wǎng)絡(luò)線上瀏覽閱讀，有9.0%的人喜歡手機(jī)客戶端閱讀，有2.2%的人喜歡電子閱讀器，有1.3%的人喜歡網(wǎng)上打印下載。

在2015年的第十二次全國國民調(diào)查報(bào)告中明顯的表示，我國在2014年的數(shù)字化閱讀率跟2013年比較，閱讀率達(dá)到58.1%，提升了2%。對于一些發(fā)達(dá)國家來說，數(shù)字化閱讀的發(fā)展趨勢也逐漸成型，逐步呈現(xiàn)出一種“全球化”發(fā)展趨勢。

二、公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的價(jià)值內(nèi)涵

數(shù)字化閱讀信息是一種網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以互聯(lián)網(wǎng)為主，在本質(zhì)上采用數(shù)字代碼的方法和形式，把組織并建立不一樣的書籍的信息，在電、光等介質(zhì)的根本上獲得閱讀信息?！癉ynabook”是電子圖書的概念模型，它的現(xiàn)世表明著已經(jīng)在試著開始建立數(shù)字化圖書館。隨著各個(gè)電子公司的連續(xù)發(fā)展并且在萬維網(wǎng)開始出現(xiàn)并興盛起后，數(shù)字化閱讀的發(fā)展更加飛速。它主要的閱讀方式有網(wǎng)絡(luò)閱讀和移動閱讀兩種。多媒體是網(wǎng)絡(luò)閱讀的主要部分，使用計(jì)算機(jī)來讀的。通過于無線網(wǎng)絡(luò)把圖書、報(bào)紙等消息傳遞輸送到行動設(shè)備的閱讀傳播，就是移動閱讀。

現(xiàn)在，在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展越來越強(qiáng)大的情r下，如果要創(chuàng)建完美的數(shù)字化文化服務(wù)體制，就要明確它的認(rèn)識還有內(nèi)在的價(jià)值。數(shù)字化圖書館的發(fā)展跟傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展不同，在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是數(shù)字圖書館主要的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)樣式，電子化和智能化的發(fā)展走向越來越明朗。在圖書的管理和出借閱讀中，為了審查核實(shí)還有整理有意義的書籍，就要運(yùn)用數(shù)字化的科學(xué)技術(shù)，形成一個(gè)全面系統(tǒng)的閱讀知識脈絡(luò)，為圖書館的日常工作奠定基礎(chǔ)。日益發(fā)展的收藏的具有文化價(jià)值的物品資源具體構(gòu)建，讓傳統(tǒng)的道德資源分配樣式有了非常大的檢驗(yàn)。為了進(jìn)一步適應(yīng)數(shù)字信息的變化的法則，要更好的把計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多媒體技術(shù)彼此結(jié)合。

現(xiàn)在，數(shù)字化科學(xué)管理對圖書管理工作有著三大價(jià)值優(yōu)勢：

1、體現(xiàn)著靈活性。不同的發(fā)展需求決定了它的發(fā)展形勢和體系都會并跟著有一定的調(diào)整，并對圖書館館內(nèi)體系有系統(tǒng)性的創(chuàng)建。

2、數(shù)字化圖書資源更具安全性。在信息錄入上通過完善計(jì)算機(jī)服務(wù)系統(tǒng)，能夠科學(xué)分類、查找，保證整體圖書管理信息和借閱信息的準(zhǔn)確性。數(shù)字化閱讀形式更加便捷，安全，確保了各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確性。

3、數(shù)字化圖書館的細(xì)化性，能夠細(xì)化各項(xiàng)管理方法，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化管理流程的劃分。

三、公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的主要誤區(qū)

數(shù)字化閱讀呈現(xiàn)上升趨勢的同時(shí)也存在著一些局限性。具體分為以下幾點(diǎn)：

1、資源安排的不完備。數(shù)字化圖書資源規(guī)劃、協(xié)調(diào)和衡量標(biāo)準(zhǔn)并沒有得到統(tǒng)一，使得各個(gè)單位缺少相應(yīng)平衡，社會差異明顯。從而造成數(shù)字化圖書資源發(fā)展具有一定局限性。

2、檢索層次不夠鮮明。不同性別、不同年齡、不同領(lǐng)域的讀者有著不同的發(fā)展需求。數(shù)字化圖書分類建設(shè)不夠明確。專業(yè)層次、學(xué)歷發(fā)展沒有進(jìn)行明確的層次分明。

3、管理隊(duì)伍有待加強(qiáng)。一些常態(tài)化問題不斷涌現(xiàn)，圖書管理的建設(shè)上沒有深刻透徹的理解。圖書管理者工作積極性，創(chuàng)新型和探究型有所欠缺。

4、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不夠系統(tǒng)。電子閱讀的便捷性也會帶來負(fù)面影響。在法律問題上，會存在一定的“空白對接”。在一定程度上會對圖書管理有著負(fù)面影響。

四、強(qiáng)化公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的具體策略

增強(qiáng)公共圖書館數(shù)字化建設(shè)，首先要提高閱讀素養(yǎng)。為了提升數(shù)字化閱讀的能力，就要增強(qiáng)技術(shù)管理，提升管理的業(yè)務(wù)的高度、改正創(chuàng)新管理方法，不間斷的更改傳統(tǒng)的發(fā)展的缺陷。

加強(qiáng)閱讀特性，實(shí)現(xiàn)較人性化的檢索服務(wù)。按照現(xiàn)在的社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)，要依據(jù)不一樣的領(lǐng)域、不一樣的學(xué)歷、不一樣的年齡層的讀者的閱讀層次來進(jìn)行針對性的推送以及最大化的檢索細(xì)化，進(jìn)行深層次的探究，來連續(xù)提升數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程，并建造一個(gè)進(jìn)一步系統(tǒng)化、科學(xué)化的數(shù)字化閱讀系統(tǒng)。

是版權(quán)糾紛變?nèi)?，使知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識有所提升。現(xiàn)在社會日益發(fā)展，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作出現(xiàn)了新的裂變，數(shù)字化圖書館在特定的管理上和制度創(chuàng)建上，要經(jīng)過國家相關(guān)部門，對相應(yīng)的法律法規(guī)提出科學(xué)建議。從而可以嚴(yán)格要求數(shù)字圖書館的建設(shè)，也逐步完善創(chuàng)作者的合法權(quán)益。圖書管理工作要進(jìn)行不同性質(zhì)的保護(hù)工作。

綜上所述，數(shù)字化建設(shè)要求工作者提高自身發(fā)展水平，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，從而為讀者提供了更加全面，靈活的服務(wù)。認(rèn)真做好知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、商業(yè)服務(wù)等多項(xiàng)經(jīng)營。不斷提高數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展，從而建設(shè)一個(gè)科學(xué)高效的公共圖書管理體系，向現(xiàn)代化、數(shù)字化圖書管理邁進(jìn)更高的，更遠(yuǎn)的一步。

篇(6)

圖書管理信息化是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然要求，是滿足時(shí)代需求的一種自然方式，主要是指信息儲存數(shù)字化、傳輸手段網(wǎng)絡(luò)化、管理控制智能化、人員素質(zhì)信息化等。即是說借助現(xiàn)代新技術(shù)，提高圖書管理的自動化水平，使圖書管理走向現(xiàn)代化。其內(nèi)涵主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.1新技術(shù)在圖書管理中的應(yīng)用。當(dāng)前社會是信息社會，各類數(shù)據(jù)的傳播都要依靠網(wǎng)絡(luò)，提高傳播效率的同時(shí)，使人們能夠更快捷方便的獲取相關(guān)的信息，圖書管理必須緊跟時(shí)展步伐，應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)新圖書管理模式。信息技術(shù)的應(yīng)用豐富了圖書管理信息化的內(nèi)涵，既便捷了圖書管理，也便利了圖書服務(wù)。圖書管理信息化根據(jù)信息社會的要求，開發(fā)、管理各項(xiàng)信息資源，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也即是說利用信息技術(shù)獲取、處理、整合信息資源，提高圖書管理的功能。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)在圖書管理活動中的運(yùn)用必會是一種必然趨勢，必會帶來圖書服務(wù)方法、服務(wù)形式的深刻變化。

1.2信息資源的優(yōu)化配置。圖書管理信息化經(jīng)歷了純技術(shù)層面業(yè)務(wù)管理，到與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的虛擬數(shù)字圖書館，再到傳統(tǒng)圖書管理與現(xiàn)代數(shù)字形態(tài)結(jié)合的復(fù)合圖書管理。這一發(fā)展過程體現(xiàn)著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，圖書管理信息化是傳統(tǒng)圖書管理的延伸，這是一個(gè)長期的過程，圖書管理的范圍也會得到拓展。其實(shí)，信息資源的開發(fā)與利用是知識的分配問題，信息化建設(shè)能借助信息技術(shù)使信息資源得到優(yōu)化配置，從而得到合理利用。

1.3圖書管理信息化是革新。圖書管理信息化是一種管理新理念，大大提高了服務(wù)設(shè)施與管理水平。信息化建設(shè)改變了圖書信息的儲存、傳遞方式，向著更加開放的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變，以數(shù)字化的形式通過網(wǎng)絡(luò)供讀者閱讀，從而打破時(shí)空限制，有利于信息資源的共享。要實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，就要加大圖書管理信息化建設(shè)的步伐，這對推動信息社會的發(fā)展具有重要作用。

2圖書管理信息化的特點(diǎn)

圖書館作為一個(gè)知識信息的儲存地，讀者數(shù)量繁多，資料豐富，需要對很多信息數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，以前，信息管理的主要方式是通過紙介質(zhì)的手工處理，一般問題的處理都是由人工完成，這種處理方式數(shù)據(jù)處理信息量大、過程繁瑣。資料容易丟失，工作容易出錯(cuò)?？傊?，整個(gè)過程缺乏系統(tǒng)性、有效性、規(guī)范性。很難大會圖書館的真正優(yōu)勢。對傳統(tǒng)圖書管理方式來相比，信息化建設(shè)能帶來圖書信息儲存、檢索的變化，具有無可比擬的優(yōu)勢。正是這樣的優(yōu)勢，能便利讀者的借閱，使信息的交流更為通暢，也使得信息化建設(shè)得到了各界重視。

2.1容量趨向無限化。網(wǎng)絡(luò)具有無限的容量，應(yīng)用于圖書管理，使圖書管理能儲存巨大的圖書目錄、圖文信息等，便于檢索各類信息資源，從而使圖書管理真正發(fā)揮其作用。

2.2服務(wù)走向便利化。圖書管理信息化建設(shè)能便利服務(wù)方式，只要有網(wǎng)絡(luò)和電腦，隨時(shí)隨地就能瀏覽、查閱圖書信息，便于信息資源的共享，能最大化發(fā)揮信息資源的作用。

3圖書管理信息化建設(shè)面臨的問題

信息技術(shù)的發(fā)展推動了圖書管理信息化建設(shè)，也得到了廣泛的重視與支持，取得了一定的成效，但與國際水平相比，我國圖書管理信息化建設(shè)還有很大差距，還存在一些問題亟待改進(jìn)。為了加快圖書管理信息化建設(shè)步伐，使之與國際接軌，就要分析信息化建設(shè)面臨的問題，再找出針對性的解決方法，從而推動圖書管理信息化建設(shè)水平。

3.1信息化意識不強(qiáng)。意識是行動的先導(dǎo)，有了意識才會有行動。由于傳統(tǒng)觀念的影響和信息技術(shù)水平的制約，導(dǎo)致圖書管理信息化建設(shè)還停在淺層次，圖書管理人員信息化意識不強(qiáng)，這是阻礙圖書管理信息化建設(shè)重要因素。很多管理者認(rèn)為只要配置幾臺電腦，裝上相應(yīng)的管理軟件就行了，忽視了對人員信息化意識、信息技術(shù)、服務(wù)態(tài)度的培養(yǎng)。

3.2信息化水平不齊。當(dāng)前，我國圖書管理信息化水平參差不齊，國家與地方的圖書管理水平差距很大，地方由于受資金、觀念等因素的影響，圖書管理信息化水平未受到足夠重視，與現(xiàn)代社會要求的信息化建設(shè)水平差別很大，導(dǎo)致信息化建設(shè)水平不齊。

3.3信息化人才匱乏。信息化建設(shè)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)、復(fù)雜的工作，而信息化建設(shè)中，人才是根本。推進(jìn)信息化建設(shè)最頭疼的是人才問題，這是不少單位的共同心聲。圖書管理是服務(wù)性的工作，從當(dāng)前圖書管理人員的整體水平來看，工作人員素質(zhì)參差不齊，信息化人才匱乏，不管是從數(shù)量還是質(zhì)量上都無法適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的要求，雖然建立了圖書管理信息系統(tǒng)，但由于工作人員缺乏信息化知識，這些系統(tǒng)基本上屬于擺設(shè)，不能有效的發(fā)揮信息系統(tǒng)的作用，導(dǎo)致資源浪費(fèi)。

3.4信息化安全問題。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬、開放的空間，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度驚人，在給人帶來便利的同時(shí)，也帶來了信息安全問題。網(wǎng)絡(luò)不完全主要表現(xiàn)在病毒和黑客攻擊，導(dǎo)致信息被篡改、信息被惡意破壞等，從而使信息失去完整性、真實(shí)性，這都會阻礙信息化建設(shè)的步伐。而當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度相比較為滯后，這必會引發(fā)安全問題。因此，圖書管理信息化建設(shè)必須注重安全問題，建立完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系，提高信息系統(tǒng)的抗干擾能力，自主開發(fā)防止黑客、病毒攻擊的信息安全技術(shù)，為信息化建設(shè)提供先進(jìn)、高效、可靠的信息安全保護(hù)體系，這是信息化建設(shè)過程中需要解決的重要問題。

篇(7)

關(guān)鍵詞：信息化;圖書館

中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-11-00-01

在一些圖書館之中，將現(xiàn)代化的科學(xué)及時(shí)應(yīng)用于日常的管理之中使得圖書館工作有了新的比較大的發(fā)展。其中比較值得注意的是，圖書館的文獻(xiàn)資源管理工作逐漸實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的信息化管理工作，從而達(dá)到提高圖書館工作效率與服務(wù)質(zhì)量的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和在圖書館中的應(yīng)用程度，對圖書館管理工作服務(wù)質(zhì)量的提高來說，不僅是挑戰(zhàn)同樣也是機(jī)會，如何恰到好處的抓住提升的機(jī)會、積極的面對困難，完成圖書館管理工作和信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，是圖書館的管理工作和發(fā)展定位中必須慎重決定、嚴(yán)肅探討的問題。本文主要從信息化的背景出發(fā)，從而論述了圖書館的日常管理工作于現(xiàn)代化的信息技術(shù)相結(jié)合的各個(gè)方面。

一、圖書館信息化的內(nèi)涵以及發(fā)展

一般來說，現(xiàn)代的信息技術(shù)是基于微電子學(xué)，通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信方面的相關(guān)技術(shù)相結(jié)合而形成的一門新興的技術(shù)。它能夠獲取包括數(shù)字的、聲音的、圖像的、文字的與其他形式的傳感信號，然后可以進(jìn)行加工、處理、傳播、儲存以及使用等等能動操作?？梢詮闹型笍氐牧私鈭D書館的各種資源情況，并且，圖書館管理的信息化技術(shù)的基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)程序和信息技術(shù)，通過依托于網(wǎng)絡(luò)來建立一種不同于傳統(tǒng)圖書館文獻(xiàn)資源的精確化、專業(yè)化、數(shù)字化館藏資源。也就是所謂的數(shù)字化圖書館。通過了解數(shù)字化圖書館資源的相關(guān)特點(diǎn)，然后使用現(xiàn)代化信息技術(shù)，圖書館管理的工作人員即可精確地、合理地、高效地對圖書館的相關(guān)圖書資源進(jìn)行各種配置，最大化的滿足每一個(gè)圖書館用戶獨(dú)特的查閱需要。

隨著“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的到來，各種知識信息量激烈猛增，為應(yīng)對這個(gè)時(shí)代局面，圖書管理唯有迅速作出反應(yīng)，保持敏銳的洞察力，抓住機(jī)遇、當(dāng)機(jī)立斷，及時(shí)認(rèn)清與判斷出自身管理的不足之處，并做出與大環(huán)境相適應(yīng)的變革，才可立于不敗之地;傳統(tǒng)的圖書管理制度和管理模式設(shè)計(jì)，主要以基于限制人的行為為視角，這就造成各項(xiàng)規(guī)章制度的制定過于死板，沒有彈性。這種舊的制度體系必然阻礙了圖書資料管理工作的順利進(jìn)行，并在一定程度上遏制了新興事物萌芽的發(fā)展，從而使圖書管理長期保持呆板僵化的狀態(tài);在客觀上要求管理上必須進(jìn)行改革與創(chuàng)新，只有面對現(xiàn)狀，促進(jìn)內(nèi)在與外形上的匹配，對傳統(tǒng)的圖書管理模式不斷地進(jìn)行摸索與創(chuàng)新，才能為圖書事業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境，才能保證圖書管理與時(shí)俱進(jìn)，才能使圖書管理工作蓬勃發(fā)展。

二、信息化手段在圖書館管理工作中的應(yīng)用

（一）建立合理的資源購置與讀者評價(jià)環(huán)節(jié)

在資源購置方面，圖書館可在圖書館管理系統(tǒng)內(nèi)的圖書采購以及連續(xù)出版物采購等程序的基礎(chǔ)上，拓展服務(wù)環(huán)節(jié)。 也就是，要利用信息化的手段導(dǎo)入讀者參與及評價(jià)環(huán)節(jié)，生成有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的讀者使用評估報(bào)告，以此報(bào)告為基準(zhǔn)，制定出更科學(xué)，更符合讀者需求，更利于社會發(fā)展的資源購置目標(biāo)。而從讀者服務(wù)這方面看，就要利用信息化達(dá)到改善基礎(chǔ)服務(wù)以及推進(jìn)深層服務(wù)的效果。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)服務(wù)為借、閱、還，對文獻(xiàn)資源采取準(zhǔn)確分類、定位和方式，以達(dá)到快速響應(yīng)讀者需求的效果?；A(chǔ)服務(wù)應(yīng)包含信息組織及信息服務(wù)，信息組織應(yīng)除囊括傳統(tǒng)的基礎(chǔ)服務(wù)中包含的整序與分類外，還理應(yīng)含有信息編目以及信息導(dǎo)航項(xiàng)目;深層次信息服務(wù)可從讀者參考咨詢及讀者培訓(xùn)等方面發(fā)展。隨著社會需求的增加，深層次服務(wù)是圖書館發(fā)展的必然趨勢。

（二）進(jìn)行圖書館管理理念創(chuàng)新

為打破傳統(tǒng)圖書管理管理模式、為圖書管理領(lǐng)域注入新鮮血液，進(jìn)行圖書管理理念的創(chuàng)新首當(dāng)其沖。管理理念創(chuàng)新就是讓人重新定義“圖書管理”，帶著一種新眼光去看待圖書管理。創(chuàng)新圖書管理理念，為圖書管理打開思路提供了一個(gè)必要的前提。管理理念的創(chuàng)新可以從以下幾方面考慮。一，加強(qiáng)管理人員的服務(wù)精神和管理精神建設(shè)。圖書管理面對著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)潮流的沖擊，圖書管理人員對此不能視而不見或保持麻痹狀態(tài)，除了必須充分認(rèn)識到信息化管理的實(shí)用價(jià)值，還要抱著積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)如何將信息技術(shù)應(yīng)用于圖書管理中，進(jìn)而提高圖書管理效率。二，在圖書館信息化建設(shè)當(dāng)中加強(qiáng)部署和計(jì)劃，使各個(gè)系統(tǒng)之間能夠有效協(xié)調(diào)，要互相兼容各個(gè)高校圖書館的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，避免信息資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。要根據(jù)廣大用戶的需求對信息資源進(jìn)行合理開發(fā)和利用，加強(qiáng)對信息資源的控制和管理，要加強(qiáng)技術(shù)防范盜版，保護(hù)版權(quán)。完善圖書館信息管理體制，是加強(qiáng)高校圖書館信息化管理的屏障。

（三）利用圖書館信息化管理加大藏書資源的共享力度

藏書資源共享已是圖書館信息化管理的發(fā)展趨勢。圖書館管理業(yè)務(wù)的各個(gè)方面已與信息技術(shù)息息相關(guān)，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)能使高效便捷地開展館際互借，互相交流，從而達(dá)到資源共享。通過智能信息技術(shù)的興起及充分應(yīng)用，將形成一種新模式，這種模式是圖書館在采編、存儲、標(biāo)引、搜索、流通期刊的發(fā)現(xiàn)、組織、互借等方面形成數(shù)字化信息資源。此模式為圖書館充分地開發(fā)信息資源，為館際互借增強(qiáng)了硬件條件。由此聯(lián)機(jī)相互借閱服務(wù)，很好地解決了館際間館藏資源缺漏的癥狀，通過調(diào)劑余缺書目做到資源共享。

（四）技術(shù)設(shè)備的創(chuàng)新

實(shí)現(xiàn)圖書管理信息化，必然離不開新技術(shù)的支持，因此創(chuàng)新圖書管理工作，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)則是創(chuàng)新圖書管理的硬件。圖書館要不斷引進(jìn)相關(guān)設(shè)備、完善基礎(chǔ)設(shè)施，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為讀者服務(wù)的效能。技術(shù)作為硬件工具，就是為人服務(wù)。圖書館管理要以讀者的需求為標(biāo)尺，以自身的信息和資源為提供對象，以自身的硬件設(shè)施工具，為讀者提供更加便利的服務(wù)，不斷滿足人們的需要。在服務(wù)方式方面也不能落后，應(yīng)保證圖書館的服務(wù)方式由單一化向多樣化發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅政欽.信息化管理策略在圖書館管理中的應(yīng)用[J].科教導(dǎo)刊，2013，（15）：173-174.DOI：10.3969/j.issn.1674-6813.2013.15.102